Тема: Екологічний стан водойм України. Водний кодекс України

Скачати 232.38 Kb.

Назва	Тема: Екологічний стан водойм України. Водний кодекс України
Сторінка	1/3
Дата	11.04.2013
Розмір	232.38 Kb.
Тип	Кодекс

bibl.com.ua > Право > Кодекс

1 2 3

Практична робота №1

Тема: Екологічний стан водойм України. Водний кодекс України.

Мета: Ознайомитись із основними методами очищення стічних вод населених пунктів. Ознайомитись з правовою охороною вод.

План заняття:

Правова основа водних ресурсів України .
Заходами по охороні водоймів від забруднення і методами очистки стічних вод.Технологічні схеми очисних споруд.

Методичне забезпечення заняття: інструктивні картки по виконанню самостійної роботи, роздатковий матеріал, підручник И. С. Анцыпович «Охранаокружающейсреды на предприятияхмясний и молочнойпромышленности» , 1986 .стр.141-176 та И. С. Анцыпович «Охранаприроды на предприятияхмясний и молочнойпромышленности»,1985. Стр63-83, С.С. Малимон «Основи екології»2009, стр.96-101.

Теоретичні відомості:

Правова основа водних ресурсів України закладена в законі « Про охорону навколишнього природного середовища»1991р., де зокрема передбачається державний контроль за використанням і охороною водних ресурсів, ведення водного кадастру. Важливим правовим документом є Водний кодекс України 1995р. він забезпечує правову охорону вод від забруднення, засмічення і виснаження і регулює порядок їхнього використання. Водний кодекс встановлює пріоритет питного і побутового водокористування.

У Водному кодексі закріплені обов’язки водокористувачів щодо раціонального використання водних об’єктів, економного використання води, відновлення і поліпшення її якості.

Заходи по охороні водоймі від забруднення на підприємствах м’ясної і молочної промисловості можна поділити на технологічні і технічні.

Виконання роботи:

Ознайомитись з вимогами Водного кодексу України.

Ознайомитись нормативними вимогами до якості води. Запишіть граничнодопустимі концентрації деяких домішок у водоймах господарсько – побутового водокористування та граничнодопустимі концентрації деяких шкідливих речовин у питній воді.

Домішки	ГДК шкідливих домішок у питній воді, мг/л	Домішки	ГДК шкідливих домішок у водоймах, мг/л Господарсько – побутового призначення

Ознайомитись з основними заходами по очищенню стічних вод на харчових підприємствах . Ознайомитись , замалювати і описатирізні схеми очищення стічних вод (Механічна, біологічна, хімічна і інші схеми ) згідно індивідуального завдання.

2.

Малюнок. 1.

Аналіз витрат води і раціонального її використання. Ознайомитись , замалювати і описати різні оборотні системи водопостачання згідно індивідуального завдання.

Малюнок .2.

3.

Питання для самоконтролю:

Назвіть джерела надходження води в каналізаційно – очисну сичтему населеного пункту.
Що таке хімічна очистка води?
Що таке механічна очистка води?
Що таке біологічна очистка води?
Як побудований аеротенк?
Для чого служать решітки, пісколовки, жироловки і відстійники?

4.

Бригада №1.

Завдання:

Ознайомитись з вимогами Водного кодексу України.
Ознайомитись нормативними вимогами до якості води. Запишіть граничнодопустимі концентрації деяких домішок у водоймах господарсько – побутового водокористування та граничнодопустимі концентрації деяких шкідливих речовин у питній воді . С,С, Малимон «Основи екології» ,стр.99-100.
Ознайомитись , замалювати і описати механічну схему очищення стічних вод .
Ознайомитись , замалювати і описати оборотну систему водопостачання компресорної .
Проаналізуйте, скільки води використовуєте ви особисто і уся ваша родина за день. Подумайте, чи завжди ці витрати є раціональними. Чи можна зменшити водопостачання у вашій родині.

Бригада №2.

Завдання:

Ознайомитись з вимогами Водного кодексу України.
Ознайомитись нормативними вимогами до якості води. Запишіть граничнодопустимі концентрації деяких домішок у водоймах господарсько – побутового водокористування та граничнодопустимі концентрації деяких шкідливих речовин у питній воді . С,С, Малимон «Основи екології» ,стр.99-100.
Ознайомитись , замалювати і описати біологічну схему очищення стічних вод в штучних умовах .
Ознайомитись , замалювати і описати оборотну систему водопостачання вакуум- апаратів .
Проаналізуйте, скільки води використовуєте ви особисто і уся ваша родина за день. Подумайте, чи завжди ці витрати є раціональними. Чи можна зменшити водопостачання у вашій родині.

Бригада №3.

Завдання:

Ознайомитись з вимогами Водного кодексу України.
Ознайомитись нормативними вимогами до якості води. Запишіть граничнодопустимі концентрації деяких домішок у водоймах господарсько – побутового водокористування та граничнодопустимі концентрації деяких шкідливих речовин у питній воді . С,С, Малимон «Основи екології» ,стр.99-100.
Ознайомитись , замалювати і описати біологічну схему очищення стічних вод у природних умовах ( поля фільтрації).
Ознайомитись , замалювати і описати оборотну систему водопостачання льодяної води .
Проаналізуйте, скільки води використовуєте ви особисто і уся ваша родина за день. Подумайте, чи завжди ці витрати є раціональними. Чи можна зменшити водопостачання у вашій родині.

Бригада №4.

Завдання:

Ознайомитись з вимогами Водного кодексу України.
Ознайомитись нормативними вимогами до якості води. Запишіть граничнодопустимі концентрації деяких домішок у водоймах господарсько – побутового водокористування та граничнодопустимі концентрації деяких шкідливих речовин у питній воді . С,С, Малимон «Основи екології» ,стр.99-100.
Ознайомитись , замалювати і описати схему очищення стічних вод шляхом електрофлотокоагуляції.
Ознайомитись , замалювати і описати схему повторного використання води від пластинчатих теплообмінних установок.
Проаналізуйте, скільки води використовуєте ви особисто і уся ваша родина за день. Подумайте, чи завжди ці витрати є раціональними. Чи можна зменшити водопостачання у вашій родині.

Бригада №5.

Завдання:

Ознайомитись з вимогами Водного кодексу України.
Ознайомитись нормативними вимогами до якості води. Запишіть граничнодопустимі концентрації деяких домішок у водоймах господарсько – побутового водокористування та граничнодопустимі концентрації деяких шкідливих речовин у питній воді . С,С, Малимон «Основи екології» ,стр.99-100.
Ознайомитись , замалювати і описати схему очищення стічних вод шляхом електрокоагуляції - електрофлотації .
Ознайомитись , замалювати і описати оборотну систему водопостачання вакуум- апаратів .
Проаналізуйте, скільки води використовуєте ви особисто і уся ваша родина за день. Подумайте, чи завжди ці витрати є раціональними. Чи можна зменшити водопостачання у вашій родині.

Бригада №6.

Завдання:

Ознайомитись з вимогами Водного кодексу України.
Ознайомитись нормативними вимогами до якості води. Запишіть граничнодопустимі концентрації деяких домішок у водоймах господарсько – побутового водокористування та граничнодопустимі концентрації деяких шкідливих речовин у питній воді . С,С, Малимон «Основи екології» ,стр.99-100.
Ознайомитись , замалювати і описати механохімічнусхему очищення стічних вод .
Ознайомитись , замалювати і описати оборотну систему водопостачання компресорної .
Проаналізуйте, скільки води використовуєте ви особисто і уся ваша родина за день. Подумайте, чи завжди ці витрати є раціональними. Чи можна зменшити водопостачання у вашій родині.

Практична робота № 2, 3

Тема: Охорона флори і фауни.

Мета: вивчити деякі види рідкісних рослин і тварин, занесених до Червоної книги України і світу, сприяти збереженню біорізноманіття в природі.

План заняття:

1.Екскурсія до музею природи .

2. Вивчити рідкісні рослини , які занесені до Червоної книги України.

3. Вивчити рідкісних тварин , які занесені до Червоної книги України.

4. Причини вимирання тварин. Природоохоронні заходи.

Методичне забезпечення заняття: гербарій рослин; Червона книга України ;підручник И. С. Анцыпович «Охранаокружающейсреды на предприятияхмясний и молочнойпромышленности» , 1986 .стр.235-176 та И. С. Анцыпович «Охранаприроды на предприятияхмясний и молочнойпромышленности»,1985. Стр 100-105, С.С. Малимон «Основи екології»2009, стр.118-150.

Теоретичні відомості:

Одним з найактуальніших завдань сучасності є збереження фауни і флори у всьому світі, тому що негативний вплив на довкілля антропогенних факторів постійно збільшується. Особливо гостро ця проблема постала в Україні. З метою збереження , відтворення та охорони рідкісних і таких, що перебувають під загрозою знищення видів, були створені Червоні книги: Міжнародна Червона книга, Червоні книги ряду країн, Червона книга України.

Червона книга – результат клопіткої праці багатьох вчених Національної академії наук, природних музеїв, заповідників. Біологічних факультетів університетів, педагогічних та лісотехнічних інститутів.

У цьому важливому документі вміщено узагальнені відомості про сучасний стан видів рослин і тварин, що перебувають під загрозою зникнення та заходи щодо їх збереження.

У положенні про Червону книгу України передбачається ціла низка заходів щодо організації й відтворення видів рослин і тварин – від моніторингу за станом популяцій. Створення заповідних об’єктів, банків генофонду зникаючих видів, до проведення широкої виховної роботи серед населення, встановлення відповідальності за знищенням або пошкодження зникаючих видів тварин чи рослин.

У Червоній книзі відомості про кожен вид (підвид) розміщено в систематичному порядку за загальноприйнятою класифікацією.

Види розділено на шість категорій:

О- зниклі

І – зникаючі

ІІ – вразливі

ІІІ – рідкісні

ІV – невизначені

V – недостатньо відомі

VІ – відновлені

Ведення Червоної книги України покладено на Міністерство озрони навколишнього природного середовища та ядерної безпеки. Офіційно Червона книга має перевидаватися не рідше одного разу на 10 років.

Виконання роботи:

Завдання 1.Ознайомитись з рослинами та тваринами Червоної книги України ( не менше 10 видів (5 рослин і 5 тварин)) та заповнити таблицю.

Назва рослин. тварин	Ареал поширення	Причина зникнення	Заходи щодо охорони

Завдання 2. Ознайомитись з рідкісними рослинами і тваринами вашої області (регіону).

Завдання 3. Виписати рідкісні рослини і тварини Вашої області (регіону), що занесені до Червоної книги України .

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 4. Описати рідкісну рослину та тварину Вашої області (регіону)(за вибором по одному виду).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 5.Дати рекомендації щодо комплексу природоохоронних заходів по збереженню та охороні зникаючих і рідкісних видів фауни і флори Вашої місцевості.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Питання для самоконтролю:

Назвіть основні причини вимирання деяких видів тварин.
Які заповідні об’єкти знаходяться в місцевості, де Ви проживаєте?
Які види росли і тварин підлягають особливій охороні в Україні?
Які на Вашу думку необхідно провести термінові заходи у Вашій області (регіоні), щоб зберегти зникаючі біологічні види рослин і тварин?
Назвіть основні причини зникнення деяких видів рослин і тварин у Вашій області (регіоні)?

Практична робота № 4

1 2 3

Схожі:

Тараса Шевченка Юридичний факультет кафедра трудового, земельного і екологічного права Робоча програма із спецкурсу „Екологічний контроль та екологічне страхування за законодавством України” : Частина І „Екологічний...	Кодекс України відносить Частиною першою статі 1 Сімейного кодексу України встановлено, що Сімейний кодекс України визначає
РОЗ’ЯСНЕННЯ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ МДПІ ЩОДО ЗЕМЕЛЬНОГО ПОДАТКУ Основними документами, що регулюють земельні відносини в Україні є Земельний кодекс України, Податковий кодекс України, Закон України...	Кодекс України про адміністративні правопорушення Митний кодекс України НОВИЙ!!!
КОДЕКС УКРАЇНИ Тертишніков В. І. Т 35 Цивільний процесуальний кодекс України: Науково-практичний коментар. Харків: Видавець СПД ФО Вапнярчук Н....	Господарський кодекс України Господарський кодекс України встановлює відповідно до Конституції України правові основи господарської діяльності (господарювання),...
Тема. Водойми України Мета. Ознайомити учнів з поняттям водойми, джерела, річки, озера, болота, моря та їх значенням в житті людини; учити спостерігати,...	КРИМІНАЛЬНИЙ КОДЕКС УКРАЇНИ Для здійснення цього завдання Кримінальний кодекс України визначає, які суспільно небезпечні діяння є злочинами та які покарання...
Кодекс набирає чинності з 1 січня 2004 року, крім частини України. Кодекс спрямований на забезпечення захисту економічних інтересів України, створення сприятливих умов для розвитку її економіки,...	ПЛАН КОНСПЕКТ Тема № Кримінальний кодекс України про відповідальність особового складу органів та підрозділів МНС України за вчинені правопорушення...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання