А.Жід писав, що поет – людина, «котра вміє бачити». З’ясуйте, що «бачить» поет-символіст:
|
речі у їх реальному вигляді
|
уявні картини
|
дійсність без прикрас
|
*Невідоме, Істину, Красу
|
Автором статті «Літературний маніфест. Символізм» був:
|
П.Верлен
|
П.Елюар
|
*Ж.Мореас
|
С.Малларме
|
Визначте течію авангардизму, у якій звільнення мистецтва від знедуховленої дійсності відбувалося через сферу «надреального», підсвідомого:
|
*сюрреалізм
|
дадаїзм
|
футуризм
|
абстракціонізм
|
Визначте функцію, яку виконує мистецтво в модернізмі:
|
наслідування реального життя
|
аналіз реального життя
|
*творення нової реальності
|
синтез нового й старого
|
Визначте характерну ознаку культурного процесу ХХ ст.:
|
*роздвоєння на елітарну і масову культуру
|
єдність культурного процесу
|
розвиток попередніх традицій, неокласичне спрямування
|
орієнтація на античну спадщину
|
Визначте характерну особливість зрілого модернізму:
|
абсолютне заперечення естетики минулого
|
*поетика синтезу, взаємодія з іншими напрямами й течіями
|
ізольованість видів мистецтва один від одного
|
повна зневіра в людську особистість і суспільний прогрес
|
Визначте хронологічні межі символізму:
|
остання третина XVIII – початок ХІХ ст.
|
*остання третина ХІХ – початок ХХ ст.
|
перша половина ХХ ст.
|
середина ХХ ст.
|
Визначте, довкола якого поета у середині 80-х р. ХІХ ст. згуртувалися поети, що оголосили себе прихильниками нового напряму – символізму:
|
*С.Малларме
|
А.Рембо
|
Ш.Бодлера
|
П.Верлена
|
Визначте, якому засобу поетичного пізнання надавали перевагу символісти:
|
почуттю
|
розуму
|
досвіду
|
*інтуїції
|
Вкажіть, з яким напрямом взаємодіяв символізм (особливо на першому етапі) в поезії:
|
футуризмом
|
*імпресіонізмом
|
бароко
|
класицизмом
|
Вкажіть, у якій течії модернізму широко використовувалися символи як знаки «вічної істини»:
|
неоромантизм
|
*символізм
|
акмеїзм
|
футуризм
|
Вкажіть, хто з філософів був засновником «Філософії життя», що вплинула на формування модернізму:
|
Г.Гегель
|
*Ф.Ніцше
|
З.Фройд
|
А.Шопенгауер
|
Екзистенціалізм змальовує трагізм:
|
життя людини
|
смерті людини
|
*існування людини
|
діяльності людини
|
З’ясуйте, із яким художнім напрямом генетично споріднений символізм:
|
*романтизмом
|
класицизмом
|
реалізмом
|
натуралізмом
|
З’ясуйте, у чому полягає нове розуміння слова й мови, запропоноване символістами:
|
слово виконує номінативну функцію
|
слово і мова – шлях до розуму
|
*слово і мова втрачають інформаційно-номінативну функцію й наділяються здатністю проникати в глибинну сутність душі й світу
|
слово і мова ведуть до логічного завершення наукових ідей
|
З’ясуйте, як письменники-модерністи розуміли призначення літератури (слова):
|
*найвище знання, що здатне проникнути в глибини існування й одухотворити світ
|
засіб раціоналістичного пізнання дійсності й моральна настанова людству
|
спосіб наслідування природи та осягнення її вічних законів
|
засіб пропаганди нових ідей
|
З’ясуйте, як трактували символісти призначення поезії:
|
поезія повинна відображати реальний світ
|
поезія повинна слугувати вираженню людських стосунків
|
*поезія покликана наблизитися до непізнанної таїни, вищого смислу
|
поезія повинна виховувати людину, навчати житейським мудрощам
|
За теорією символізму, символ є засобом:
|
аналітичного пізнання
|
*осягнення глибинної сутності, таємничості світу
|
вираження любовних переживань ліричного героя
|
проблемного життя
|
Модернізмом називають:
|
літературно-мистецький напрям реалістичного спрямування
|
літературно-мистецьку течію романтичного спрямування
|
*сукупність літературно-мистецьких течій нереалістичного спрямування
|
літературно-мистецький напрям класицистичного спрямування
|
На думку експресіоністів, в центрі уваги письменника має перебувати:
|
зовнішній світ людини і митця
|
гуманістичний світ людини і митця
|
демократичний світ людини і митця
|
*внутрішній світ людини і митця
|
На думку символістів, символ виникає:
|
у результаті спостереження за явищами природи
|
внаслідок логічних роздумів
|
*спонтанно, непередбачувано
|
внаслідок інтимних переживань
|
Назвіть течії раннього модернізму:
|
*імпресіонізм, символізм, неоромантизм
|
експресіонізм, футуризм, акмеїзм
|
імпресіонізм, сюрреалізм, дадаїзм
|
екзистенціалізм, абстракціонізм, імажинізм
|
Назвіть течію модернізму, представниками якої були письменники К.Гамсун, Г.Гауптман, Р.-Л.Стівенсон, Р.Кіплінг:
|
символізм
|
*неоромантизм
|
імажизм
|
футуризм
|
Назвіть течію модернізму, яка відзначається ушляхетненим, витонченим відтворенням особистісних вражень, мінливих відчуттів та переживань:
|
*імпресіонізм
|
символізм
|
сюрреалізм
|
екзистенціалізм
|
Основним тропом символізму вважається усталена:
|
анафора;
|
*метафора;
|
метонімія;
|
синекдоха.
|
Основоположником інтуїтивізму, який вплинув на розвиток модерністської поезії, був:
|
А.Шопенгауер
|
Ф.Ніцше
|
*А.Бергсон
|
К.Ясперс
|
Письменники-модерністи розуміли людину як:
|
соціальний тип
|
*особливий і неповторний світ
|
арену боротьби Бога і Диявола
|
біологічний тип
|
Поети-символісти розуміли Красу як:
|
правду
|
*істину і форму Бога
|
буденне життя
|
фантазію
|
Поняття образу як самодостатньої одиниці поетики художнього твору покладено в основу:
|
*імажизму
|
імпресіонізму
|
акмеїзму
|
екзистенціалізму
|
Початок ХХ століття позначився у мистецтві виникненням і розвитком різноманітних напрямів і течій такого нового явища, як:
|
неоромантизм
|
реалізм
|
*модернізм
|
натуралізм
|
Розкрийте значення поняття «сугестія»:
|
мрія
|
*натяк, навіювання
|
думка
|
міркування
|
Роль авангардизму полягає у:
|
*розкритті кризових явищ, запереченні традиції й пошуку нової естетики
|
відродженні традицій минулого й перенесенні їх на новий ґрунт
|
забезпеченні взаємодії між різними видами мистецтва й філософськими напрямами
|
відтворенні витончених естетичних зразків
|
Свою поетичну мову символісти називали:
|
прамова
|
*метамова
|
мова розуму
|
акромова
|
Символісти надавали великого значення внутрішньому:
|
значенню слів
|
поєднанню слів
|
*звучанню слів
|
відображенню слів
|
Термін сюрреалізм запровадив:
|
П. Валері
|
А. Бретон
|
С. Далі
|
*Г. Аполлінер
|
У статті С.Мерріля «Кредо»: «Поезія – одночасно Слово і Музика…Словом вона промовляє і мислить. Музикою співає і марить» йдеться про ознаку символізму:
|
*синтетичність поетичної мови
|
описовість
|
інформативність
|
урівноваженість
|
Футуризм – це мистецтво:
|
минулого
|
невідомого
|
*майбутнього
|
сьогодення
|
Футуризм як напрям виник у:
|
Франції
|
Німеччині
|
*Італії
|
США
|
Хто з письменників вважав найхарактернішим для експресіонізму поетичним образом „напружений, відкритий в екстазі рот“:
|
А. Деблін
|
*Й. Бехер
|
А. Франк
|
Г. Гейм
|
Центральним поняттям імпресіонізму є:
|
мить
|
*враження
|
навіювання
|
вираження
|
Школа „потоку свідомості“ сформувалася і стала дуже популярною завдяки творчості:
|
М. Пруста
|
*Дж. Джойса
|
Б. Шоу
|
Ф. Моріака
|
„Найголовнішого очима не побачиш – лише серце бачить“. Ці слова із повісті А. де Сент-Екзюпері „Маленький принц“ належать:
|
Маленькому принцу
|
пілоту
|
Змії
|
*Лису
|
А.де Сент-Екзюпері працював:
|
лікарем
|
*льотчиком
|
учителем
|
юристом
|
Алегоричним образом у повісті А. де Сент-Екзюпері „Планета людей“ є образ:
|
Христа
|
*Моцарта
|
Баха
|
Бетховена
|
Анета Рів’єр у романі Р. Роллана „Зачарована душа“ – це символ:
|
життя
|
*ріки
|
часу
|
дії
|
Анета Рів’єр у романі Р. Роллана „Зачарована душа“ продовжує справу сина:
|
Франца
|
Джорджа
|
*Марка
|
Антуана
|
Героїня роману Ф. Моріака „Дорога в нікуди“ Леоні Костадо свідомо розорює:
|
свою доньку
|
свою матір
|
*свою подругу
|
свою тітку
|
Головна героїня роману Ф. Моріака „Тереза Дескейру“ зводить рахунки з ненависним їй:
|
братом
|
*чоловіком
|
батьком
|
сином
|
Дорослих героїв казки А.де Сент-Екзюпері «Маленький принц» ми бачимо очима:
|
льотчика-оповідача
|
*Маленького принца
|
лиса
|
троянди
|
Кому з французьких письменників належить вислів „Перш ніж писати, треба жити“:
|
*А. де Сент-Екзюпері
|
Р. Роллану
|
М. Прусту
|
Ф. Моріаку
|
М. Пруст є майстром:
|
реалістичної прози
|
неоромантичної прози
|
*модерністської прози
|
натуралістичної прози
|
Маленький принц із однойменної казки А.де Сент-Екзюпері попросив льотчика намалювати йому:
|
удава
|
кролика
|
*баранця
|
троянду
|
На Землі Маленький принц із однойменної казки А.де Сент-Екзюпері подружився з:
|
ліхтарником
|
*лисом
|
географом
|
трояндою
|
Оберіть правильне визначення притчі:
|
фантастична оповідь, яка має повчальний зміст
|
*алегорична оповідь, яка має повчальний зміст
|
алегорична оповідь з несподіваним фіналом
|
фантастична оповідь з несподіваним фіналом
|
Одним із своїх вчителів Ф. Моріак вважав:
|
Л. Толстого
|
*Ф. Достоєвського
|
І. Тургенєва
|
А. Чехова
|
Однією з найвідоміших поезій П. Елюара є:
|
*„Свобода“
|
„Воля“
|
„Братерство“
|
„Рівність“
|
Оповідач із казки А.де Сент-Екзюпері «Маленький принц» потрапляє в аварію:
|
на морі
|
*у пустелі
|
у степу
|
у горах
|
Першою Маленький принц із однойменної казки А.де Сент-Екзюпері відвідав планету:
|
ділової людини
|
*короля
|
ліхтарника
|
п’яниці
|
Планеті Маленького принца з однойменної казки А.де Сент-Екзюпері загрожували:
|
сусідні планети
|
астероїди
|
змії
|
*баобаби
|
Самобутність Ф. Моріака полягала в тому, що негативні явища дійсності він оцінював з позицій:
|
протестантської релігії
|
православної релігії
|
іудейської релігії
|
*католицької релігії
|
Світ дитинства у казці А.де Сент-Екзюпері «Маленький принц» протиставлений світу:
|
юнацтва
|
тварин
|
природи
|
*дорослих
|
Символом любові і краси у творі А.де Сент-Екзюпері «Маленький принц» є:
|
планета
|
*троянда
|
зірка
|
жінка
|
Символом миру і єднання у повісті А. де Сент-Екзюпері „Військовий льотчик“ виступає образ:
|
головного героя
|
неба
|
*хліба
|
землі
|
Скільки планет відвідав Маленький принц із однойменної казки А. де Сент-Екзюпері перш ніж потрапити на Землю:
|
п’ять
|
*шість
|
сім
|
вісім
|
Слова А.де Сент-Екзюпері: «Величезний край, з якого ми усі прийшли» сказані про:
|
Землю
|
*дитинство
|
пустелю
|
Всесвіт
|
Слова: «Серед людей також самотньо» у казці А.де Сент-Екзюпері «Маленький принц» говорить:
|
*змія
|
льотчик
|
лис
|
троянда
|
Сутність, за А.де Сент-Екзюпері, можна побачити лише:
|
очима
|
душею
|
*серцем
|
у телескоп
|
У казці А.де Сент-Екзюпері «Маленький принц» згадується деталь портрету Маленького принца:
|
*золоте волосся
|
блакитні очі
|
руде волосся
|
приємна усмішка
|
У романі Ф. Моріака „Гадючник“ мова йде про боротьбу за:
|
*спадщину
|
любов
|
дружбу
|
мир
|
У фразі: «Встав вранці, умився, привів себе у порядок і одразу приведи у порядок…» Маленький принц із однойменної куазки А.де Екзюпері говорить про:
|
своє ліжко
|
свою кімнату
|
*свою планету
|
свою троянду
|