ПИТАННЯ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ІСПИТ З „ЗАГАЛЬНОЇ ПСИХОЛОГІЇ"
Розвиток психології як науки в історичному аспекті. Міфологічний етап розвитку.
Розвиток психології як науки в історичному аспекті. Філософський етап розвитку.
Розвиток психології як науки в історичному аспекті. Формування засад розвитку наукової психології.
Розвиток психології в Україні.
Основні напрямки сучасної західної психології: гештальтпсихологія, біхевіоризм, генетична психологія.
Основні напрямки сучасної західної психології: психоаналіз, когнітивна психологія, гуманістична психологія.
Діяльнісний підхід у розумінні розвитку вітчизняної психології.
Місце та роль психології в системі наукових знань. Психологія та медицина.
Основна структура, галузі та завдання сучасної психології.
Методологічні принципи психології.
11 .Методи психологічного дослідження.
12.Основні форми виявлення психіки.
13.Основні функції психіки.
Характеристика сфер свідомості в структурі психічного відображення.
Природа психічного. Мозок та психіка.
Перша стадія розвитку психіки на прикладі філогенезу.
Друга стадія розвитку психіки на прикладі філогенезу.
Третя стадія розвитку психіки на прикладі філогенезу.
Перша стадія розвитку психіки на прикладі онтогенезу людини.
Друга стадія розвитку психіки на прикладі онтогенезу людини.
Порівняльний аналіз поведінкових реакцій організмів на різних стадіях філогенезу.
22.Основна схожість та відмінність людського мовлення та природа звукової сигналізації тварин.
Порівняльний аналіз поведінки тварин та діяльності людини.
Характеристики кризових періодів життя людини.
25.Загальне поняття про ненормативний психічний розвиток. Варіанти ненормативності.
26.Ненормативність на різних рівнях психічного розвитку.
27.Загальне поняття про процеси чуттєвого пізнання. Порівняльний аналіз процесів відчуття та сприймання.
28.Основні властивості та фізіологічна основа відчуттів.
29.Основні принципи класифікації відчуттів, види чутливості.
30. Основні характеристики відчуттів. Загальне поняття про пороги чутливості.
1
31.Основні закономірності відчуттів (варіанти зміненої чутливості).
32.Фізіологічна основа сприймання, поняття про перцептивну діяльність. 33.Основні властивості сприймання.
34.Класифікація основних видів сприймання та їх розвиток у онтогенезі. З5.Загальне поняття про уяву та уявлення. Основні властивості та функції уяви.
Феноменологія (види) уяви.
Мислення як вища форма пізнавальної діяльності. Основні властивості мислення.
Фізіологічна основа мислення за І.П. Павловим.
Форми мислення та їх розвиток у онтогенезі.
Види мислення та їх розвиток у онтогенезі.
41 .Операції мислення та їх розвиток у онтогенезі.
42.Загальне поняття про мовлення. Його значення та основні функції.
Фізіологічна основа мовлення (основні центри мовлення).
Класифікація основних видів мовлення та його функціональні частки.
Розвиток мовлення в онтогенезі.
Пам'ять в системі психічних явищ. Основні процеси мнестичної діяльності.
Сучасні уявлення про механізми пам'яті. 48.Основні теорії забування.
49.Класифікація основних видів пам'яті та їх розвиток у онтогенезі. 50.Індивідуальні відмінності пам'яті. 51 .Кількісні порушення продуктивності пам'яті. 52.Загальне поняття, природа та функції уваги.
Феноменологія уваги.
Властивості уваги.
55.Загальне поняття про емоційно-вольову сферу особистості. Природа та функції емоцій.
56.Класифікація основних видів емоцій. Феноменологія емоцій. 57.Загальне поняття про стрес, основні види та функції стресу. 58.Загальне поняття про афект, види афекту.
59.Загальне поняття про волю в структурі емоційно-вольової сфери.
Природа, функції та основні властивості волі. бО.Історіогенез та онтогенез волі. 61. Структура простої та складної вольової дії. 62.Загальне поняття та види ступору.
63.Основні складові поняття особистості: „індивід", „людина", „індивідуальність", „суб'єкт", „особистість".
Сучасні теорії особистості в зарубіжній психології.
Концепції особистості у вітчизняній психології.
66.Основні характеристики та властивості особистості.
Структура особистості: основні теорії та моделі. Самосвідомість та Я- концепція.
Механізми психологічного захисту.
69.Основні етапи та закономірності формування та розвитку особистості. Соціальний розвиток особистості та основні механізми соціалізації.
Вчинок як рушійна сила розвитку особистості.
Поняття мотиву та мотивації. Фізіологічні основи мотивації.
Психологічні теорії мотивації. Теорія інстинктів. Класифікація людських потреб. Когнітивні теорії мотивації.
73.Зв'язок цілей та мотивів діяльності. Мотивація в структурі діяльності а вчинку. Зовнішня та внутрішня мотивація.
Структура мотиваційної сфери особистості. Потреби та мотиви.
Загальне поняття та психологічна характеристика темпераменту. Еволюція вчення про темперамент (гуморальні теорії).
Еволюція вчення про темперамент (соматичні теорії).
Еволюція вчення про темперамент (природа конституціональних теорій за Е. Кречмером).
Еволюція вчення про темперамент (природа конституціональних теорій за Шелдоном).
Темперамент та основні властивості вищої нервової діяльності.
80.Зв'язок темпераменту з основними властивостями особистості: теорія К. Юнга - Г. Айзенка.
Основні властивості темпераменту.
Загальне поняття та визначення характеру. Взаємовідношення темпераменту та характеру. Характер та особистість.
83.Основні критерії побудови типології характерів.
Поняття про акцентуацію рис особистості. Теорія акцентуацій К. Леонгарда.
Формування характеру. Система внутрішніх та зовнішніх детермінант формування характеру.
86.Загальне поняття здібностей. Основні концепції та фізіологічна основа здібностей.
Структура здібностей людини.
Розвиток здібностей в онтогенезі.
1
89.Інтелектуальні здібності та поняття інтелекту. 90.Інтелект, талант та геніальність.
|