|
|
Скачати 59.45 Kb.
|
|
Тема. Наркоманія й ВІЛ-інфікування. Мета: сформувати в школярів поняття про те, як наркоманія пов'язана з ВІЛ-інфікуванням. Розвивати вміння висловлювати власну позицію. Виховувати дбайливе ставлення до власного здоров’я. Обладнання: фотографії й плакати, які дають змогу показати зв'язок наркоманії з ВІЛ-інфікуванням. Базові поняття й терміни: ВІЛ-інфікування, наркоманія. Тип уроку: засвоєння нових знань Хід уроку І. Організаційний етап ІІ. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності Обговорення проблемної ситуації «У компанії тобі запропонували спробувати наркотик ін'єкційним шляхом, сказавши, що це безпечно, оскільки всі віруси в шприці швидко гинуть. Як ви думаєте, чи варто вірити на слово?» Запитання:
Проблемне запитання Чому майже всі наркомани ВІЛ-інфіковані? Постановка завдань уроку: Знати загрози, пов’язанні з вживанням наркотиків; як виявляється та передаються ВІЛ, СНІД. Уміти оцінювати наслідки вживання наркотиків. III. Вивчення нового матеріалу Давайте з вами пригадаємо, що це за слова такі ВІЛ і СНІД і як вони розшифровуються. В – вірус ( збудник захворювань ) І – імунодефіциту ( відсутність імунної реакції організму ) Л – людини ( може бути тільки у людини ) С – синдром ( низка симптомів , що вказують на хворобу) Н – набутого ( не спадкового) І - імунного ( стосується імунної системи) Д – дефіциту ( відсутність або нестача ) Відомо три шляхи інфікування ВІЛ-інфекцією. Це : 1. Вертикальний (від матері до дитини ) 2. Статевий ( при статевому контакті) Навіть при єдиному контакті можна інфікуватися ,тому такий контакт має бути тільки між дорослими людьми, які чітко уявляють наслідки таких дій. Ні за яких обставин це не може бути примусово, за порадами подруг, друзів ,заради моди. 3. Через кров. Україна посідає перше місце в Європі по швидкості розповсюдження ВІЛ-інфекції. В світі найнебезпечніший шлях – статевий . У нас в державі – через кров. Давайте пригадаємо коли може бути контакт з кров’ю іншої людини. Так, лікарня, перукарня, салон краси . Тому ми всі повинні вимагати, щоб нам маніпуляції проводили або ж одноразовими інструментами, або ж ви повинні точно знати, що їх дезінфікували. Серед українців дуже багато ВІЛ-інфікованих серед наркоманів. Чому на вашу думку? Так, одним шприцом користується багато людей. І ще: завжди уникайте можливості чіпати використані шприци. В голці шприца вірус зберігається більше трьох місяців. А в друг, боронь Боже, ви вкололися?! Робота з підручником Т.Є. Бойченко «Основи здоров’я» 7 клас, параграф 15 ст. 83 Прочитати інформацію про поширення ВІЛ-інфекції в Україні. Розповідь учителя з елементами бесіди Епідемія ВІЛ і наркотики Починаючи з 1995 року, Україна переживає епідемію ВІЛ-інфекції. Епідемія — це масове поширення інфекційної хвороби, що значно перевищує звичайний рівень захворюваності в певній місцевості. Існує наука епідеміологія, яка вивчає причини виникнення й об'єктивні закономірності розповсюдження інфекційних хвороб та розробляє заходи боротьби з епідеміями. Вона дає змогу прогнозувати, як будуть розвиватися епідемії й кого вони найімовірніше вразять. Епідеміологи вивчають також епідемію СНІДу. Характерною рисою поширення ВІЛ-інфікування серед молоді в Україні є те, що основний шлях інфікування в державі — ін'єкційний. Він пов'язаний із використанням наркотичних речовин. Можна сказати, що СНІД прийшов в Україну разом із наркотиками. На жаль, сьогодні Україна посідає одне з перших місць у Європі за кількістю ВІЛ-інфікованої молоді віком від 15 до 24 років. Отже, ВІЛ і наркотики тісно пов'язані між собою. Ін'єкційні наркотики — головний шлях розповсюдження ВІЛ в Україні, і боротися з ними треба одночасно. Епідеміологи користаються висловом «групи ризику». Наприклад, курці — це група ризику розвитку раку легенів, а наркомани — група ризику зараження ВІЛ. Якщо підліток хоче бути здоровим, то мусить знати про те, якому ризику він підлягає, приймаючи рішення, пов'язані з особистим здоров'ям. Дозволяючи увійти у своє життя наркотикам, він дозволяє увійти в нього й ВІЛ! Релаксаційна вправа або рухавка Вправа « Оцінка ризику ВІЛ-інфікування» Кожному з вас я роздаються картки, на якій записана ситуація. На дошці кріпляться таблички « Ризик високий» , «Ризик низький» , « Ризик відсутній» Для виконання цієї вправи пригадайте все, що ви чули про цю хворобу. Будьте уважні. Кожен з вас читає ситуацію вголос і прикріплює картку до таблички, яка несе правильну відповідь. Отже, починаємо. Ситуації: 1. гратись у «кроваве братання» 2. проколювати вуха однією голкою 3. вживати ін’єкційні наркотики 4. працювати у секс-бізнесі 5. робити зуби нестерильними інструментами 6. робити перев’язку без рукавиць 7. користуватись чужою битвою 8. користуватись чужою зубною щіткою 9. плавати в одному басейні 10. їсти те, що приготував ВІЛ-інфікований 11. дружити з ВІЛ-інфікованими 12. користуватися спільним посудом 13. обмінюватися одягом 14. бути покусаним комаром 15. жити в одній кімнаті з ВІЛ-інфікованим 16. сидіти за одною партою 17. користуватися спільним шкільним приладдям 18. їхати в одному транспортному засобі 19. робити уколи нестерильним інструментом 20. торкатися кров’яних плям на предметах 21. дружній поцілунок 22. користуватися спільним туалетом Дякую. Ви бачите, що не так багато ситуацій, коли можна інфікуватися, але їх потрібно уникати, щоб не захворіти. Історія «Морська зірка» Якось одна людина йшла вздовж морського узбережжя. Вона помітила, що за ніч на берег викинуло величезну кількість морських черепашок і зірок. Із радістю, насолоджуючись вранішнім сонцем, людина відмірювала милю за милею по піску. Удалині вона побачила, як хтось танцює на пляжі. Здивована тим, що хтось радіє життю таким дивним чином, вона підійшла ближче. Коли вона наблизилася, стало очевидним, що фігурка не танцює, а дивно повторює якісь дії. Підійшовши ще ближче до маленької фігурки, людина побачила, що це дитина. Маленька дівчинка старанно збирала на березі морських зірок і кидала їх у море. Від подиву людина зупинилася на мить, а потім запитала: «Навіщо ти кидаєш у море морських зірок?» «Якщо я залишу їх на березі, — відповіла дівчинка, — сонце висушить їх, і вони вмруть. Я кидаю їх в море тому, що хочу, щоб вони жили». Людина замислилася на мить, вражена словами дівчинки, але потім, згадавши, скільки миль морського узбережжя вона пройшла, сказала: «Так їх, цих зірок, тут на березі мільярди! Що ти можеш змінити?» Дівчинка на хвилину замислилася над словами людини, а потім повільно нахилилася, підняла ще одну морську зірку і кинула її в бурхливе море. Потім повернулася до людини й усміхнулася: «Можливо, ви і маєте рацію, — сказала вона, — але саме для цієї зірочки я змінила життя». А тепер поміркуємо над цією історією. (Обговорення ситуації) Мозковий штурм «Що я мозку зробити для боротьби з ВІЛ-СНІДом? Запропоновані варіанти записуємо на плакаті, у процесі обговорення вибираємо і підкреслюємо основні й найдієвіші. Рефлексія Домашнє завдання: параграф 15, скласти лист другу про хворобу ХХ сторіччя. |
| Розділ. Соціальна складова здоров’я Тема. Убережи себе від ВІЛ ВІЛ впливає на роботу організму. Виховувати в учнів відповідальне ставлення до власного здоров`я, а також стурбованості за долю людства;... |
ТРЕНІНГ «Наркотики і ВІЛ» розрахований на урок-45 хв Мета: поповнення знань про наркотики, усвідомлення зв’язку між вживанням психоактивних речовин та ризиком інфікування ВІЛ |
| ТРЕНІНГ «Наркотики і ВІЛ» розрахований на урок-45 хв Мета: поповнення знань про наркотики, усвідомлення зв’язку між вживанням психоактивних речовин та ризиком інфікування ВІЛ |
Основними завданнями Організації є ЗМІ про шляхи ВІЛ-інфікування, небезпеку вживання наркотиків та наслідки безладної статевої поведінки |
| Заняття «Сн і д : Знати, щоб вижити» Мета: актуалізувати, систематизувати інформацію щодо ВІЛ. Сприяти усвідомленню підлітками негативних поведінкових факторів як основної... |
ПЛАН КОНСПЕК Т проведення заняття із гуманітарної підготовки Тема №10: Життя та здоров’я людей – головна цінність держави. Наркоманія, алкоголізм, ВІЛ/СНІД, як соціальні проблеми: стан, тенденції,... |
| НАРКОМАНІЯ. ВІДПОВІСИ СВОЇМ ЖИТТЯМ Мета Наркоманія – (з грецької «божевілля, бажання») це захворювання, викликане вживанням деяких речовин (наркотиків) |
Тема: Здоров’я молоді в Україні. ВІЛ/СНІД/ІПСШ: шляхи передачі і методи захисту Проаналізувати особливості поширення ВІЛ-інфекції серед молоді в Україні, ознайомити учнів зі шляхами зараження організму людини... |
| Тема: Здоров’я молоді в Україні. ВІЛ/СНІД/ІПСШ: шляхи передачі і методи захисту Проаналізувати особливості поширення ВІЛ-інфекції серед молоді в Україні, ознайомити учнів зі шляхами зараження організму людини... |
ПЛАН-КОНСПЕКТ для проведення заняття по медичній підготовці з особовим... ТЕМА: 1 Профілактика інфекційних захворювань (ВІЛ/СНІД, туберкульоз, кишкові інфекції, вірусний гепатит). Заходи щодо недопущення... |