Моя рідна школа
|
|
Скачати 79.85 Kb.
|
| Тема: Моя рідна школа Мета: - Ознайомити учнів з історією школи; - Розвивати інтерес до традицій школи; - Підтримувати радісний настрій дітей від зустрічі зі школою, друзями, учителями; - Вчити школярів поважати вчителів, однокласників, старших учнів; - Виховувати у школярів віру у свої сили та розвивати їх здібності. - Виховувати почуття гордості за свою школу та бути патріотом своєї школи. Обладнання: ілюстрації, малюнки про школу, презентація до уроку. Життя миттєвості складаються в роки… Шкільне життя- у серці кожної людини. Дитячі мрії хай запалюють зірки В телеромані нам про школу, Нашу рідну і єдину. Хай кожен в ньому своє місце відшука, Бо всі ми тут герої, кожен – ціла доля. Пройдем ми разом крізь шкільні ,,віка,, Пройдемо ми шкільним життєвим полем.  Серія 1. Початок. Майбутнє. В цьому слові є своя неприхована таємничість. Кожен із нас проживає своє життя так, як вважає за потрібне, але все ж таки усвідомлює – без минулого немає майбутнього. Історія – це свідок часу, світло істини, життя пам’яті, учителька життя. На перехресті 7 доріг, 7 вітрів Часів минулих, прожитих років Є місце, де в усьому незабутнє: Країна, що народжує майбутнє. В ній перше слово і вітання, В ній завжди зустріч і прощання. Це оберіг дитинства, що ніколи не згаса, У ньому нашого життя невичерпна краса! Дитинство не міняється у школі, Єдина зміна-це звичайно ми, А ми міняємось, хто швидко, хто поволі, І вже стаєм дорослими людьми. А дзвоник знову весело лунає І знову галас, пустощі і крик. Ідуть уроки… Тут ідуть уроки І так щодня… І так із року в рік. Серія 2. Минуле. Дні становлення, здобутки, Буремні роки, вітри перемін. Ці дні не можна втратити, не можна нам забути, Ми відчуваємо тих днів минулих дзвін… Звучить повільна музика. На екрані напис «Історичні миттєвості» На екрані історична слайд-презентація Діти розповідають про історію гімназії Значними подіями в житті міста було відкриття міністерської жіночої гімназії (1900 р.)  Двоповерхова будівля, зведена у 1900-1901 роках архітектором Артиновим і добудована у 1936 році (третій поверх).   До революції в цьому будинку розміщувалася Вінницька міністерська жіноча гімназія. Для родин у яких були дівчатка , гостро стала проблема де їх навчати . Оскільки жіночі гімназії на той час були у Києві , Харкові, Одесі та Петербурзі .Міський голова просив у імператора дозіл на будівництво гімназії для дівчаток у Вінниці . Коли отримали згоду , проект зробив архітектор Артинов.Це була його перша робата , після чого йому почали доручати проектування різних будівль у місті.   Міністерська гімназія утримувалася із оплати за вивчення обов'язкових дисциплін і доплат міської управи, а необов'язкові дисципліни оплачувалися батьками в тому обсязі, за який можна було винаймати викладачів для навчання. У гімназії діяли бібліотека і буфет, котрих гімназисток по черзі обслуговували батьки. Тут навчалися діти вінницької еліти, але були дівчатка і зі звичайних сімей. Шуміли революційні бурі, гриміли війни, змінювалися державні уклади, а вона стоїть і кличе срібним дзвоником. Після Великої Вітчизняної Війни багато будівель у місті були зруйновані , та стіни гімназії стояли неушкоджені усім на диво . Коли війна закінчилась , хотіли у стінах школи зробити НКВД. Та влада не дозволила . З року в рік школа жила своїм життям, удосконалювалася, оновлювалася. Зустрічала поважних гостей з Європи, обмінювалася досвідом. Серія 3. Директор – учитель учителів Звучить музика. На екрані напис «Учитель – учителів» «Хто славить школу? Учні, учителі. А ще людина, на плечі якої, крім навчально-виховного процесу, лягає ще й тягар господарських турбот, перевірок та безлічі дрібних шкільних проблем. Це учитель учителів – директор. Розповідь про директора гімназії. МРІЩУК ВОЛОДИМИР ПЕТРОВИЧ  Мріщук Володимир Петрович народився 23 серпня 1952 року в м. Вінниці. В 1967 році закінчив середню загальноосвітню школу №4. Протягом 1968-1971 років навчався в технікумі електронних приладів. З 1971 по 1973 роки проходив службу в лавах Радянської армії. В 1973 році поступив до Вінницького державного педагогічного інституту, який успішно закінчив в 1978 році. В 1978 році був призначений на посаду вчителя фізики та математики Грушківської неповної середньої школи (с.Грушківці Калинівського району Вінницької області). Протягом 1981-1986 років – військовослужбовець Збройних сил групи радянських військ в Німеччині. З 1986 року по даний час працює на освітянській ниві: 1986-1989 р.р. – інспектор Замостянського районного відділу освіти м. Вінниці; 1989-1990 р.р. – інспектор обласного управління освіти Вінницької області; 1990-2001 р.р. – директор середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №13 м.Вінниці; з 2001 року – директор ЗШ І-ІІІ ступенів №2, яка в 2003 році змінила свій статус, отримавши нову назву: навчально-виховний комплекс: середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – гімназії №2 м.Вінниці, а з липня 2011 року носить назву "Навчально-виховний комплекс: загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – гімназія №2 Вінницької міської ради". Одружений. Має сина. Серія 4. «Золотий фонд». Школа – це цілий величезний світ. А в ньому є два центри цього всесвіту: учитель і учень. Саме вони перетворюють звичайну будівлю в особливий киплячий, шумний, але добрий дім, де з кожним роком одні стають розумнішими, інші мудрішими, і всі разом – ближчими і ріднішими один одному. Складним процесом навчання у кожному класі, як диригенти керували вчителі. Бо учитель – це не просто професія. Це покликання. Золотий фонд є в кожної держави – у золоті, валюті, корисних копалинах, цінних паперах. «Золотий фонд школи» - це її вчителі та працівники, ті що працювали не покладаючи рук, ті що несли дітям від покоління до покоління своє серце, душу і розум. Це ті, чиї імена золотими буквами закарбовані в книзі історії нашої гімназії. Зараз колектив школи-гімназії, це досвідчені вчителі (серед них вчителі-методисти, старші учителі).   Пісня «Вчителі» Серія 5. Гордість і сучасне Розповідь про сімейні династії учні гімназії. Розповідь про випускників. Були серед них старанні і не дуже, дисципліновані і пустуни. Є серед них військові, і бізнесмени, вчителі, лікарі, журналісти, прості робітники та трударі землі. І артисти є, є менеджери, бухгалтери, економісти... Цей перелік можна продовжувати. Мабуть, немає такої професії, яка б була не під силу нашим випускникам. Серед них є багато знаних людей, які досягли високих результатів у своєму житті. Серед них: За багато років змінювався колектив учителів. Проте не змінними залишаються і досі її чудові традиції. У нас є свій гімн та герб гімназії.   Діти співають гімн школи. ГІМН Слова і музика Буги Володимира Щоб у знаннях сягнули неба, Щоб стали справами слова, По всіх стежках іду до тебе, Бо ти - усьому голова. З ранку до вечора З осені до літа, Школа домівкою стала для нас, Веде по шляхах розмаїтого світу, Дивує новим повсякчас. Гуртом разом з учителями Не боїмося крутих доріг... Зникають з карти білі плями, І кличе обрій за поріг Приспів: Бувай завжди, бувай здорова, Живи сторічна, як нова! Твоя душа не паперова, Найкраща школа - номер Два! Гімназія не просто учбовий заклад, а друга домівка для учнів і для вчителів. Усі ми – шкільна родина, у якій поважають один одного, піклуються про молодших, допомагають старшим, діляться досвідом.  В колосках, снігу і жовтім листі, У квітках і вранішній росі Закохалась молодість в дитинство, Заховалась в травах і весні. Ти мене відкритими дверима Запросила в храм добра і знань, Наша школо, лагідна і мила, Моя радість і моя печаль. Лине час, і дні минають Від дзвінка і до дзвінка, Ти мене завжди чекаєш, Школа радості моя. Стала ти для мене, мов колиска Строга, чемна, радісна й шумна В тобі завжди дихає дитинство, Кожен вчитель – син твій і дочка. Внуки-учні – соняха зернинки Пробіжать за парти в ранній час, В твоїх вікнах зайчики й сніжинки, Ніжним світлом знов зігріють нас  Дійсно, школа – це таке місце, за порогом якого залишаються житейські будні. Тут живе дух юності, романтики, оптимізму, надії. «Згадай минуле.» Для гостей уроку. ( Директора витягують з кошика конвертики в яких є питання і відповідають на них.) 1. Чи пам’ятаєте свою першу вчительку? Як її звали? 2. Що з того, що вивчали на уроках, пам’ятаєте і сьогодні? 3. Які збитки і за що робили своїм учителям? 4. Хто з однокласників запам’ятався найбільше? 5. Чи пам’ятаєте ви свій перший урок? 6 Чи просили вас покинути клас? Якщо так,то за що? 7. Хто був вашим сусідом по парті? 8. Чи дружнім був клас? З ким із однокласників спілкуєтеся? 9. Ким мріяли стати, коли навчались у школі? Чи збулися мрія? 10. Чи закохувалися ви у свою однокласницю, у кого саме? 11. Скільки разів ви зустрічалися з класом після школи? Зустріч з дитинством, зі шкільними роками – це приємні спогади про школу, вчителів, однокласників, першу любов. Серія 6. Майбутнє Звучить музика. На екрані фото шкільних подій . Так! Час невпинно рухається вперед! Крізь минуле та сучасне до майбутнього! Цікаво було б дізнатися, що там, у майбутньому! А й справді, що там у далекому, приміром 2125 році? Дійсно, цікаво... А що чекає на нашу гімназію у майбутньому? Скажімо, років через дванадцять? Уже уявляю! Кожен вчитель і учень приїжджає до гімназії на своєму автомобілі! Перерви між уроками тривають годинами... В кожного ПК та власний веб-сайт. І в цей час чудо-роботи розвозять до кожного класу мо-ро-зи-во! Цікаво! А коли ж діти навчаються? Цього мабуть наша уява не передбачає! Тоді... краще давайте повернемося в рік теперішній - 2013! Підведення підсумків . Дарунки гостям. Пісня «Ми бажаєм Вам добра»  |
Схожі:
|
ПОГОДЖЕНО Начальник відділу освіти Урок читання в 2 класі по темі «Рідна домівка, рідна сім’я тут виростає доля моя» |
Марійка Підгірянка «Розмова про сонце» Тема уроку. «Рідна домівка, рідна сім’я – тут виростає доля моя». Іван Гнатюк «Наша хата» |
|
ДОЛИНСЬКА ЦЕНТРАЛьна районна БІБЛІОТЕка ЛОЛИНСЬКА СІЛЬСЬКА БІБЛІОТЕКА-ФІЛІЯ... Моя гостинна і свята Лолинська рідна сторона [Текст] : інформ-досьє / Долинська ЦРБ; [упоряд.: З. Тарантюк, Л. Підберезька]. – Долина,... |
Методичні рекомендації до першого уроку 1-го класу Моя рідна школа Тому особливо цінно, щоб він запам’ятався дітям як хвилюючий, яскравий, неординарний день. Слід не забувати, що для дорослих День... |
|
Методичні рекомендації до першого уроку 1-го класу Моя рідна школа Тому особливо цінно, щоб він запам’ятався дітям як хвилюючий, яскравий, неординарний день. Слід не забувати, що для дорослих День... |
Рідна Мати, Мати Божа Мати Україна Вся моя родина. Перша мати то рідненька Що на світ зродила Що пестила, доглядала Добра правди вчила. Друга мати Україна Рідная землиця.... |
|
Матуся Я навіть ніколи це так не дивилась На тебе моя Україна!!! Надійна така рідна і близька Країна побачень і вічних розлук |
Тема. Твір-опис зовнішності людини за власним спостереженням Обладнання: репродукції, фотографії, ікона Божої Матері, роздатковий матеріал, аудіо -запис пісні «Рідна мати моя…» |
|
Малицька І. Д. Процес реформування в галузі обов’язкової освіти в... Малицька І. Д. Процес реформування в галузі обов’язкової освіти в країнах Європи // Рідна школа. 2002. – №12. (875). С. 73-76 |
Швейцарський студент допоможе тобі в цьому!!! Моя рідна мова французька. Я жив в Англії та Канаді протягом декількох років і можу допомогти тобі з словниковим запасом, граматикою... |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua