ЗБІРНИК Програм для КОМП’ЮТЕРНИХ ГУРТКІВ ПОЗАШКІЛЬНИХ закладів ІНФОРМАТИКА

Скачати 2.12 Mb.

Назва	ЗБІРНИК Програм для КОМП’ЮТЕРНИХ ГУРТКІВ ПОЗАШКІЛЬНИХ закладів ІНФОРМАТИКА
Сторінка	14/17
Дата	15.04.2013
Розмір	2.12 Mb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Інформатика > Документи

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

№	назва теми	практична робота		кількість годин
1	2	3		4
1.	Введення. Поняття щодо комп’ютерної графіки. Історія комп’ютерної графіки. Види комп’ютерної графіки та їх особливості.			2
Adobe Photoshop (36 годин)
1.	Основні поняття щодо растрової графіки, пікселя, дозволу та способів отримання зображень в Photoshop. Дозвіл піксельних зображень. Кольорові моделі.			2
2.	Інтерфейс програми. Робочий стіл. Режими відображення зображень на екрані. Панель інструментів та панель властивостей. Робота з палітрами.			2
3.	Інструменти виділення. Створення геометричного виділення та виділення областей прямими і довільними лініями. Додавання та відіймання областей виділення.	П.р. №1 «Обкладинка для книги»		2
4.	Вирізання та копіювання. Кадрування, масштабування, обертання та дзеркальне відображення зображень.	П.р. №2 «Казковий зоопарк»		2
5.	Створення та редагування зображень. Додавання деталей. Створення градієнту. Параметри пензлів. Створення власного пензлю.	П.р. №3 «Мальоване яблуко» П.р. №4 «Рамка для фотокартки»		4
6.	Основи роботи з шарами та масками.	П.р. №5 «Ефект розрізаної світлини» П.р. №6 «Стильна чорно-біла фотокартка»		4
7.	Композиційне редагування зображень. Об’єднання шарів. Додавання полотна. Створення напису. Створення текстового шару Видалення зображення з фону.	П.р. №7 «Крок із фото» П.р. №8 «Вітальна листівка» П.р. №9 «Янголятко» П.р. №10 «Віньєтка класу»		4
8.	Спецефекти при обробці зображень. Знебарвлення зображення. Корекція темних та світлих зображень. Застосування фільтрів.	П.р. №11 «Квітка через папір» П.р. №12 «Аква-шарж» П.р. №13 «Картина з фотокартки»		4
9.	Тонова корекція зображень. Основні поняття щодо тонової корекції. Використання команди Brightness/Contrast. Оцінка тону. Автоматична тонова корекція. Корекція яскравості.	П.р. №14 «Мечеть»		2
10.	Кольорова корекція. Основи кольорової корекції. Команди корекції кольору. Ретуш фотокартки.	П.р. №15 «Реставрація старої світлини з сімейного архіву»		4
11.	Основи анімації.	П.р. №16 «Йде сніг»		2
12.	Формати графічних файлів.			2
13.	Підсумкове заняття.	К.р. «Колаж»		2
Corel DRAW (42 години)
1.	Введення. Основні поняття щодо векторної графіки. Знайомство з програмою. Інтерфейс програми.			2
2.	Створення графічних примітивів та їх похідних Автофігури. Панель властивостей.	П.р. №1 «Побудова графічного зображення за допомогою примітивів»		2
3.	Виділення та редагування об’єктів. Маніпулювання об’єктами. Інструмент Pick	П.р. №2 «Киця»		2
4.	Лінії та інструменти для їх створення: прямі та ламані, криві Бєз’є, використання заготовок, нанесення розмірів, поєднуючі лінії та об’єктна прив’язка.	П.р. №3 «Створення зображення риби»		4
5.	Кольорові моделі. Палітри. Заливки. Типи заливок. Контури. Властивості контуру	П.р. №4 «Дракоша» П.р. №5 «Ялинкова куля»		4
6.	Перетворення об’єктів. Об’єднання об’єктів. Створення та використання з’єднаних об’єктів. Робота з групою об’єктів. Дублювання. Клонування. Перетворення в криві.	П.р. №6 «Створення міського пейзажу»		6
7.	Простий та фігурний текст. Редагування та форматування тексту. Перевірка орфографії. Перетворення тексту. Розміщення тексту на траєкторії.	П.р. №7 «Особиста візитка» П.р. №8 «Візитка навчального закладу»		4
8.	Інтерактивні інструменти. Огинаючи. Деформації. Приєднуючі вікна.	П.р. №9 «Мушля» П.р. №10 «Букет айстр»		4
9.	Перетікання. Ореоли. Фігурна обрізка.	П.р. №11 «Пальма» П.р. №12 «Гральні карти»		4
10.	Лінзи та прозорість.	П.р. №13 «Чорно-біле на кольоровому» П.р. №14 «Текстурована куля»		2
11.	Тривимірні ефекти. Перспектива. Екструзія. Тінь. Керування параметрами.	П.р. №15 «Книга» П.р. №16 «Геометрія» П.р. №17 «Олівець»		6
12.	Підсумкове заняття.	К.р. «Фасад магазину»		2
3D MAX (68 годин)
1.	Введення. Основні поняття щодо тривимірної графіки. Знайомство з програмою. Інтерфейс програми.		2
2.	Проекційні координати 3D MAX. Настройка інтерфейсу програми.		2
3.	Стандартні форми (заготовки). Поняття щодо віртуальної скульптури та сцени.	П.р. №1 «Реквізити еквілібриста»	2
4.	Вирівнювання Align, обертання, змінення масштабу. Виділення та дублювання скульптур.		4
5.	Матеріали. Редактор матеріалів. Призначення матеріалів. Створення різних типів матеріалів.	П.р. №2 «Домашня утварь» частина 1	4
6.	Поняття щодо модифікатору, як інструменту для створення віртуальної скульптури. Види та призначення модифікаторів. Модифікатори: Bend, Bevel, Lattice.	П.р. №3 «Домашня утварь» частина 2	6
7.	Модифікатори: Melt, Skew, Slice, Squeeze, Stretch.	П.р. №4 «Робочий кабінет»	10
8.	Модифікатори: Taper, Twist, Ripple, Wave.	П.р. №5 «Космічний корабель»	8
9.	Довільна деформація FFD. Отримання отворів за допомогою булевих операцій.	П.р. №6 «Настільна лампа» П.р. №7 «Складний об’єкт»	6
10.	Отримання тривимірного об’єкту із двомірної форми. Модифікатори: Extrude, Lathe, Loft.	П.р. №7 «Об’ємний напис» П.р. №8 «Натюрморт» П.р. №9 «Забавні фігури»	6
11.	Розподілені об’єкти. Розподілені об’єкти в реальному житті. Створення розподілених об’єктів.		4
12.	Побудова об’єктів у просторі. Лінійні, двомірні та колові масиви.	П.р. №10 «Гребінці. Щітки. Ланцюги»	6
13.	Моделювання освітлення. Установка камер.		2
14.	Візуалізація сцени. Карти текстур.		2
15.	Створення анімації.	П.р. №11 «Летюча тарілка»	2
16.	Підсумкове заняття.	К.р. «Чайник-півук»	2

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ПРОГРАМИ

Вступ. Поняття щодо комп’ютерної графіки. Історія комп’ютерної графіки. Види комп’ютерної графіки та їх особливості.

Властивості притаманні даному виду графіки.

2 години

Adobe Photoshop

Основні поняття щодо растрової графіки, пікселя, дозволу та способів отримання зображень в Photoshop. Дозвіл піксельних зображень. Кольорові моделі.

Призначення й функції графічного редактора Adobe Photoshop. Поняття щодо дозволу, якості зображення та розмір файлу, та вплив цих понять один до одного. Загальні поняття щодо кольорових моделей: RGB, CMYK, HSB.

2 години

2. Інтерфейс програми. Робочий стіл. Режими відображення зображень на екрані. Панель інструментів та панель властивостей. Робота з палітрами.
Основні панелі програми. Режими перегляду зображення. Панель інструментів. Групи інструментів. Панель властивостей інструментів. Палітра. Вкладки. Індивідуальна настройка палітри.

2 години

3. Інструменти виділення. Створення геометричного виділення та виділення областей прямими і довільними лініями. Додавання та відіймання областей виділення.

Інструменти виділення: Rectangular Marquee, Elliptical Marquee, Polygonal Lasso, Magnetic Lasso та Magic Wand. Особливості застосування. Використання панелі настройки при створені геометричних виділень.

2 години

4. Вирізання та копіювання. Кадрування, змінення масштабу, обертання та дзеркальне відображення зображень.

Використання основних команд або сполучення гарячих клавіш при копіюванні, вирізанні та вставки зображень. Інструменти Crop, Free Transform та Transform. Особливості застосування.

2 години

5. Створення та редагування зображень. Додавання деталей. Створення градієнту. Параметри пензлів. Створення власного пензлю.

Створення нового графічного документу. Настройка кольору переднього плану та фоновий колір. Палітри Color та Swatches. Інструмент Eyedropper. Основні інструменти редагування зображення: Eraser та Background Eraser. Перелік пензлів. Палітра Brushes. Зберігання варіантів настройки пензлів та стандартні набори параметрів. Замовні пензлі. Інструмент Gradient.

4 години

6. Основи роботи з шарами та масками.

Багатошарова модель зображення. Основні концепції та операції. Створення шару. Зміна активного шару та виділення декілька шарів. Зміна порядку шарів. Копіювання, дублювання та видалення шару. Маска прозорості. Маска шару. Створення та редагування масок.

4 години

7. Композиційне редагування зображень. Об’єднання шарів. Додавання полотна. Створення напису. Створення текстового шару. Видалення зображення з фону.

Злиття, ефекти та стилі шарів. Додавання полотна. Векторний та піксельний текст. Створення фігурного та звичайного тексту. Редагування та форматування тексту. Направлення тексту. Текстові шари. Команда Extract.

4 години

8. Спецефекти при обробці зображень. Знебарвлення зображення. Корекція темних та світлих зображень. Застосування фільтрів.

Покращення чіткості зображення. Перетворення зображення до двох кольорів. Корекція контрастна та світла зображення. Художня обробка зображень за допомогою фільтрів.

4 години

9. Тонова корекція зображень. Основні поняття щодо тонової корекції. Використання команди Brightness/Contrast. Оцінка тону. Автоматична тонова корекція. Корекція яскравості.

Тон та тонові діапазони. Гістограма тонів. Аналіз гістограми. Корекція за рівнями. Діалогове вікно Levels. Автоматична тонова корекція.

2 години

10. Кольорова корекція. Основи кольорової корекції. Команди корекції кольору. Ретуш фотокартки.

Основи кольорової корекції. Змішення кольорів. Корекція кольорового балансу. Змінення кольорового тону, насичуваності та яскравості. Інструменти для ретуші фотокарток: Clone Stamp, Healing Brush та Patch.

4 години

11. Основи анімації.

2 години

12. Формати графічних файлів.

Особливості використання графічних форматів.

2 години

13. Підсумкове заняття.

Виконання підсумкової роботи.

2 години
CorelDRAW

Основні поняття щодо векторної графіки та принцип побудови зображень в CorelDRAW.

Призначення й функції графічного редактору CorelDRAW. Порівняння принципів побудови зображень в растровому та векторному редакторах. Інтерфейс програми.

2 години

Створення графічних примітивів та їх похідних. Автофігури. Панель властивостей.
Знайомство з формами в дизайні. Види та характеристики форм. Графічні примітиви та створення їх похідних за допомогою панелі властивостей. Автофігури.

2 години

Виділення та редагування об’єктів. Маніпулювання об’єктами. Інструмент Pick.

Засоби та методи маніпулювання об’єктами. Обертання, викривлення, змінення масштабу та переміщення. Інструмент Pick.

2 години

Лінії та інструменти для їх створення: прямі та ламані, криві Бєз’є, використання заготовок, нанесення розмірів, поєднуючі лінії та об’єктна прив’язка.

Групи інструментів для створення ліній, ламаних та кривих. Криві Бєз’є. Їх властивості та особливості побудови. Інструменти для нанесення ліній та об’єктів для креслень.

4 години

Кольорові моделі. Палітри. Заливки. Типи заливок. Контури. Властивості контуру.

Використання кольорів в комп’ютерному дизайні. Кольоровий круг. Залежність кольорів на кольоровому крузі. Палітри. Загальні поняття щодо заливок. Однорідна та інтерактивна заливки. Їх настройки. Контур та його властивості.

4 години

Перетворення об’єктів. Об’єднання об’єктів. Створення та використання з’єднаних об’єктів. Робота з групою об’єктів. Дублювання. Клонування. Перетворення в криві.
Загальні поняття та здобуття навиків роботи щодо використання груп інструментів і команд для перетворення форм та об’єктів.

6 години

Простий та фігурний текст. Редагування та форматування тексту. Перевірка орфографії. Перетворення тексту. Розміщення тексту на траєкторії.
Створення простого та фігурного тексту. Форматування текстового контейнеру. Редагування та обтікання тексту. Перетворення тексту з простого в фігурний. Властивості фігурного тексту. Розміщення тексту по траєкторії.

4 години

Інтерактивні інструменти. Огинаючи. Деформації. Приєднуючі вікна.
Приєднуючі вікна. Принцип роботи приєднуючих вікон та основні настройки. Інтерактивні інструменти. Види інтерактивних інструментів. Поняття щодо Огинаючих. Принцип роботи інструменту Інтерактивна огинаюча. Основні засоби щодо поміщення об’єктів в огинаючі. Принцип роботи інструменту Інтерактивна деформація. Види Інтерактивної деформації. Засоби керування інструментом.

4 години

Перетікання. Ореоли. Фігурна обрізка.

Інструмент Інтерактивне перетікання. Принцип роботи та елементи керування інструментом. Ореоли. Види та настройки. Фігурна обрізка. Зміст та контейнер фігурної обрізки. Редагування фігурної обрізки.

4 години

Лінзи та прозорість.

Загальні поняття щодо Ефекту лінзи. Типи лінз. Інструмент Інтерактивна настройка прозорості. Побудова лінз прозорості. Панель атрибутів. Режими прозорості.

2 години

Тривимірні ефекти. Перспектива. Екструзія. Тінь. Керування параметрами.

Тривимірних об’єктів. Принципи побудови створення тривимірних об’єктів. Ефект перспективи. Поняття перспективи. Елементи керування ефектом та етапи побудови перетворення перспективи. Створення ілюзорно-об’ємних об’єктів за допомогою Інтерактивної тіні. Настройка відкидування тіні. Екструзія. Поняття щодо екструзії та елементи керування ефектом. Побудова базового тіла екструзії. Обертання екструзії. Додавання фасок. Заливка екструзії. Настройка освітлення.

6 години

Підсумкове заняття.

Виконання підсумкової роботи.

2 години
3D MAX

Введення. Основні поняття щодо тривимірної графіки. Знайомство з програмою. Інтерфейс програми.

Загальні поняття щодо тривимірної графіки. Можливості програм тривимірної графіки. Знайомство з програмою 3D MAX. Запуск та загальний вид програми.

2 години

Проекційні координати 3D MAX. Настройка інтерфейсу програми.

Робоче поле програми. Вікна проекцій. Настройка робочого міста. Елементи керування розташування вікон. Елементи навігації вікна проекції.

2 години

Стандартні форми (заготовки). Поняття щодо віртуальної скульптури та сцени.

Поняття щодо заготовки. Поняття щодо скульптури. Поняття щодо сцени. Створення базових двомірних фігур.

2 години

Вирівнювання, обертання, змінення масштабу. Виділення та дублювання скульптур.

Маніпулювання заготовками та скульптурами. Основні прийоми маніпулювання. Інструменти маніпулювання.

4 години

Матеріали. Редактор матеріалів. Призначення матеріалів. Створення різних типів матеріалів.

Використання заготовок матеріалів. Робота з редактором матеріалів. Використання текстур заготовок.

4 години

Поняття щодо модифікатору, як інструменту для створення віртуальної скульптури. Види та призначення модифікаторів. Модифікатори: Bend, Bevel, Lattice.

Модифікатор. Різноманіття модифікаторів. Створення моделей за допомогою модифікаторів. Застосування модифікаторів. Модифікатори «згинання», «скручування» та «грата».

6 години

Модифікатори: Melt, Skew, Slice, Squeeze, Stretch.

Застосування модифікаторів «плавлення», «нахилення», «нарізання», «стискання» та «розтягування». Застосування комбінацій модифікаторів. створення складних форм.

10 години

Модифікатори: Taper, Twist, Ripple, Wave.

Використання модифікаторів «загострення», «скручування», «колихання» та «хвиля».

8 години

Довільна деформація FFD. Отримання отворів за допомогою булевих операцій.

Довільна деформація форми об’єкту. Особливості в застосуванні модифікатору. Булеві операції. Застосування булевих операцій. Особливості використання булевих операцій.

6 години

Отримання тривимірного об’єкту із двомірної форми. Модифікатори: Extrude, Lathe, Loft.

Отримання тривимірного форми із двомірної. Робота зі сплайнами. Особливості побудови та редагування сплайнових форм. Модифікатори перетворення: «витискання», «обертання» та «виточування».Візуалізація тривимірних форм.

6 години

Розподілені об’єкти. Розподілені об’єкти в реальному житті. Створення розподілених об’єктів.

Створення декілька варіантів об’єктів. Клонування через копіювання. Створення екземплярів об’єктів. Створення масиву.

4 години

Побудова об’єктів у просторі. Лінійні, двомірні та колові масиви.

Керування масивом. Розмірність масиву. Клонування масивів.

6 години

Моделювання освітлення. Установка камер.

Джерела світу. Розміщення та настройка джерел світу на сцені. Створення ефектів сонячного світла. Створення камери. Використання декілька камер. Настройка параметрів камер.

2 години

Візуалізація сцени. Карти текстур.

Використання текстур. Застосування різноманітних типів накладення карт матеріалів. Створення ефектів візуалізації. Візуалізація фону.

2 години

Створення анімації.

Створення анімаційних ефектів. Настройка програвача. Перегляд анімації.

2 години

Підсумкове заняття.

Виконання підсумкової роботи.

2 години
ЛІТЕРАТУРА
1. Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Навчальні програми для профільного навчання. Програми факультативів спецкурсів, пропедевтичних курсів, гуртків. Інформатика. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України/Прем’єр.-2003.

2. Photoshop CS. Учебный курс. Л.Левковец//Питер.-2005.-с.360, ил.

3. Основы Photoshop CS2. Учебный курс. Д.Миронов//Питер.-2006.-с.384, ил.

4. Основы CorelDRАW 12. Самоучитель. Л.Климчик, А.Мельник// Питер.- 2005.-с.380, ил.

5. 3DS max. Шаммс Мортье//Даиалектика.-2004.-с.333, ил.

6. 3DS max. Самоучитель. В.Шнайдеров//Питер.-2006.-с.477., ил.

МОРОЗ ОЛЕНА ВАЛЕРІЇВНА

ОСНОВИ ВИДАВНИЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Програма і методичні вказівки до роботи

ЗМІСТ
Пояснювальна записка ……………………………………………………………..90
1. Тематичний план…………………………………………………………….91

2. Основний зміст програми…………………………………………………...95
Література……………………………………………………………………………102

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
Проблема професійного самовизначення і вибору професії, роботи має об'єктивні витоки і підґрунтя.

Ми вибираємо і нас вибирають. Поєднавши відповідну людину з відповідною її індивідуальним особливостям професією, посадою, одержуємо великий виграш у підвищенні продуктивності і якості праці, скороченні травматизму і профзахворювань, зростанні добробуту, доходу, задоволеності працею і життям.

Перед кожним випускником школи постає проблема: "Ким бути?". І важливо вирішити її правильно, із урахуванням і своїх інтересів і схильностей, і інтересів держави, тобто потреб ринку праці у тих або інших фахівцях.

Проте у школі не вироблена система профорієнтаційної роботи. Можна сказати, що ця робота зі школярами здійснюється лише побічно, за допомогою вивчення навчальних предметів, що можна розглядати згідно концепції профільної освіти як "різноманітні проби із виявлення в учнів ставлення, інтересів та здібностей до тих або інших видів діяльності, навчальних предметів, освітніх галузей". Проте не секрет, що часто інтереси учня різнопланові: він любить і математику, й історію, охоче займається іноземною мовою, до того ж відвідує який-небудь гурток технічної творчості або спортивну секцію, і успішно зі всім цим справляється. Чимало і таких ситуацій, коли інтереси і схильності взагалі не виявляються. Як бути у такій ситуації? Тут потрібна цілеспрямована системна робота ще на етапі допрофільної підготовки, тобто у базовій школі, яка і повинна допомогти учневі розібратися в собі, виявити свої професійні вподобання, сформувати інтерес до потрібної суспільству професії, допомогти визначитися зі шляхами отримання професійної освіти.

Програма вивчення курсу «Основи видавничих технологій» спрямована на рішення цієї проблеми. Вона актуальна для сучасної школи чи позашкільного закладу за двома напрямками: по - перше, у зв'язку з переходом до профільної освіти програма може слугувати навчальним посібником для профільних і елективних курсів, по – друге, знайомить учнів з професіями зайнятими у поліграфічній промисловості (професійними видавцями, художниками, дизайнерами) та відповідає потребам по створенню власних друкованих видань, таких як шкільна газета, буклети, рекламні листи і т.п. Особливістю курсу «Основи видавничих технологій» є його практична прикладна спрямованість. Програма розрахована на гнучке навчання і є не тільки взаємозв'язаною системою учбових знань, але і можливістю видання своєї роботи в шкільній друкарні. Мета даного курсу полягає в тому, щоб сформувати в учнів загальне уявлення про видавничу справу, познайомити з базовими поняттями видавничого процесу, вимогами до поліграфічних видань. Курс побудований таким чином, що послідовно висвітлюються всі стадії підготовки видання: від задуму до одержання оригіналу-макета. Зміст курсу припускає роботу з різними джерелами інформації. Курс містить матеріал, якого досить для одержання загального уявлення про предмет і створення друкованої продукції. Програма охоплює всі питання по видавничої справі - від історії друкарства до тенденцій розвитку сучасних видавничих технологій, насичена практичними вправами які пропонується виконати в середовищах текстового процесора WORD і професійної видавничої системи Adobe PageMaker. Учні знайомляться з редактором растрової графіки Adobe Photoshop та редактором векторної графіки CorelDraw. Завдяки методичної обробці матеріалу вона буде корисна не тільки керівникам комп'ютерних гуртків, учителям інформатики у навчальній і позаурочний діяльності, але й всім, хто хоче самостійно вивчити даний курс та грамотно і швидко створювати власні цікаві друковані видання різного виду і призначенню.
Програма курсу розрахована на наступну кількість годин і містить наступні розділи:

1 рік навчання - 86 годин (2 години у тиждень) - Сучасні видавничі технології, текстовий процесор WORD, редактор растрової графіки Adobe Photoshop.
2 рік навчання- 86 годин (2 години у тиждень) – Сучасні видавничі технології, видавнича система Adobe PageMaker, редактор векторної графіки CorelDraw.
Учбовий практикум на літні канікули – 24 години.

На кожному занятті учні працюють як у текстовому редакторі WORD, або видавничій системі Adobe PageMaker, так і, обов’язково, у графічних редакторах Adobe Photoshop та CorelDraw.
Завдання викладання курсу - сформувати у майбутнього фахівця:

соціально-творчу активність та естетичне ставлення до творів мистецтва, створених за допомогою комп’ютерних технологій;
знання теоретичних основ мистецтва комп’ютерної графіки, особливостей її художньо-образної мови;
уміння створювати композиції в різних видах комп’ютерної графіки (растрової і векторної);
уміння використовувати різноманітні засоби, прийоми і способи графічного відтворення художньої форми;
практичні навички роботи у різних комп’ютерних програмах.

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Схожі:

Інформаційні технології в професійній підготовці студентів Постановка проблеми Т навчання визначив Ю. Машбіц; використання ІТ в навчальному процесі запропонували і обґрунтували М. Жалдак та О. Пєхота [2; 6];...	УКРАЇНА ЖИТОМИРСЬКА ОБЛАСНА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ Управління освіти і науки Житомирщини, створення умов для реалізації її здібностей, підведення підсумків роботи гуртків науково-технічної творчості загальноосвітніх...
Тема: Антивірусні програми Мета: визначити поняття "комп'ютерний вірус", класифікацію комп'ютерних вірусів за ступенем впливу; основні типи антивірусних програм...	Для підключення до мережі комп’ютери повинні мати Локальні комп’ютерні мережі Комп’ютерні мережі. Однорангові мережі та мережі з виділеним сервером. Принципи роботи в локальних комп’ютерних...
УКРАЇНА ШИШАЦЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ НАКАЗ ЗНЗ та ДНЗ Шишацького району, з них: 1 майстер виробничого навчання, 1 шкільний бібліотекар, 1 керівник гуртків позашкільних закладів,...	СТРУКТУРА УРОКУ Тема: Огляд і архітектура комп'ютерних телекомунікаційних та комп’ютерних мереж
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін... «Збірник програм з профільного навчання для загальноосвітніх навчальних закладів. Фізика та астрономія» (видавнича група «Основа»,...	Перелік навчальних програм для факультативних занять і спецкурсів з біології Збірник навчальних програм для допрофільної підготовки та профільного навчання. Курси за вибором
План лекції: Основні вимоги до безпеки комп’ютерних систем. Класифікація... Для розуміння того, якого роду загрозам можуть підлягати комп’ютерні системи, визначимо вимоги до безпеки. Зазвичай висувають такі...	ОБЛАСНИЙ КОНКУРС НА КРАЩУ МЕТОДИЧНУ РОЗРОБКУ З НАУКОВО- ТЕХНІЧНОГО... НОМІНАЦІЯ : Опис перспективного досвіду керівників гуртків із різних напрямків науково- технічної творчості учнівської молоді

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання