КОНСПЕКТ УРОКУ ТЕМА: Робота з таблицями

Скачати 38.72 Kb.

Назва	КОНСПЕКТ УРОКУ ТЕМА: Робота з таблицями
Дата	12.04.2013
Розмір	38.72 Kb.
Тип	Конспект

bibl.com.ua > Інформатика > Конспект

ПЛАН - КОНСПЕКТ УРОКУ

ТЕМА: Робота з таблицями.

МЕТА: Навчитись будувати таблиці у Page Maker

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: інструкція по лабораторній роботі, персональний комп’ютер з програмою Page Maker.

ПЛАН УРОКУ
1. Організаційна частина

2. Актуалізація опорних знань

3. Інструктаж до виконання практичного завдання

4. Практичне завдання

5. Підсумок уроку.

6. Домашнє завдання
ХіД УРОКУ

Організаційна частина

Перевірка присутності учнів
короткий інструктаж по правилах безпечної роботи з технікою

2. Актуалізація опорних знань
1.   Призначення та склад програми РМ.

2.   Як можна створити таблицю у РМ?

3. Як добавити рядки та стовпці до таблиці?

4. Як об’єднати декілька комірок в одну?

5. Як задати фон для комірок?

6. Як вивести на екран палітру Таблиця?

7. Яку максимальну кількість стовпців та рядків може містити таблиця?

8. Як відкрити вікно програми Adobe Table?

9. Як розгрупувати об’єднані комірки?

10. Як видалити рядки та стовпці з таблиці?

11. Для чого призначена група елементів управління Table gutters (Інтервали між осередками)?

2. Коли стають видні зміни, внесені до палітр Adobe Table?
3. Інструктаж до виконання практичного завдання
Програма Adobe Table встановлюється на жорсткому диску комп'ютера або в мережі в папці (каталозі) програми PageMaker. Ви можете запустити її як будь-яку іншу програму - наприклад, подвійним клацанням миші на її значку. Крім того, табличний редактор Adobe Table може бути відкритий   безпосередньо з програми PageMaker.

Щоб створити нову таблицю:

1.Запустити програму Adobe Table або , якщо вона вже працює, виберіть   команду «Файл» > «Новий...».

2. Задайте потрібну кількість рядків і стовпчиків, а також висоту   ширину таблиці.

Загальні розміри таблиці визначають висоту її рядків і ширину стовпчиків.

3. В групі «Товщина ліній» введіть або виберіть з відповідних списків потрібні значення для зовнішніх меж і внутрішніх розділових ліній. Для кожного типу ліній ви можете:

Ввести значення в діапазоні від 0 до 36 пунктів з точністю 0.1 пункту.

Вибрати один з запропонованих варіантів товщини, якщо вибрати варіант «Нульова», це дозволить зробити лінії невидимими.

Ви можете задати товщину окремо для кожної з зовнішніх меж таблиці, а також визначити товщину вертикальних і горизонтальних розділових ліній між сусідніми стовпчиками і рядками. Щоб задати єдиний стиль для всіх ліній, виберіть або введіть потрібне значення в списку «Всі».

4.В групі «Внутрішні поля» задайте в зручних для Вас одиницях виміру відстань по горизонталі між текстовими блоками сусідніх стовпчиків і відстань по вертикалі між текстовими блоками сусідніх рядків.

5.Натисніть кнопку «Так».
4. Практичне завдання
     Створити новий документ, вибираючи довільні параметри (за власним бажанням).

Створити задану таблицю у публікації

Аркуш			Втулка	Найменування деталі
1/2	1/2	1/2	ПТУ – 21 0807	Технологічний шифр
Найменування деталі операції						010
Токарна						ІІ
Кількість деталей у партії						100
Матеріал - сталь			Марка – сталь 30	(600 МПа)
Верстат			16К20	Професія робітника	Розряд
Технологічні можливості верстата: 2.1. Різцетримач фіксується точно. 2.2. Є однопозиційний повздовжній упор. 2.3. До патрона є кулачки.				Токар	2

Застосувати різні елементи форматування до оформлення створеної таблиці.
Дати відповіді на контрольні питання
Зробити письмові висновки по роботі.

Підсумок уроку.

1.     Що таке таблиці і для чого вони призначені?

2.     Як створити таблицю?

3.     Що таке макет з таблиці?

4.     У яких випадках доцільно розміщувати таблицю на кількох сторінках?

5.     Як керувати відображенням даних у таблиці?

6.     Коли використовується звіт таблиці?

7.     Які є типи звітів таблиці?

8.     Які операції можна виконувати над таблицею?
6. Домашнє завдання

Схожі:

План-конспект уроку№4 Тема. Встановлення зв’язків між таблицями Мета: формувати навички впорядкування (сортування), навчити встановлювати зв’язки між таблицями, розвивати навички швидкого запам'ятовування...	Уроку української мови 6 клас "Теперішній час дієслів" Тема: Теперішній час дієслів Методи і прийоми навчання: інтерактивна гра «Продовжіть речення», робота з текстом, робота в групах, творча робота «Асоціації», робота...
План-конспект уроку інформатики в 7 класі Тема уроку Тема уроку: Робота з текстовою інформацією. Призначення та основні функції текстового редактора. Текстові процесори. MS Word. Поняття...	Урок 4-5 Тема: Практична робота №2 «Робота з таблицями і зображеннями... Тема: Практична робота №2 «Робота з таблицями і зображеннями в текстовому документі» Практична робота №3 «Використання стилів та...
Тема по програмі Тема уроку: Adobe Photoshop головне меню програми. Adobe Photoshop його інструменти та їх використання. Прошарки та робота з ними....	КОНСПЕКТ УРОКУ ТЕМА: Практична робота №11. Використання додаткових анімаційних ефектів ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: інструкція по лабораторній роботі, персональний комп’ютер з програмою
КОНСПЕКТ УРОКУ ТЕМА: Практична робота №12. Інтерактивність у Flash-презентаціях МЕТА: навчитись створювати оригінал-макету буклету використовуючи можливості програми	ПЛАН-КОНСПЕКТ Тема програми Тема уроку: Використання менеджера файлів Total Commander, Norton Commander. Використання функціональних клавіш. Робота з файлами...
КОНСПЕКТ УРОКУ ТЕМА Практична робота №10. Основні типи анімації у презентаціях Flash ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: інструкція по лабораторній роботі, персональний комп’ютер з програмою	КОНСПЕКТ УРОКУ ТЕМА Практична робота №10. Основні типи анімації у презентаціях Flash ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ: інструкція по лабораторній роботі, персональний комп’ютер з програмою

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання