ПЛАН РОБОТИ дошкільного навчального закладу «Пролісок» Цвітоського навчально виховного об’єднання


Скачати 1.21 Mb.
Назва ПЛАН РОБОТИ дошкільного навчального закладу «Пролісок» Цвітоського навчально виховного об’єднання
Сторінка 2/7
Дата 09.04.2013
Розмір 1.21 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Інформатика > Документи
1   2   3   4   5   6   7


ТЕОРЕТИКО-ПРАКТИЧНИЙ СЕМІНАР
Мета: поглибити знання педагогів з питання логіко-математичного розвитку дошкільнят. Удосконалити психолого-педагогічну підготовку педагогів. Сформувати творчий підхід до підбору форм, методів та прийомів реалізації завдань логіко-математичного розвитку в усіх сферах життєдіяльності дітей.




ТЕМА ЗАХОДУ

Форма роботи

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання


І.


Логіко-математичний розвиток дошкільника.


  1. Поняття «логіка».

  2. Логічні та математичні операції:

  • класифікація;

  • вимірювання та обчислення.

  1. Логіко-математичний розвиток дитини через усі сфери життєдіяльності.




міні-доповідь

практичне завдання


інформаційні відомості


лютий


Сімонян Т.В.. психолог





СЕМІНАРИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА ДЛЯ ПЕДАГОГІВ




ТЕМА ЗАХОДУ

Форма роботи

Термін


Відповідал.

Відміт. про виконання

І.

Абетка психологічного здоров’я дітей.

Мета: покращити знання педагогів з діяльності направленої на розвиток та покращення психологічного здоровя дитини.

  1. Основи психологічного здоров’я дитини.

  2. Розглядання вправ на психом’язове тренування.

  3. Розглядання вправ на розвиток дрібної моторики та вираження емоцій.

  4. Розглядання вправ на зняття психоемоційного напруження та корекцію уваги.

  5. Провести в групі складений вихователем цикл вправ.


міні-доповідь
інформація
інформація

інформація

дом. завдання

жовтень


практичний психолог




ІІ.

Психокорекційне малювання з емоційними дітьми.

Мета: покращити та поглибити знання педагогів з психології її методах і способах для кращого розуміння потреб та прийняття своїх почуттів дитиною.

  1. Особливості психокорекційного малювання як методу розвитку дитини.

  2. Малювання для корекції проявів агресії у дитини.

  3. Закономірності малювання для корекції проявів тривожності.

  4. Розробити розвивальне заняття з корекції проявів гіперактивності у дитини.


міні-доповідь


практичні вправи

інформація

дом. завдання

січень

практичний психолог




ІІІ.

Психологічний клімат педагогічного колективу.

Мета: попередити та скорегувати дезгармонійний розвиток стосунків в колективі.

  1. Вплив психологічного клімату на розвиток особистості педагога та працездатність колективу.

  2. Профілактика стресів в педагогічній діяльності.

  3. Шляхи формування здорового психологічного клімату в колективі.

  4. Закономірності ігрових методів корекції згуртованості колективу.

  5. Опрацювати статтю «Психологічний клімат в колективі» Н.Баранова// Психолог. – 2005.- № 15.


міні-доповідь


практичні вправи

інформація

інформація

дом. завдання

квітень

практичний психолог






КОНСУЛЬТАЦІЇ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ




ЗМІСТ РОБОТИ

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання

1.

Принцип особистісно орієнтованої системи виховання.

вересень

заступник




2.

Компетентний дорослий поряд з дитиною.

жовтень

заступник




3.

Заняття в педпроцесі: сучасний погляд.

листопад

заступник




4.

Розвиваємо зв’язне мовлення малюків.

листопад

заступник




5.

Уявний світ дітей.

грудень

заступник




6.

Як можна допомогти дитині добре поводитися?

січень

заступник




7.

Допомогти дитині створити себе.

лютий

заступник




8.

Сюжетно-рольова гра – школа моралі для дитини дошкільного віку.

лютий

заступник




9.

Дитина має бути здоровою.

березень

заступник




10.

Організація екологічної освіти в ДНЗ.

березень

заступник




11.

Організація роботи з безпеки життєдіяльності дітей у дошкільному закладі

квітень

заступник




12.

Трудове виховання.

травень

практичний психолог





ГРУПОВІ КОНСУЛЬТАЦІЇ




ЗМІСТ РОБОТИ

Термін проведення

Відповідальний

Відмітка про виконання

1.

Традиційні та нові форми взаємодії з батьками дітей раннього віку

жовтень

заступник




2.

Види дитячої праці

січень

заступник




3.

Самостійна діяльність дітей

березень

заступник




4.

Увиразнення мовлення вихователя – шлях до збагачення мовлення дітей

квітень

заступник






ВІДКРИТІ ПОКАЗИ РІЗНИХ ВИДІВ ДІЯЛЬНОСТІ




НАЗВА ЗАХОДУ

Форма роботи

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання

1.

Старша група

Інтегроване мовленнєве заняття.

Мета: розвиток мовленнєвої компетентності дітей під час нетрадиційної роботи з казкою.

колект.

перегляд

жовтень

Семенюк В.О.




2.


Молодша група

Проведення батьківських зборів нетрадиційної форми.

Мета: налагодження взаємодії дошкільного закладу з батьками.

колект.

перегляд

листопад

Беспалько Г.А.




3.

Старша група.

Комплексне заняття з логіко-математичної компетентності.

Мета: використання ігрових методів та прийомів з формування логіко-математичної компетентності дошкільнят.

колект.

перегляд

грудень

Костюк Т.Б.




4.

Середня група

Ігрова діяльність з формування соціально-моральної компетентності дошкільників.

Мета: формування культури поведінки дітей під час творчих ігор.

колект.

перегляд

січень

Вакульчук С.П.




5.

Молодша група

Ігрова діяльність з піском та водою.

Мета: ознайомлення дітей з якостями води та піску, формування уміння грати поруч з однолітками.

колект.

перегляд

лютий

Беспалько Г.А.




7.

Середня група

Комплексне заняття з дослідницької діяльності.

Мета: формування екологічної свідомості дітей шляхом проведення дослідницької діяльності.

колект.

перегляд

квітень

Вакульчук С.П.






УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ТВОРЧОСТІ
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ТРЕНІНГ
Мета: поглибити знання педагогів про особливості цілісного розвитку дитини, як особистості за Базовим компонентом дошкільної освіти, формування її психофізичного потенціалу в умовах реалізації завдань Базової програми «Я у Світі». Сформувати бачення та усвідомлення педагогами власних пріоритетних цінностей, підвищити життєвий тонус шляхом формування позитивного мислення. Сприяти розвитку професійної майстерності.




ТЕМА ЗАХОДУ

Форма проведення

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання


І.


Психофізичний розвиток дитини за Базовою програмою «Я у Світі».

  1. Групова взаємодія.

  2. «Мої очікування».

  3. «Що ми розуміємо під поняттям «психофізичний розвиток?».

  4. «Якими словами можна підтримати дитину?».

  5. «Яка дитина є психічно здоровою?».

  6. «Чи здійснилися очікування?».

  7. Релаксація.





вправа

групове обговорення
робота в парах
робота у групах

рефлексія


15.09.2011


практ. психолог





ДІЛОВА ГРА
Мета: формування умінь диференційовано підходити до організації роботи з батьками. Знаходити оптимальні шляхи вирішення конфліктів, нові способи поведінки під час контактів з батьками. Набути досвід спільної роботи педагогічного колективу.




ТЕМА ЗАХОДУ

Форма роботи

Термін

Відповідальний

Відмітка про виконання


І.


Сучасні проблеми взаємодії дошкільного закладу та сім’ї.

  1. «Запитання – відповідь».




  1. «Які форми роботи доцільно використовувати».

  2. «Сучасна сім’я. Яка вона?».

  3. Вирішення педагогічних ситуацій.

  4. «Визначи логічну послідовність».

  5. Підведення підсумків.


робота у групах

дискусія
ігрова вправа

практичні вправи

ігрова вправа


25.11.2011

практ. психолог



1   2   3   4   5   6   7

Схожі:

МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО...
МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ АНГЛІЙСЬКОЇ...
МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО...
МЕТОДИЧНЕ ОБ’ЄДНАННЯ ВЧИТЕЛІВ ЕСТЕТИЧНОГО ЦИКЛУ СПЕЦІАЛІЗОВАНОГО НАВЧАЛЬНО – ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ АНГЛІЙСЬКОЇ...
СТАТУТ
...
План роботи керівника навчального закладу
План роботи керівника навчального закладу з охорони праці та безпеки життєдіяльності на (серпень-вересень ) 2012—2013н р
ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
У статті обґрунтувано особливості організації інклюзивного дошкільного навчального закладу
ПЛАН роботи навчально-виховного комплексу "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів гімназія"
Кредо закладу: Творчість це здатність дивуватися і пізнавати, вміння знаходити рішення в нестандартних ситуаціях, це налаштованість...
Орієнтовний перелік документів соціального педагога
Соціальні педагоги шкіл входять до психологічної служби (разом із психологом) навчально-виховного закладу і безпосередньо підпорядковуються...
РОБОТА З ДОШКІЛЬНИКАМИ, ЩО МАЮТЬ ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ,...
В статті піднімається проблема освіти дітей дошкільного віку, що мають особливості психофізичного розвитку; акцентується увага на...
Цільова соціальна програма розвитку дошкільного навчального закладу...
Цільова соціальна програма розвитку дошкільного навчального закладу №6 «Білочка»
Цільова соціальна програма розвитку дошкільного навчального закладу...
Цільова соціальна програма розвитку дошкільного навчального закладу №6 «Білочка»
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка