|
|
Скачати 399.12 Kb.
|
|
Літ. Арк. Аркушів Перевір. Н Реценз. Н. Контр. Затверд. деякі інші переваги забезпечили дуже широке застосування цих комп’ютерів в усіх галузях діяльності людини. Недоліком цього напрямку є те, що програмне забезпечення, яке розроблюється для нових типів процесорів не працює на попередніх типах процесорів. Комп’ютери на базі процесора Motorola мають досить високу ціну (в два і більше разів більше ніж у ІВМ-сумісних), власноруч не можна змінювати їх конфігурацію (це можуть робити тільки фахівці спеціалізованих сервісних центрів). Але у порівнянні з ІВМ-сумісними мають вищу продуктивність, програмне забезпечення, нові модифікації процесорів успадковують всі властивості попередніх, тому нове програмне забезпечення працює і на попередніх версіях процесора. Завдяки цим перевагам комп’ютери цього напрямку знайшли широке застосування у видавничих системах, системах комп’ютерної графіки та там де використання ІВМ-сумісних комп’ютерів не забезпечує необхідні швидкості обробки інформації. Наприкінці 90-х років з’явились перші експериментальні моделі нових типів комп’ютерів, що мали назву Power PC. Ідея розробки нового типу полягала у намаганні створити програмно сумісний комп’ютер, який би дозволяв використовувати програмне забезпечення, що розробляється для обох типів процесорів (ІВМ-сумісних та Motorola). Але подальшого розвитку цей напрямок поки що не набув. Таким чином на сьогодні залишаються два основні напрямки розвитку персональних комп’ютерів: ІВМ-сумісні та на базі процесора Motorola. Обидва ці комп’ютери зовні практично не відрізняються. Сучасне програмне забезпечення, що застосовують користувачі також дуже схоже, а в деяких випадках важко відрізнити на якому комп’ютері ви працюєте на ІВМ чи Macintosh. Але внаслідок того, що більше поширення набули ІВМ комп’ютери, тому у подальшого будуть розглядатись саме вони. Принципові підходи, що застосовуються до розгляду ІВМ комп’ютерів так само стосуються і комп’ютерів на базі процесорів Motorola (крім класифікації процесорів).
Сучасний персональний комп’ютер складається з кількох частин, які умовно можна розділити на основні та допоміжні. До основних складових частин відносяться:
До допоміжних пристроїв відносяться: - плотер (plotter);
У деяких випадках допоміжні пристрої можуть переходити до складу основних, в залежності від призначення та використання комп’ютера.
Материнська плата. Материнська плата призначена для розміщення на ній центрального процесора, математичного співпроцесора (якщо це передбачається), постійна пам’ять (ROM-BIOS Read Only Memory - Basic Input-Output System – базова система вводу виводу), оперативна пам’ять (RAM – randomize access memory, пам’ять з довільним доступом), контролери жорстких і гнучких дисків, контролери паралельних (LPT) і послідовних (COM) портів контролер клавіатури, |
| 3. Засоби обчислювальної техніки та історія їх розвитку ... |
Урок №3. Тема: Основні етапи розвитку комп’ютерної техніки. Характеристика... Мета: ознайомити з історією появи і розвитку обчислювальної техніки; ознайомлення з основними характерними рисами поколінь ЕОМ |
| Уроку на тему «Історія розвитку обчислювальної техніки. Покоління... «Історія розвитку обчислювальної техніки. Покоління ЕОМ. Типова архітектура персонального комп’ютера. Класифікація та призначення... |
Пам’ятка по перевірці дотримання санітарно-гігієнічний вимог до організації... Наявність завіреного санепідемстанцією акту-дозволу на експлуатацію кабінету комп’ютерної техніки |
| Поняття комп’ютерної публікації Розвивальна: Розвивати вміння, навички роботи у програмі MS Publisher, пізнавальний інтерес до предмету інформатики, комп’ютерної... |
8. Шкільний кабінет інформатики. Комплект навчальної комп’ютерної... Шкільний кабінет інформатики. Комплект навчальної комп’ютерної техніки і вимоги до нього. Санітарно-гігієнічні норми роботи на комп’ютері.... |
| ТЕНДЕНЦІЇ ФОРМУВАННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ СИСТЕМИ КОМП’ЮТЕРНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ Резюме. Розглянуто тенденції розвитку та застосування сучасних інформаційних технологій у навчанні. Висвітлено такі аспекти, як застосування... |
Тема уроку Розвивати практичні навички користувача комп’ютера. Виховувати бережне ставлення до комп’ютерної техніки |
| Правила техніки безпеки та охорони праці при роботі з комп'ютерною технікою Навчальна дисципліна "Комп'ютери і комп'ютерні технології" дозволяє успішно використовувати комп'ютерну техніку та сучасне програмне... |
Кабінету комп’ютерної техніки |