V. Повторення і систематизація навчального матеріалу


Скачати 354.79 Kb.
Назва V. Повторення і систематизація навчального матеріалу
Сторінка 4/5
Дата 20.05.2013
Розмір 354.79 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Інформатика > Документи
1   2   3   4   5

A. Виміряти довжини всіх його сторін і порівняти їх між собою.

Б. Провести діагоналі й виміряти кут між ними.

B. Виміряти та порівняти величини протилежних кутів.

Г. Інший спосіб.
7*. Довжини діагоналей даного чотирикутника т і п . Знайдіть пери­метр чотирикутника, вершини якого лежать на серединах сторін даного трикутника.

A. . Б. т + п. B. 2(т + п). Г. .
8*. Чи можна побудувати чотирикутник, що не є прямокутником, діа­гоналі якого рівні між собою? Проілюструйте свою відповідь.
9**. Бісектриса кута В прямокутника ABCD поділяє сторону AD на відрізки завдовжки 3 см і 7 см. Чому дорівнює периметр прямокутника?

A. 34 см. Б. 26 см. B. 29 см. Г. Інша відповідь.
10**. Дано паралелограм ABCD . На його сторонах ВС і AD взято, від­повідно, точки Е і F так, що BE = DF , О — точка перетину BD та EF . Укажіть, які з тверджень правильні.

A. BEFA паралелограм. Б. BO > OD.

B. Пряма АС проходить через точку О . Г. BE + AF < AD.
11**. Дано квадрат ABCD, АЕ = BE = CK = DL. Доведіть, що EFKL — квадрат.

12**. Даний відрізок поділіть на два відрізки так, щоб їх довжини були пропорційні чис­лам 1 і 2.
Варіант 2

1°. Одна зі сторін паралелограма в 4 рази менша за другу, а його пери­метр 30 см. Чому дорівнюють сторони паралелограма?

A. 6 см і 24 см. Б. 3 см і 12 см. B. 12 см і 18 см. Г. 5 см і 20 см.

2°. У ромба MNKL величина кута N — 100°. Визначте кути трикут­ника MON (О — точка перетину діагоналей ромба).

A. 40°, 40°, 100°. Б. 50°, 50°, 80°. B. 40°, 50°, 90°. Г. Інша відповідь.

3°. MNPQ — прямокутник, NP = 5 см, МР = 12 см. Чому дорівнює периметр трикутника NOP?

A. 16 см. Б. 17 см. B. 29 см. Г. 22 см.

4. Сторони паралелограма 2 дм і 7 дм. Чи може діагональ цього пара­лелограма дорівнювати:

A. 8 см. Б. 9 см. B. 9,5 см. Г. 10 см?

5. Периметр прямокутника 36 м. Чому дорівнює сума відстаней
довільної внутрішньої точки цього прямокутника до його сторін?

A. 9 м. Б. 18 м. B. 36 м. Г. Не можна визначити.

6. Кравець викроїв з тканини чотирикутник, який має бути ромбом. Як перевірити правильність виготовлення викрійки, не користую­чись інструментами?

A. Перегнути викрійку по діагоналі.

Б. Перегнути викрійку по лінії, що проходить через середини про­тилежних сторін.

B. Послідовно перегнути викрійку по обох діагоналях.

Г. Інший спосіб.

7*. Периметр чотирикутника, вершини якого лежать на серединах сторін даного чотирикутника, дорівнює . Знайдіть довжини діагоналей даного чотирикутника.

A. р і q . Б. і . B. і . Г. 2р і 2q.

8*. Чи обов'язково чотирикутник, який має два прямі кути, є прямо­кутником? Проілюструйте свою відповідь.

9*. Бісектриса тупого кута В паралелограма ABCD поділяє сторону AD навпіл. Чому дорівнює периметр паралелограма, якщо його менша сторона дорівнює 8 см?

A. 24 см. Б. 48 см. B. 32 см. Г. Не вистачає даних, щоб визначити.

10**. Дано паралелограм A BCD . Пряма, що проходить через точку пе­ретину діагоналей О , перетинає сторони ВС та AD, відповідно, у точках Е та F . Які з наступних тверджень правильні? Позначте їх.

A. Периметри трикутників BFO і DFO обов'язково однакові.

Б. EO + OF може дорівнювати АВ.

B. EC може бути більше за AF. Г. BE + AF = BC.
11**. Дано квадрат ABCD, AE = CF . Доведіть, що BEDF — ромб.
12**. Даний відрізок поділіть на два відрізки так, щоб довжини цих відрізків були про­порційні до числам 2 і 3.

Тестове завдання 6

Варіант 1

1°. Довжина середньої лінії трапеції 7 дм, а однієї з основ 5 дм. Чому дорівнює довжина другої основи?

A. 14 дм. Б. 10 дм. B. 9дм. Г. 6 дм.
2°. Пряма СМ , яка паралельна бічній стороні АВ трапеції ABCD, поділяє основу AD на відрізки AM = 5 см і MD = 4 см. Чому дорівнює середня лінія трапеції?

A. 7 см. Б. 4,5 см. B. 2,5 см. Г. 2 см.
3°. Даний відрізок поділіть на чотири рівні відрізки.
4. Основи трапеції мають довжини 8,2 см і 14,2 см. Якою є відстань між серединами діагоналей цієї трапеції?

A. 4,1 см. Б. 7,1 см. B. 3 см. Г. 11,2 см.
5. Кінці діаметра віддалені від дотичної до кола на 2,8 мі 1,2 м. Знай­діть довжину діаметра й позначте правильну відповідь.

A. 2 м. Б. 4 м. B. 1,6 м. Г. 0,8 м.
6. У рівнобічній трапеції ABCD точки К, L, М, N — середини її сторін АВ, ВС, CD і AD, відповідно. Периметр чотирикутника KLMN дорівнює 40 см. Чому дорівнюють діагоналі трапеції?

A. 20 см і 20 см. Б. 10 см і 30 см. B. 40 см і 40 см. Г. Інша відповідь.
7*. Чому дорівнює довжина відрізка ВВ1 ?

A. 12. Б. 21. B. 3. Г. 9.
8*. Доведіть, що середини сторін рівнобічної трапеції є вершинами ромба.
9*. На прямій а взято точки А1, А2, А3, А4 так, що A1A2 = 3 м, А2А3 = 2 м, А3А4 = 5 м. Через точки А1, А2, А3, А4 прове­дено паралельні прямі, які перетина­ють пряму b у точці В1, В2, В3, В4, відповідно. Чиє серед відповідей правильні? Якщо є — позначте їх.

А. . Б. В3В4 = В1В2 + В2В3.

В. В1В2 < В2В3. Г. Якщо В3В4 = 10 м, то В2В3 = 5 м.
10**. Побудуйте трапецію ABCD за такими елементами: AD, ВС і АВ.
11**. Доведіть, що сума бічних сторін трапеції більша за різницю ос­нов.
12**. Проекції двох сторін гострокутного трикутника ABC на пряму АС мають довжини 6 см і 4 см. Яку довжину мають проекції медіан цього трикутника на ту саму пряму?

A. 1 см, 8 см, 7 см. Б. 2 см, 3 см, 3 см. B. 5 см, 3 см, 2 см. Г. Інша відповідь.


Варіант 2

1°. Більша основа трапеції дорівнює 8 см, а менша на 2 см коротша за середню лінію. Чому дорівнює середня лінія трапеції?

A. 6 см. Б. 4 см. В. 7 см. Г. 12 см.
2°. Паралельно бічній стороні CD трапеції ABCD проведено пряму ВК. Основа ВС = 5 дм, середня лінія MN = 8 дм. Чому дорівнює довжина відрізка АК, який пряма ВК відтинає на основі AD?

А. 5 дм. Б. 6 дм. В. 11 дм. Г. 9 дм.
3°. Поділіть даний відрізок на п'ять рівних відрізків.
4. Менша основа трапеції має довжину 6,2 см, відстань між середи­нами діагоналей цієї трапеції дорівнює 4 см. Якою є довжина біль­шої основи?

A. 3,1 см. Б. 8 см. B.14,2 см. Г. 10,2 см.
5. Один кінець діаметра, що дорівнює 2,6 см, віддалений від дотичної до кола на 1,4 м. Знайдіть, на якій відстані від цієї дотичної знахо­диться другий кінець діаметра. Позначте правильну відповідь.

A. 4 м. Б. 1,2 м. B. 3,8 м. Г. 6,8 м.
6. Діагоналі KM і LN трапеції дорівнюють 18 см і 12 см. Чому дорів­нює периметр трапеції?

A. 30 см. Б. 15 см. B. 54 см. Г. Інша відповідь.
7*. Чому дорівнює довжина відрізка ОВ1?

A. 20. Б. 9. B. 2. Г. 24,5.
8*. Бічні сторони прямокутної трапеції від­носяться як 1 : 2. Знайдіть найбільший кут цієї трапеції.
9*. На стороні ON кута MON взя­то точки В1, В2, В3, В4 так, що В1В2 = В2В3 = В3В4. Через точки В1, В2, В3, В4 проведено паралель­ні прямі, які перетинають сторону ОМ кута MON , відповідно, в точ­ках А1, А2, А3, А4. Укажіть правиль­не твердження.

A. А1А2 >2А4А3. Б. А1А2 =2А3А4.

B. А2А4 < А1А2. Г. Якщо А1А2 = 3 дм, то А2А4 = 6 дм.
10**. Побудуйте трапецію ABCD за такими елементами: AD, AB і АС.
11**. Доведіть, то різниця основ трапеції більша за різницю бічних сторін.
12**. Проекції медіан трикутника ABC на пряму АС мають довжини 16 см, 14 см і 2 см. Яку довжину мають проекції двох сторін цього трикутника на ту саму пряму?

A. 2 см і 18 см. Б. 8 см і 12 см. B.16 см і 16 см. Г. Інша відповідь.

Тестове завдання 7

Варіант 1

1°. Якою є довжина сторони АВ трикутни­ка ABC, якщо АЕ = , BD = ?

А. . Б. . В. 3. Г. 5.

2°. Один із кутів прямокутного трикутника дорівнює 36°, а гострі кути іншого прямокутного трикутника відносяться як 2:3. Чи подібні трикутники?

3°. Знайдіть довжину відрізка, позначеного буквою х. Укажіть пра­вильну відповідь.

A. 21 см. Б. 10см. B. 9см. Г. 9 см.

4. Визначте, які з трикутників подібні, якщо сторони їх дорівнюють:

A. 4 см, 6 см, 9 см і 12 см, 18 см, 8 см;

Б. 1,5 дм, 42 см, 20 см і 21 см, 10 см, 9 см;

B. 55 см, 1,5 см, 140 см і 15 см, 14 см, 10,5 см;

Г. 14 см, 21 см, 28 см і 20 см, 15 см, 10 см.

5. Катети одного прямокутного трикутника дорівнюють 15 см і 20 см, а гіпотенуза і висота, проведена до неї, другого прямокутного три­кутника відповідно дорівнюють 75 см і 26 см. Чи подібні трикут­ники?

6. Основи трапеції ВС = 20 см, AD = 30 см, діагоналі АС = 24 см і BD = 41 см перетинаються в точці О . Чому дорівнюють перимет­ри трикутників ВОС і AOD ?

A. 64 см і 96 см. Б. 46 см і 69 см. B. 52,5 см і 62,5 см. Г. Інша відповідь.

7*. Два рівнобедрені трикутники мають рівні кути при вершинах, які протилежні основам. Основа першого трикутника дорівнює 12 см, а медіана, проведена до неї, — 8 см. Знайдіть бічну сторону друго­го трикутника, якщо його периметр 128 см.

A. 10 см. Б. 40 см. B. 32 см. Г. 48 см.

8*. Яку висоту на плівці має зобра­ження дерева, що знаходиться на відстані 70 м від об'єктива фотоапарата і має висоту 14 м, якщо відстань від об'єктива до зображення дорівнює 50 мм?

9*. Сторони трикутника відносяться як 7:2:6. Знайдіть сторони подібного трикутника, різниця найбільшої і найменшої сторін яко­го дорівнює 15 см. Укажіть правильну відповідь.

A. 147 см, 42 см, 126 см. Б. 21см, 6 см, 18 см.

B. 63 см, 36 см, 21 см. Г. Інша відповідь.

10**. У трикутник вписаний паралелограм, гострий кут якого співпадає з кутом трикутника. Сторони паралелограма відносяться як 3:1, а сторони трикутника, що лежать на сторонах цього кута, дорівню­ють 24 см і 36 см. Визначте сторони паралелограма.

11**. На яку висоту піднявся пішохід, який пройшов 2 км прямою до­рогою, що піднімається під кутом до горизонту, коли відомо, що інший пішохід, ідучи цією самою дорогою і здолавши 1,5 км, під­нявся на 0,3 км?

12**. Доведіть, що в подібних трикутниках відповідні висоти пропор­ційні відповідним сторонам.

Варіант 2

1°. Якою є довжина сторони АВ трикутника ABC, якщо , ВС = 6?

A. 3. Б. 12. B. . Г. 4.

2°. Один із кутів прямокутного трикут­ника дорівнює 54°, а різниця гострих кутів іншу прямокутного трикутника дорівнює 18°. Чи подібні трикутни­ки?
1   2   3   4   5

Схожі:

V. Повторення і систематизація навчального матеріалу
У паралелограмі ABCD (рис. 1) AM — бісектриса кута A, MN || АВ. Відомо, що АВ = 10 см, AD = 15 м. Учитель називає відрізок, а учень...
Уроку (зміст навчального матеріалу)
Поняття алгоритму. Властивості алгоритмів. Форми подання алгоритму. Виконавець алгоритму. Система команд виконавця алгоритму. Базові...
10. Повторення матеріалу за курс 6 класу

Контрольна робота №6 з теми «Сучасний літературний процес. Узагальнення...
Укажіть стиль у літературі, про який йдеться: Відзначається художньою яскравістю
Іграшки. Тварини. Повторення і узагальнення матеріалу
Підручник: Карп’юк О. Д. Англійська мова: Підруч. Для 2 кл загальноосвітніх навчальних закладів. К.: Навч. Книга, 2002. 144 с
"Україна в роки Другої світової війни та Великої Вітчизняної війни"
Бажання учнів отримати перемогу, є стимулом до ретельної підготовки, до постійного повторення пройденого матеріалу
Розділи і теми навчального матеріалу

УРОК № ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО З ТЕМИ
За допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу розвивати спостережливість, уважність, кмітливість як важливі елементи...
Вступ
Нестандартні підходи у викладанні фізики здійснюються через проведення так званих нестандартних уроків (структура уроків нетрадиційна),...
Твори зарубіжних письменників О. Пушкін «Казка про царя Салтана.»
У початковій школі ІКТ можна використовувати на будь-якому етапі уроку : у процесі перевірки домашньої роботи, актуалізації знань,...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка