|
Скачати 3.11 Mb.
|
6. Тривалість: 324 год., кредити ECTS – 9. Семестр – 5,6. 9,5 год. на тиждень: 2 год. лекцій, 2 год. лабораторні заняття, 5,5 год. сам. робота, 34 тижнів на засвоєння. 7. Форми та методи навчання: лекції, лабораторні заняття, самостійна робота. 8. Оцінювання. Контроль знань:
9. Мова. Українська, російська. 1. Ідентифікація. Метрологія, стандартизація, сертифікація і управління якістю. Шифр – ПП. 2. Опис. Змістові модулі. Змістовий модуль 1. Метрологія. Фізичні величини та їх вимірювання. Історичний аспект розвитку одиниць вимірювання в Україні. Засоби вимірювання. Метрологічна служба України. Метрологічна служба підприємства. Участь України в міждержавній та міжнародній діяльності метрології. Змістовий модуль 2. Стандартизація. Сутність стандартизації. Служба стандартизації України. Нормативні документи зі стандартизації. Розробка нормативних документів. Стандарти сфери ресторанного господарства. Міжнародна та регіональна діяльність України зі стандартизації. Змістовий модуль 3. Сертифікація. Державна система сертифікації України. Органи сертифікації. Випробувальні лабораторії. Атестація виробництва. Сертифікація продукції в системі УкрСЕПРО. Сертифікація продукції іноземного виробництва. Міжнародна діяльність України. Змістовий модуль 4. Управління якістю. Поняття якості. Фактори, що впливають на якість. Системи управління якістю (СУЯ). Еволюція поняття "якість" та систем управління якістю. Основні етапи розвитку СУЯ. Вітчизняні системи управління якістю у складі колишнього Радянського Союзу. Міжнародний досвід розвитку систем управління якістю. Впровадження міжнародних стандартів ISO на системи управління якістю продукції в Україні. Сучасна філософія якості. Петля якості. Статистичні та кваліметричні методи в СУЯ. 3. Рівень. А) Попередні умови. Володіння знаннями з фундаментальних дисциплін: математики, фізики, хімії. Володіння базовими знаннями з правознавства. Б) Цілі та завдання: Цілі: вивчення студентами положень теорії і практики забезпечення єдності вимірювань, розробки і застосування нормативних документів, що регламентують правила забезпечення безпеки життя і здоров'я людини, тварин, рослин, а також стан і охорону навколишнього середовища, умови раціонального використання ресурсів, усунення технічних бар'єрів у торгівлі; Завдання: формування у студентів системи знань про складові якості продукції, методи визначення рівня якості, системи управління якістю продукції. Під час лабораторно-практичних занять студенти набувають навичок застосовувати теоретичні знання для рішення практичних задач метрологічної служби на харчових підприємствах, по впровадженню і додержання вимог національних і галузевих стандартів, розробки технічних умов і стандартів підприємства, підготовки технічної і технологічної документації для сертифікації продукції та атестації виробництва, знайомляться з вимогами стандартів сфери ресторанного господарства, національних стандартів, гармонізованих з міжнародними стандартами, на системи управління якістю. В) Бібліографія:
4. Обов'язковий. 5. Викладацький склад: Топольник В. Г., д. т. н., професор, Котляр М.А., к.т.н, доцент, Коренець Ю. М., асистент, Полякова А.В., асистент 6. Тривалість: 81 год., кредити ECTS – 3. Семестр - 5. 5 год. на тиждень: 1 год. лекцій, 1год. практичні заняття, 4 год. сам. робота, 16 тижнів на засвоєння. 7. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття. 8. Оцінювання. Контроль знань:
9. Мова. Українська, російська. 1. Ідентифікація. Устаткування підприємств ресторанного господарства. Шифр – ПП. 2. Опис. Змістові модулі. Змістовий модуль 1. Призначення ваговимірювального устаткування. Теоретичні основи зважування. Метрологічні вимоги що ставляться до ваговимірювального устаткування. Класифікація підйомно-транспортного устаткування. Основні вузли та елементи машин і механізмів для переміщення вантажів. Устаткування для просторового переміщення вантажів. Технологічні автомати та напівавтомати (автомати для приготування та жарення пончиків, пиріжків із начинкою, машин для приготування млинців із начинкою, оладок). Змістовий модуль 2. Будова технологічної машини. Поняття про цикл. Будова та кінетичні схеми універсальних приводів. Будова та принцип роботи машин та механізмів для подрібнення сухарей, спецій і т.п. Продуктивність та потужність машин. Правила експлуатації. Вплив фізико-механічних властивостей продуктів на конструкцію робочих органів. Суть процесу миття та способи миття бульбоплодів. Вимоги до основних параметрів та розмірів посудомийних машин. Будова посудомийних машин. Основні способи очищення. Аналіз руху бульб у робочій камері, обґрунтування режиму роботи. Будова та принцип картоплеочисних машин. Змістовий модуль 3. Устаткування для нарізання овочів. Машини для нарізання м'яса, гастрономічних продуктів та хліба. Технологічне вимоги, що ставляться до перемішування продуктів. Машини та механізми для перемішування фаршу, тіста та кремів. Режими роботи. Збивальні машини. Технологічні вимоги, що ставляться до поділу продуктів на порції. Будова котлетоформувальної машини та тісторозкатувальної. Ручний поділювач масла. Змістовий модуль 4. Паливо, теплоносії. Потенціал переносу тепла і вологи. Фізична суть НВЧ-нагріву та ІЧ-нагріву продуктів. Класифікація палива. Характеристика горючих газів. Поняття про безпосередній та непрямий обігрів. Характеристика проміжних теплоносіїв. Технологічне призначення стравоварильного обладнання. Будова, загальні деталі, арматура. Котли, пароварильні шафи і кавоварки. Основні вимоги, що ставляться до кип'ятильників. Принципова схема. Типи плит. Вимоги до конструкції плит. Характеристика теплотехнічних показників. Показник нерівномірності температурного поля на робочих елементах плити. Устаткування для роздачі та самообслуговування. Особливості конструкції мармітів, електротермостатів. Фритюрниці, сковороди. Основні параметри, класифікація, способи установки, правила експлуатації. Апарати безперервної дії. Жарильні та пекарські шафи. Будова, правила експлуатації, види теплообміну. 3. Рівень. А) Попередні умови. Володіння знаннями з курсів "Деталі машин" та "Процеси та апарати харчових виробництв" . Б) Цілі та завдання: Цілі: отримання знання з устаткування підприємств ресторанного бізнесу мають велике значення у професійній підготовці фахівців в технології харчування. Підвищення ефективності підприємств ресторанного бізнесу можливо за рахунок інтенсифікації технології, управління і нового устаткування. Механізація технологічних процесів – важливий фактор продуктивності праці і підвищення рівня обслуговування населення. Завдання:
В) Бібліографія:
4. Обов'язковий. 5. Викладацький склад: Фалько Леонід Григорович, к.т.н., доц., Антропова Людмила Миколаївна, к.т.н., доц., Лебедєв Іван Миколайович, к.т.н., доц. 6. Тривалість: 144 год., кредити: 4 кредити ECTS. Семестр – 6. 34 год. лекційного матеріалу; 34 год. лабораторних занять; 76 год. самостійної робота, 17 тижнів на засвоєння. 7. Форми та методи навчання: лекції, лабораторні заняття, організація самостійної роботи студентів. 8. Оцінювання. Контроль знань:
9. Мова. Українська, російська. 1. Ідентифікація. Безпека життєдіяльності (БЖД). 2. Опис. Змістові модулі. Змістовий модуль 1. Теоретичні основи БЖД. Надзвичайні ситуації (НС) з викидом радіоактивних і хімічно небезпечних речовин. Радіаційна і хімічна безпека. Перша допомога при ранах і травмах. Змістовий модуль 2. НС природнього характеру. НС спричинені пожежами, стихійним лихом та епідеміями. Контроль радіоактивної та хімічної забрудненості навколишнього середовища. Перша допомога при невідкладних станах. Змістовий модуль 3. НС техногенного характеру. НС з викидом радіоактивних та хімічнонебезпечних речовин. 3. Рівень. А) Попередні умови. Знання, отримані при вивченні фундаментальних та професійно орієнтованих дисциплін, в яких поєднується тематика безпечної взаємодії людини з середовищем життєдіяльності (виробниче, побутове, природне) та питання захисту від негативних чинників НС (фізика, хімія, біологія, охорона праці, екологія тощо); Б) Цілі та завдання: Цілі: теоретична та практична підготовка майбутніх фахівців до створення безпечних умов життєдіяльності як у виробничій, так і в невиробничій сферах. Завдання: після оволодіння теоретичним та практичним матеріалом курсу студент зобовязаний: Знати:
Вміти:
В) Бібліографія:
4. Обов'язкова. 5. Викладацький склад: Л.Н. Гуськов, к.т.н. доц., Д.І. Ізмайлова, асистент. 6. Тривалість: 54 год., 1,5 кредити ECTS. Семестр - 6. 3 год. на тиждень: 1 год. лекцій, 1 год. практичні заняття, 1 год. сам. робота, 15 тижнів на засвоєння. 7. Форми та методи навчання: лекції, лабораторні заняття. 8. Оцінювання. Контроль знань:
9. Мова. Українська, російська. 1. Ідентифікація. Технологія продуктів харчування. Шифр – ПП. 2. Опис. Змістові модулі. Змістовий модуль 1. Механічна обробка сировини і виробництва напівфабрикатів. Характеристика виробничо-технологічної діяльності підприємств харчування, її мета та задачі. Характеристика виробничого та технологічного процесів виробництва кулінарної продукції у підприємствах харчування. Класифікація технологічних процесів за сукупними ознаками, основні етапи, операції, режими, їх мета. Функціонально-технологічні властивості сировини, рецептурної суміші, напівфабрикатів, їх роль в формуванні якості готової кулінарної продукції. Модель якості кулінарної продукції. Основи проектування та моделювання рецептурного складу та технологічного процесу виробництва кулінарної продукції: теоретичні та практичні передумови, основні етапи. Визначення “універсальні напівфабрикати”, класифікація за сукупними ознаками, шляхи формування асортименту. Аналіз ризиків та контрольних точок технологічних процесів виробництва універсальних напівфабрикатів, теоретичне обґрунтування параметрів процесу, фактори та сутність фізико-хімічних процесів, що обумовлюють формування їх якісних показників. Апаратурне оформлення процесів управління технологічними процесами та якістю універсальних напівфабрикатів. Обґрунтування умов та термінів зберігання та реалізації універсальних напівфабрикатів; вимоги до якості, види браку, способи його усунення на різних етапах технологічного процесу. Змістовий модуль 2. Виробництво страв та кулінарних виробів. Технологія соусів. Технологія супів. Перспективи розвитку асортименту та технологій соусів і супів. Технологія напівфабрикатів, страв та кулінарних виробів з овочем (далі - овочей). Технологія напівфабрикатів, страв та кулінарних виробів з борошна. Перспективи розвитку асортименту та технологій кулінарної продукції з овочей і борошна. Формування асортименту для різних категорій споживачів. Технологія напівфабрикатів, страв та кулінарних виробів з молока та продуктів його переробки. Технологія напівфабрикатів, страв та кулінарних виробів з яєць та яйцепродуктів. Технологія напівфабрикатів, страв та кулінарних виробів з м’яса, м’ясопродуктів та диких тварин. Технологія напівфабрикатів, страв та кулінарних виробів з птиці, кролика і дичини. Технологія напівфабрикатів, страв та кулінарних виробів з риби, рибопродуктів та нерибної водної сировини. Змістовий модуль 3. Виробництво закусок, напоїв і виробів з тіста. Роль холодних страв та закусок, солодких страв і напоїв у харчуванні, характеристика харчової та біологічної цінності, класифікація за сукупними ознаками, шляхи формування асортименту. Апаратурне оформлення процесів, управління технологічними процесами та якістю готових страв і напоїв. Обґрунтування умов та термінів зберігання та реалізації; вимоги до якості, види браку, способи його усунення на різних етапах технологічного процесу. Перспективи розвитку асортименту та технологій. Загальні зведення про види тіста, випечені, оздоблювальні напівфабрикати, готову продукцію. Технологія оздоблювальних напівфабрикатів. Технологія дріжджового тіста та виробів з нього. Технологія бісквітного тіста та виробів з нього. Технологія пісочного та листкового тіста та виробів з нього. Технологія інших (заварного, пряничного тощо) видів тіста та виробів з них. 3. Рівень. А) Попередні умови. Володіння знаннями з хімічних дисциплин, товарознавства продовольчих товарів, теоретичних основ технології харчових виробництв. Б) Цілі та завдання: Ціль: дати знання наукових основ виробництва продукції харчування, професійні навички та вміння, які сприятимуть творчій роботі фахівця в підприємствах харчування різного рівня виробничого та технологічного процесів при виконанні посадових обов’язків, передбачених кваліфікаційною характеристикою. Завдання: вивчити і засвоїти технологічні процеси, принципи і закономірності створення продуктів харчування, процеси виробництва різноманітної, якісної, безпечної кулінарної продукції неоднакової складності; оволодіти основами професійної майстерності приготування напівфабрикатів і страв, вмінням планувати і вирішувати виробничі задачі; засвоїти управління технологічними процесами. В) Бібліографія:
4. Обов'язкова дисципліна. 5. Викладацький склад: Коршунова Ганна Федорівна, канд. техн. наук, професор.; Макаренко Лариса Іванівна, к. т. н., доц., Семенова Любов Яківна, к. т. н., доц., Давидова Валентина Романівна, к. б. н., доц. 6. Тривалість: 540 год., кредити ECTS – 15. Семестр – 6, 7, 8. 10,4 год. на тиждень: 1,7 год. лекцій, 3,7 год. лабораторні заняття, 5 год. сам. робота, 52 тижнів на засвоєння. 7. Форми та методи навчання: лекції, лабораторні заняття, семінари 8. Оцінювання. Контроль знань:
9. Мова. Українська, російська. 1. Ідентифікація. Проектування підприємств з основами САПР Шифр – ПП. 2. Опис. Змістові модулі. Змістовий модуль 1. Елементи робочого простору ArhiCAD. Настройка зручного інтерфейсу програми для ефективної роботи. Побудова стін, колон, перегородок. Улаштовування вікон, дверей. Зведення та редагування міжповерхового перекриття. Пристрій сходів. Зведення окремих поверхів, цоколя, даху. Змістовий модуль 2. Використання існуючих та створення нових бібліотечних елементів ArhiCAD. Основні принципи розташування технологічного обладнання та меблів в закладах ресторанного господарства. Побудова розрізу будівлі. Нанесення розмірів на креслення. Змістовий модуль 3. Основні принципи комп’ютерного оформлення інтер’єру та екстер’єру будівлі в ArhiCAD. Візуалізація готового проектного рішення. 3. Рівень. А) Попередні умови. Вивчення курсу базується на знаннях отриманих студентами при вивченні дисциплін: інженерна графіка, комп’ютерна інженерна графіка, основи будівництва, технологічне проектування закладів ресторанного господарства. Б) Цілі та завдання: Ціль: ознайомити з основами роботи в програмі ArchiCAD, та сформувати базові навички віртуального проектування закладу ресторанного господарства. Завадання: підготувати студентів до виконання графічної частини дипломного проекту засобами комп’ютерної програми ArchiCAD. Сформувати практичні навички та вміння роботи з сучасними графічними редакторами, які необхідні для практичної діяльності інженера-технолога. В) Бібліографія:
4. Обов'язковий. 5. Викладацький склад: Юдіна Тетяна Іллівна, к.т.н., доц., Ветров Володимир Миколайович, к.т.н., ст. викладач. 6. Тривалість: 54 год., кредити ECTS – 1,5. Семестр – 8. 8 сем: 2 год. на тиждень: 1 год. лабораторні заняття;1 год. ІЗС, 15 тижнів на засвоєння. 7. Форми та методи навчання: Лабораторні заняття, індивідуальна самостійна робота. 8. Оцінювання. Контроль знань:
9. Мова. Українська, російська. 1. Ідентифікація. Основи промислового будівництва та санітарної техніки Шифр - ПП. 2. Опис. Змістові модулі: Змістовий модуль 1. Загальні відомості про будівлі та споруди. Громадські будівлі та їх конструкції. Промислові будівлі та їх конструкції. Основні будівельні матеріали. Змістовий модуль 2. Основи будівельного проектування. Основи проектування громадських будівель. Основи проектування промислових будівель. Змістовий модуль 3. Інженерне устаткування будинків. Опалення. Основи будівельної теплотехніки. Вентиляція і кондиціювання. Водопостачання і каналізація. 3. Рівень. А) Попередні умови. Володіння базовими знаннями з дисциплін: "Інженерна графіка". Б) Цілі та завдання: Ціль: Ознайомити студентів з устроєм будівель і інженерного обладнання в них. Завдання: Навчити студентів читати і виконувати будівельні креслення. Підготувати студентів для подальшого засвоєння комп'ютерного архітектурно-будівельного проектування та виконання будівельних, технологічних і сантехнічних креслень в ході дипломного проектування. В) Бібліографія:
11) Методичні вказівки та довідкові матеріали до розрахунку та проектування систем опалювання і вентиляції споруд закладів ресторанного господарства. Гавриленко В. М., Ветров В. М. - ДонДУЕТ, Донецьк, 2006. - 52с. 12) Російсько-український словник архітектурно-будівельних термінів. А.П. Бутова. В. М. Гавриленко. - Донецьк: ДонДУЕТ, 2006. - 23с. 4. Обов’язковий. 5. Викладацький склад: Гавриленко Валентин Миколайович – доцент Бутова Алла Павлівна – ст. викладач. Кощавка Ірина Володимирівна – асистент. 6. Тривалість: 54 год., кредити ЕСТS - 1,5. Семестр - 6. 3,18 год. на тиждень: 1 год. лекцій, 1 год. практичні заняття, 1,18 год. сам. робота, 17 тижнів на засвоєння. 7. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття. 8. Оцінювання. Контроль знань:
9. Мова. Українська, російська. 1. Ідентифікація. Основи охорони праці. Шифр – ПП. 2. Опис. Змістові модулі. Змістовий модуль 1. Правові і організаційні основи охорони праці. Основні положення законодавчих і нормативно-правових актів України про охорону праці. Управління охороною праці. Організація охорони праці на підприємствах, в установах та організаціях. Аналіз умов праці, причин травматизму, професійних захворювань і аварій. Змістовий модуль 2. Виробнича санітарія. Фактори умов праці та виробничого середовища. Вентиляція та кондиціонування повітря. Захист від дії електромагнітних полів та випромінювань, від шуму та вібрації. Виробниче освітлення та технічна естетика. Змістовий модуль3. Техніка безпеки. Загальні положення техніки безпеки. Електробезпека. Безпека будови і експлуатації посудин, апаратів і систем, що працюють під тиском. Безпека будови і експлуатації електромеханічного і теплового обладнання. Безпека виконання вантажо-розвантажувальних і транспортних робіт, використання при цьому машин, механізмів і пристроїв. Змістовий модуль 4. Пожежна безпека. Організаційні основи забезпечення пожежної безпеки. Системи запобігання пожежам і протипожежного захисту. Засоби виявлення і гасіння пожеж. 3. Рівень. А) Попередні умови. Володіння знаннями з фізики, математики, безпеки життєдіяльності. Б) Цілі та завдання: Цілі: набуття студентами навичок щодо ефективного управління охороною праці на підприємствах, в установах і організаціях. Завдання: в результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
В) Бібліографія:
4. Обов'язковий. 5. Викладацький склад: Сиром’ятов Геннадій Єгорович, ст. викладач, Шевченко Поліна Іванівна, ст. викладач, Брюшков Руслан Вікторович, асистент. 6. Тривалість: 54 год., кредити ECTS – 1,5. Семестр - 5. 3,4 год. на тиждень: 1 год. лекцій, 1 год. практичні заняття, 1,4 год. сам. робота, 16 тижнів на засвоєння. 7. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття. 8. Оцінювання. Контроль знань:
9. Мова. Українська, російська. 1. Ідентифікація. Інженерна графіка. Шифр – ВПП. 2. Опис. Змістові модулі. Змістовий модуль 1. Проектування плоских тіл. Поняття комплексного креслення точки. Безвісне креслення. Пряма часного та загального положення. Н.В. прямої загального положення. Взаємне положення двох прямих. Площина, способи її завдання. Змістовий модуль 2. Спосіби перетворення комплексного креслення. Способи заміни площини проекцій. Способи плоскопаралельного переміщення. Спосіб обертання. Змістовий модуль 3. Проектування об’ємних тіл. Багатокутники. Переріз багатокутників з прямою та площиною. Натуральна величина фігури перетину. Взаємний переріз об’ємних тіл. Спосіб паралельних перетинних площин. Метод концентричних сфер. Змістовий модуль 4. Проекційне та машинобудівне креслення. Поняття видів, розрізу, аксонометрії. Креслення третього виду. Креслення розрізу. Креслення аксонометрії: ізометрія та диметрія. Нарізні сполучення, їх види, класифікація та побудова. Складальне креслення, ескізи та специфікація до креслень. Деталювання. 3. Рівень. А) Попередні умови. Володіння практичними навичками з креслення. Б) Цілі та завдання: Цілі: розвиток просторового мислення, конструктивно-геометричного мислення, здатностей до аналізу та синтезу просторових форм, здобуття знань та навичок, необхідних для виконання та читання технічних креслень. Завдання: в результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
В) Бібліографія:
4. Вібірковий. 5. Викладацький склад: Сукманов Валерій Олександрович, д.т.н., проф., зав. кафедрою загальноінженерних дисциплін, Зотова Ірина Олександрівна, асистент, Аксютін Олександр Олександрович, асистент, Севаторов Миколай Миколайович, асистент. 6. Тривалість: 81 год., кредити ECTS – 2,5. Семестр - 1. 4,5 год. на тиждень: 1 год. лекцій, 2 год. практичні заняття, 1,5 год. сам. робота, 18 тижнів на засвоєння. 7. Форми та методи навчання: лекції, практичні заняття. 8. Оцінювання. Контроль знань:
9. Мова. Українська, російська. 1. Ідентифікація. Прикладна механіка. Шифр – ВПП. |
ЗАТВЕРДЖУЮ Повна вища освіта (магістр, спеціаліст) за напрямом підготовки “Харчова технологія та інженерія” (спеціальність “Технологія харчування... |
Тема «Що таке здорове харчування?» Мета : формувати у школярів уявлення про здорове харчування, опанування знань щодо раціонального харчування та режиму харчування,... |
Нові акцизні марки для алкогольних напоїв та тютюнових виробів ПДВ лише у межах затверджених норм харчування в грамах або у межах визначеної грошової норми витрат на харчування та за умови, що... |
КУРС ЛЕКЦІЙ для студентів спеціальностей 091700 «Технологія зберігання,... «Технологія зберігання, консервування та переробки молока» і «Технологія жирів і жирозамінників» напряму 0917 «Харчова технологія... |
Оздоровчі системи. Поняття про оздоровчі системи. Оздоровче харчування.... Мета: сформувати поняття в учнів «оздоровча система», «оздоровче харчування», поглибити знання учнів про сучасні та традиційні системи... |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ХАРЧОВИХ... «Технологія зберігання, консервування та переробки молока» і «Технологія жирів і жирозамінників» напряму 0917 «Харчова технологія... |
ХАРЧУВАННЯ Обладнання: мультимедійний проектор, книжки та журнали на подану тему; корзини із продуктами харчування (чіпси, сухарики, майонез,... |
Благодійний рок-фестиваль WOODSTOCK UKRAINA 2012 28-29-30 серпня!... Умови участі для підприємств громадського харчування з метою забезпечення харчування гостей та учасників Фестивалю |
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ Устаткування закладів ресторанного господарства" для студентів денної та заочної форм навчання напряму підготовки 051701 "Харчові... |
Питання для тестування з Модулю 1: Харчування людини як медико-біологічна... Модулю 1: Харчування людини як медико-біологічна та соціально-економічна проблема. Фізіолого-гігієнічні основи харчування |