А 8 Б -2 В 2 Г 3
|
|
Скачати 339.64 Kb.
|
|
Варіант 9 Рівень 1
кубіка випаде парне число? А - 1 Б - 0,2 В - 0 Г - 0,5 2. Значення виразу  дорівнюєА - 8 Б - 14 В - - 2 Г - 3 3. Після спрощення вираз cos2 α + sin2 α – 2 має вигляд А - 2 sin2 α Б - cos 2α В - 0 Г - -1 Рівень 2 4. Знайти границю функції limx→4  5. Розв’яжіть рівняння  6. Покажіть на одиничному колі розв’язки нерівності cos α < 0 Рівень 3 7. Обчисліть інтеграл  8. Складіть частотну таблицю та визначте середнє значення , використовуючи такі дані:
9. Розв’яжіть рівняння  Рівень 4 10. Дослідіть функцію y= 2x3 -6х і побудуйте її графік 11. У підрозділі 60 солдат і 5 офіцерів. Скількома способами можна виділити наряд, який складається із трьох солдат і одного офіцера? Варіант 11 Рівень 1 1. Похідною функції у = х5 є функція А - у’=x4 Б - y’=5x4 В - y’=5x5 Г - y’=4x5 2. Обчисліть значення виразу 5  А - 20 Б - 10 В - -10 Г - 5 3. Значення виразу lg10- log416 дорівнює А - 2 Б - 1 В - -1 Г - 3 Рівень 2 4. Обчисліть інтеграл  5. Дано вибірку 1, 2,2, 2, 3, 4,4, 5, 5 . Знайдіть моду, медіану і середнє значення. 6. Розв’яжіть рівняння 32-5х = 36-7х Рівень 3 7. Розв’яжіть рівняння  =308. З кульок, занумерованих числами від 1 до 40, навмання вибирають одину. Яка ймовірність того, що номер взятоЇ кульки - це число, що не ділиться 4. 9. Обчисліть:  Рівень 4 10. Побудуйте графік функції у=Ι2sinx-1Ι 11. Розв’яжіть рівняння 2 cos2x + 5sin x - 4 = 0 Варіант 13 Рівень 1 1. Після спрощення вираз cos2 α + sin2 α – 2 має вигляд А - 2 sin2 α Б - cos 2α В - 0 Г - -1 2. Значення виразу  дорівнюєА - 7 Б - -2 В - 2 Г - -3 3. Яка ймовірність того, що в результаті одного пострілу буде влучено в ціль? А - 1 Б - 0,2 В - 0 Г - 0,5 Рівень 2 4. Покажіть на одиничному колі розв’язки нерівності cos α < 0 5. Розв’яжіть рівняння  6. Знайти границю функції  Рівень 3 7. Обчисліть інтеграл  8. Складіть частотну таблицю та визначте середнє значення, використовуючи такі дані:
9. Розв’яжіть рівняння Рівень 4 10. Дослідіть функцію y= 2x3 +х2 і побудуйте її графік 11. З 10 різних троянд і 8 різних гербер потрібно скласти букет, що містить 2 троянди і 3 гербери. Скільки різних букетів можна скласти? Варіант 15 Рівень 1 1. Обчисліть значення виразу 5  А - 20 Б - 10 В - -10 Г - 5 2. Похідною функції у = х4 є функція А - у’=4x3 Б - y’=4x4 В - y’=3x3 Г - y’=x3 3. Значення виразу lg10- log416 дорівнює А - 2 Б - 1 В - -1 Г - 3 Рівень 2 4. Обчисліть інтеграл  5. Розв’яжіть рівняння 32-5х = 36-7х 6. Дано вибірку 3, 4, 4, 5, 6, 7, 8 . Знайдіть моду, медіану і середнє значення Рівень 3 7. Обчисліть: 8. Розв’яжіть рівняння =20 9. У книжці 50 сторінок. Яка ймовірність того , що навмання відкрита сторінка матиме порядковий номер, який закінчується цифрою 4 або 5? Рівень 4 10. Побудуйте графік функції y=|3 sinx-2| 11. Розв’яжіть рівняння 2  Варіант 17 Рівень 1 1. Значення виразу  дорівнюєА - 8 Б - -2 В - 2 Г - 3 2. Після спрощення вираз cos2 α - 1 + sin2 α має вигляд А - 2 sin2 α Б - cos 2α В - 0 Г - 2 3. Яка ймовірність того, що в результаті одного кидання грального кубіка випаде парне число? А - 1 Б - 0,2 В - 0 Г - 0,5
4. Знайти границю функції  5. Розв’яжіть рівняння 6. Покажіть на одиничному колі розв’язки нерівності cos α ≥0.5 Рівень 3 7. Обчисліть інтеграл  8. Складіть частотну таблицю та визначте середнє значення , використовуючи такі дані:
9. Розв’яжіть рівняння 25x - 6∙5x + 5 =0 Рівень 4 10. У колоді 36 карт , із них 4 тузи . Скількома способами можна вибрати 6 карт так , щоб серед них було два тузи ? 11. Дослідіть функцію y= 3х-х3 і побудуйте її графік Варіант 19 Рівень 1 1. Обчисліть значення виразу 2  А - 20 Б - 10 В - -10 Г - 5 2. Значення виразу log216 – lg1000 дорівнює А - 2 Б - 1 В - -1 Г - 3 3. Похідною функції у = х5 є функція А - у’=x4 Б - y’=5x4 В - y’=5x5 Г - y’=4x5 Рівень 2 4. Розв’яжіть рівняння 52х-5 = 57+4х 5. Обчисліть інтеграл  6. Дано вибірку 2, 3, 3, 4, 5, 5, 5, 6, 7 . Знайдіть моду, медіану і середнє значення. Рівень 3 7. Розв’яжіть рівняння =156 8. Обчисліть:  9. З кульок, занумерованих числами від 1 до 40, навмання вибирають одну. Яка ймовірність того, що номер взятоЇ кульки - це число, що не ділиться на 4. Рівень 4 10. Побудуйте графік функції у=Ι3cosxΙ-2 11. Розв’яжіть рівняння 2 cos2x + 5sin x - 4 = 0 Варіант 21 Рівень 1 1. Після спрощення вираз cos2 α + 1 + sin2 α має вигляд А - 2 sin2 α Б - cos 2α В - 0 Г - 2 2. Значення виразу дорівнюєА - 8 Б - 14 В - - 2 Г - 3 3. Яка ймовірність того, що в результаті одного підкидання монети випаде “герб” ? А - 1 Б - 0,2 В - 0 Г - 0,5 Рівень 2 4. Розв’яжіть рівняння  5. Покажіть на одиничному колі розв’язки нерівності cos x ≥ 0 6. Знайти границю функції limx→∞  Рівень 3 7. Складіть частотну таблицю та визначте середнє значення , використовуючи такі дані:
8. Розв’яжіть рівняння  9. Обчисліть інтеграл Рівень 4 10. Дослідіть функцію y= 3x2 – x3 y= 2x3 -6х і побудуйте її графік 11. У підрозділі 60 солдат і 5 офіцерів. Скількома способами можна виділити наряд, який складається із трьох солдат і одного офіцера? Варіант 23 Рівень 1 1. Значення виразу log3 27- lg100 дорівнює А - 2 Б - 1 В - -1 Г - 3 2. Обчисліть значення виразу 5 А - 20 Б - 10 В - -10 Г - 5 3. Похідною функції у = х3 є функція А - у’=4x4 Б - y’=3x2 В - y’=3x3 Г - y’=x2 Рівень 2 4. Дано вибірку 1, 2,2, 2, 3, 4,4, 5, 5 . Знайдіть моду, медіану і середнє значення. 5. Обчисліть інтеграл  6. Розв’яжіть рівняння 31-7х = 32-9х Рівень 3 7. Розв’яжіть рівняння =30 8. Обчисліть:  9. З 20 білетів, занумерованих числами від 1 до 20, навмання вибирають один. Яка ймовірність того, що номер взятого білета - це число, що не ділиться на 2 і на 3. Рівень 4 10. Побудуйте графік функції у=Ι2sinx-1Ι 11. Розв’яжіть рівняння 4  Варіант 25 Рівень 1 1. Яка ймовірність того, що в результаті одного пострілу буде влучено в ціль? А - 1 Б - 0,2 В - 0 Г - 0,5 2. Після спрощення вираз cos2 α - 1 + sin2 α має вигляд А - 2 sin2 α Б - cos 2α В - 0 Г - 2 3. Значення виразу дорівнюєА - 7 Б - -2 В - 2 Г - -3 Рівень 2 4. Знайти границю функції 5. Розв’яжіть рівняння Рівень 3 6. Покажіть на одиничному колі розв’язки нерівності cos α <0.5 7. Розв’яжіть рівняння 8. Обчисліть інтеграл 9. Складіть частотну таблицю та визначте середнє значення, використовуючи такі дані:
Рівень 4 10. Дослідіть функцію y= 2x3 -6х і побудуйте її графік 11. З 9 різних троянд і 7 різних гербер потрібно скласти букет, що містить 3 троянди і 2 гербери. Скільки різних букетів можна скласти? |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua