|
Скачати 1.4 Mb.
|
Визначення ріння навчально-методичного комплексу кабінету інформатики. Високий 76-100 балів. Достатній 51—75 балів. Середній 26 50 балів. Початковий 1-25 балів. При атестації кабінет отримав оцінку «_______________________ » Атестацію проведено «______» ______________________ 20___ р. Атестацію провели: _______________________________ ________________________________ _________________________________ КАБІНЕТ ФІЗИКИ Кабінет фізики та астрономії — навчальний підрозділ школи, оснащений наочними посібниками, навчальним обладнанням, меблями і пристроями. У ньому проводяться уроки, позакласні й факультативні заняття, заходи з виховної роботи, реалізується систематичне підвищення наукової і методичної кваліфікації вчителів. Уся робота здійснюються за допомогою комплексного використання засобів навчання, демонстрування дослідів, проведення самостійних експериментальних, лабораторних, практичних робіт, роботи з книгою, довідковим і роздавальним матеріалом. Кабінет фізики та астрономії складається із лабораторії та лаборантської. Оснащення кабінету • комплект навчального обладнання; • комплект технічних засобів навчання; • комплект навчально-методичних посібників; • картотека аудіовізуальних засобів; • бібліотека нормативної документації, суспільно-політичної, науково-популярної, довідково-інформаційної і методичної літератури, підручники, журнали, які необхідні у навчанні фізики та астрономії; • картотека дидактичних матеріалів; • інструкції щодо виконання практичних робіт, дослідів, спостережень; • картотека наочного обладнання та посібників; • картотека приладів і посібників, виготовлених учнями; • протипожежний інвентар, аптечка; • інструкції з техніки безпеки та журналів інструктажів; • паспорт кабінету (інвентарна книга); • акт-дозвіл на експлуатацію кабінету фізики; • акт-дозвіл на проведення занять в кабінеті фізики; • правила користування навчальним кабінетом; • графік проведення занять у кабінеті; • санітарний паспорт; • плай роботи кабінету; • перспективний план роботи кабінету; • обладнані метеорологічний і астрономічній кутки. Обладнання робочих місць учителя та учнів • обладнання робочого місця вчителя: — демонстраційний стіл (монтується на підвищенні); — екран для проекції; — система електрообладнання з розподільним щитом; — пульт керування. • класна дошка: — частина виготовлена із феромагнітного матеріалу; — на правій частині дошки нанесено топкими лініями сітку для креслення графіків; — наявність тримачів для таблиць; наявність креслярських інструментів. • обладнання робочого місця учня: — підведення електричного струму (4 В, 36 В, 42 В); — керування від пульта вчителя;
Організація розміщення та зберігання навчального обладнання: • систематизація навчального матеріалу: — класифікація демонстраційного обладнання; — класифікація лабораторного обладнання; — наявність каталогу таблиць; — наявність каталогу діафільмів, діапозитивів; —- наявність каталогу відеофільмів та комп'ютерних програм; • обладнання меблями; • зберігання навчального обладнання відповідно до класифікацій; • зберігання таблиць у шафах-ящиках; • наявність картотеки навчального обладнання; • запис навчального обладнання в паспорт кабінету (інвентарну книгу); • наявність актів на списання непридатного обладнання; • освітлення (природне, штучне); • режим провітрювання. Для реалізації фундаментальної основи фізики в школі необхідне відповідне оформлення кабінету. Комплексне обладнання відразу заглиблює учнів у предмет. Для цього використовують весь можливий арсенал, навіть карнизи над вікнами. На них можна розмістити портрети видатних фізиків, подати відомості щодо їх життя, а також хронологію основних подій цієї науки. Виготовити такі стенди можна шляхом сканування портретів з підручника. На протилежній суцільній стіні кабінету мають бути розташовані стенди інструктивно-довідкового характеру з необхідною інформацією. Це основні фізичні сталі, латинський та грецький алфавіти, десяткові приставки, одиниці СІ, рекомендації щодо розв'язування задач, оформлення лабораторних робіт, алгоритм усної відповіді, таблиця Менделєєва, правила ТБ, атестаційний стенд. Екран можна розмістити стаціонарно над дошкою або, якщо дошка складається, пофарбувати стіну за однією із частин у білий колір. Якщо дошка перервна, то за нею розташовують необхідні прилади для демонстрацій. Обладнання для проведення лабораторних та практичних робіт доцільно розмістити в лаборантській згідно з темами програми та зробити відповідний каталог. Технічні засоби навчання найкраще зберігати в шафі, розміщеній за учнівськими партами. Бажано, щоб вона закривалася. ТЗП повинні вмикатися з пульта, який знаходиться па Демонстраційному столі, тільки епіпроектор та кодоскоп розташовують на демонстраційному столі. Зашторювання кабінету можливо як в горизонтальному так і у вертикальному напрямі. Доцільно використати плащову тканину: вона тонка, легка і непрозора. Для проведення занять з астрономії можна виготовити макет зоряного неба. Щоб виділити окремі зірки та сузір'я, використовують світлодіоди. На передній стінці установлюється телевізор, який використовується і як монітор до комп'ютера, а також під'єднується до відеомагнітофона. Старі навчальні фільми необхідно переписати на відеокасети, диски. Комплексний набір відео- і звукотехнічного обладнання в кабінеті фізики відкриває шлях до розвитку в учнів інтересу до вивчення цього предмету. ПОЛОЖЕННЯ ПРО НАВЧАЛЬНИЙ КАБІНЕТ ФІЗИКИ І АСТРОНОМІЇ Кабінет фізики і астрономії — це навчальний підрозділ школи, оснащений наочними посібниками, навчальним обладнанням, меблями і пристроями. У ньому проводяться уроки, позакласні факультативні заняття, виховна робота з учнями, систематичне підвищення наукової і методичної кваліфікації вчителів. Уся робота здійснюється за допомогою комплексного використання засобів навчання, демонстрування дослідів, проведення самостійних експериментальних, лабораторних, практичних робіт, роботи з книгою, довідковим і роздавальним матеріалом. Зміст роботи кабінету визначається навчальними програмами і підручниками, програмами факультативних занять та планами позакласної роботи з фізики і астрономії. Кабінет фізики і астрономії складається з лабораторії і лаборантської. Оснащення кабінету Кабінет фізики й астрономії оснащується: • повним комплектом навчального обладнання з фізики і астрономії, комплектом технічних засобів навчання та пристроями для їх використання, комплектом навчально-методичних посібників для вчителів; • картотекою аудіовізуальних засобів; • бібліотекою суспільно-політичної, науково-популярної, довідково-інформаційної і методичної літератури, підручниками, журналами, необхідними в навчально-виховній роботі з фізики і астрономії; • картотекою дидактичних матеріалів, інструкціями для виконання практичних робіт, дослідів, спостережень; • картотекою навчального обладнання та наочних посібників для вивчення кожного питання програми; • приладами і посібниками, виготовленими учнями; • протипожежним інвентарем, аптечкою; • інструкціями з техніки безпеки та журналами ввідного і періодичного інструктажу з техніки безпеки; • інвентарною книгою. У кабінеті обладнуються метеорологічний і астрономічний кутки. Обладнання лабораторії, робочих місць учителя та учнів 1. Основні і допоміжні місця роботи вчителя обладнуються з урахуванням особливостей його діяльності та вимог наукової організації праці, ергономіки, техніки безпеки і естетики. 2. Робоче місце вчителя монтується на підвищенні, обладнується демонстраційним столом, класною дошкою, екраном для проекції, системою електрообладнання, розподільним щитом, пультом керування. 3. Класна дошка розміщується по центру приміщення. Частина її виготовляється з феромагнітного матеріалу. На праву частину дошки бажано нанести тонкими лініями сітку для креслення графіків. На дошці мають бути тримачі для таблиць. Під дошкою або біля неї слід підвісити панель із класними креслярськими інструментами. 4. До учнівських столів підводиться електричний струм (постійний і змінний), який вмикає вчитель з пульта керування. Підводку струму виконують скритою, роздільною проводкою з дотриманням норм техніки безпеки. Столи прикріплюються до підлоги. Організація розміщення і зберігання навчального обладнання та підготовка його до використання на уроках Навчальне обладнання, посібники та прилади зберігаються в кабінеті за розділами програми і по класах з урахуванням частоти використання, габаритів і ваги. Демонстраційне обладнання і обладнання для лабораторних робіт зберігаються окремо. 1. Для зберігання приладів та обладнання різних типів кабінет фізики й астрономії оснащується відповідними меблями і пристроями, зокрема секційними шафами. 2. Для однотипних приладів і роздавального матеріалу використовуються лотки, укладки. Таблиці зберігаються в спеціальних шафах-ящиках. 3. Місця для зберігання нумеруються і відмічаються .відповідними написами. До лотків і боксів кріпляться відповідні етикетки. У кабінеті створюються картотеки наявного навчального обладнання та методичні картотеки, які полегшують вчителеві підготовку обладнання до занять. 4. Усе майно фізичного кабінету записується до інвентарної та матеріальної книг встановленого зразка. Облік та списання непридатного обладнання, приладів, реактивів та інших посібників проводиться відповідно до положень та інструкції. У кабінеті мають бути достатнє природне і штучне освітлення, ефективна вентиляція, правильний режим провітрювання. Усю роботу з обладнання нових і вдосконалення існуючих кабінетів слід проводити з додержанням правил техніки безпеки. Правил техніки безпеки слід дотримуватись і під час виконання різноманітних експериментів. Лаборантська кабінету фізики і астрономії оснащується протипожежними засобами: вогнегасником, ящиком з піском, ватною ковдрою або повстиною, аптечкою для надання першої допомоги при нещасних випадках. Організація роботи кабінету фізики та астрономії, керівництво нею 1. Роботою кабінету керує завідуючий, якого призначає директор з числа досвідчених вчителів фізики. Завідуючий кабінетом є організатором роботи вчителів та учнів щодо обладнання кабінету. До обов'язків завідуючого фізичним кабінетом входить: а) планування роботи кабінету; б) ведення систематичної роботи по забезпеченню кабінету обладнанням, приладами, технічними засобами навчання, посібниками, реактивами, які потрібні для проведення уроків, лабораторних робіт і практикуму з фізики відповідно до вимог чинної програми, а також для організації позаурочної роботи; в) досконале володіння навчально-наочними і технічними засобами навчання; г) вивчення і впровадження передового досвіду комплексного використання засобів навчання на уроках фізики, виготовлення саморобних посібників і моделей з фізики; д) забезпечення безумовного виконання учнями і вчителями встановлених правил техніки безпеки, санітарії та гігієни, правил протипожежної безпеки, а також правил поведінки і роботи в кабінеті; є) керівництво і контроль роботи лаборанта, надання йому практичної допомоги та сприяння підвищенню рівня його кваліфікації. Завідуючий кабінетом складає перспективний план і план роботи на рік. Плани обговорюються на засіданні методичного об'єднання вчителів і затверджуються директором школи. План роботи кабінету передбачає: а) поповнення фізичного кабінету новими приладами і наочними посібниками, а також саморобним обладнанням; б) організацію позаурочної роботи з фізики: робота гуртків, участь у проведенні тематичних вечорів, шкільних фізичних олімпіад і турнірів; в) організацію навчальної роботи кабінету: проведення уроків, лабораторних робіт, фізичного практикуму тощо; г) організацію навчально-методичної роботи вчителів у кабінеті, підвищення їх фахового рівня шляхом самоосвіти. Атестаційний лист кабінету фізики Район_____________________ ЗНЗ_______________________ Завідувач кабінетом____________________ Дата_____________
|
РОЗКЛАДЗАНЯТ Ь Наказ ГУ МНС №200 від 14. 06. 06р. „ Про затвердження Положення про мобільну оперативну групу ГУ МНС України в Миколаївській області... |
РОЗКЛАДЗАНЯТ Ь Наказ ГУ МНС №200 від 14. 06. 06р. „ Про затвердження Положення про мобільну оперативну групу ГУ МНС України в Миколаївській області... |
С.І. Черніков майор вн служби ЛІТЕРАТУРА: “БСПО”, “Довідник керівника гасіння пожежі” 1987р. П. П. Клюс, “Пожежна тактика” К. Ф. Кімстач, наказ МВС України №657... |
Гасіння пожеж у навчальних закладах ЛІТЕРАТУРА: “Тимчасовий статут дій у НС”, “Довідник керівника гасіння пожежі” 1987р. П. П. Клюс, “Пожежна тактика” К. Ф. Кімстач,... |
Закону України «Про ліцензування певних видів господарської діяльності» Наказ МОЗ України від 11. 07. 2012 р. №515''Наказ МОЗ України від 28. 02. 2012 р. №134'' ' |
НАКАЗ |
Наказ Міністерства фінансів України |
Наказ Міністерства фінансів України |
Наказ Міністерства аграрної політики України |
ФОРМА №9 мед ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ МНС |