|
|
Скачати 50.29 Kb.
|
|
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА ДЛЯ УЧНІВ 1 КЛАСУ « Я ЛЮБЛЮ УКРАЇНУ !» Мета: розширити і поглибити поняття про те, що «Я – громадянин України» розвивати українське мовлення дітей, їхній кругозір, формувати громадські якості, патріотизм, людяність, працьовитість, національну гордість, виховувати палку любов і свідомість, повагу до Батьківщини – України. Обладнання: ( свято проводиться в шкільному музеї народознавства) На стінах висять рушники, (фон української хати), піч, полиця с посудом. Виставка малюнків на тему «Моя Батьківщина » , біля тину справа і з ліва парти на них плакати: « Я люблю», « Україну», повітряні кульки, запис дитячих, українських пісень, призи конкурсу. Опис гри. У грі беруть участь дві команди. Які обирають командира, назву, промовки « Ми супер, ми клас, переможемо вас», « Сонце над нами перемога за нами». Учні запрошують до своєї команди представників від батьків, і учнів інших класів. Між раундами іде пісенний конкурс. ХІД КОНКУРСУ Ведучій: Добрий день вам, рідні В нашій світлій хаті Як гостей найкращих Раді зустрічати. Облітав журавель Сто доріг, сто земель Ми спитали журавля Де найкращая земля? Журавель відповідає: Краще рідної немає! Найкраща з усіх – то є рідна країна Нам наймиліша наша Україна. Нема без кореня рослини, А нас, людей, без Батьківщини. Ми починаємо незрівняний конкурс « Я люблю Україну !» Пора познайомитись з командами « Капітани називають свої команди, учасників, кого запросили для участі в грі і чому? Команди сьогодні змагаються за головний приз конкурсу . Прошу внести головний приз. Перший раунд незрівнянної гри « Я люблю Україну!» Команда пропонують ребуси: « Батьківщина» і « Дитина». За правильну відповідь команди отримують по 2 бали. Пісенний конкурс. Якщо команда швидше відгадає назву, виконавця і слова пісні, яка звучить, отримує 2 бали. Другий раунд гри.
в и ш и в а н к а, с в і т л о ф о р , якщо кожен член команди по черзі правильно назвав свою букву і вийшло слово – команда отримує 2 бали.
1). КОМАНДА. 1.Горит кастер – палає багаття 2.Мохнатая собака – кудлатий пес 3.Вязаные носки – в’язані шкарпетки 4.Чистая тетрадь – чистий зошит 5. Цвета радуги – кольори веселки 2).КОМАНДА. 1.Вызвать доктора – викликати лікаря 2. Открыть учебник – відкрити підручник 3.Чистый колодец – чиста криниця 4. Маленький муравей – маленька мурашка 5. Смотреть в зеркало - дивитись в люстерко 3. Домашнє завдання: Команди готують три пояснення одного слова протилежна команда обирає свою версію значення свого слова, за правильну відповідь 2 бали. 1). КОМАНДА. « Блискавка» дає пояснення слова « Серпанок». 1.Маленький прилад для того, щоб косити траву 2. Легка, схожа на дим поволока, туман 3.Такий фартушок, який вранці одягають на кухні, коли готують сніданок 2). КОМАНДА. « Веселка» дає пояснення слова « Галузка». 1.Маленька гілка дерева, паросток 2.Це стрічечка яскравого кольору, яку дівчатка носять на голові, як прикрасу 3.Так господиня називає найулюбленішу гуску Пісенний конкурс – вгадай мелодію. Третій раунд гри
Наприклад: Залізний, в ньому гріють воду і потім п`ють чай – (чайник…)
1). КОМАНДА. 1.Куди можна піти, щоб побачити виставку картин? - кінотеатр, їдальню, музей 2.Найдовша річка в Україні? - Десна, Дністер, Дніпро 3. Де більше всього люблять купатись поросятка? - в озері, в басейні, в калюжі 4. Як називають вудку, якою ловлять щуку? - спінінг, невід, блешня 5. Хто більший за вагою слон чи кит? - слон, кит, однакові 2). КОМАНДА. 1.Чи вміють пінгвіни літати? - не вміють, вміють але погано, літають тільки тоді, як їх ніхто не бачить. 2.Хто такі коники? - комахи, молюски, птахи 3.Скільки днів у першому навчальному місяці вересні? - 29, 30, 31 4.З чого перш за все роблять ніс сніговим бабам? - з сосисок, з моркви, з шишки 5. Чим харчуються трамваї? - вугіллям, сіном, електрикою Пісенний конкурс – відгадай мелодію. Четвертий раунд. 1). КОМАНДА 1.Чи вірите ви, що в місті Золотоноша добувають золото? Так, чи ні? 2.Чи вірите ви, що на липі росли блакитні яблука? Так, чи ні? 3. Чи вірите ви, що мисливці полювали на лисицю? Так, чи ні? 4. Чи вірите ви, що кошеня далеко а сонце близько?Так, чи ні? 5. Чи вірите ви, що білка літає а лелека стрибає? Так, чи ні? 2). КОМАНДА 1. Чи вірите ви, що на дерев росте горох? Так, чи ні? 2. Чи вірите ви, що якщо касир не струсить гроші з дерева, то це зробить міліціонер? Так, чи ні? 3. Чи вірите ви, що в восени під осиками ростуть підосичники? Так, чи ні? 4. Чи вірите ви, що кішка подряпала Дениску? Так, чи ні? 5. Чи вірите ви, що маленька акула вкусила велику бджолу? Так, чи ні? Пісенний конкурс – відгадай мелодію. П`ятий раунд – «Ми любимо спорт». Зараз капітани проведуть ранкову гімнастику з вболівальниками. 1).КАПІТАН: 1. Ім`я і прізвище відомих Українських братів боксерів? 2. Хто такий Андрій Шевченко?\ 3. Прилад, яким вимірюють час на змаганнях з бігу? 4. У якому виді спорту виступають зі стрічками? 2). КАПІТАН: 1. Щоденні ранкові заняття, які сприяють зміцненню здоров’ю людини? 2.Куди повинні футболісти забити м’яча, щоб їм зарахували гол? 3. Як називають людину, яка тренує команду? 4. Яку назву має танцювальне або спортивне катання на ковзанах? Пісенний конкурс – відгадай мелодію. Капітани повинні підтримати членів своїх команд, своїх вболівальників, розказати нам, які вони гарні. Слово капітану першої команди…. Слово капітану другої команди…. Шостий раунд – Статистика. Команди радяться між своїми членами і замовляють кількість балів це може бути любе число. В разі перемоги це число додається до вже існуючих балів, в разі програшу бали переходять до команди суперників. 1.В нашій школі навчаються… Назвіть три цифрове число Питаю у команди суперників, як ви вважаєте, це число більше, чи менше? 2.В нашому місті Шостка… жителів. Назвіть п`яти цифрове число. Питаю команду суперників, це число більш, чи менше . Пісенний конкурс – відгадай мелодію. Ми українців – велика родина Мова і пісня у нас солов’їна ! Квітне в садочку червона калина, Рідна земля для нас всіх – Україна! Славимо та й збережемо її, Ми любимо Україну, Любіть Україну – робіть Свою справу, навчайтесь у школі і доказуйте це щоденно. Нагородження переможців. Л.П Свиридок. Вчитель вищої категорії м. Шостка, Сумської обл.. |
| Тема уроку Різноманітність форм. Прапорці та повітряні кульки. Завдання. Намалюй повітряні кульки та прапорці гуашшю |
Свято – конкурс «Міс 1-й клас» Мета Обладнання: мультимедійна презентація «Міс 1-й клас», «Зі святом 8 Березня»; кольорові кульки, поробки з паперу; відео- і аудіо запис... |
| Сценарій конкурсно-розважальної програми «Я люблю Україну» Доброго... «Я люблю Україну!» Я впевнена, що серед присутніх не знайдеться жодної людини, яка б хоч раз не дивилась телевізійну версію цього... |
«Я ЛЮБЛЮ УКРАЇНУ!» Україну, її символи, традиції, впроваджувати елементи естетичного виховання культури спілкування |
| Історія моєї вулиці Закріплювати та поглиблювати знання дітей про Україну та рідний край. Продовжувати вчити розуміти зміст понять «Батьківщина», «маленька... |
На Україну линуть журавлі. Творчість представників діаспори Обладнання: портрети поетів діаспори; вислови про Україну; виставка книг; презентація; аудіозаписи пісень «Чуєш, брате мій», «На... |
| “Герої живуть доти, поки про них пам’ятають” Мета заходу ... |
Матусю,ти жiночка єдина, Чому немає сльоз в моїх очах? Коли в душi лише ганьба. Батьківщина моя, Життя i серце, це таємно, Ти родина моя |
| Спортивне свято для учнів 3-4 класів Обладнання: мішки, прапорці, повітряні кульки, віники, м’ячі, скакалки, гімнастичні лави, матраци, бар’єр, кеглі, козацький одяг,... |
1. Привітання. Вітання з наступаючими святами. Ведучий 1 Обладнання: аудіоносій, 2 столи для команд учасників, диск із записами різдвяних пісень, роздатковий матеріал, плакати, великі плакати... |