|
|
Скачати 7.08 Kb.
|
| Апробація Програмно-методичного комплексу навчального призначення «Загальна біологія, 10 клас»: 1. Хацьківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Черкаської районної ради (вчитель- Підгора Н.В.). 2. Смілянський навчально-виховний комплекс «ЗОШ I ступеня – гімназія імені В.Т. Сенатора» Смілянської міської ради (вчитель – Цвященко П.К.). 3. Черкаська гімназія №31 Черкаської міської ради (вчителі – Юрченко Л.П., Лінєвич К.А.). 4. Черкаська спеціалізована школа №3 Черкаської міської ради (вчитель- Топка В.М.). 5. Берестівецька загальноосвітня школа I-III ступенів Уманської районної ради (вчитель – Сарніцька Н.М.). 6. Черкаська спеціалізована школа №33 Черкаської міської ради (вчителі – Громова Т.В., Діхтяр Т.В.). |
| Методичні рекомендації та зразки оформлення розділів комплексу навчально... Характеристика і склад розділів комплексу навчально – методичного забезпечення дисципліни |
План-конспект для проведення заняття по технічній підготовці з курсантами... Тема: Призначення, загальна будова, тактико-технічні характеристики спеціального устаткування автомобіля АРА-М. Правила і прийоми... |
| Тест: "Біологія" Ціль тестування: "Перевірка знань базових теоретичних... Висновок експерта: Тестові завдання відповідають заявленій меті (цілі) тестування, не містять помилок, професійно коректні |
БІОЛОГІЯ програма зовнішнього незалежного оцінювання Програму зовнішнього незалежного оцінювання з біології розроблено на основі чинних програм для загальноосвітніх навчальних закладів:... |
| Будова та життєдіяльність рослин Біологія. Тести 7 клас. Методичний посібник для вчителів біології / Упорядник Малєйчик Т. І. – Кременчук, 2011, – 35 с |
Семінар «Забезпечення інформаційної системи планування наукових досліджень... Загальна інформація про інформаційну систему планування наукових досліджень в НАПН України: мета, завдання, вимоги, принципи побудови... |
| Л. Н. Добровольська, методист лабораторії Вона має забезпечити впровадження в практику програмно-педагогічних розробок, спрямованих на інтенсифікацію навчального процесу,... |
Який з органів рослини відноситься до генеративних? Біологія 7 клас. Відділ покритонасінні (генеративні органи. Різноманіття покритонасінних. Значення покритонасінних) |
| Програми з біології та екології Біологія. 7-11 класи. Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Біологія. 7-11 класи. – К.: Перун, 2005 |
«ПОЛОЖЕННЯ ПРО КОМПЛЕКС НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІН... |