1. Наука, що вивчає процеси взаємоперетворення теплоти і роботи в теплових двигунах і машинах, а також теплофізичні властивості робочих тіл, які приймають участь у цих перетвореннях це

Скачати 0.9 Mb.

Назва	1. Наука, що вивчає процеси взаємоперетворення теплоти і роботи в теплових двигунах і машинах, а також теплофізичні властивості робочих тіл, які приймають участь у цих перетвореннях це
Сторінка	7/8
Дата	03.04.2013
Розмір	0.9 Mb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Фізика > Документи

1 2 3 4 5 6 7 8

Правильна відповідь: 1 - 3, 2 - 1, 3 - 2, 4 - 5, 5 - 4
278. До складу котельного агрегату входять:

1) котел;

2) водяний економайзер;

3) живильна установка;

4) топкове устаткування;

5) пристрої контролю та автоматичного керування.
279. До допоміжного устаткування котельної належать:

1) пристрої контролю та автоматичного керування;

2) топкове устаткування;

3) тягодуттьове устаткування;

4) пароперегрівник;

5) паливне господарство.
280. До хвостових поверхонь нагріву котельної установки відносять:

1) котел;

2) водяний економайзер;

3) топкове устаткування;

4) пароперегрівник;

5) повітропідігрівник.
281. Поставте у відповідність до назви поверхні нагріву котельної установки її визначення:

Поверхня нагріву	Це теплообмінник, в якому
A) водяний економайзер;	1) димові гази перегрівають насичену пару до заданої температури;
B) повітропідігрівник;	2) живильна вода за рахунок теплоти димових газів нагрівається до температури початку кипіння.
C) пароперегрівник.	3) відхідні гази нагрівають повітря перед подачею в топковий пристрій.

Правильна відповідь: А) - 2, В) - 3, С) - 1.
282. Поставте у відповідність до поверхні нагріву котельної установки температуру, ⁰С, продуктів згоряння на виході з неї:

A) пароперегрівник конвективного типу; 1) 1300 ^оС...1400;

B) повітропідігрівник; 2) 800 ^оС...900;

C) радіаційний пароперегрівник. 3) 500 ^оС...600 ^оС

D) топковий простір. 4) 160 ^оС.

Правильна відповідь: А) - 3, В) - 4, С) - 2. D) -- 1
283. Вставте пропущені вирази в реченні: „Економайзер в котельній установці призначений для”?

1. утворення пари;

2. підігріву води;

3. перегріву пари;

4. підігріву повітря.
284. Вставте пропущені вирази в реченні: „Повітропідігрівач в котельній установці призначений для

1. утворення пари;

2. підігріву води;

3. перегріву пари;

4. підігріву повітря.
285. Вставте пропущені вирази в реченні: „Які методи використовують при водопідготовці в котельній установці”?

1. Деаерацію води.

2 Магнітну обробку води.

3. Продування котлів.

4. Хімічну обробку води.
286. Вставте пропущені вирази в реченні: „Скруббер в котельній установці призначений для…………………………………………………………….?

1. підігріву повітря;

2. підігріву води;

3. очистки продуктів згорання;

4. охолодження продуктів згорання.
287. Вставте пропущені вирази в реченні: „Пароперегрівач в котельній установці призначений для

1. утворення пари;

2. підігріву води;

3. перегріву пари;

4. підігріву повітря.
289. Вставте пропущені вирази в реченні: „Повітропідігрівач в котельній установці призначений для

1. утворення пари;

2. підігріву води;

3. перегріву пари;

4. підігріву повітря.
290. Для видалення газів із живильної води застосовують:

1. відстоювання.

2. коагуляцію.

3. деаерація.

4. фільтрування.
291. Для видалення з котла з котловою водою зайвих домішок застосовують:

1. Деаерацію води.

2 Магнітну обробку води.

3. Продування котлів.

4. Барботаж води.
292. Вставте пропущені вирази в реченні: „Деаераційна установка в котельній установці призначена для…

1. видалення зайвих домішок;

2. видалення солей;

3. видалення повітря;

4. видалення мулу.
293. Вставте пропущені вирази в реченні: „Основними компонентами в продуктах згорання котельної установки є

1. оксид азоту;

2. вуглекислий газ;

3. водяна пара;

4. оксид вуглецю.
294. Вставте пропущені вирази в реченні: „В сонячних установках використовують

1. плоскі колектори;

2. вакуумні колектори;

3. вугільні колектори;

4. газовані колектори.
295. ККД теплового насосу знаходиться в інтервалі:

1) 1,5-2;

2) 8-10.

3) 2-6;

4) 6-8;
296. Температурний діапазон грунтового теплового насосу знаходиться в інтервалі:

1) 0-20 град С;

2) 20-30 град С;

3) 10-60 град С;

4) 60-80 град С;

5) 20-100 град С.
297. Температурний діапазон повітряного теплового насосу знаходиться в інтервалі:

1) 0-20 град С;

2) 20-50 град С;

3) -10-60 град С;

4) 60-80 град С;

5) 20-100 град С.
298. Біогазова установка включає слідуючі основні компоненти:

1) Екструдер, мішалку;

2) топкове устаткування, метантенк;

3) Насосну установку, балон;

4) Метантенк, газгольдер;

5) Біогазівий котел, когенераційну установку.
299. В біогазовій установці мікробіологічні процеси виробництва метану відбуваються в інтервалі температур:

1) 0-20 град С;

2) 20-50 град С;

3) -10-60 град С;

4) 60-80 град С;
300. Яке слово пропущено в реченні: „Основним продуктом біогазової установки є ……………………..”?

1. пропан;

2. бутан;

3. гексан;

4. метан.
301. Які слова пропущено в реченні: „Для оптимального протікання процесів зброджування екстракту в метантенку необхідно використати

1. підігрів екстракту;

2. аерацію екстракту;

3. перемішування екстракту;

4. зневоднення екстракту.
302. Які слова пропущено в реченні: „Газгольдер призначений для ………………………………………………………….”?

1. зберігання екстракту;

2. зберігання біогазу;

3. отримання біогазу з екстракту;

4. спалювання біогазу.
303. Які основні складові частини системи опалення

1. котельна установка;

2. водопровід;

3. теплові мережі;

4. радіатори;

5. вентиляційна установка
304. Визначте, які типи теплоносіїв використовуються в системі опалення:

1) масло

2) вода

3) етиленгліколь

4) повітря

5) газ

6) водяна пара
305. Основні чинники під час визначення тепловтрат будівлі:

1. обєм будівлі;

2. вид системи опалення;

3. температура внутрішнього і зовнішнього повітря;

4. матеріал і товщина зовнішніх стін будівлі;

5. наявність джерела теплопостачання.

306. Найгігієнічною є система опалення приміщення житлових будівель:

1. парова

2. повітряна

3. водяна

4. газова (конвекторна)

307. Тепловіддачу нагрівальних приладів можна регулювати:

1. способом розподілення теплоносія в опалювальній системі;

2. збільшенням діаметра подавального теплопроводу;

3. способом приєднання нагрівальних приладів до стояків;

4. величиною площі поверхні нагрівального приладу.

308. Коефіцієнт теплопередачі нагрівального приладу залежить від:

1. температури теплоносія;

2. швидкості руху теплоносія в приладі;

3. гідравлічних втрат у приладі;

4. значень коефіцієнтів тепловіддачі, теплопровідності і товщини стінки нагрівального приладу;

5. в’язкості теплоносія

309. Термічний опір теплопередачі зовнішньої стінки житлової будівлі залежить від:

1. матеріалу і товщини стіни;

2. потужності загального теплового потоку;

3. типу системи опалення;

4. температури теплоносія в системі опалення.

310. Розширювальний резервуар в системі опалення з природною циркуляцією теплоносія служить для:

1. підвищення тиску в системі опалення;

2. очищення системи опалення від механічних домішків;

3. видалення повітря із системи опалення і компенсації невеликих втрат води;

4. регулювання температури теплоносія.
311. Нагрівний прилад (радіатор) системи опалення – це апарат:

1. регенеративний;

2. рекуперативний;

3. струминний;

4. змішувальний

312. Витрату теплоти для опалення будівлі можна визначити за формулою:

1.

2. .

313. Витрату теплоти для гарячого водопостачання житлового будинку можна визначити за формулою:

1.

314. Площу поверхні нагріву нагрівальних приладів можна знайти за формулою:

1.

315. Критичним діаметром теплової ізоляції трубопроводу називають діаметр, за якого:

1. тепловий потік максимальний;

2. тепловий потік мінімальний;

3. термічний опір максимальний;

4. термічний опір мінімальний.
316. У відкритих системах теплопостачання вода, що циркулює у тепловій мережі:

1. служить теплоносієм для підігріву води у теплообміннику.

2 відбирається для гарячого водопостачання;

3. відбирається для холодного водопостачання;

4. служить для інфільтрації зовнішнього повітря.
317. У закритих системах теплопостачання вода або пара, що циркулює у тепловій мережі:

1. служить теплоносієм для підігріву води у теплообміннику.

2 відбирається для гарячого водопостачання;

3. відбирається для холодного водопостачання;

4. служить для інфільтрації зовнішнього повітря.
318. Систему теплопроводів, за допомогою яких теплота теплоносієм передається від джерел теплоти до теплових споживачів називають:

1. водопроводом.

2. тепловою мережею.

3. трубопроводом;

4. електрофільтром.
323. У разі безканального підземного прокладання теплових мереж ізоляційна конструкція трубопроводів ___________ навантаження ґрунту.

1. зазнає.

2. не зазнає.
324. У разі підземного канального прокладання ізоляційна конструкція трубопроводів ______________від зовнішніх завантажень ґрунту.

1. навантажена.

2. розвантажена.
325. Теплове розширення (стискання) трубопроводів забезпечується:

1. лінійними компенсаторами.

2. осьовими компенсаторами;

3.опорою;

4. компресором.
326. Під час гідравлічного розрахунку теплових мереж визначають:

1. пропускну здатність.

2. теплові втрати.

3. падіння температури теплоносія.

4. падіння тиску.

5. вибір конструкції і товщини теплової ізоляції.

6. діаметр труб.
327. Під час теплового розрахунку теплових мереж визначають:

1. пропускну здатність.

2. теплові втрати.

3. падіння температури теплоносія.

4. падіння тиску.

5. вибір конструкції і товщини теплової ізоляції.

6. діаметр труб.
328. Вимоги до теплоізоляційних конструкцій теплових мереж:

1. висока теплопровідність.

2. висока корозійна активність.

3 низька теплопровідність.

4. мале водопоглинання.

5. висока теплоємність

329. Значення коефіцієнта ефективності ізоляції теплопроводів залежить від:

1. способу прокладання теплопроводів;

2. пористості матеріалу ізоляції і її товщини;

3. діаметрів теплопроводів;

4. температури теплоносія;

330. Найбільш екологічно безпечним є виробництво енергії на:

1. теплових електростанціях

2. гідроелектростанціях

3. атомних електростанціях

4. геліостанціях

331. Для опалення індивідуальних житлових будівель найбільш доцільно використовувати опалення:

1. пічне

2. повітряне

3. водяне

4. парове

332. Найсуттєвіше впливають на тепловіддачу нагрівального приладу:

1. розміщення приладу відносно конструкцій будівлі

2. площа поверхні нагрівання

3. спосіб під’єднання приладу до теплопроводу

4. швидкість руху повітря у приміщенні
333. Сільськогосподарські теплогенератори призначені для:

1. нагрівання повітря;

2. нагрівання води;

3. акумулювання теплоти;

4. одержання водяної пари.

334. Основним контрольним параметром під час сушіння насіннєвого зерна є:

1. відносна вологість повітря;

2. вологість зерна;

3. температура зовнішнього повітря;

4. температура нагрівання зерна.

335. Визначальними параметрами під час зберігання коренебульбоплодів є:

1. вологість коренебульбоплодів і вологість повітря;

2. вологість коренебульбоплодів і температура повітря;

3. температура коренебульбоплодів і температура повітря;

4. температура повітря і його вологість.

336. Сушіння зернобобових у сушарнях здійснюється шляхом руйнування зв’язку вологи із зерном:

1. хімічним;

2. механічним

3. фізико-механічним;

4. фізико-хімічним.

337. Найміцніший зв’язок вологи із матеріалом, що підлягає сушінню, це:

1. механічний;

2. хімічний;

3. фізико-хімічний;

4. фізико-механічний.

338. Центрифугування – це спосіб видалення вологи із матеріалу під час його суміші:

1. хімічний;

2. фізико-хімічний;

3. фізико-механічний;

4. механічний.

339. Спосіб, за якого вологий матеріал під час сушіння знаходиться в безпосередньому контакті з гігроскопічною речовиною:

1. тепловий;

2. механічний;

3. сорбційний;

4. радіаційному

340. Активне вентилювання – це спосіб сушіння зерна:

1. кондуктивний;

2. радіаційний;

3. сублімаційний;

4. конвективний.

1 2 3 4 5 6 7 8

Схожі:

МОДУЛЬ ВСТУП. ФІЗИКО-ХІМІЧНІ ВЛАСТИВОСТІВОДИ. ГІДРОЛОГІЯ РІЧОК Блок... Гідрологія – наука про природні води, їх властивості та явища і процеси, що в них відбуваються, а також закономірності розвитку цих...	Список ліцеїстів, школярів та студентів технікумів, які приймають... Список ліцеїстів, школярів та студентів технікумів, які приймають участь в роботі
— наука, що вивчає процеси виховання, навчання і розвитку особистості. Етапи Педагогіка — наука, що вивчає процеси виховання, навчання і розвитку особистості	Тренінгове заняття з Присутні на занятті педагоги приймають також активну участь під час різних видів роботи
Дитяча психологія, психологія підлітка, психологія юнацького віку,... Психологія – наука, яка вивчає загальні закономірності розвитку людини, її психічні процеси, стани та властивості. ( вчення про душу...	35. Вступ. Інформація та інформаційні процеси (2 год.) Носії інформації, форми і способи подання інформації. Види інформації. Інформація і шум та їх взаємоперетворення. Властивості інформації....
ЛЕКЦІЯ 1 ТЕМА Педагогіка — наука, що вивчає процеси виховання, навчання і розвитку особистості	Від грецького ψυχή (psyché) душа, дух; λόγος (logos) вчення, наука)... Психоло́гія (від грецького ψυχή (psyché) — душа, дух; λόγος (logos) — вчення, наука) — наука, що вивчає психічні явища (мислення,...
«Агрегатні стани речовини. Властивості пари, рідин і твердих тіл» Навчальна: сформувати в учнів уявлення про агрегатні стани речовини,порівняти фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах	Лекція ГЛОБАЛІCТИКА ЯК НАУКА Глобалістика: особливості та предмет дослідження Отже, це комплексна наукова дисципліна, що вивчає походження, прояви і шляхи вирішення глобальних проблем, а також взаємодію екологічних,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання

A) водяний економайзер;

Схожі: