|
|
Скачати 44.4 Kb.
|
| Програмно-методичне забезпечення корекційної та інклюзивної освіти “Державний стандарт початкової загальної освіти для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку” затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 05.07.2004 № 848 Програми для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для розумово відсталих дітей - для глухих дітей. Фронтальні заняття у слуховому кабінеті з розвитку слухо-зоро-вібраційного сприймання усного мовлення та формування вимови, 1-4 класів - для дітей із помірною, тяжкою, глибокою розумовою відсталістю – математиків, 1-4 класів - для дітей із помірною, тяжкою, глибокою розумовою відсталістю підготовчі – образотворче митецтво, 1-4 класів - для дітей із помірною, тяжкою, глибокою розумовою відсталістю - трудове навчання, 1-4 класів - для дітей із помірною, тяжкою, глибокою розумовою відсталістю – українська мова, 1-4 класів - для дітей із помірною, тяжкою, глибокою розумовою відсталістю “Я і Україна (довкілля), 1-4 класів - для розумово відсталих учнів – читання (з навчанням мовами національних меншин), 5 – 10 класів - для розумово відсталих дітей – математика, фізика і хімія у побуті, 5-10 класів - для розумово відсталих учнів – Я і Україна, природознавство, географія, основи здоров’я, образотворче мистецтво, 5-10 класів - для розумово відсталих учнів – трудове навчання: “Швейна справа”,”Квітникарство”, 5- 10 класів; - для розумово відсталих учнів – соціально-побутове орієнтування, 5- 10 класів; - для розумово відсталих учнів – з російської мови з навчанням мовами національних меншин, 5 – 10 класів ; - для розумово відсталих дітей “Виховна робота”, 5 – 10 класів. Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу ЗНЗ для 5-10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату Основи здоров’я, фізична культура; Природознавство, біологія, гографія, фізика, хімія, інформатика,трудове навчання; Українська мова, українська література, іноземна мова, зарубіжна література; Історія України, всесвітня історія, правознавство, етика, музичне мистецтво, образотворче мистецтво, художня культура, математика, алгебра, геометрія; Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей глухих та зі зниженим слухом - для дітей зі зниженим слухом – англійська мова, зарубіжна література,для 5-10 класів; - для дітей зі зниженим слухом – історія України, всесвітня історія, правознавство, етика, образотворче мистецтво, художня культура, математика, алгебра, геометрія, для 5-10 класів; - для дітей зі зниженим слухом – основи здоров’я, фізична культура, для 5-10 класів; - для дітей зі зниженим слухом – природознавство, біологія, географія, фізика, хімія. для 5-10 класів ; - для дітей зі зниженим слухом – українська мова, для 5-10 класів - Програма пропедевтичного навчально-розвиваючого курсу “Крок у завтра” для СЗНЗ для дітей глухих та зі зниженим слухом. Основи інформатики.5-9 класи; Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу ЗНЗ для 5-10 класів для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з тяжкими порушеннями мовлення - Математика, алгебра, геометрія, природознавство, біологія, географія, фізика, хімія, інформатика; - Українська мова, українська література, зарубіжна література; - Фізична культура, основи здоров’я; - Історія України, всесвітня історія, правознавство (практичний курс), етика, образотворче мистецтво, художня культура; Програми з методичними рекомендаціями для 5-10 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів - для дітей зі зниженим зором – образотворче мистецтво, трудове навчання, обслуговуюча праця, фізична культура; - для дітей сліпих та зі зниженим зором – українська художня культура, інформатика; - для дітей сліпих та зі зниженим зором – історія України, всесвітня історія, правознавство, етика, математика, алгебра, геометрія; - для дітей сліпих та зі зниженим зором – природознавство, біологія, географія, фізика, хімія; - для дітей сліпих та зі зниженим зором – українська мова, українська література, іноземна мова, зарубіжна література; - для сліпих дітей – рельєфне малювання, фізична культура; Програми та рекомендації до розподілу програмного матеріалу для 5-9 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів інтенсивної педагогічної корекції (для дітей із затримкою психічного розвитку) Фізична культура; Історія України, Всесвітня історія, Правознавство; Математика, Алгебра, Геометрія, Фізика; Музичне мистецтво,Образотворче мистецтво, Художня культура; Природознавство, Біологія, Географія; Українська мова, Зарубіжна література; Хімія, Основи здоров`я; Українська література, Англійська мова; Трудове навчання Тематичні розподіли програмного матеріалу - для 10 класів СЗНЗ в для глухих дітей на 2012/2013 н.р. - для 9 класів СЗНЗ в для глухих дітей на 2011/2012 н.р. - для 8 класів СЗНЗ для глухих дітей на 2010/2011 н.р. - для 7 класу СЗНЗ для глухих дітей на 2009/2010 н.р. - для 5-6 класів СЗНЗ для глухих дітей на 2008/2009 н.р. Переліки навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством для використання: - в загальноосвітніх навчальних закладах для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2012/2013 н.р. - в спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах у 2011/2012 н.р. - в спеціальних загальноосвітніх навчальних закладах у 2010/2011 н.р. Навчальні програми для дітей дошкільного віку з особливими потребами Програмно-методичний комплекс “Корекційне навчання з розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвитком мовлення” Програмно-методичний комплекс “Програма розвитку незрячих дітей від народження до 6 років” Навчальні програми для глухих дітей дошкільного віку Навчальна програма для глухих дітей дошкільного віку |
|
НАКАЗ Про підготовку матеріалів до проведення тендера на закупівлю корекційно-реабілітаційного обладнання для спеціальних дошкільних та... |
НАКАЗ Затвердити План дій щодо запровадження інклюзивного навчання дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку,... |
|
ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ початкової загальної освіти Державний стандарт ґрунтується на засадах особистісно зорієнтованого і компетентнісного підходів, що зумовлює чітке визначення результативної... |
“Державний стандарт початкової загальної освіти” Мистецтво”, визначає розвиток особистісно-оцінного ставлення до мистецтва, здатності до сприймання, розуміння і творення художніх... |
|
Державний стандарт початкової загальної освіти головною метою Мистецтво, визначає розвиток особистісно-оцінного ставлення до мистецтва, здатності до сприймання, розуміння і творення художніх... |
ЗАТВЕРДЖЕНО Поряд із здоровими дітьми живуть, ростуть, виховуються діти з особливостями фізичного або розумового розвитку. Вони, як і всі громадяни... |
|
Державний стандарт початкової загальної освіти Нові освітні реалії передбачають формування філософії сучасного європейця — «навчання упродовж життя», яка дає усвідомлення необхідності... |
НОРМАТИВНО-ПРАВОВА БАЗА ДО КАБІНЕТУ ОБСЛУГОВУЮЧОЇ ПРАЦІ НА 2013/2014 НАВЧАЛЬНИЙ РІК Державний стандарт початкової освіти від 20 квітня 2011 р. №462 (для 1-2 класів) |
|
Державний стандарт освіти це сукупність нормативних документів, які... Навчальний процес у вищих закладах освіти (надалі навчальний процес) це система організаційних і дидактичних заходів, спрямованих... |
Методичний кабінет спеціальної загальноосвітньої школи для дітей... Методичний кабінет спеціальної загальноосвітньої школи для дітей з вадами розумового розвитку |