Спеціальність “Видавнича справа та редагування”
(денна форма навчання)
Кваліфікаційний екзамен з видавничої справи та редагування
на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня спеціаліста
«Гіпертекстовість» енциклопедичної літератури. Розробка системи посилань у енциклопедичних і довідкових виданнях.
Актуальні економічні, технологічні, організаційні, юридичні проблеми розвитку видавничої справи у вищих навчальних закладах України.
Апарат навчального видання і його специфіка в порівнянні з апаратом інших видань.
Видавнича діяльність Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова.
Види і структура бізнес-плану видавничого підприємства.
Види й психологічні особливості масових реципієнтських аудиторій.
Види означень (дефініцій), за З. Партиком. Яким означенням має надаватись перевага в навчальній літературі?
Випадки обмеження права на доступ і поширення інформації в Законах України «Про інформацію», «Про доступ до публічної інформації», «Про авторські та суміжні права».
Дидактичний (методичний) апарат навчального видання. Методика складання запитань. Види помилок у формулюванні запитань до тексту в навчальному виданні.
Еволюція видавничої справи в освітянській галузі. Історія випуску навчальних видань.
Загальна характеристика основних видів видань освітянської галузі.
Законодавча база видавничого бізнесу в Україні.
Законодавча база України з питань інформаційної політики та інформаційної безпеки.
Законодавче забезпечення свободи слова в Україні. Закон України «Про підтримку засобів масової інформації та соціальний захист журналістів» в забезпеченні свободи слова.
Замітка як найоперативніший жанр журналістики. Структура, жанрові різновиди, особливості редагування. Типові помилки в текстах заміток.
Звіт і репортаж: порівняльна характеристика жанрів. Відмінності в редакторському опрацюванні журналістських звітів і репортажів.
Індустрія друку в Німеччині та Бельгії.
Історично сформовані (від IX до XXI ст.) форми читачівства в Україні.
Історія цензури. Основні види цензури.
Кадрова політика й менеджмент сучасного видавництва.
Книжково-виставкова діяльність у комунікаційній практиці видавництв. Провідні книжкові ярмарки в Україні.
Кореляція понять «свобода слова», «правові обмеження свободи слова», «інформаційна культура», «професійна етика журналіста і видавця», «цензура», «само цензура».
Міжнародні книжкові ярмарки і їхня роль у прогресі світової видавничої справи.
Мова та структура дисертації. Норми редагування науково-кваліфікаційних робіт.
Нарис та есе: редакторський аналіз особливостей авторського стилю. Типові помилки в текстах нарисів та есе.
Наукова монографія в редакторському опрацюванні.
Наукова та журналістська рецензії: порівняльний аналіз жанрів. Специфіка редагування наукової рецензії.
Наукове осмислення проблем створення і редагування навчальних видань: основні напрямки досліджень.
Науковий реферат і наукова анотація: види, призначення, структура, мова, особливості редагування.
Норми редагування творів художньої літератури у порівнянні з нормами редагування творів інших видів літератури.
Організація редакційно-видавничої діяльності у вищому навчальному закладі. Основні етапи підготовки видань до друку.
Основні види і функції літератури як засобу масової комунікації в суспільстві.
Основні завдання структурних підрозділів видавництва.
Основні зміни форм комунікації в суспільстві, пов’язані зі зміною форм носіїв інформації та способів її фіксації.
Основні критерії та методи оцінювання якості підручника.
Основні маркетингові стратегії сучасних видавництв.
Основні фахові вимоги до працівників видавництва.
Особливості видавничого бізнесу.
Особливості редагування журналістських текстів, що належать до аналітичної групи жанрів.
Особливості редагування журналістських текстів, що належать до інформаційної групи жанрів.
Особливості редагування журналістських текстів, що належать до художньо-публіцистичної групи жанрів.
Особливості редагування означень (дефініцій) у навчальному виданні. Типові помилки у формулюваннях.
Особливості редагування розпізнавального апарату навчального видання та апарату орієнтування.
Підходи до формування типологічного ряду навчальних видань у науці про видавничу справу.
Податкове законодавство в галузі книговидання в зарубіжних країнах і Україні: порівняльний аналіз.
Поняття «видавнича стратегія». Сучасні видавничі стратегії.
Поняття «масова комунікація». Основні функції та засоби масової комунікації.
Поняття «складність навчального тексту». Загальна характеристика предметної, мовної, логічної складності.
Поняття «читацька аудиторія». Основні критерії диференціації читачів і характеристики читацької аудиторії. Методи дослідження читацької аудиторії.
Порядок реєстрації нового видавничого підприємства за чинним законодавством України.
Принципи редагування збірок наукових статей і тез доповідей.
Проблеми функціонування літератури як засобу масової комунікації в суспільстві на сучасному етапі.
Провідні наукові періодичні видання освітянської галузі України (на прикладі часописів зі спеціальності «Соціальні комунікації»).
Психологія мас. Засоби впливу на масового реципієнта: пропаганда, навіювання, формування стереотипів, реклама, PR.
Редагування інтерв’ю: забезпечення архітектонічної цілісності твору, компенсаційні виправлення, робота над композицією твору. Редагування запитань і відповідей, оформлення цитат і прямої мови в текстах журналістського інтерв’ю.
Редакторський аналіз сатиричних художньо-публіцистичних жанрів журналістики.
Редакторський аналіз типологічних, структурних та мовних особливостей наукової статті.
Редакторські підходи до опрацювання творів художньої літератури малих і великих епічних жанрів.
Редакційно-видавнича справа в країнах Азії (на прикладі Китаю).
Редакційно-видавнича справа Великобританії та США.
Редакційно-видавнича справа постсоціалістичних країн Східної і Центральної Європи (на прикладі Польщі).
Система журналістських жанрів. Трансформації жанрової структури періодичного друку на сучасному етапі.
Система і специфіка жанрів наукової літератури. Загальні норми редагування наукового тексту.
Системи розповсюдження друкованої продукції.
Складання кошторису на видавничу продукцію.
Специфіка і особливості редагування методичних навчальних видань (хрестоматія, практикум збірник задач, методичний посібник).
Специфіка і особливості редагування програмних навчальних видань (навчальна програма, навчально-методичний посібник).
Специфіка і особливості редагування теоретичних навчальних видань (підручник, навчальний посібник, курс лекцій).
Специфіка, жанрові різновиди і структура журналістського розслідування. Норми редагування журналістських розслідувань.
Стосунки між учасниками видавничого процесу. Види й структура договорів, які укладаються видавництвом.
Структура видавництва. Організація структури видавництв різних видів. Типові структури видавництв: український та зарубіжний досвід.
Структура видавничого процесу: від планування до збуту.
Структура довідково-енциклопедичних статей. Вимоги щодо написання, оформлення, редагування назви, дефініції, бібліографії.
Структура собівартості видавничої продукції.
Структурні та мовні особливості жанру журналістської рецензії. Види рецензій. Типові помилки рецензентів.
Суб’єкти та об’єкти видавничої справи в освітянській галузі.
Сучасний стан видавничо-поліграфічного бізнесу: проблеми, тенденції розвитку.
Сучасний стан книговидання в Росії.
Сучасні засоби комунікації в світовому інформаційному просторі.
Сучасні тенденції розвитку редакційно-видавничої справи в розвинених країнах Заходу.
Сфери застосування редакторських професій.
Типологія авторів і авторства. Поняття «авторство анонімне», «авторство персональне», «авторство колективне», «авторство трансперсональне», співавторство.
Типологія довідково-енциклопедичних статей і основні принципи їх редагування.
Типологія читацьких практик (форм читання).
Функціональні обов’язки директора і головного редактора видавництва.
Функціональні обов’язки молодшого, випускового і відповідального редакторів видавництва.
Функціональні обов’язки працівників виробничого підрозділу видавництва (художників, дизайнерів, художнього і технічного редакторів, операторів складання й верстання).
Функціональні обов’язки працівників відділів маркетингу й збуту.
Функціональні обов’язки фахового (наукового), літературного редакторів і коректора.
Характеристика системи видавництв навчальної та наукової літератури в Україні.
|