|
|
Скачати 109.91 Kb.
|
| Характерологічний опитувальник Леонгарда Шмішека Опис методики Опитувальник Шмішека - особистісний опитувальник, який призначений для діагностики типу акцентуації особистості, є реалізацією типологічного підходу до її вивчення. Опублікований Г. Шмішека в 1970 р. Методика складається з 88 питань, на які потрібно відповісти «так» чи «ні». Розроблений також скорочений варіант опитувальника. За допомогою даної методики визначаються наступні 10 типів акцентуації особистості (за класифікацією К.Леонгарда): Демонстративний тип. Характеризується підвищеною здатністю до витіснення. Педантичний тип. Особи цього типу відрізняються підвищеною ригідністю, інертністю психічних процесів, нездатністю до витіснення травмуючих переживань. Неврівноважений тип. Характерна надмірна стійкість афекту. Збудливий тип. Підвищена імпульсивність, ослаблення контролю над потягами і спонуканнями. Гіпертимний тип. Підвищений фон настрою у поєднанні з оптимізмом і високою активністю. Дистимний тип. Знижений фон настрою, песимізм, фіксація тіньових сторін життя, загальмованість. Тривожно-боязкий. Схильність до страхів, боязкість і лякливість. Циклотимний тип. Зміна гіпертимічні і дистимических фаз. Афективно-екзальтований. Легкість переходу від стану захвату до стану печалі. Захват і печаль - основні супутні цьому типу стану. Емотивний тип. Споріднений афективно-екзальтованим, але прояви не настільки бурхливі. Особи цього типу відрізняються особливою вразливістю і чутливістю. Максимальний показник по кожному типу акцентуації - 24 бали. Ознакою акцентуації вважається показник вище 12 балів. Теоретичні основи Теоретичною основою опитувальника є концепція «акцентуйованих особистостей» К. Леонгарда. У відповідності з цією концепцією всі риси особистості можуть бути розділені на основні та додаткові. Основні риси - стрижень особистості, вони визначають її розвиток, процеси адаптації, психічне здоров'я. При значній вираженості основні риси характеризують особистість в цілому. У випадку впливу несприятливих чинників вони можуть набувати патологічний характер, руйнуючи структуру особистості. Особистості, у яких основні риси яскраво виражені, названі К. Леонгардом акцентуйовані. Акцентуйовані особистості не слід розглядати в якості патологічних. Це випадок «загострення» певних, властивих кожній людині, особливостей. За К. Леонгардом, в акцентуйованих особистостях потенційно закладені як можливості соціально позитивних досягнень, так і соціально негативний заряд. К. Леонгардом виділені 10 типів акцентуйованих особистостей, які досить довільно розділені на дві групи: акцентуації характеру (демонстративний, педантичний, неврівноважений, збудливий) і акцентуації темпераменту (гіпертимний, дистимний, тривожно-боязкий, циклотимний, афективно-екзальтований, емотивний). Інструкція. Вам пропонують твердження і запитання, що стосуються вашого характеру. Якщо ви згодні з твердженням чи відповідаєте на запитання “так”, то поставте поруч з номером запитання знак “+”, якщо ж не згодні чи відповідаєте “ні”, то знак “-”. Над відповідями довго думати не слід, правильних і неправильних відповідей тут немає. 1. У вас частіше буває веселий і безтурботний настрій? 2. Ви чутливі до образ? 3. Чи буває так, що у вас на очі навертаються сльози в кіно, театрі, у бесіді тощо? 4. Зробивши що – не будь, ви сумніваєтеся, чи все зроблено правильно, і не заспокоюєтеся доки не переконаєтеся ще раз у ньому? 5. У дитинстві ви були таким само сміливим, як інші ваші однолітки? 6. Чи часто у вас різко змінюється настрій від стану безмежної радості до відрази до життя, до себе? 7. Чи є ви зазвичай центром уваги в суспільстві, у компанії? 8. Чи буває так, що ви безпричинно знаходитеся в такому буркотливому настрої, що з вами краще не розмовляти? 9. Ви серйозна людина? 10. Чи здатні ви захоплюватися чим – не будь? 11. Чи заповзятливі ви? 12. Ви швидко забуваєте, якщо вас хтось скривдить? 13. Чи м’якосерді ви? 14. Опускаючи листа у поштову скриньку, чи перевіряєте ви проводячи рукою по щілині скриньки, що він упав у неї? 15. Чи прогнете ви завжди бути серед кращих працівників? 16. Чи бувало вам у дитинстві страшно під час грози чи при зустрічі з чужим собакою (а може бути, таке почуття буває і тепер)? 17. Ви прагнете в усьому і всюди зберігати порядок? 18. Ваш настрій залежить від зовнішніх обставин? 19. Чи люблять вас ваші знайомі? 20. Чи часто у вас буває почуття внутрішнього занепокоєння, відчуття можливої неприємності, лиха? 21. У вас часто буває трохи подавлений настрій? 22. Чи переживали ви хоча б раз істерику чи нервовий зрив? 23. Чи важко вам довго сидіти на місці? 24. Якщо стосовно вас несправедливо вчинили, ви зазвичай вважаєте потрібним енергійно обстоювати свої інтереси. 25. Чи можете ви зарізати курку чи вівцю? 26. Вас дратує, якщо вдома штора чи скатертина висять нерівно, і ви відразу ж намагаєтеся поправити їх. 27. Ви в дитинстві боялися залишатися на самоті вдома? 28. Чи часто у вас бувають безпричинні коливання настрою? 29. Ви прагнете бути висококваліфікованим працівником у своїй професії? 30. Чи швидко ви починаєте сердитися чи впадати в гнів? 31. Чи можете ви бути абсолютно безтурботним? 32. Чи буває так, що відчуття повного щастя буквально переповнює вас? 33. Як ви думаєте, вийшов би з вас ведучий гумористичного концерту? 34. Ви зазвичай висловлюєте власну думку досить відверто, прямо і недвозначно? 35. Вам важко переносити вигляд крові, він викликає у вас неприємні відчуття? 36. Чи подобається вам робота з великою особистою відповідальністю? 37. Ви схильні виступати на захист осіб, щодо яких допущена несправедливість. 38. Було б вам страшно спускатися в темний підвал? 39. Ви віддаєте перевагу роботі, в якій треба діяти швидко, але вимоги до якості виконання невисокі? 40. Чи товариські ви? 41. У школі ви охоче декламували вірші. 42. Чи тікали ви в дитинстві з дому? 43. Чи здається вам життя важким? 44. Чи буває так, що після конфлікту, образи ви були так розстроєні, що йти на роботу здавалося просто нестерпним? 45. Чи можна сказати, що при невдачі ви не втрачаєте почуття гумору? 46. Якби вас хто – не будь скривдив, зробили б ви першим крок до примирення? 47. Ви дуже любите тварин? 48. Ви іноді повертаєтеся, щоб переконатися, що залишили домівку або робоче місце в порядку, і там нічого непередбаченого не трапиться? 49. Вас іноді переслідує незрозуміла думка, що з вами чи вашими близькими може трапитися щось страшне? 50. Чи вважаєте ви, що ваш настрій дуже мінливий? 51. Чи важко вам виступати перед великою кількістю людей? 52. Ви можете вдарити кривдника, якщо він вас образить? 53. У вас дуже велика потреба в спілкуванні з іншими людьми? 54. Ви належите до тих, хто при будь яких розчаруваннях впадає в глибокий розпач? 55. Вам подобається робота, що вимагає енергійної організаторської діяльності? 56. У вас вистачає наполегливості досягати поставленої мети, незважаючи нате що на шляху до неї доводиться долати чимало перешкод? 57. Трагічний фільм може схвилювати вас так, що на очах виступають сльози? 58. Чи часто вам буває важко заснути через те, що проблеми пережитого чи майбутнього дня увесь час крутяться в голові? 59. У школі ви підказували чи давали списувати товаришам? 60. Вам знадобилась би велика напруга волі, щоб пройти вночі одному через цвинтар? 61. Чи ретельно ви стежите за тим, щоб удома кожна річ була завжди на своєму місці? 62. Чи буває так, що ви лягаєте ввечері спати в гарному настрої, а ранком встаєте в пригніченому, що триває ледве не весь день? 63. Чи легко ви звикаєте до нових ситуацій? 64. Чи бувають у вас головні болі? 65. Ви часто смієтеся? 66. Ви можете бути привітним навіть з тими, кого ви не цінуєте і не поважаєте? 67. Ви рухлива людина? 68. Ви дуже переживаєте через несправедливість? 69. Ви настільки любите природу, що можете назвати її своїм другом? 70. Ідучи з дому, лягаючи спати, перевіряєте ви, чи закритий газ, чи погашене світло, чи замкнені двері? 71. Ви дуже боязкі? 72. Чи змінюється ваш настрій при вживанні алкоголю? 73. В юності ви охоче брали участь у художній самодіяльності? 74. Ви розцінюєте життя трохи песимістично, без очікування радості? 75. Чи часто вас тягне подорожувати? 76. Ваш настрій може змінюватися так різко, що стан радості раптом змінюється похмурістю і пригніченістю? 77. Чи легко вам удається підняти настрій друзів у компанії? 78. Чи довго ви переживаєте образу? 79. Чи довго ви переживаєте прикрості інших людей? 80. Будучи школярем, ви нерідко переписували сторінку, якщо випадково ставили на ній пляму. 81. Ви ставитеся до людей скоріше з обережністю і недовірою, ніж довірливістю? 82. Чи часто ви бачите страшні сни? 83. Чи буває, що ви остерігаєтеся того, що кинетеся під колеса прямуючого потягу чи випадете з вікна, розташованого на високому поверсі? 84. У веселій компанії ви зазвичай веселі? 85. Чи здатні ви відволіктися від важких проблем, що вимагають вашого рішення? 86. Ви стаєте менш стриманим і почуваєтеся вільнішим під впливом алкоголю? 87. У бесіді ви скупі на слова? 88. Якби вам требу було грати на сцені, ви змогли б увійти в роль настільки, що це тільки гра? Обробка результатів Для зручності обробки результатів можна виготовити трафарети згідно з ключем, які накладаються на бланк відповідей, заповнений випробуваним. Потім здійснюється підрахунок відповідей, відповідних ключу і помножених згідно йому на 2, 3 або 6. При збігу відповіді на питання з ключем відповіді привласнюється один бал. Ключ 1.Демонстративність/демонстративний тип: «+»: 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88. «-»: 51. Суму відповідей помножити на 2. 2.Неврівноваженість/неврівноважений тип: «+»: 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81. «-»: 12, 46, 59. Суму відповідей помножити на 2. 3.Педантичність/педантичний тип: «+»: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83. «-»: 36. Суму відповідей помножити на 2. 4. Збудливість/Збудливий тип: «+»: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86. Суму відповідей помножити на 3. 5.Гіпертимність/гіпертимний тип: «+»: 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77. Суму відповідей помножити на 3. 6.Дистимність/дистимний тип: «+»: 9, 21, 43, 75, 87. «-»: 31, 53, 65. Суму відповідей помножити на 3. 7.Тривожність/тревожно-боязливий тип: «+»: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82. «-»: 5. Суму відповідей помножити на 3. 8.Екзальтованість/афективно-екзальтований тип: «+»: 10, 32, 54, 76. Суму відповідей помножити на 6. 9.Емотивність/емотивний тип: «+»: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79. «-»: 25. Суму відповідей помножити на 3. 10.Циклотимность/циклотимный тип: «+»: 6, 18,28,40,50,62,72,84. Суму відповідей помножити на 3. Характеристика типів акцентуації Демонстративний тип. Характеризується підвищеною самооцінкою, демонстративністю поведінки, легкістю у встановленні контактів. Схильний до фантазерства, прикидання, спрямованого на прикрашання власної особи, артистизму. Ним керує прагнення до лідерства, жага визнання, похвали, захоплення. Бажає займати виключне місце, бути “особливим”. Здатний захопити інших неординарністю мислення й вчинків. Неврівноважений тип. Характеризується помірною товариськістю, схильністю до повчань, мовчазністю. Виявляє недовіру й обережність щодо інших, чутливий до образ та засмучення, сильно розвинене шанолюбство. Прагне досягти високих показників у будь-якій справі, за яку береться, й виявляє значну наполегливість у досягненні мети. У дружбі та коханні ревнивий, образливий, мстивий. Педантичний тип. Характеризується ригідністю, інертністю, “важкий на підйом”. У конфлікти вступає рідко, неохоче, не претендує на лідерство. Пунктуальний, акуратний, особливу увагу приділяє чистоті, порядку. Скру-пульозний, сумлінний, схильний суворо дотримуватися правил. У роботі неквапливий, посидючий, зорієнтований на високу якість результату, схильний до самоперевірок, сумнівів. Збудливий тип. Характеризується підвищеною імпульсивністю, інстинктив¬ністю, дратівливістю, запальністю. Схильний до провокування конфліктів, у яких, як правило, виступає активною стороною. Навчається та працює лише через необхідність, неохоче. Байдужий до майбутнього, живе “одним днем”, намагаючись отримати від життя якомога більше розваг. Може бути владним, обираючи для спілкування в колективі більш слабких. Гіпертимний тип. Характеризується великою рухливістю, товариськістю, жвавістю рухів та міміки, схильністю до бешкетування. Полюбляє компанії однолітків, прагне до лідерства. Самооцінка підвищена, веселий, легковажний, життєрадісний. Не відрізняється глибиною почуттів. Ініціативний, діяльний, винахідливий. Важко переносить умови жорстокої дисципліни, монотонну роботу, самотність. Дистимічний тип. Характеризується серйозністю, повільністю, слабкістю вольових зусиль, заниженою самооцінкою. Малоконтактний, небагатослівний, мовчазний. Уникає шумливих компаній, цінує друзів і готовий підкорятися їм. Сумлінний, вирізняється загостреним почуттям справедливості. Афективно-екзальтований тип. Характеризується високою контактністю, улюбливістю, здатністю захоплюватися. Часто сперечається, але не загострює суперечку до конфлікту. Відданий друзям та близьким, альтруїстичний, здатний співчувати. Має гарний естетичний смак, виявляє яскравість та щирість почуттів. Підвладний частим змінам настрою, поривчастий, легко переходить від стану захоплення до стану розчарування. Емотивний тип. Схожий на екзальтований. Характеризується емоційністю, чутливістю, тривожністю, балакучістю, бридливістю. Найбільш виражена риса - гуманність, співчуття. Вразливий, життєві події сприймає дуже серйозно. Рідко вступає в конфлікти, приховує образи, емоції. Йому властиве почуття обов’язку, самокритичність. Циклотимічний тип. Характеризується частими періодичними змінами настрою, а також залежністю від навколишніх подій. Радісні події викликають у нього бажання діяти, говірливість, контактність; сумні - пригніченість, недоброзичливість, замкненість у собі. Якщо в підлітка дуже чітко виражені риси характеру цього типу, то, переживаючи негативні емоції, він схильний до депресії, не виключені суїцидальні спроби. Тривожний тип. Характеризується сором’язливістю, невпевненістю у собі, низькою контактністю. Уникає шумливих компаній однолітків, не любить шумких ігор, важко переживає контрольні, екзамени, перевірки. У нього рано формується почуття відповідальності, високі моральні та етичні вимоги. Відчуття власної неповноцінності намагається замаскувати самоствердженням у тих видах діяльності, де може якнайкраще розкрити власні здібності. Йому притаманні товариськість, самокритичність. |
|
16-факторний особовий опитувальник Р. Б. Кеттелла (16-FPQ-187-A)... Прагніть не удаватися дуже часто до проміжної відповіді типа «невпевнений», «щось середнє». Вибирайте його лише тоді, коли не можете... |
ОПИТУВАЛЬНИК ПРАЦЕЗДАТНОСТІ ТА ПОРУШЕНЬ ДІЯЛЬНОСТІ, ЗОКРЕМА ПІД ЧАС... |
|
Опитувальник для ідентифікації типів акцентуацій Гурлєва Тетяна. Відповідальність підлітка. – К.: Главник, 2008. – с. 128. (серія «Бібліотечка соціального працівника»). – с. 99-111... |
Чи любите ви пожвавлення і метушню навколо себе? Тест: «Визначення темпераменту» Опитувальник ЕРІ (за Айзенком) Текст опитувальника ЕРІ |
|
Чи любите ви пожвавлення і метушню навколо себе? Тест: «Визначення темпераменту» Опитувальник ЕРІ (за Айзенком) Текст опитувальника ЕРІ |
Опитувальник для виявлення працездатності, витривалості, стійкості... Нструкція: за п’ятибальною шкалою визначіть інтенсивність прояву у Вас певних особливостей |
|
Опитувальник професійної спрямованості (ОПС) Д. Голанда Методика Д. Голланда визначає ступінь зв'язку типу особистості зі сферою професійної діяльності, до якої у неї є нахили |
Опитувальник з працездатності та погіршення повсякденної діяльності:... Подані нижче питання стосуються впливу ревматоїдного артриту на Вашу працездатність і повсякденну діяльність. Будь ласка, заповніть... |
|
Опитувальник з погіршення працездатності та повсякденної діяльності:... Подані нижче питання стосуються впливу псорiатичного артриту на Вашу працездатність і повсякденну діяльність. Будь ласка, заповніть... |
Особистісний опитувальник для дітей С. Е. Айзенк J. Е. Р.І Вам пропонується відповісти на 56 питань. Відзначте хрестиком відповіді «так» або мінусом відповідь «ні». Відповідайте швидко і точно.... |