Тест «Ваш стиль управління» ( для керівників )

Скачати 80.25 Kb.

Назва	Тест «Ваш стиль управління» ( для керівників )
Дата	17.04.2013
Розмір	80.25 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Фізика > Документи

Тест «Ваш стиль управління»

(для керівників)

(Пірен М.І. Конфліктологія: Підручник. – К.: МАУП, 2003. – С. 360.)
Інструкція. Ви повинні об’єктивно відповісти на запитання стосовно Вашого характеру, звичок, нахилів.

Відповіді можна дати у формі знака „+“ (так), якщо вони відповідають Вашому розумінню суті ставлення до людей, або „–“ (ні), якщо не відповідають.
Текст опитувальника

№ п/п	Твердження	Так	Ні
1.	У роботі з людьми я прагну, щоб вони беззаперечно виконували мої розпорядження.
2.	Мене легко захопити новими ідеями, проте я швидко втрачаю інтерес до них.
3.	Люди часто заздрять моєму терпінню та витримці.
4.	У складних ситуаціях я завжди думаю спочатку про інших, а потім про себе.
5.	Мої родичі рідко змушували мене робити те, чого я не хотів(ла).
6.	Мене дратує, коли хто-небудь занадто ініціативний.
7.	Я дуже напружено працюю, бо не можу покластися на своїх помічників.
8.	Коли я відчуваю, що мене не розуміють, я відходжу від намірів доводити що-небудь.
9.	Я вмію об’єктивно оцінювати своїх підлеглих: вирізняю серед них сильних, посередніх і слабких.
10.	Перш ніж віддати відповідне розпорядження, мені доводиться багато радитися з помічниками.
11.	Я рідко наполягаю на своєму, щоб не викликати у людей роздратування.
12.	Переконаний(а), що мої оцінки успіхів і невдач підлеглих точні й справедливі.
13.	Я завжди вимагаю від підлеглих бездоганного виконання розпоряджень.
14.	Мені простіше працювати самому, ніж кимсь керувати.
15.	Більшість вважає мене чуйним(ою) і чутливим(ою).
16.	Мені здається, що від колективу неможливо нічого приховати – ні доброго, ні поганого.
17.	Якщо я втрачаю авторитет, у мене зникає цікавість до роботи з людьми.
18.	Я ігнорую колективне керівництво, щоб забезпечити ефективність єдиноначальності.
19.	Щоб не підірвати свій авторитет, я не зізнаюсь іншим у своїх помилках.
20.	Мені часто не вистачає часу для ефективної роботи.
21.	На грубість підлеглого я прагну дати відповідь, яка не викликає конфлікту.
22.	Я роблю все можливе, щоб підлеглі охоче виконували мої розпорядження.
23.	З підлеглими у мене дуже тісні контакти й приятельські стосунки.
24.	Я завжди прагну будь-якою ціною бути першим(ою) у всіх починаннях.
25.	Я прагну виробити універсальний стиль управління, прийнятий у більшості ситуацій.
26.	Мені легше підлаштуватися під думку більшості колективу, ніж виступати проти нього.
27.	На мій погляд, підлеглих потрібно хвалити за кожен, навіть незначний, успіх.
28.	Я не можу критикувати підлеглих у присутності інших людей.
29.	Я змушений(а) частіше просити, ніж вимагати.
30.	Часто в момент збудження я втрачаю контроль над своїми почуттями, особливо коли мені набридають.
31.	Якби я мав(ла) можливість частіше бувати серед підлеглих, ефективність мого керівництва значно б зросла.
32.	Інколи я виявляю незворушність і байдужість до інтересів та захоплень підлеглих.
33.	Я надаю найдосвідченішим підлеглим більше самостійності у вирішенні складних завдань, особливо контролюючи їх.
34.	Я часто аналізую та обговорюю проблеми своїх підлеглих.
35.	Мої помічники справляються не тільки зі своїми, а й з частиною моїх функціональних обов’язків.
36.	Для мене легше обійти конфлікти з вищими колами управлінців, ніж із підлеглими, яких завжди можна поставити на місце.
37.	Я завжди домагаюся виконання своїх рішень усупереч обставинам.
38.	Найскладніше для мене – втручатися в роботу людей, вимагати від них додаткових зусиль.
39.	Щоб краще зрозуміти підлеглих, я намагаюсь уявити себе на їхньому місці.
40.	Гадаю, що управління людьми має бути гнучким – підлеглим не можна демонструвати ні явної неприхильності, ні панібратства.
41.	Найбільше мене хвилюють власні проблеми, а не проблеми підлеглих.
42.	Я змушений(а) часто займатися поточними справами й відчувати від цього великі емоційні та інтелектуальні навантаження.
43.	Родичі примушували мене підкорятися навіть тоді, коли я вважав(ла) це нерозумним.
44.	Роботу з людьми я уявляю собі як нестерпне заняття.
45.	Я прагну розвивати в колективі взаємодопомогу й співробітництво.
46.	Я вдячний(а) за пропозиції та поради підлеглих.
47.	Головне в керівництві – розподіляти обов’язки.
48.	Ефективність управління досягається тоді, коли підлеглі є лише виконавцями волі менеджера.
49.	Підлеглі в основному – безвідповідальні люди, тому їх потрібно постійно контролювати.
50.	Найкраще надавати повну самостійність колективу та ні в що не втручатися.
51.	Для ефективного керівництва потрібно пошановувати найздібніших підлеглих і суворо вимагати від недбайливих.
52.	Я завжди визнаю свої помилки та вибираю більш правильне рішення.
53.	Я часто змушений(а) пояснювати невдачі в управлінні об’єктивними обставинами.
54.	Порушників дисципліни потрібно суворо карати.
55.	У критиці підлеглих я буваю нещадним(ою).
56.	Інколи мені здається, що в колективі я зайва людина.
57.	Перш ніж докоряти підлеглому, прагну його похвалити.
58.	Я добре взаємодію з колективом і рахуюся з його думкою.
59.	Мені часто докоряють у надмірній м’якості до підлеглих.
60.	Якби мої підлеглі робили так, як я вимагаю, то я домігся (домоглася) б чогось більшого.

Обробка та інтерпретація результатів

Стиль управління	Номери відповідей	Сума відповідей
Авторитарний	1, 6, 7, 12, 13, 18, 19, 24, 25, 30, 31, 36, 37, 42, 43, 48, 49, 54, 55, 56.
Ліберальний	2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 32, 35, 38, 41, 44, 47, 50, 53, 56, 59.
Демократичний	3, 4, 9, 10, 15, 16, 21, 22, 27, 28, 33, 34, 39, 40, 45, 46, 51, 52, 57, 58.

Ступінь вираженості стилю буде різним:

мінімальний – 0-7;
середній – 8-13;
високий – 14-20.

Якщо оцінки мінімальні в усіх трьох показниках, стиль вважається нестійким, невизначеним.

Стилі керівництва
Авторитарний стиль – це така система спілкування і взаємодії з членами колективу, що встановлюється, коли керівник зосереджує у своїх руках усю повноту влади, усуваючи підлеглих від участі у вирішенні найважливіших задач спільної діяльності, придушуючи чи не використовуючи ініціативу і впливаючи на них переважно методами примусу.

Демократичний стиль – це така система спілкування і взаємодії керівника з членами колективу, що припускає його безпосередню відповідальність перед колективом за прийняття рішення і не може існувати без розвитку ініціативи підлеглих та опори на неї, а також використання методів переконання.

Ліберальний стиль – це така система спілкування і взаємодії керівника з членами колективу, коли керівник не керує колективом, не виявляє організаторських здібностей, не розподіляє обов’язків тощо.

Схожі:

САМОСТІЙНА РОБОТА №4 Задайте стиль Заголовок до заголовка тексту. Для чого встановите точку введення в межах заголовка і виберіть стиль Заголовок із списку...	«Ваш імідж це наш стиль роботи» РЕСТОРАННИЙ ТЕКСТИЛЬ e-mail: pioks1@rambler ru Тканина та перелік продукції визначається індивідуально, за бажанням клієнта. Відповідно до вашого замовлення вираховується вартість...
Підготовка тез доповіді для збірки матеріалів Міжнародної конференції... Кафедра інформаційних систем та мереж, Національний університет “Львівська політехніка”, УКРАЇНА, м. Львів, вул. С. Бандери, 12,...	Стаття до збірника наукових статей «Нова модель системи управління сферою освіти має бути відкритою і демократичною. У ній передбачається забезпечення державного управління...
УКРАЇНА ЖИТОМИРСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ Управління освіти і науки Про проведення семінару-практикуму для керівників гуртків декоративно-прикладної творчості	ІННОВАЦІЙНІ ФОРМИ УПРАВЛІННЯ ПТНЗ В УМОВАХ РИНКОВОЇ ЕКОНОМІКИ Це – проблема, яка потребує вирішення. Важливою передумовою є розвиток культури управління навчально-виховним процесом, всім багатогранним...
11² = тому, що… Ви для себе обираєте… Об е рете week end в апартаментах... Долучайтесь до ексклюзивної читацької аудиторії, подаруйте собі свято разом «EXCLUSIVE style»	Під час профілактичного огляду у пацієнта 18 років після видалення... Тест емалевої резистентності (ТЕР-тест) становить 7 балів. Які морфологічні зміни характерні для даного захворювання
Вікторина-тест «Весела хімія» Пропоную до вашої уваги веселу тест-вікторину для учнів 8 класу. Подібні заходи допомагають сформувати інтерес і привернути увагу...	1- а контрольна робота для керівників відділів державної реєстрації... Виступ начальника реєстраційної служби Головного управління юстиції у Волинській області Передона Сергія Володимировича

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання