«Гуси-лебеді летять» як сповідь душі Михайла Стельмаха
|
|
Скачати 45.67 Kb.
|
| «Гуси-лебеді летять» як сповідь душі Михайла Стельмаха (фрагмент уроку) Мета: продовжити роботу над опрацюванням змісту повісті; з’ясувати символічний образ гусей-лебедів; акцентувати увагу на ролі оточення щодо формування особистості Михайлика; розвивати асоціативне мислення, естетичні смаки учнів, увагу, спостережливість, уміння творчо мислити; виховувати в учнів почуття любові до рідної літератури. Тип фрагменту: засвоєння нових знань. Епіграф уроку: А лебеді летять…. над моїм дитинством… над моїм життям… М. Стельмах Хід уроку 1. Організаційний момент 2. Повідомлення теми і мети уроку По студених росах знов іде світання, І дорога має казкою у даль, Як моє дитинство, як моє прощання, Як моя роками стишена печаль. Краю мій зелений, вічная дорога, Та безсмертник в полі, в небесах гроза, - Припаду я серцем до твого порога, Як твоя кровинка, як твоя сльоза. М. Стельмах Життя людини починається світанком її душі – дитинством. Всі дорослі були дітьми, тільки мало хто це пам’ятає, а пам’ятати-таки повинні, бо дитинство – дивовижна, неповторна пора, за якою шкодуєш лише тоді, коли вона промайне. Тоді у той чарівний світ можна повернутися хіба що уявою. І сьогодні ми здійснимо уявну подорож у світ дитинства Михайла Стельмаха, бо його «Гуси-лебеді летять» - це своєрідна сповідь дорослого письменника. А яким цей світ був для головного героя, що найбільше запам’яталося йому, як формувався світогляд митця, ми і довідаємося на сьогоднішньому уроці. Запишіть, діти, число, тему та епіграф нашого уроку (зачитать тему, епіграф). 3. Основний зміст уроку 1) слово вчителя: Видатний письменник дивиться на небо. Він щось хоче побачити там? Ні, він згадує своє дитинство і вслухається в «бентежні звуки далеких дзвонів», що їх струшують на землю з високого піднебесся оті казкові гуси-лебеді, повертаючись весною з далекого вирію. 2) учень читає напам’ять уривок з повісті. З) бесіда: - Назва твору «Гуси-лебеді летять» - символічна. Пригадайте, а що називається символом? () - Отже, поясніть назву твору (символ лебединої краси – неповторні, швидкоплинні роки дитинства, які роблять цей світ кращим, добрішим, досконалішим). 4) завдання «Асоціація-відповідність». Так, образ «гусей-лебедів» - це дитинство М. Стельмаха. А поруч з головним героєм жили і прекрасні працьовиті люди, і негідні у своїй поведінці. Виконайте наступне завдання: Знайдіть відповідність між героями твору та предметами за асоціаціями, поєднайте їх лініями, поясніть свій вибір. Яку роль ці предмети відіграли в житті Михайлика? Книга «Пригоди Тома Сойєра» голодуючі Дві склянки гарбузового насіння мати Михайлика Щавель Юхрим Бабенко Новий вітряк батько Михайлика Картина «Страшний суд» дід Михайлика «Ранній» плуг бабуся Михайлика 5) Завдання «Асоціативний ряд» Ми пізнаємо навколишній світ, спостерігаємо за вчинками людей, спираючись на власні відчуття, тому наступне завдання таке: назвіть ключові слова чи опишіть вчинок героїв із твору «Гуси-лебеді летять», який асоціюється у вас з такими поняттями: Життя - Доброта - Небезпека - Мрія – Турбота – Радість – Скупість – Нещирість – Безтурботність – Кмітливість – Заздрість – 6. Завдання «Асоціативна схема» Так яким же постає світ дитинства в уяві М. Стельмаха? Давайте за допомогою «гусей-лебедів» побудуємо асоціативну схему «Світу дитинства Михайлика».       (чоботи, ключі від сонця, качка, голодні люди, похід до церкви, гарбузове насіння, ковзанка тощо) 4. Підсумок уроку Цей своєрідний ключ гусей-лебедів – пам’ять письменника про власне дитинство, а тепер давайте продовжимо цей політ у країну дитинства власними спогадами. Кожен на пташці напишіть ключове слово найяскравішого спогаду вашого світу дитинства. Можливо, це зустріч з кимось чи довгоочікувана подорож, або якась мрія. Народна мудрість стверджує: «Крила міцніють у польоті». Вдалої вам дороги, нехай всі ваші мрії здійсняться. 5. Повідомлення домашнього завдання У цій скриньці знаходиться засіб реалізації мрії Михайлика. Його тут всього дві, не більше, не менше, а рівно дві склянки. Саме стільки, скільки не вистачило Михайликові для здійснення його дитячої мрії. Що ж тут? І яка мрія була у Стельмаха? Напевно, пізніше він прочитав «Пригоди». А яка мрія є чи була у вас? Чи здійснилася вона? Напишіть вдома твір-мініатюру «Моя мрія». Завдання «Асоціація-відповідність» Знайдіть відповідність між героями твору та предметами за асоціаціями, поєднайте їх лініями, поясніть свій вибір. Яку роль ці предмети відіграли в житті Михайлика? Книга «Пригоди Тома Сойєра» голодуючі Дві склянки гарбузового насіння мати Михайлика Щавель Юхрим Бабенко Новий вітряк батько Михайлика Картина «Страшний суд» дід Михайлика «Ранній» плуг бабуся Михайлика Завдання «Асоціація-відповідність» Знайдіть відповідність між героями твору та предметами за асоціаціями, поєднайте їх лініями, поясніть свій вибір. Яку роль ці предмети відіграли в житті Михайлика? Книга «Пригоди Тома Сойєра» голодуючі Дві склянки гарбузового насіння мати Михайлика Щавель Юхрим Бабенко Новий вітряк батько Михайлика Картина «Страшний суд» дід Михайлика «Ранній» плуг бабуся Михайлика Завдання «Асоціація-відповідність» Знайдіть відповідність між героями твору та предметами за асоціаціями, поєднайте їх лініями, поясніть свій вибір. Яку роль ці предмети відіграли в житті Михайлика? Книга «Пригоди Тома Сойєра» голодуючі Дві склянки гарбузового насіння мати Михайлика Щавель Юхрим Бабенко Новий вітряк батько Михайлика Картина «Страшний суд» дід Михайлика «Ранній» плуг бабуся Михайлика |
Схожі:
|
Василь Симоненко. «Лебеді материнства» В. А. Симоненка, обрамлений вишитим рушником, пучок калини, хліб-сіль, свічечка; хронологічна таблиця основних дат життя і творчості;... |
Василь Симоненко – «лицар на білому коні» в українській літературі. «Лебеді материнства» Мета Тема. Василь Симоненко – «лицар на білому коні» в українській літературі. «Лебеді материнства» |
|
Відлітають гуси та лелеки. (2) Ведучий Осене, бачиш, наші звірята про їжу взимку вже подбали. Але мають до тебе прохання |
Про відзначення 120-річчя з дня народження Михайла Кравчука Михайла Пилиповича Кравчука всесвітньо відомого українського вченого-математика, академіка Академії наук УРСР, члена математичних... |
|
Дзеркало душі. Мета Усупереч відомому твердженню, що очі—дзеркало душі, мова йтиме не про них. Ми маємо на увазі систему психодіагностичних методик,... |
Тема: Василь Симоненко “лицар на білому коні” в українській літературі. Поезія “Лебеді Тема: Василь Симоненко – “лицар на білому коні” в українській літературі. Поезія “Лебеді |
|
1. В увертюрі домінує тема арії „Сповідь Юдки” Осанна” – пісня на музику Алі Березюк у її сольному виконанні та хору „Київ” під орудою Лариси Бухонської |
Доброта – це краса людської душі Сприяти осмисленню та розумінню дітьми переваг духовних цінностей над аморальними. Розвивати вміння співчувати один одному, говорити... |
|
Хрестовий похід Молитви (1) "Мій подарунок до Ісуса, щоб рятувати душі" Мій дорогий Ісусе Ти, хто любить нас так сильно, дозволь мені у мій скромний спосіб допомогти врятувати Твої дорогоцінні душі. Помилуй... |
Уроку за темою «Що є законом душі за Ф. М. Достоєвським» Тема : Що... Обладнання: учнівська комп’ютерна презентація, мультимедійне обладнання, творчі роботи учнів, картки для індивідуальної роботи |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua