П роект „Фундації „Відкрите суспільство” та Інформаційного агентства УНІАН

Резюме квадратного столу на тему «Проблеми освіти у передвиборчих програмах»:
Група аналітиків Громадської кампанії „Усвідомлений вибір-2006” вивчивши передвиборчі програми восьми партій і блоків, відзначила, що проблеми освіти посідають важливе місце у програмах СПУ і блоку "Наша Україна". При цьому експерти вважають, що програма останнього має декларативний характер, а от СПУ і в попередніх скликаннях парламенту справді приділяла освітній сфері багато уваги. Про це свідчить той факт, що на всіх 27 голосуваннях по освітніх проектах були присутні 99% членів фракції СПУ і 90% з них брали участь в цих голосуваннях.

Натомість КПУ у своїй програмі найбільшу увагу приділяє сільській школі та збільшенню державного фінансування освіти і науки. Програма БЮТ звертається до проблем вчителів, оскільки має чітке соціальне спрямування, однак не переймається проблемами сільських шкіл, вищої школи і наукової сфери. Програма "Пори-ПРП" має ліберальний характер і конкретних пропозицій по змінах у сфері освіти не містить. Партія регіонів обіцяє підтримати гідний статус вчителя і надати молоді кредити на навчання, однак освітні проблеми не є серед її пріоритетів. Позиції партій, що входять до складу Народного блоку Литвина, між собою не узгоджені, а в програмі блоку стосовно освіти можна знайти лише загальні неконкретні декларації. Зовсім небагато приділено уваги проблемам освіти і в програмі блоку "Не Так!".

У свою чергу представники політичних сил, що стали учасниками “квадратного столу”, одностайно висловилися за необхідність реформування освітньої галузі.

Зокрема, представник КПУ Микола ШУЛЬГА зазначив, що його партія наполягає на необхідності безкоштовної освіти як середньої, так і вищої. За його словами, піднявши заробітну плату, завдяки виплатам по 57 статті, вчителів середньої школи, поставили в нерівні умови викладачів вищої школи, тому що у відношенні них не виконується закон щодо того, що їх зарплата повинна бути вдвічі вищою. Він також висловив занепокоєння тим, що приєднавшись до Болонського процесу, Україна у майбутньому може зіткнутися із ситуацією, коли випускники українських ВНЗ будуть вважатися людьми “другого сорту” у Європі.

Представник “Нашої України” Ігор ЮХНОВСЬКИЙ висловив переконання у тому, що головним має бути соціальний захист працівників освіти. У зв’язку з цим, він зазначив, що його блок пропонує встановити зарплату вчителям на рівні 500 дол., а викладачам вищих навчальних закладів – на рівні 1000 дол. Він також наголосив, що проблема якісної освіти на селі є проблемою № 1 для всієї держави. У зв’язку із цим основним напрямом , на його думку має бути створення базових шкіл. Базова школа - це певний сільський округ, який має центральну базову школу, яка має повне забезпечення з точки зору навчальних кабінетів, з точки зору доступу до Інтернету. Крім того, він зазначив, що його політична сила вважає за необхідне розвивати комп’ютерну грамотність та будувати сучасні мережі зв’язку.

Представник Народного блоку Литвина В.НАДРАГА висловив переконання, що, перш за все, потрібно не обіцяти якісь конкретні цифри, а змінювати в цілому механізми функціонування та фінансування освіти. Він підкреслив, що одним з наріжних каменів програми блоку Литвина є надання вчителям статусу державного службовця з метою повернути вчителю той високий статус, який він мав у минулому. Крім того, В.НАДРАГА висловив думку про те, що Україна повинна поступово переходити на постіндустріальні стандарти, які вже прийняті в багатьох європейських розвинених країнах. Тобто процес освіти має тривати постійно, тобто коли людина має два-три освіти має стати нормою. Потрібно запровадити процес доосвіти та підвищення кваліфікації фахівців.

Представник блоку “Не так!” Т.ПРОШКУРАТОВА виступила категорично проти надання вчителям статусу держслужбовця, оскільки, це, на її думку, погіршить їхній соціальний захист. За словами Т.ПРОШКУРАТОВОЇ, її політична сила вважає, що, перш за все, необхідно ухвалити низку законів, спрямованих на поліпшення матеріального стану вчителів, зокрема, дозволити вчителям, як і держслужбовцям, отримувати пенсію на рівні 80% від зарплати. Вона також зазначила, що один з її законопроектів був прийнятий парламентом і вже виконується – це проект про реструктуризацію заборгованості по статті 57 закону “Про освіту” за 1997-2002 роки, ще один законопроект – щодо пільгового кредитування житла для вчителів – був прийнятий 22 лютого.
* * *