МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до практичних занять і самостійної роботи з гігієни та екології для студентів III курсу

Скачати 1.42 Mb.

Назва	МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до практичних занять і самостійної роботи з гігієни та екології для студентів III курсу
Сторінка	6/17
Дата	08.04.2013
Розмір	1.42 Mb.
Тип	Методичні рекомендації

bibl.com.ua > Медицина > Методичні рекомендації

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Актуальність теми

Вміст радіонуклідів в повітрі, воді водоймищ, в ґрунті і на різних поверхнях оцінюється за результатами радіометричних досліджень. Правильно організований контроль є необхідною умовою безпечного використання джерел іонізуючого випромінювання. Складовою частиною системи заходів для забезпечення радіаційної безпеки при роботі з джерелами іонізуючого випромінювання є розрахунковий радіодозиметричний контроль. Правильно організований і планомірно здійснений розрахунковий контроль є обов’язковою умовою безпечного застосування джерел іонізуючого випромінювання і основою проведення оздоровчих заходів.

Навчальні цілі

Знати особливості радіаційної небезпеки при роботі з джерелами іонізуючих випромінювань. Знати принципи та заходи протирадіаційного захисту персоналу та пацієнтів при роботі з радіоактивними речовинами та іншими джерелами іонізуючого випромінювання, методи оцінки радіаційної безпеки та параметри захисту від зовнішнього корпускулярного та фотонного випромінювання.

Засвоїти основні принципи і методи досліджень, що використовуються в радіаційній гігієні (дозиметричний, радіометричний та розрахунковий. Засвоїти методику розрахунку параметрів захисту екрануванням, кількістю, часом, відстанню при роботі з джерелами іонізуючого випромінювання.

Вміти визначити потужність дози фотонного випромінювання, індивідуальні дози опромінення, проводити індикацію радіоактивного забруднення об’єктів довкілля, оцінювати результати радіаційного контролю. Вміти розрахувати щільність потоку часток, що утворюються джерелами корпускулярного випромінювання, параметри захисту екрануванням при роботі з джерелами іонізуючого випромінювання.

Базові знання, вміння та навики

Знати класифікацію іонізуючих випромінювань, якісні та кількісні характеристики іонізуючих випромінювань, проникну та іонізуючу здатність джерел іонізуючого випромінювання, фізичні властивості матеріалів, що використовуються для екранування, принципи захисту від іонізуючого випромінювання, формули розрахунку доз іонізуючого випромінювання, захисту від іонізуючого випромінювання та безпечні параметри іонізуючого випромінювання, прилади радіаційного контролю, сутність радіаційної небезпеки при роботі з радіоактивними речовинами та іншими джерелами іонізуючого випромінювання (біологія, фізика).

Зміст теми

Джерела іонізуючого випромінювання, що використовуються в медицині. Кількісні характеристики радіонуклідів. Класифікація осіб, що опромінюються. Радіочутливість органів і систем. Групи радіаційно-гігієнічних регламентів. Основні види променевих пошкоджень організму. Типи радіологічних відділень, структура, внутрішнє планування. Норми радіаційної безпеки України (НРБУ-97. Д2000), основні положення. Основні санітарні правила протирадіаційного захисту України (ОСПУ).

Відкриті і закриті джерела іонізуючого випромінювання. Зовнішнє і внутрішнє опромінення. Класи нормативів в радіаційній гігієні. Розрахункові методи радіаційного контролю і протирадіаційного захисту.

Рекомендована література

Основна:

Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В.Г.Бардова. – Вінниця: Нова Книга, 2006. – С.493-535.
Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. – К.: Здоров’я, 2004. – С. 792.
Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / Під. ред. І.І. Даценко. Львів: Світ, 1992. – С. 188-194.
Нікберг І.І. Радіаційна гігієна. – К.: Здоров’я, 1999. – 160 с.

Додаткова:

Основні санітарні правила протирадіаційного захисту України (ОСПУ). – К., 2001. – 136 с.
Мащенко М.П., Мечов Д.С., Мурашко В.О. Радіаційна гігієна. – Харків, 1999. – 392 с.
А.А. Моисеев, В.И. Иванов. Справочник по дозиметрии и радиационной гигиене. – М.: Энергоатомаиздат, 1990. – 252 с.
Норми радіаційної безпеки України (НРБУ-97. Д2000). –К., 1997. – 121 с.
Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи з загальної гігієни з екологією для студентів медичного факультету. Гігієна праці. Радіаційна гігієна/ За ред. В.І.Федоренко. – Львів. – 2005. – С. 49 – 66.
Авсеенко В.Ф. Дозиметрические и радиометрические приборы и измерения. К.: Урожай, 1990. – 144 с.
Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – С. 135-144, 638-646.

Завдання для самостійної роботи студентів

Контрольні питання

Класифікація іонізуючих випромінювань.
Види ядерних перетворень та види випромінювань, які їх супроводжують.
Радіометричний метод дослідження.
Дозиметричний метод дослідження.
Розрахункові методи визначення доз корпускулярного і фотонного випромінювання.
Якісні та кількісні характеристики іонізуючих випромінювань (енергія, проникаюча та іонізуюча здатність). Види доз, одиниці їх вимірювання. Потужності доз.
Категорії осіб, які зазнають опромінення.
Групи критичних органів.
Визначення поняття ліміт дози (ЛД). Ліміти доз для різних категорій осіб, які зазнають опромінення.
Визначення поняття допустимі рівні. Види допустимих рівнів.
Категорії пацієнтів, які піддаються медичному опроміненню. Рекомендовані гранично-ефективні дози для різних категорій пацієнтів.
Основні види променевих уражень організму (детерміністичні, соматостохастичні, генетичні) та умови їх виникнення.
Методи і засоби захисту від зовнішнього та внутрішнього опромінення.
Групи радіаційно-гігієнічних регламентованих величин.
Призначення, будова та принцип роботи приладів Ид-0,2 “Кактус”, СПР-68-01, КИД-2, ДРГ-0,5, “Терра”.

Контрольні тести

Одиниці активності:

а) Кі; б) розп/сек; в) Бк; г) рад; д) Кл; е) Вт.

Одиниці ввібраної дози:

а) Кл; б) Дж/кг; в) ерг; г) рад; д) Р/сек; е) Вт.

Одиниці експозиційної дози:

а) Дж; б) Кл/кг; в) Р; г) рад; д) бер; е) керма.

Одиниці еквівалентної дози:

а) Р; б) рад; в) бер; г) Зв; д) Кл; е) А.

Першовідкривач Х-променів:

а) Рентген; б) Беккерель; в) Ферма; г) Курчатов; д) Пулюй; е) Резерфорд.

Першовідкривач явища радіоактивності:

а) Рентген; б) Вернадський; в) Резерфорд; г) Беккерель; д) Менделєєв; е) Ферма.

Автор теорії планетарної будови атома:

а) П. Жоліо-Кюрі; б) Ферма; в) Кротков; г) М. Жоліо-Кюрі; д) Резерфорд; е) Вернадський.

ЛД опромінення на кисті рук для рентгенолога (мЗв рік^-1):

а) 20; б) 10; в) 15; г) 30; д) 35; е) 40.

ЛД опромінення на шкіру для секретаря-друкарки директора АЕС (мЗв рік¹):

а) 50; б) 1; в) 5; г) 10; д) 15; е) 30.

Коефіцієнт якості для Х-променів:

а) 1; б) 2; в) 3; г) 4; д) 100; е) 0,5.

До першої групи критичних органів належать:

а) все тіло; б) гонади; в) червоний кістковий мозок; г) щитоподібна залоза; д) селезінка; е) печінка.

До третьої групи критичних органів належать:

а) гонади; б) печінка; в) селезінка; г) шкіра; д) кістки; е) щиколотки.

До категорії А (персоналу) належать такі працівники:

а) рентгенологи; б) радіологи; в) інженери АЕС; г) директори АЕС;

д) санітарки рентгенкабінетів; е) референти директорів АЕС.

До категорії В належать такі групи осіб:

а) студенти; б) рентгентехніки; в) пожежники АЕС; г) санітарки рентгенкабінетів; д) пілоти; е) фермери.

Одиниці забруднення радіоактивними речовинами робочих поверхонь:

а) рад; б) Кі ; в) част·хв^-1·см^-2; г) бер; д) Зв ; е) Кі/кг .

Формула розрахунку захисту від бета-випромінювання:

а)

; б)

; в)

; г)

; д)

; е)

Закрите джерело іонізуючого випромінювання – це джерело іонізуючого випромінювання:

а) при нормальній експлуатації якого не забруднюються об’єкти довкілля; б) яке опромінює об’єкти довкілля; в) що призводить до іонізації повітря; г) що призводить до виникнення енергії в органах і тканинах;д) що призводить до виникнення вільних кисневих радикалів в органах і тканинах.

Відкрите джерело іонізуючого випромінювання – це джерело іонізуючого випромінювання:

а) при нормальній експлуатації якого не забруднюються об’єкти довкілля; б) яке опромінює об’єкти довкілля; в) що призводить до іонізації повітря; г) що призводить до виникнення енергії в органах і тканинах; д) що призводить до забруднення об’єктів довкілля; е) що призводить до виникнення вільних кисневих радикалів в органах і тканинах.

Найбільшу проникну здатність мають такі види іонізуючого випромінювання:

а) β⁺; б) β^-; в) n⁰; г) р⁺; д) Не⁺⁴; е) γ; є) Х-промені.

Найменшу проникну здатність мають такі види іонізуючого випромінювання:

а) β⁺; б) β^-; в) n⁰; г) р⁺; д) Не⁺⁴; е) γ; є) Х-промені.

Залежність дози іонізуючого випромінювання від віддалі (R):

а)

; б)

; в)

; г)

; д)

; е)

.

Контрольні задачі

Розрахуйте допустиму потужність дози опромінення для директора АЕС мЗв/год.
Радіометр зафіксував 100 радіоактивних розпадів радіонуклідів за 1 хв. Розрахункова активність становить 1000 розп/хв. Обчисліть коефіцієнт ефективності лічильника.
Ввібрана доза фотонного випромінювання становить 10 рад. Обчисліть цю дозу в рентгенах та берах.
Доза точкового джерела іонізуючого випромінювання становить 100 Гр. Яка доза джерела буде на віддалі 2,5 м?

Скласти графологічну структуру методів досліджень, що використовуються в радіаційній гігієні.
Скласти графологічну структуру для розрахунку захисту від джерел іонізуючого випромінювання.
Скласти схему принципів захисту від джерел іонізуючого випромінювання (ДІВ).
Розрахувати: а) безпечну активність джерела іонізуючого випромінювання; б) безпечну віддаль при роботі з джерелом іонізуючого випромінювання; в) безпечний час роботи з джерелом іонізуючого випромінювання; г) розрахувати дозу опромінення за даними ситуаційної задачі.
Активність джерела гамма-випромінювання І¹³¹, що вийняли із захисного контейнера, складає 225 мКі. Віддаль від джерела до тіла лаборанта становить 1 м, час роботи протягом робочого дня – 2 год. Гамма-постійна І¹³¹ - 2,23 Р/год. Робочих днів в році – 300. Енергія гамма-квантів І¹³¹ – 0,722 Мев.
Перелічіть умови від яких залежить біологічна дія іонізуючих випромінювань та особливості радіаційної небезпеки в медицині.
Під час обстеження умов праці персоналу R-кабінету проведені виміри потужності дози R-випромінювання на робочому місці лікаря-рентгенолога пр проведенні рентгеноскопії грудної клітки з метою отримання інформації про експозиційну дозу випромінення та ефективність захисту екранами. Що означає поняття ‘‘доза’’, ‘‘потужність дози’’ випромінення , одиниці виміру. Дайте визначення одиниці виміру експозиційної дози випромінення. Яке призначення і принцип роботи рентгенометра . Які матеріали є найбільш ефективними для екранування.

Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків

(заключний етап заняття – 15%)

Контрольні завдання

Задачі. Дайте оцінку об’єкту радіаційного забруднення бета-активними речовинами в част·хв^-1·см^-2.

Варі ант	Неушкоджена шкіра	Основний спецодяг	Поверхні прим. пост. перебув персоналу	Поверхні прим. період. перебув. персоналу	Зовн. поверхні додат. засобів інд. захисту
1.	200	1850	2000	10000	10000
2.	100	1500	1000	5000	5000
3.	300	1800	300	5000	5000
4.	400	1600	400	4500	4500

Тема 7. Гігієнічна оцінка протирадіаційного захисту персоналу і радіаційної безпеки пацієнтів при застосуванні радіонуклідів та інших джерел іонізуючих випромінювань в лікувальних закладах.

Актуальність теми

На сьогоднішній день широкого застосування для діагностики та променевої терапії набуло використання радіонуклідів та інших джерел іонізуючих випромінювань (закритих та відкритих). Робота з відкритими радіоактивними джерелами пов’язана із небезпекою впливу проникаючого випромінювання і попадання всередину організму радіоактивних речовин, що призводить до можливого зовнішнього та внутрішнього опромінення. Для захисту персоналу та пацієнтів в рентгенологічних та радіологічних відділеннях лікарняних закладів важливе значення мають заходи протирадіаційного захисту. Правильно організований контроль є необхідною умовою безпечного використання джерел іонізуючого випромінювання.

Навчальні цілі

Оволодіти методами і засобами радіаційного контролю за умовами праці персоналу та захисту пацієнтів в рентгенологічних та радіологічних відділеннях лікарняних закладів.

Знати призначення, будову та принципи роботи найбільш поширених приладів радіаційного контролю, принципи та заходи протирадіаційного захисту персоналу та пацієнтів при роботі з радіоактивними речовинами та іншими джерелами іонізуючого випромінювання.

Вміти організувати радіаційний контроль в лікувально-профілактичних установах.

Базові знання, вміння та навики

Способи застосування радіонуклідів та інших джерел іонізуючих випромінювань в лікувальних закладах з діагностичною і лікувальною метою (кафедра променевої діагностики).

Закономірності біологічної дії іонізуючих випромінювань (кафедра загальної гігієни).

Сутність радіаційної небезпеки при роботі з радіонуклідами та іншими джерелами іонізуючих випромінювань (кафедра загальної гігієни).

Зміст теми

Іонізуючі випромінювання як виробнича шкідливість для персоналу лікувальних закладів. Іонізуючі випромінювання як чинник ризику для пацієнтів лікувальних закладів при проведенні рентгенорадіологічних, діагностичних та лікувальних процедур.

Структура радіологічного відділення лікарні. Особливості радіаційної небезпеки та протирадіаційного захисту в кожному структурному підрозділі (відкритих, закритих джерел, дистанційної терапії). Характеристика радіаційної небезпеки в рентгенівському діагностичному кабінеті та умови, від яких вона залежить. Вимоги до планування рентгенкабінету.

Регламенти радіаційної безпеки і пільги для персоналу лікувальних закладів та пацієнтів (НРБУ-97, ОСПУ-01, інші законодавчі документи).

Шляхи зниження променевого навантаження для персоналу та пацієнтів лікувальних закладів. Санітарно-технічне обладнання рентген- і радіологічних відділень. Методи збору та знешкодження радіоактивних відходів при роботі з відкритими джерелами іонізуючих випромінювань.

Методи і засоби санітарного та радіаційного контролю при роботі з джерелами іонізуючих випромінювань в медичних закладах.

Рекомендована література

Основна:

1. Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією В.Г.Бардова. – Вінниця: Нова Книга, 2006. – С.493-535.

Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. – К.: Здоров’я, 2004. – С. 792.
Даценко І.І., Габович Р.Д. Профілактична медицина. Загальна гігієна з основами екології. – К.: Здоров’я, 1999. – С. 135-144, 638-646.
Загальна гігієна. Посібник для практичних занять / Під. ред. І.І. Даценко. Львів: Світ, 1992. – С. 188-194.
Нікберг І.І. Радіаційна гігієна. – К.: Здоров’я, 1999. – 160 с.
Норми радіаційної безпеки України (НРБУ-97. Д2000). –К., 1997. – 121 с.
Основні санітарні правила протирадіаційного захисту України (ОСПУ). – К., 2001. – 136 с.

Додаткова:

Мащенко М.П., Мечов Д.С., Мурашко В.О. Радіаційна гігієна. – Харків, 1999. – 392 с.
А.А. Моисеев, В.И. Иванов. Справочник по дозиметрии и радиационной гигиене. – М.: Энергоатомаиздат, 1990. – 252 с.
Методичні рекомендації до практичних занять і самостійної роботи з загальної гігієни з екологією для студентів медичного факультету. Гігієна праці. Радіаційна гігієна/ За ред. В.І.Федоренко. – Львів. – 2005. – С. 49 – 66.
Авсеенко В.Ф. Дозиметрические и радиометрические приборы и измерения. К.: Урожай, 1990. – 144 с.

Завдання для самостійної роботи студентів

Контрольні питання

1. Іонізуючі випромінювання як виробнича шкідливість для персоналу лікувальних закладів.

2. Іонізуючі випромінювання як чинник ризику для пацієнтів лікувальних закладів при проведенні рентгенорадіологічних діагностичних та лікувальних процедур.

3. Структура рентгенологічного та радіологічного відділень лікарень. Вимоги до планування рентгенкабінету.

4. Особливості радіаційної небезпеки та протирадіаційного захисту в кожному структурному підрозділі МТЗ (відкритих, закритих джерел, аплікаційній, дистанційної терапії).

Характеристика радіаційної небезпеки в рентгенівському діагностичному кабінеті та умови, від яких вона залежить.

6. Регламенти радіаційної безпеки і пільги для персоналу лікувальних закладів та пацієнтів (НРБУ-97 інші законодавчі документи).

7. Шляхи зниження променевого навантаження персоналу та пацієнтів лікувальних закладів. Санітарно-технічне обладнання рентген- і радіологічних відділень.

8. Методи збору та знешкодження радіоактивних відходів при роботі з відкритими джерелами іонізуючої радіації.

9. Методи і засоби санітарного та радіаційного контролю при роботі з джерелами іонізуючої радіації в медичних закладах.

Контрольні тести

1. Допустима потужність дози рентгенівського випромінювання в приміщеннях для постійного перебування персоналу (при проектуванні захисту):

а) 1,7 мР/год; б) 30 Р/год; в) 5 Р/год; г) 0,1 мР/год; д) 15 Р/год; е) 0,5 мР/год.

Допустима потужність дози рентгенівського випромінювання в приміщеннях для постійного перебування персоналу (при контролі захисту):

а) 1,7 мР/год; б) 15 мкР/год; в) 3,4 мР/год; г) 30 мкР/год; д) 5 мкР/год; е) 35 мР/год.

Допустима потужність дози рентгенівського випромінювання в інших приміщеннях (при проектуванні захисту):

а) 0,12 мР/год; б) 2,4 мР/год; в) 0,24 мР/год; г) 0,1 мкР/год; д) 1,7 мР/год; е) 0,5 бер/с.

Допустима потужність дози рентгенівського випромінювання в інших приміщеннях (при контролі захисту):

а) 0,12 мР/год; б) 2,4 мР/год; в) 0,24 мР/год; г) 0,1 мкР/год; д) 1,7 мР/год; е) 0,5бер/с.

Допустима потужність дози рентгенівського випромінювання в приміщеннях для перебування хворих (при проектуванні захисту):

а) 0,03 мР/год; б) 1,7 мР/год; в) 0,06 мР/год; г) 2,4 мР/год; д) 0,12 мР/год; е) 0,5 бер/с.

Допустима потужність дози рентгенівського випромінювання в приміщеннях для перебування хворих (при контролі захисту):

а) 0,03 мР/год; б) 1,7 мР/год; в) 0,06 мР/год; г) 2,4 мР/год; д) 0,12 мР/год; е) 0,5 бер/с.

Назвіть основні принципи захисту медичного персоналу від зовнішнього опромінення:

а) захист часом; б) захист відстанню; в) захист екранами; г) захист кількістю; д) використання захисних костюмів.

Основна небезпека для медичного персоналу при рентгенівських дослідженнях полягає у:

а) зовнішньому опроміненні; б) внутрішньому опроміненні; в) опроміненні рук і тулуба; г) засліплюючій дії рентгенівських променів; д) несприятливому мікрокліматі.

У відділеннях відкритих джерел захист медичного персоналу повинен здійснюватися за такими напрямками:

а) захист органів дихання і шкіри від попадання радіоактивних джерел; б) захист від зовнішнього опромінення; в) правильне планування відділень; г) використання індивідуальних засобів захисту; д) щомісячнийй медичний огляд.

Радіолог за 10 років роботи може отримати максимальну сумарну дозу опромінення:

а) 100 мЗв; б) 200 мЗв; в) 300 мЗв; г) 400 мЗв; д) 500 мЗв.

Контрольні задачі

1. Розрахуйте допустиму потужність дози опромінення для санітара рентгенкабінету мЗв/год.

2 .Виміряна доза гамма-випромінювання для радіолога протягом дня становить 30 Р. Визначіть кратність послаблення.

На рентгенівську трубку подається анодний струм 17 мА. Віддаль від джерела опромінення до пацієнта 1 м. ДПД 1,7 мР/год. Розрахувати кратність послаблення.

Підготовчий етап заняття (15%)

Контроль рівня знань за темою (контрольні питання, контрольні тести, контрольні задачі)

Навчальні практичні завдання

(основний етап заняття 70%)

1. Скласти структурно логічну схему методів протирадіаційного захисту медичного персоналу при роботі із закритими радіоактивними джерелами.

2. Скласти структурно логічну схему методів протирадіаційного захисту медичного персоналу при роботі із відкритими радіоактивними джерелами.

3. Ознайомитися із основними індивідуальними засобами захисту при роботі з відкритими джерелами іонізуючого випромінювання.

Матеріали контролю рівня засвоєння практичних вмінь і навиків

(заключний етап заняття – 15%)

Контрольні завдання

Задача 1. Дайте оцінку радіаційній ситуації функціональних підрозділів рентгенологічного відділення лікарні за умови таких потужностей експозиційної дози рентгенівського випромінювання (мР/год).

Призначення приміщення/вид контролю

Варіант	Постійне перебування персоналу		Інші приміщення		Палати для хворих
Варіант	Проектування захисту	Контроль захисту	Проектування захисту	Контроль захисту	Проектування захисту	Контроль захисту
1.	1,7	3,4	0,12	0,24	0,03	0,06
2.	1,7	3,5	0,13	0,25	0,03	0,06
3.	1,7	2,5	0,16	0,26	0,03	0,06
4.	1,7	3,6	0,1	0,01	1,7	3,4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Схожі:

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СЕМІНАРСЬКИХ Й ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ТА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ Методичні рекомендації до семінарських й практичних занять та самостійної роботи студентів з дисципліни „Адміністративний процес”....	Методичні рекомендації та завдання для практичних занять і самостійної... Методичні рекомендації та завдання для практичних занять і самостійної роботи студентів напряму підготовки 030509 «облік і аудит»...
Завдання для самостійної та індивідуальної роботи всіх форм навчання ...	Навчальні завдання та методичні рекомендації для практичних занять... Автори: Ісичко Л. В., асистент кафедри вищої математики та фізики Полтавського університету економіки і торгівлі
Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних... Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Сімейне право” (відповідно до...	Методичні рекомендації шодо проведення семінарських та практичних... Методичні рекомендації щодо проведення семінарських і практичних занять з кримінального процесу для студентів інституту фінансово-економічної...
Навчально-методичний посібник для практичних занять Навчально-методичний посібник для практичних занять та самостійної роботи з навчальної дисципліни “Господарське право” (відповідно...	МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ економічних спеціальностей Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів економічних спеціальностей денної форми навчання з дисципліни «Місцеві фінанси»....
Навчально-методичний посібник для самостійної роботи Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Цивільне право України”. Ч. 2...	Навчально-методичний посібник для самостійної роботи Навчально-методичний посібник для самостійної роботи та практичних занять з навчальної дисципліни “Цивільне право України”. Ч. 1...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання