Уроку Тема: Оператор вибору
Мета: Ознайомити учнів з оператором вибору та з використанням його в середовищі програмування; розвинути логічне та алгоритмічне мислення; виховати культуру оформлення, старанність та уважність
Урок 52.06 Kb. 1 стр.
читати
Тема. Підсумковий урок Мета
Обладнання й матеріали: Комп’ютерний клас обладнаний в мережу, програмне забезпечення, роздатковий матеріал
Урок 31.49 Kb. 1 стр.
читати
Уроку Тема уроку
Поняття про глобальну та локальну комп’ютерні мережі. Поняття про сервер та клієнтський комп’ютер. Мережні протоколи
Урок 61.16 Kb. 1 стр.
читати
Символ
Мета: Розглянути основні поняття інформації. З’ясувати предмет вивчення інформатики, її мету і завдання. Сформувати поняття "Інформація", "Інформаційні процеси". Навчити розпізнавати та аналізувати інформаційні процеси
Урок 44.31 Kb. 1 стр.
читати
Уроках історії Педагогічна довідка Уроках історії Педагогічна довідка
Тестові технології оцінювання рівня освітньої компетентності учнів на уроках історії
Урок 84.92 Kb. 1 стр.
читати
Урок №3. Тема: Основні етапи розвитку комп’ютерної техніки. Характеристика різних поколінь комп’ютерів
Мета: ознайомити з історією появи і розвитку обчислювальної техніки; ознайомлення з основними характерними рисами поколінь ЕОМ
Урок 43.54 Kb. 1 стр.
читати
Урок №38 Тема. Розв'язування задач на всі дії з дробами Мета: підготувати учнів до
Коментуючи розв'язання вправ самостійної роботи, ми закріплюємо і коригуємо знання про алгоритми виконання арифметичних дій з дробами
Урок 27.85 Kb. 1 стр.
читати
УРОК 31. КОНТРОЛЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ. КОНТРОЛЬНА РОБОТА №3
У першому пакеті було 200 г цукру, а в другому — на 150 г більше. Скільки цукру було в обох пакетах? Який вираз дозволяє розв'язати задачу?
Урок 28.57 Kb. 1 стр.
читати
 Урок пояснення нового матеріалу
Тема. Підготовка осцилографа до роботи, вибір режиму роботи осцилографа. Дослідження амплітудних і часових параметрів сигналу за допомогою осцилографа
Урок 34.5 Kb. 1 стр.
читати
Уроку
Автор: Рак Сергій Олександрович, учитель історії та художньої культури Топильнянського навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів» Шполянської районної ради Черкаської області
Урок 116.98 Kb. 1 стр.
читати
Уроку: Поняття символу та екземпляру символу, бібліотеки
Обладнання, матеріали, наочність: персональні комп’ютери, програмне забезпечення Macromedia Flash MX, роздатковий дидактичний матеріал, мультимедійні навчальні елементи, електронна презентація, тестова програма
Урок 72.59 Kb. 1 стр.
читати
Уроку: комбінований Методичне забезпечення
Тема: Поняття архіву. Програми архіватори: функції та призначення. Робота з архіваторами WINRAR, WINZIP
Урок 49.5 Kb. 1 стр.
читати
УРОК 35 Тема уроку УРОК 35 Тема уроку
Мета уроку: Познайомити учнів з перестановками без повторень, формулою числа перестановок без повторення. Формування умінь знаходити число перестановок із n елементів
Урок 42.6 Kb. 1 стр.
читати
УРОК У 5-МУ КЛАСІ Тема. Стилізація і декоративна переробка рослин­них форм
Тип уроку. Комбінований урок засвоєння нових знань, формування умінь і творче застосування їх на практиці
Урок 81.89 Kb. 1 стр.
читати
 Урок пояснення нового матеріалу  Урок пояснення нового матеріалу
Тема. Вибір типу осцилографа для дослідження того чи іншого сигналу. Цифрові осцилографи. 
Урок 38.42 Kb. 1 стр.
читати

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка

okbibl | osvita