|
Скачати 1.01 Mb.
|
4.1 Мета роботи:Виконати лабораторну повірку глибинного манометра при кімнатній температурі. Розшифрувати діаграми запису глибинного манометра.4.2 Теоретична частина Повірка манометра проводиться з метою знаходження величин: - переміщення пера в залежності від тиску і масштабу запису; - похибки показів приладу; - порогу чутливості; - температурних поправок. Повірки проводяться в наступних випадках: 1) після випуску приладу з заводу; 2) після кожного ремонту; 3) періодично в процесі експлуатації приладу, після виконання 15-20-х вимірювань тиску. Рекомендується проводити повірку безпосередньо перед заміром після тривалого зберігання, транспортування або після роботи його при тиску в свердловині, близькому до номінальної межі вимірювання манометра. При особливо відповідальних вимірюваннях манометр тарується (повіряється) до спуску в свердловину і після підйому. При цьому графік повірки (діаграма повірки) будується за середніми значеннями ординат. Манометр МГН-2 чутливий до зміни температури, тому повірочний графік (чи таблиця) знімається при кімнатній (20±5 оС) і підвищеній (80-90 °С) температурах у термостаті. При періодичному тривалому дослідженні одного й того ж об’єкта, коли температура в точці заміру досить добре відома, манометр повіряється безпосередньо при даній температурі. Схема установки для повірки глибинних манометрів при кімнатній температурі зображена на рис. 4.1. Повірку глибинних манометрів потрібно проводити вантажними мано-метрами другого розряду з границями вимірів 5, 25, 50 і 100 МПа. 4.3 Обладнання і прилади Манометр МГН-2. Вантажний манометр. Компаратор. Бланки діаграм. 4.4 Самостійна ро6ота студента Вивчити порядок проведення повірки манометрів по даному методичному посібнику і рекомендованій літературі. Підготувати звіт зі схемами і таблицями повірки і розшифровки діаграм запису тиску. 4.5 Порядок виконання роботи та обробка діаграми запису тиску Лабораторна робота виконується в наступному порядку: 4.5.1 У каретку приладу вставляють чистий бланк діаграми. 4.5.2 Годинниковий механізм виймають із приладу, а замість нього вставляють спеціальний ключ. Прилад встановлюють вертикально і у вхідний отвір вгвинчують штуцер, з’єднаний трубкою з вантажним манометром. 4.5.3 на бланку діаграми проводять нульову лінію, обертаючи ходовий гвинт за годинниковою стрілкою до упору. При цьому каретка опускається в крайнє нижнє положення. Потім, обертаючи ходовий гвинт проти годинної стрілки до упору, каретку знову піднімають у верхнє положення. 4.5.4 Заповнивши трубопровід 2 і приймальну камеру глибинного манометра 1 (див. рис. 4.1) оливою, закривають вентиль 3 вантажного манометра 4 і створюють навантаження інтер-валами по 10 % від межі вимірювання. після кожного етапу навантажування приладу каретку з бланком діаграми пере-міщують на 3 мм, повертаючи гвинт каретки за допомогою спеціального ключа то в один, то в другий бік на половину оберту. Тобто тиск збільшується східчасто (прямий хід) з розрахунку не менше 10 східців на весь діапазон вимірювання для даного манометра. 4.5.5 Після досягнення максимального навантаження тими ж східцями створюють розвантажування приладу до нуля (зворот-ний хід). 4.5.6 Аналогічну операцію проводять 3 рази (типовий вигляд діаграми повірки наведений на рис. 4.2). 1 – глибинний манометр; 2 – трубопровід; 3 – вентиль; 4– вантажний манометр; 5 – тарілка; 6 – зразковий манометр; 7 – маховик Рисунок 4.1 – Схема установки для повірки глибинного манометра Після кожної операції прямого і зворотного ходів (на-вантажування і розвантажування) бланк діаграми замінюють, в результаті одержують три діаграми повірки (див. рис. 4.2). 4.5.7 Обробка результатів повірки глибинних манометрів полягає у вимірюванні ординат, записаних пером на повірочній діаграмі. Вимірювання ординат проводять за допомогою лаборатор-них компараторів та інструментальних мікроскопів з точністю до 0,01-0,03 мм. Кожну ординату вимірюють 2-3 рази і дані записують у таблицю для всіх трьох циклів окремо. Рисунок 4.2 – Діаграма повірки глибинного манометра 4.5.8 Визначають середнє значення ординат для трьох циклів при прямому і зворотному ходах. Його визначають як середнє арифметичне значення із шести значень. 4.5.9 Визначають максимальне відхилення величини ординат відносно середніх значень, окремо для прямого і зворотного ходу в мм (в %) від максимальної ординати (, %). 4.5.10 Визначають значення гістерезиса − різниці ординат при прямому і зворотному ходах у мм і в % від максималь-ного значення для кожного тиску. |
ДО ОФОРМЛЕННЯ ДИПЛОМНИХ ПРОЕКТІВ Буріння нафтових і газових свердловин”; 090314 “Експлуатація газонафтопроводів і газонафтосховищ”; 090312 “Експлуатація нафтових... |
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ Кочкодан Я. М. кандидат технічних наук, доцент кафедри буріння нафтових і газових свердловин Івано-Франківського національного технічного... |
МОДУЛЬНИЙ КУРС предмета «ОСНОВИ ОХОРОНИ ПРАЦІ» для студентів спеціальностей:... Даною методичною розробкою передбачається розбивка курсу «Основи охорони праці» на 4 самостійних модулі |
ЛАБОРАТОРНИЙ ПРАКТИКУМ Кондрат Р. М., Кондрат О. Р. Технологія видобування газу. Розробка та експлуатація газових і газоконденсатних родовищ: Лабораторний... |
Зміст Пахаренко В.І., кандидат філологічних наук, доцент кафедри української літератури та компаравістики Черкаського національного університету... |
ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ТА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ Розробник: доцент кафедри кримінального процесу і правосуддя, кандидат юридичних наук, доцент Карабут Л. В |
Кафедра фінансів Гроші та кредит Рецензент: доцент кафедри міжнародних економічних відносин Одеського державного економічного університету к е н., доцент Сотніков... |
Конституційне право України навчально методичні матеріали для студентів Наулік Наталія Степанівна, кандидат юридичних наук, доцент, доцент кафедри публічного права юридичного факультету Тернопільського... |
Кафедра менеджменту організацій МЕТОДИЧНИЙ ПОСІБНИК Рецензенти – завідувач кафедри менеджменту зовнішньоекономічної діяльності, професор Школьний О. О. та доцент кафедри економіки Бурляй... |
№1: Психологія вищої школи, її предмет, завдання та методи Лекцію підготувала Тищенко Олена Іванівна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри юридичної психології, судової медицини... |