|
Скачати 2.51 Mb.
|
21. Поставити пропущені розділові знаки. При цьому керівник закладу освіти і працівник повинні за угодою сторін не пізніше як за 2 місяці визначитися у такому контракт припиняє дію, контракт продовжується або укладається на новий термін (підр.). а) потрібна кома перед як, кома після слів у такому; б) потрібна кома перед як, тире після слів у такому. в) потрібно двокрапку після слів у такому, кому перед або; г) потрібна двокрапка після слів у такому. 22. Поставити пропущені розділові знаки. Різновидом вказівки є припис розпорядчий документ який видається деякими посадовими особами і стосується установи, її структурного підрозділу чи окремого працівника (підр.). а) кома перед який, кома перед чи; б) двокрапка після слова припис, кома перед чи; в) тире після слова припис, кома перед словом який; г) тире після слова припис, кома перед і. 23. Чи буває слово принаймні вставним? а) ніколи не буває вставним; б) завжди вставне; в) залежно від змісту речення буває вставним. 24. Які з наведених слів ніколи не бувають вставними? а) мабуть, щоправда, крім того, а втім, отже; б) може, можливо, безумовно, напевно; в) навіть, принаймні, нібито, майже. 25. Чи потрібні розділові знаки у реченні: Як правило у резолюції керівник висловлює своє рішення щодо суті розглянутих питань (підр.). а) ні, не потрібні; б) потрібна кома після слів як правило; в) потрібні коми після слів як правило й перед словом щодо; г) потрібна кома перед словом щодо. 26. Чи правильно поставлені розділові знаки? Віза — це позначка, зроблена службовою особою на документі, що свідчить про його вірогідність або надає йому юридичної сили (підр.). а) розділові знаки поставлено правильно; б) потрібна кома після слова позначка: в) потрібна кома після слова позначка, не потрібна кома перед або; г) потрібні коми після слів позначка і особою. 27. Виправте пунктуаційні помилки у реченні. Отже обов'язковим учасником спілкування, крім мовця, є реальний, чи уявний слухач (підр.). а) потрібна кома після слова отже, не потрібна кома перед чи; б) не потрібно коми після слова мовця, не потрібна кома перед чи; в) не потрібно виділяти комами слова крім мовця: г) потрібна кома після слова отже, не потрібна кома після слова мовця. 28. Чому стоять коми після слів мовлення і висловлювання? Текст є засобом відтворення зв'язного мовлення, тобто висловлювання, частини якого пов'язані між собою однією темою, основною думкою і структурою (підр.). а) коми між однорідними членами речення; б) комами відокремлюється прикладка; в) комами відокремлюються вставні слова; г) коми стоять між частинами складнопідрядного речення. 29. Чи є у реченні пунктуаційні помилки? Наявність чітких заголовків скорочує час ознайомлення з документом та період проходження його через службових осіб та структурні підрозділи до реального виконавця (підр.). а) є, перед другим сполучником та потрібна кома; б) є, і перед першим, і перед другим сполучниками та потрібні коми; в) помилок немає; г) після слова заголовків потрібне тире. 30. Чи правильно поставлені розділові знаки? 1. Необхідно знати, як поводитися з візитними картками. 2. Це сприймається як неповага (підр.). а) у 2-ому реченні помилка, кома потрібна; б) у 1-ому реченні помилка, кома не потрібна; в) розділові знаки поставлено правильно; г) у 1-ому реченні після слова знати потрібна двокрапка. ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ 1. Результат відображення конкретної інформації на спеціальному матеріалі за визначеним стандартом чи формою — це: а) службова записка; б) документ; в) звіт. 2. Списком літератури з певного питання є: а) примітка; б) виноска; в) бібліографія. 3. Аркуш паперу з відтвореними реквізитами, що містять постійну інформацію, називається: а) бланком; б) грифом; в) формуляром. 4. Сукупність розміщених у встановленій послідовності реквізитів документа називається: а) індексом; б) бланком; в) формуляром. 5. Слова „До відома", „До протоколу", „До наказу" — це а) гриф; б) віза; в) резолюція. 6. Одним із типів документів за призначенням є: а) особисті; б) інформаційні; в) таємні. 7. Певна модель побудови однотипних документів — це: а) формуляр-зразок; б) стандарт; в) трафарет. 8. Група реквізитів та їх постійних частин, відтворена на бланку документа як єдиний блок, називається: а) штампом; б) печаткою; в) грифом. 9. Змінний реквізит, який містить інформацію про подальшу роботу з документом: а) віза; б) гриф; в) резолюція. 10. Внутрішнє узгодження проекту документа: а) віза; б) гриф узгодження; в) підпис. 11. Членування тексту на складові частини, графічне відокремлення однієї частини від іншої — це: а) тези; б) рубрикація; в) таблиця. 12. Документом, у якому особа повідомляє основні факти своєї біографії, називається: а) пояснювальна записка; б) резюме; в) автобіографія. 13. Коротка характеристика змісту книги, статті, рукописного тексту — це: а) анотація; б) бібліографія; в) конспект. 14. Розпорядчим документом, який видається керівнику установи і стосується організаційних та кадрових питань, називається: а) наказ; б) постанова; в) розпорядження. 15. Точне відтворення оригіналу документа: а) витяг; б) відпуск; в) дублікат. 16. Точна вказівка місця проживання чи перебування кого-небудь або місцезнаходження чого-небудь, складена за певною формою, — це: а) адрес; б) адреса; в) адресат. 17. За Державним стандартом штамп може бути: а) кутовим; б) центровим; в) поздовжнім. 18. Слова "Таємно", "Цілком таємно", „Для службового користування" — це: а) резолюція; б) гриф; в) рекомендація. 19. Найважливішою класифікаційною ознакою документа є його: а) форма; б) зміст; в) назва. 20. Як звичайні, циркулярні й колективні листи розрізняють за: а) кількістю адресатів; б) кількістю адресантів; в) кількістю питань. 21. Стисло сформульовані основні положення статті, лекції, доповіді — це: а) план; б) тези; в) конспект. 22. Документ датується днем його: а) підписання; б) затвердження; в) узгодження. 23. Документ, що складається для інформування підвідомчих та інших організацій про хід робіт чи їх підсумки за певний період: а) довідка; б) огляд; в) звіт. 24. Циркулярний лист надсилають на адресу: а) однієї інстанції; б) двох організацій; в) цілій низці установ. 25. Словами „Змушені нагадати Вам, що й досі не отримали від Вас оплаченого рахунка" можна розпочати: а) лист-претензію; б) лист-попередження; в) лист-нагадування. 26. Ділові листи не повинні бути надто: а) лаконічними; б) довгими; в) трафаретизованими. 27. Протоколи загальних зборів, засідань, нарад підписують: а) голова й секретар; б) ті, хто виступає; в) усі присутні. 28. Текст протоколу складається із таких частин: а) вступної, констатуючої; б) вступної, основної; в) основної, висновків. 29. Документ, у якому установа подає інформацію про певну подію або захід до засобів масової інформації: а) прес-реліз; б) стаття; в) лист. 30. Акт складається кількома особами з метою: а) об'єктивного фіксування подій, фактів або певної ситуації; б) негайного втручання в певну справу, термінового інформування когось про щось; в) повідомлення про виконання якоїсь роботи за певний період часу. 31. Залежно від суб'єкта дії доручення поділяються на: а) стандартні й індивідуальні; б) особисті й офіційні; в) приватні й службові. 32. Письмове підтвердження певної дії, яка мала місце, передачі й отримання документів, товарів, грошей - це: а) накладна; б) акт; в) розписка. 33. З метою реєстрації осіб, предметів, об'єктів, документів у певному порядку складається: а) список; б) накладна; в) бібліографія. 34. Безстрокова домовленість між двома чи кількома партнерами: а) трудова угода; б) контракт; в) договір. 35. Правовим актом, який встановлює основні правила організаційної діяльності установ та їх структурних підрозділів, називається: а) статут; б) положення; в) вказівка. 36. Найменшою вимовною одиницею є: а) текст; б) фраза; в) речення. 37. Під час знайомства чи візиту використовують: а) візитну картку; б) пейджер; в) мобільний телефон. 38. Обмін візитними картками відбувається зразу після того, як: а) співрозмовники посміхнулися один одному; б) співрозмовники привіталися один з одним; в) співрозмовники були представлені один одному. 39. Для вирішення виробничих питань на підприємствах та в установах, управліннях, організаціях проводяться: а) бесіди; б) наради; в) фуршети. 40. За змістом інформації службові телефонні розмови поділяються на розмови: а) до прийняття рішення; б) під час прийняття рішення; в) після прийняття рішення. II РІВЕНЬ ТЕСТ 1 1. Прочитайте текст. Визначте, який це документ за: 1) найменуванням; 2) походженням; 3) призначенням 4) формою; 5) строком виконання; 6) стадіями створення; 7) технікою відтворення. Тарнавського Віктора Сергійовича, студента IV курсу Київського гуманітарного ліцею "Еліта”, 1983 року народження, українця. Тарнавський Віктор навчається у ліцеї з 1995 р. За цей час зарекомендував себе старанним студентом. Навчався переважно на "добре" та "відмінно". Дисциплінований, сумлінний у навчанні та виконанні доручень куратора, адміністрації ліцею, одногрупників. Великий інтерес виявив до гуманітарних наук, особливо філологічного та психолого-педагогічного навчальних блоків. Самостійний, належним чином реагує на зауваження викладачів і ровесників. Брав активну участь у громадському житті групи: був старостою, членом навчального комітету, редколегії, допомагав кураторам молодших курсів проводити виховну роботу, виявивши при цьому організаторські здібності. Любов до дітей і бажання працювати з ними вплинули на вибір майбутньої професії. За характером добрий, комунікабельний. Має тверді моральні принципи, з одногрупниками підтримує гарні стосунки. Зі старшими ввічливий, уважний. Працелюбний. Має відповідні трудові навички. Фізично здоровий. Директор ліцею (підпис) Н. Е. Дмитренко Класний керівник (підпис) Є. М. Кулаковський Відповідь: Цей документ: - за найменуванням — характеристика, - за походженням — службовий, - за призначенням — щодо особового складу, - за формою — індивідуальний, - за строком виконання — звичайний безстроковий, - за стадіями створення — характеристика оформляється у двох примірниках, оригінал видається працівникові, копія залишається в установі, - за технікою відтворення — рукописний або відтворений механічним способом. 2. Згрупуйте документи щодо особового складу за класифікаційними ознаками, заповнивши таблицю.
Відповідь:
|
Навчально-методичний посібник ЧЕРКАСИ Передмова |
Навчально-методичний посібник ЧЕРКАСИ Передмова |
1. Психологія як наука. Її предмет і завдання Передмова |
П. В. Афанасьєв ПОБУДОВА ДЖЕРЕЛ БЕЗПЕРЕБІЙНОГО ЕЛЕКТРОЖИВЛЕННЯ ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙ ТА РАДІОСИСТЕМ Передмова |
Змістовий модуль Педіатрія як наука про здорову і хвору дитину Передмова |
ПЕРЕДМОВА Взаємодія деталей, механізмів затвора гаубиці д-30 під час відкривання, закривання |
ЗМІСТ Передмова 5 0 Загальний відділ 7 Пізнавальна література для дітей та юнацтва 19 1 Філософські науки. Психологія 21 |
Керівний документ з технічного обліку обладнання і паспортизації... Передмова |
Передмова Буроменський М. В., професор, д ю н., член-кореспондент Академії правових наук України, президент Інституту прикладних гуманітарних... |
2008 ПЕРЕДМОВА РОЗРОБЛЕНО: Державне підприємство "Український науково-дослідний і проектно-конструкторський інститут будівельних матеріалів та виробів... |