Комунальний заклад освіти ліцей природничо-наукового навчання м. Жовтих Вод

Скачати 229.25 Kb.

Назва	Комунальний заклад освіти ліцей природничо-наукового навчання м. Жовтих Вод
Сторінка	1/4
Дата	18.12.2013
Розмір	229.25 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Астрономія > Документи

1 2 3 4

Головне управління освіти і науки Дніпропетровської обласної державної адміністрації

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Відділ освіти виконкому Жовтоводської міської ради

Комунальний заклад освіти ліцей природничо-наукового навчання м. Жовтих Вод

шкаран.jpg

м. Жовті Води

2013 р.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Збірник призначений для проведення підсумкової атестації з математики у 6 класі.

Зміст завдань відповідає діючій програмі для загальноосвітніх закладів та програмі для поглибленого вивчення окремих тем.

У збірнику вміщено 10 атестаційних робіт, кожна з яких має три рівня складності: середній, достатній, високий. У свою чергу, кожен із рівнів складається з 6 завдань.

Завдання середнього рівня - алгоритмічного характеру. їх розв'язання вимагає від учня виконання дій з простішими математичними об'єктами. Загальна сума балів-7

За змістом завдання достатнього рівня розраховані на учнів, які мають достатній рівень навчальних досягнень. Розв'язання завдань цього рівня супроводжується необхідним обґрунтуванням. Загальна сума балів-10

Високому рівню навчальних досягнень учнів відповідають завдання, при розв'язанні яких учень має виявити варіативність мислення і вміння обирати раціональний шлях розв'язання. Загальна сума балів-12.

_{Підсумкова атестація 6 кл.} _Вар_і_{ант 1}

_{Середній рівень}

_Б

_{Достатній рівень}

_Б

_{Високий рівень}

_Б

_{Обчислити:}

₁

₂

_Розв’_{язати рівняння:}

	₁		₁		₂
_{3. Знайти площу чотирикутника ABCD, якщо} _{А (-4;2); В (1;2); С (1;-1); D} ₍_-4;-1₎_{. Накресліть малюнок.}	₁	_{3. Дано координати трьох вершин прямокутника} _ABCD _: _{А (-5;1); В(3;1); С(3;-3).} _{1)Накресліть цей прямокутник.} _{2)Знайдіть координати точки D.} _{3)Обчисліть площу і периметр прямокутника,вважаючи,що довжина одиничного відрізка координатних осей дорівнює 1 см.}	₂	_{3. Накресліть трикутник АВК, якщо А (-1;0); В (0;4); К (3;0) і знайдіть його площу.}	₂
_{4. Число 65 залишіть у вигляді суми трьох доданків, які відносяться як : 2 : 5 : 6.}	₂	_{4. Поділити число 200 на три частини х, у і z так, щоб х : у} ₌ _{: 6, а у :} _z _{= 8} _{: 5.}	₂	_{4. Число 70 розділити на три такі частини, щоб перша відносилась до другої, як 2 : 3 , а друга до третьої , як}	₂

_{5.Розв’}_{язати задачу:}

_{Побачивши здобич, вовк збільшив швидкість із 20 км\год до 65 км\год. На скільки відсотків зросла швидкість вовка?}	₂	_{Із даних чотирьох чисел перші три відносяться між собою як} _, _{а четверте число складає 15% відсотків другого. Знайти ці числа, якщо друге число на 8 більше за суму решти чисел.}	₂	_{Як зміниться величина дробу, якщо чисельник збільшити на 20 % , а знаменник зменшити на 50 %.}	₂
_{6. Карлсон з’}_їдає _{банку варення за 3 хвилини, а Малюк таку ж банку – за 6 хвилин. За скільки хвилин вони разом з’}_{їдять банку варення?}	₁	_{6. Два робітника виконали завдання за 6 годин. Як – би працював тільки перший робітник, то він виконав би завдання за 10 годин. Яку частину завдання виконав другий робітник за 1 годину?}	₂	_{6. Одна бригада може зібрати урожай з усього поля за 12 днів. Другій бригаді для виконання цієї ж роботи потрібно 75 % цього часу. Після того, як протягом 5 днів працювала лише перша бригада, до неї приєдналася друга і обидві бригади разом закінчили роботу. Скільки} _днів _{дві бригади працювали разом?}	₂

_{Підсумкова атестація 6 кл.} _Вар_і_ант ₂

_{Середній рівень}

_Б

_{Достатній рівень}

_Б

_{Високий рівень}

_Б

_{Обчислити:}

₁

₂

_Розв’_{язати рівняння:}

	₁		₁		₂
_{3. Турист за три дні пройшов 67,2 км. Скільки кілометрів проходив він щодня, якщо шлях пройдений за ці дні відноситься, як 5 : 7 : 4?}	₂	_{3. Поле зорали за три дні. Першого дня зорали} _{поля, за другий день-} _{решти, а за третій - 10,5 га. Яка площа поля?}	₂	_{3. Знайти три числа, якщо перше складає 80% другого, друге відноситься до третього як 0,5 :}_, _{а сума першого і третього на 70 більше другого.}	₂
_{4. За комунальні послуги господар щомісяця сплачує 75 грн. 40 коп, що становить 52 % від його заробітної платні. Скільки зарплати одержує господар?}	₁	_{4. Морська вода містить 5 % солі. Скільки прісної води потрібно додати до 60 кг морської, щоб вміст солі у суміші складав 2 %?}	₂	_{4. Сплав міді та цинку, загальна маса якого дорівнює 2 кг, містить 75 % міді. Скільки цинку потрібно додати до цього сплаву, щоб одержати новий сплав, який містить 60 % міді?}	₂

_{5. Знайдіть значення виразу:}

_якщо	₂	_якщо	₂	_якщо	₂
_{6. Знайти площу чотирикутника} _KLMN_{, якщо K (1;1); L(3;1); M(3;-3); N(1; -3). Накресліть малюнок.}	₁	_{6. Дано координати трьох послідовних вершин прямокутника KLMN : К (-1,5;-2); L(-1,5;1); і М(3;1).} _{а)Накресліть цей прямокутник.} _{б)Запишіть координати точки N}_. _{в)Знайдіть периметр і площу прямокутника.}	₂	_{6. Замість зірочки підставте таку цифру і знайдіть таке число а, щоб була правильна рівність:} _{280* =3}₅_11а	₂

_{Підсумкова атестація 6 кл.} _Вар_і_ант ₃

_{Середній рівень}

_Б

_{Достатній рівень}

_Б

_{Високий рівень}

_Б

_{Обчислити:}

₁

₂

1 2 3 4

Схожі:

Комунальний заклад освіти ліцей природничо-наукового навчання м. Жовтих Вод Головне управління освіти і науки Дніпропетровської обласної державної адміністрації	Державний вищий навчальний заклад «Куп’янський автотранспортний коледж»... Комунальний заклад охорони здоров′я ″ Ізюмський медичний коледж″ 64300, м. Ізюм, вул. Старопоштова, 41 0-5743 2-12-46
Комунальний заклад освіти Жовтоводська середня загальноосвітня школа... Місце проведення: комунальний заклад освіти Жовтоводська середня загальноосвітня школа №10 з профільними класами	Комунальний заклад освіти Миролюбівський навчально-виховний комплекс... Комунальний заклад освіти Миролюбівський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів – дошкільний...
Розвиток творчих компетентностей учнів через використання інтерактивних... Комунальний заклад «Середня загальноосвітня школа №4 з класами вечірньої очної форми навчання м. Тернівки»	ДВНЗ «Університет менеджменту освіти» НАПН України КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЗАПОРІЗЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ»
Суперника – 3 бали Комунальний заклад Явдотівська неповна середня загальноосвітня школа – загальноосвітній навчальний заклад І – ІІ ступенів	4. СТРУКТУРА НАУКОВОГО ЗНАННЯ Наука як система теоретичних знань. Специфіка теоретичного пізнання. Критерій науковості. Поняття суб’єкту, об’єкту та предмету природничо-наукового...
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД СУМСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТ Міністерство освіти і науки України Управління освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації	Управл і ння освіти, молоді та спорту Смілянської міської ради Методичний... Смілянського природничо-математичного ліцею Смілянської міської ради Черкаської області, Волошина Марія Сергіївна, учитель фізики,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання