Урок

Розвиток креативного мислення учнів на уроках математики і фізики
Методична проблема. Створення умов для самопроектування вчителя-дослідника та учня-експериментатора в умовах глобалізації освітніх процесів
Урок 43.68 Kb. 1 стр.
читати
Уроку Тема: Таблиці істинності
Мета: навчальна: Сформувати основні поняття про таблиці істинності. Навчити учнів використовувати логічні вирази та логічні операції в середовищі візуальної обробки Visual Basic
Урок 49.85 Kb. 1 стр.
читати
Пояснювальна записка
Дані. Різновиди обсягу даних. Поняття про інформаційну надлишковість повідомлень. Способи подання і кодування повідомлень, двійкове кодування. Вимірювання довжини двійкового коду. Інформаційні процеси: отримання, збирання, пошук, обробка і передавання інформації
Урок 25.72 Kb. 1 стр.
читати
Уроку
Мета: навчити використовувати ефекти анімації, технологію зміни слайдів, звукове супроводження при перегляді слайдів
Урок 90.58 Kb. 1 стр.
читати
І. М. Кушнір ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ЗАСОБАМИ ІКТ
Постановка проблеми. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) у навчальному процесі дозволяє реалізувати інформатизацію освіти в світлі Болонського процесу, що є основним завданням сучасної освіти України
Урок 82.38 Kb. 1 стр.
читати
Урок №7. Тема: Пристрої введення-виведення інформації
Мета: ознайомити учнів з пристроями введення-виведення інформації, основними характеристиками та принципами роботи
Урок 42.87 Kb. 1 стр.
читати
Уроку на тему «Історія розвитку обчислювальної техніки. Покоління ЕОМ. Типова архітектура персонального комп’ютера. Класифікація та призначення апаратних засобів: пристрої введення, виведення, зберігання та обробки інформації»
«Історія розвитку обчислювальної техніки. Покоління ЕОМ. Типова архітектура персонального комп’ютера. Класифікація та призначення апаратних засобів: пристрої введення, виведення, зберігання та обробки інформації». Презентація містить велику кількість тематичних фотографій та малюнків
Урок 28.52 Kb. 1 стр.
читати
Пояснювальна записка
Поняття про апаратне та програмне забезпечення інформаційної системи. Етапи розвитку та сфери застосування інформаційних технологій. Поняття про інформаційну культуру та інформативну компетентність. Інформатика як наука та галузь діяльності людини. Об’єкти та їх властивості
Урок 30.2 Kb. 1 стр.
читати
Тема. Об’єкти та інформаційні системи Мета
Мета: ознайомити учнів зі структурою інформаційної системи. Сформувати поняття учнів про Інформатику як науку та галузь діяльності людини. Розглянути поняття інформаційної культури та інформатичної компетентності
Урок 19.11 Kb. 1 стр.
читати
Уроку
Доповідь є дуже важливим елементом системи зв'язків із громадськістю (приміром, повідомлення своєї точки зору на проблему, наукової та громадської позиції тощо). Розрізняються політичні; звітні, ділові та наукові доповіді
Урок 82.73 Kb. 1 стр.
читати
Урок економічної і соціальної географії України, 9клас
Особливістю кольорових металів є те, що вони мають унікальні якості. Це обумовлює їх широке використання в точному машинобудуванні, авіабудуванні, робототехніці, електроніці
Урок 46.2 Kb. 1 стр.
читати
Самотня душа у степу. Роман Р. Іваничука «Мальви» Самотня душа у степу. Роман Р. Іваничука «Мальви»
Р.Іваничука як людину, письменника; розкрити красу письменницького слова, показати основні проблеми, систему образів; розвивати творче мислення, художнє бачення світу; виховувати в учнів почуття патріотизму, любов до рідної землі, повагу до історичного минулого народу
Урок 109.44 Kb. 1 стр.
читати
Урок №1 МОВА НАЙВАЖЛИВІШИЙ ЗАСІБ СПІЛКУВАННЯ, ПІЗНАННЯ І ВПЛИВУ
Прочитати текст. Дібрати до нього заголовок. Яке речення передає осно­вну думку висловлювання?
Урок 59.88 Kb. 1 стр.
читати
АКТИВІЗАЦІЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ СЗШ У ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НА УРОК
Льного процесу, поглиблення теоретичної бази знань і посилення прикладної спрямованості результатів навчання, розкриття творчого потенціалу учнів, відповідно до їхніх нахилів, запитів та здібностей. У зв’язку з цим актуальними стають проблеми розробки нового змісту, форм, методів і засобів навчання
Урок 80.51 Kb. 1 стр.
читати
Урок-змагання «Бережіть рептилій» Біологія, 8 клас Мета
Зібрати з фрагментів зображення плазуна, назвати його. Це і буде емблемою команди. Приготувати привітання для команди-суперника. Максимальна кількість балів «3»
Урок 39.31 Kb. 1 стр.
читати

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   153
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка

okbibl | osvita