Уроку: застосувати баскетбольні елементи в іграх та естафетах. Тип уроку

Скачати 55.45 Kb.

Назва	Уроку: застосувати баскетбольні елементи в іграх та естафетах. Тип уроку
Дата	15.05.2013
Розмір	55.45 Kb.
Тип	Урок

bibl.com.ua > Право > Урок

Тема . БАСКЕТБОЛ. Передачі м’яча двома руками від грудей на місці і в русі. Вивчення подвійного кроку.
Завдання уроку: 1. а) Удосконалення передач м’яча двома руками від грудей на місці і в русі;б) Вивчення подвійного кроку використовуючи різні ситуації.

2. Сприяти розвитку координації рухів, сили, уваги під час виконання баскетбольних елементів.

3. Виховання волі до перемоги, застосовуючи ігри та естафети.

Мета уроку: застосувати баскетбольні елементи в іграх та естафетах.

Тип уроку: комбінований

Спортінвентар: баскетбольні м'ячі.

Місце проведення уроку: спортивний зал.

Хід уроку.

№ п/п	Зміст уроку	Дозування.	Організаційно-методичні вказівки
І. Підготовча частина 12 хв.
1.	Шикування, рапорт, привітання, повідомлення теми та завдань уроку	1 хв.	Звернути увагу на зовнішній вигляд учнів і самопочуття
2.	Правила поведінки й техніка безпеки під час уроку	30 с.
3.	Вимірювання ЧСС за 10с	30 с.	Стежити за чіткістю виконання вправи
4.	Стройові вправи: повороти на місці, праворуч, ліворуч, кругом	30 с.
5.	Ходьба: на носках: на п’ятках	20 с.	Руки у верх Руки за голову
6.	Біг, зупинки, повороти, стрибки по сигналу свистка	2-3 хв.	Рівномірний біг по колу один за одним
7.	Загально розвиваючі вправи у русі: - кругові рухи кистями рук, руки в сторони; - кругові рухи передпліччями, руки в сторони; - нахили вперед на кожний крок, руки вперед; - оплески долонями під зігнутою ногою; - випади; - звичайна ходьба	2-3 хв. 15 с. 15 с. 6-7повторень 6-7повторень 6-7повторень 15 с.	Темп середній Виконання з максимальною амплітудою Ноги в колінах не згинати Ноги рівні Крос середній
8.	Загально розвиваючі вправи на місці: В п.- стійка ноги нарізно, руки на поясі. 1-3- пружинні нахили в перед, руками торкнутись підлоги; 4- в.п. В.п.- стійка ноги нарізно, руки на поясі. 1-2- нахил в праву сторону, рука зверху; 3-4- в іншу сторону В.п.- стійка ноги нарізно, руки на поясі. 1-4- колові оберти тулубом праворуч; 5-8- те саме ліворуч 4. В.п.- випад праворуч на праву ногу, ліва в сторону на п’ятку. 1-4- перенести вагу тіла на ліву ногу; праву ногу в сторону на п’ятку; 5-8- в іншу сторону 5. В.п.- о.с. 1- присісти; 2- о.с.	3-4 хв. 6-7повторень 6-7повторень 30 с. 6-7повторень 10 раз	Стежити за диханням. Темп середній Ноги не згинати Виконання з максимальною амплітудою Голова і стопи щоб були нерухомі Спина рівна, руки в сторони Руки в перед
ІІ. Основна частина 28 хв.
1.	Чотири команди. Передачі м’яча двома руками від грудей в колонах	1-2 хв.	На місці з присіданням гравців. Відстань між колонами 4-5 м.
2.	Дві колони. Передачі м’яча двома руками від грудей в колонах	1-2 хв.	Гравець який передав м’яч стає в свою колону назад. Відстань між колонами 4-5 м.
3.	Дві колони. Передачі м’яча двома руками від грудей в колонах в русі	2-3 хв.	Перебігання в другу колону. Відстань між колонами 6-7 м.
4.	Вимірювання ЧСС за 10с.	30 с.	Стежити за чіткістю виконання вправи
5.	Подвійний крок з відскоком об щит	5-6 хв.	Дві колони. Темп середній
6.	Передачі м’яча в парах двома руками від грудей, і попадання в кошик з подвійного кроку	5-6 хв.	Дві колони.
7.	Навчальна гра в баскетбол	8-10 хв.
ІІІ. Заключна частина 5 хв.
1.	Гра на відновлення організму «Угадай час»	1 хв.	Одна шеренга Час 30 с.
2.	Підведення підсумків уроку	2-3 хв.	Вказати на помилки, відзначити найкращих учнів
3.	Вимірювання ЧСС за 10с.	30 с.	Стежити за чіткістю виконання вправи
4.	Виставлення оцінок. Домашнє завдання.	30 с.	Виконання стрибка у довжину з місця
5.	Організаційний вихід із залу	10 с.

Схожі:

Уроку Тема уроку: Пристрої введення-виведення інформації. Структура і тип уроку повністю відповідають меті і завданням уроку, тобто науковий рівень уроку відповідає сучасним вимогам	УРОК №48 Тема уроку Мета уроку: перевірити рівень знань учнів з теми, уміння застосувати отримані знання під час розв'язування задач
Конспект відкритого уроку з англійської мови в 6 класі з теми «Погода. Одяг.» Тип уроку: комбінований (урок засвоєння нових знань та формування вмінь та навичок)	Тема уроку. Піраміда. Мета уроку Мета уроку: формування понять піраміда, основа, вершина, бічні ребра, висота піраміди, вмінь учнів знаходити елементи піраміди
Тема уроку. Вписані та описані піраміди і конуси. Мета уроку Мета уроку: формування понять піраміда, вписана в конус; площина, дотична до конуса; піраміда, описана навколо конуса, та вмінь знаходити...	Уроку: Мета: Тип уроку
Уроку: Мета: Тип уроку	Уроку: узагальнення та систематизація навчальних досягнень учнів.... Тема уроку. Узагальнення та систематизація знань учнів з теми «Лінійні рівняння з однією змінною»
Уроку української мови у 7 класі Тема Методи і прийоми: робота у групах, колективна робота, інтерактивні методи. Тип уроку: комбінований	УРОК №39 Тема уроку Мета уроку: увести поняття ламаної, многокутника; учити розрізняти опуклі та неопуклі многокутники, описувати елементи многокутника,...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання