Тема: Табличний процесор
Скачати 284.24 Kb.
Назва Тема: Табличний процесор
Сторінка 1/3
Дата 27.03.2013
Розмір 284.24 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Фізика > Документи
  1   2   3


MICROSOFT EXCEL
Практична робота №1

Тема: Табличний процесор Excel. Робота з аркушем. Введення та редагування даних.

Завдання: Для заданої таблиці, у якій наведені результати іспитів, створити електронну таблицю, виконати її редагування.

Таблиця 1



Хід роботи:

  1. Із дозволу вчителя ввімкніть комп'ютер і завантажте табличний процесор MS Excel (Пуск\Программы\ Microsoft Office\Microsoft Excel 2003).

  2. У таблиці 1 наведено результати іспитів. Створіть відповідну електронну таблицю (див. мал. 1). Переконайтеся в тому, що в ній немає помилок.

  3. Внесіть до створеної електронної таблиці такі зміни: замість предмета "Геометрія" введіть "Алгебра"; замість прізвища "Сомов І.Н." уведіть прізвище "Костенко І.А."; учневі Перілко В.О. замініть оцінку "З" з фізи­ки на оцінку "4".

  4. Викресліть із електронної таблиці рядок, у якому зазначено прізвище Перілко В.О.

  5. Якщо всі попередні пункти виконано правильно, ви отримаєте електронну таблицю з даними, наведеними в таблиці 2.

  6. Додайте ще один новий лист і назвіть його своїм ім’ям. (ПКМ на назві листа-Перейменувати)

  7. Перенесіть всю інформацію на цей лист.

  8. Введіть у поле Прізвища- прізвища своїх одногрупників.

  9. Надати стиль шрифту і вирівнювання тексту за зразком. (Вертикальне вирівнювання тексту по центру можна встановити у вікні команди меню Формат/Ячейки на вкладинці Выравнивание).

  10. Оформити таблицю за зразком (Вкладки Вид, Граница команди меню Формат/Ячейки).



  1. Зберегти (Файл-Зберегти як) документ на диску D у своїй папці ( «Група <�Прізвище>»), надавши йому ім'я Практична_Excel_1.

  2. Покажіть одержані результати викладачу.

Додаткове завдання:

«Обчислити середній бал та загальну суму балів».

  1. Вставити додатково 2 стовпці в кінці таблиці (Вставка-Стовпець).

  2. Обчислити загальну суму балів та середні бал (Вставка-Функція-Sum, Average).

  3. Підтвердіть збереження внесених змін (Файл-Зберегти).

Практична робота №2

Тема: Введення даних в електронних таблицях. Елементарні обчислення.

Хід роботи

  1. Викликати програму Excel (Пуск\Программы\ Microsoft Office\Microsoft Excel 2003).

  1. Занести дані до таблиці (рис. 1) на першому аркуші (вкладка Лист1). Автоматично вводимо дані тільки в стовпчики (крiм рядка всього): Підручники, Ціна, Кількість, Придбали, Видали. В інших стовпцях дані рахуємо, використовуючи Формули.

  1. Розрахувати за формулами загальну вартість підручників. (Зробити відповідну комірку активною. Поставити знак «=», виділити комірку з ціною підручника, поставити знак множення «*», виділити комірку з кількістю цих підручників, натиснути Enter).

  2. Обчислити за допомогою формул, скільки підручників залишилось у бібліотеці.

  3. Обчислити, скільки всього підручників придбали, яка їх загальна вартість і скільки всього їх залишилось у бібліотеці. (Виділити комірку, де повинен міститися результат. Натиснути кнопку панелі інструментів. Натиснути Enter).

6. Відформатувати таблицю за зразком.

Дозволити перенесення по словах тексту «Загальна вартість». (Зробити відповідну комірку активною. У вікні команди меню Формат/Ячейки на вкладинці Выравнивание встановити прапорець Переносить по словам). Відкоригувати ширину стовпця і висоту рядочка.

Установити для комірок стовпців «Ціна» і «Загальна вартість» формат Денежный. (Виділити комірки. У вікні команди меню Формат/Ячейки на вкладниці Число вибрати формат Денежный, встановити 2 десяткові знаки й одиницю вимірювання — грн.).

Установити для комірок стовпця «Придбали» формат Дата. (Виділити комірки. У вікні команди меню Формат/Ячейки на вкладинці Число вибрати формат Дата і встановити відповідний тип дати).

Надати стиль шрифту і вирівнювання тексту за зразком. (Вертикальне вирівнювання тексту по центру можна встановити у вікні команди меню Формат/Ячейки на вкладинці Выравнивание).

Оформити таблицю рамкою і кольором за зразком, (рис. 1) (Вкладники Вид, Граница команди меню Формат/Ячейки).



Рис.1
7. Надати заголовок таблиці за допомогою WordArt.

8. Дати назву аркушу – Бібліотека (ПКМ на відповідній вкладці-Перейменувати–вводимо ім'я–Enter).

9. Зберегти документ на диску D у своїй папці ( «Група <�Прізвище>»), надавши йому ім'я Практична_Excel_2.

Практична робота №3

Тема: Використання формул. Абсолютні і відносні адреси комірок.

Хід роботи

  1. Викликати програму Excel.

  2. Занести дані до таблиці за зразком .

  3. Розрахувати загальну площу і кількість населення всього світу.

  4. Розрахувати за формулами відсоток площі кожного регіону. (Зробити комірку D7 активною. Занести формулу «=С7/$С$12». За допомогою маркера заповнення скопіювати цю формулу на діапазон D7: Dll. Вибрати для цього діапазону формат — Процентный, встановити 2 десяткові знаки).



5. Розрахувати за формулами відсоток населення кожного регіону.

6. Відформатувати таблицю за зразком. •Об'єднати комірки діапазону В2: Е2. (Виділити комірки і натиснути кнопку панелі інструментів). Об'єднати також комірки діапазонів В5: В6, C5:D5 i E5:F5.

•Надати стиль шрифту і вирівнювання тексту за зразком.

•Оформити таблицю рамкою і кольором за зразком .



  1. Зберегти документ у папку «Група <�номер групи>», на давши йому ім’я Практична_Excel_3.

  2. У робочому зошиті пояснити необхідність використання відносних і абсолютних адрес комірок у формулі для обчислення відсотка площі Європи «=С7/$С$12».

  3. Записати у зошит формулу, розміщену в комірці F7, і надати для неї відповідні пояснення.

Практична робота №4

Тема: Робота з об'єктами в електронних таблицях. Побудова графіків.

Задача. Відомо, що після того, як 1 вересня 2006 року в місті N з'явився перший комп'ютерний вірус, кожен місяць їх кількість стала подвоюватися. Підготувати статистичний звіт про кількість вірусів за період з 1 вересня 2006 року до 01 жовтня 2007 року. Побудувати заданими графік і діаграму. Оформити їх.

Хід роботи

  1. Викликати програму Excel.

  1. Занести в комірку А1 заголовок «Дата», у комірку В1 — «Кількість вірусів».

  2. Занести в комірку А2 дату «01.09.06», у комірку В2 — число 1.

  3. Заповнити стовпець «Дата» за прогресією. (Зробити комірку А2 активною. У вікні діалогу команди меню Правка/Заполнить/Прогрессия встановити параметри:

•Прогрессия — по столбцам; •Тип — дата; •Единица даты — месяц; •Предельное значение — 01.10.07).

5. Заповнити стовпець «Кількість вірусів» прогресією. (Виділити діапазон В2: В15. У вікні діалогу команди меню Правка/Заполнить/Прогрессия встановіть параметри:

•Прогрессия — по столбцам; •Тип — геометрическая; •Шаг — 2).

  1. Перемістити таблицю на п'ять рядків униз і на один стовпець вправо. (Виділити діапазон комірок А1: В15. Встановити курсор миші на межі виділеного діапазону. Натиснувши ліву кнопку миші, відбуксувати діапазон у нове місце).

  2. Відформатувати таблицю за зразком.

  3. За допомогою Word-Art надати заголовок таблиці за власним бажанням.

  4. Побудувати за даними графік такий, як показано на малюнку. (Виділити таблицю. Викликати майстер діаграм командою меню Вставка/Диаграмма або кнопкою панелі інструментів. У першому вікні діалогу вибрати тип і вид графіка. У наступних у разі необхідності внести зміни, орієнтуючись на зображення графіка. Готовому графіку надати необхідний розмір і розмістити справа від таблиці).

  1. Скопіювати таблицю на лист 2, надати їй ім'я і відформатувати за допомогою стандартного стилю. (Команда меню Формат/Автоформат).

  2. Додати малюнок до таблиці з Clip Gallery.

  3. Перейменувати Лист 1 і Лист 2 на Вірус 1 і Вірус 2 відповідно. (Команда меню Формат/Лист/Переименовать).

  4. Зберегти документ у папці «Група <�номер групи>», надавши йому ім’я Практична_Excel_4.


Практична робота №5

Тема: Побудова діаграм під час роботи з електронними таблицями.

Задача. У продавця зламався калькулятор. Для полегшення розрахунків з покупцями складіть продавцю «шпаргалку» — таблицю вартості товару від 100 г до 1 кг включно з інтервалом 100 г.

Хід роботи

  1. Викликати програму Excel.

  1. Занести до комірок за зразком назви продуктів і їхні ціни у форматі Денежный.



  1. Визначити для послідовності 0,1; 0,2; 0,3; ... 1 тип прогресії, крок і кінцеве значення. Занести до комірки С1 початкове значення прогресії — 0,1. Зробити комірку С1 активною. Викликати команду меню Правка/Заполнить/Прогрессия і встановити необхідні параметри.

  2. Занести до комірки С2 формулу для обчислювання вартості 100 г горіхів. У формулі для подальшого її копіювання необхідно використати змішані адреси комірок. (Визначити, які елементи адрес формули у ході копіювання не повинні змінюватися, і поставити перед кожним з них символ «$ »).

  3. Виділити комірку С2. За допомогою маркера заповнення скопіювати формулу на діапазон С2: С5.

  4. Виділити діапазон С2: С5. За допомогою маркера заповнення скопіювати формули на діапазон С2: L5.

  1. Перемістити таблицю на 4 рядки вниз і 1 стовпець вправо. Відкоригувати ширину стовпців.

  2. Відформатувати таблицю за допомогою стандартного стилю.

10. За допомогою WordArt надати заголовок таблиці за власним бажанням.

11. Побудувати діаграму по цінах продуктів за зразком (Виділити діапазон В12: С15. Викликати майстер діаграм командою меню Вставка/Диаграмма або кнопкою на панелі інструментів. У першому вікні діалогу вибрати тип і вид діаграми. У наступних при необхідності внести зміни, орієнтуючись на зображення діаграми. Готовій діаграмі надати необхідний розмір і розмістити під таблицею).



12. Зберегти документ у папці «Група <�номер групи>», надавши йому ім’я Практична_Excel_5.

Практична робота №6

Тема: Опрацювання табличної інформації за допомогою вбудованих функцій та операцій.

Задача. 10 спортсменів-багатоборців брали участь у змаганнях з 10 видів спорту. За кожен вид спорту спортсмену нараховується деяка кількість балів у межах від 0 до 1000.

  1. Обчислити, скільки балів набрав кожен із спортсменів після закінчення змагань.

  2. Обчислити середню кількість балів, набрану спортсменами.

  1. Обчислити різницю балів лідера й аутсайдера.

4. Побудувати діаграму за підсумками змагань.

Хід роботи

  1. Викликати програму Excel.

  2. Занести дані до таблиці за зразком . (Для першого рядка таблиці на вкладниці Выравнивание у вікні команди меню Формат/Ячейки встановити вертикальну орієнтацію тексту).



  1. Занести до комірок результати змагань за допомогою математичної функції СЛЧИС (). (Виділити комірку В1. Викликати майстер функцій командою меню Вставка/Функция або кнопкою панелі інструментів. Вибрати серед математичних функцій СЛЧИС ()- Завершити введення функції. Домножити функцію на 1000, щоб кількість балів була в межах від 0 до 1000. Встановити формат Числовой, 0 дес. знаків. Скопіювати формулу на діапазон комірок В2: К11).

  2. Занести до комірок суми балів кожного спортсмена за допомогою математичної функції СУММ. (Виділити комірку L2. Натиснути кнопку ∑ панелі інструментів. Натиснути Enter. Скопіювати формулу на діапазон комірок L2: L11).

  3. Занести до комірок середню суму балів за допомогою статистичної функції СРЗНАЧ. (Виділити комірку L12. Викликати майстер функцій. Вибрати серед статистичних функцій функцію СРЗНАЧ. Перейти до другого вікна майстра. Указати діапазон аргументів L2: L11. Завершити введення функції).

  4. Обчислити різницю балів лідера й аутсайдера. (Виділити комірку L13. Викликати майстер функцій. Вибрати серед статистичних функцій функцію МАКС. Перейти до другого вікна майстра. Указати діапазон аргументів L2: L11. Завершити введення функції. Поставити у формулі знак «—». Викликати майстер функцій. Вибрати серед статистичних функцій функцію МИН. Перейти до другого вікна майстра. Указати діапазон аргументів L2: L11. Завершити введення функції).

  5. Відформатувати таблицю за зразком.



  1. Додати над таблицею 5 рядків і попереду 2 стовпця.

  2. За допомогою WordArt надати заголовок таблиці за власним бажанням.

  1. Побудувати діаграму за підсумками змагань і розмістити її під таблицею. (Для виділення двох окремих блоків комірок необхідно застосувати клавішу Ctrl).

  2. Оформити діаграму за зразком. (Виділити необхідний елемент діаграми. Викликати контекстне меню. Вибрати команду Формат. Встановити необхідні параметри).



  1. Зберегти документ у папці «Група <�номер групи>», надавши йому ім’я Практична_Excel_6.


Практична робота №7
  1   2   3

Схожі:

ТЕМА: Табличний процесор
МЕТА: навчитись виконувати обчислення в MS Excel та використовувати у формулах відносні й абсолютні посилання на комірки
 Тема: Табличний процесор
Мета: Набуття практичних навичок у створенні, редагуванні електронних таблиць і виконанні в них арифметичних операцій
ТЕМА: Табличний процесор
...
 ТЕМА: Табличний процесор
МЕТА: навчитись виконувати основні операції в середовищі електронної таблиці Excel – налагодження робочого вікна, переміщення таблицею,...
ТЕМА: Табличний процесор
МЕТА: засвоїти технологію адресації в Excel, проведення розрахунків, використання логічних функцій для реалізації обчислювальних...
 Табличний процесор
Мета: Набуття практичних навичок у створенні, редагуванні електронних таблиць і виконанні в них арифметичних операцій
Тема: Основні поняття та принципи роботи з базами даних в Excel
Табличний процесор Excel крім основних функцій: побудови таблиць, обрахунків в цих таблицях та побудови діаграм, дозволяє ще й створення,...
 План-конспект уроку Тема: Основні поняття та принципи роботи з базами даних в Excel
Табличний процесор Excel крім основних функцій: побудови таблиць, обрахунків в цих таблицях та побудови діаграм, дозволяє ще й створення,...
Тема по програмі
Табличний редактор Adobe Table може бути відкритий безпосередньо з програми PageMaker
 Конспект з предмета «Інформатика» тема «Текстовий процесор»
Для запуску редактора необхідно вибрати з пункту „Программы" головного меню Windows ярлик „Microsoft Office Word 2003"
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання

При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Уроки
Конспекти лекцій
Довідники
Документи

Історія
Філософія
Фінанси
Економіка
Фізика

Головна сторінка