Міністерство освіти і науки України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича


Скачати 2.34 Mb.
Назва Міністерство освіти і науки України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Сторінка 5/19
Дата 19.03.2013
Розмір 2.34 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Економіка > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
ТЕМА 1.2. Л. „Україна”. Г. Перфектно-минулий розмовний час. Л. Розмовна тема „Україна”. Територія. Населення. Границі. Карта України. Розвиток промисловості. Сільського господарства. Розвиток науки і культури. Національні символи України. (Іван Франко – до 150-річчя від дня народження). Г. Перфектно-минулий розмовний час. Утворення перфекту. Відмінювання дієслів у перфекті. Вживання перфекту.

ТЕМА 1.3. Л. Столиця України – Київ.Г. Прийменники з родовим відмінком. Простий минулий час. Л. Київ – столиця України. З історії заснуваня і розвитку. Київ – промисловий науковий і культурний центр України. Визначні пам’ятки Києва.Г. Прийменники з родовим відмінком. Простий минулий час. Утворення імперфекту слабких, сильних, неправильних дієслів. Відмінювання дієслів в імперфекті. Вживання імперфекту.

ТЕМА 1.4. Л. Чернівці. Г. Парні прийменники. Парні сполучники. Розділовий генітив. Л. Чернівці – промисловий, науковий і культурний центр Буковини. Визначні пам’ятки міста. Г. Парні прийменники. Їх функція в реченні. Парні сполучники. Їх переклад. Функція в реченні. Розділовий генітив. Утворення, переклад, вживання в реченні.

ТЕМА 1.5. Л. Найбільші міста України. Видатні люди України. Л. Найбільші міста України Харків, Одеса, Донецьк, Дніпропетровськ, Львів. Видатні люди України. (Домашнє читання).

Лексико-граматичний комплекс 6.

ТЕМА 2.1. Л. „Німеччина”. Г. Прийменники з родовим відмінком (повторення). Л. Розмовна тема „Німеччина”. Територія. Населення. Границі. Карта Німеччини. Клімат. Географічне положення. Розвиток економіки, сільського господарства. Розвиток науки і культури. Національні символи.

Г. Прийменники з родовим відмінком (повторення). Часи активного стану дієслів: презенс, імперфект, перфект, плюсквамперфект (повторення).

ТЕМА 2.2 Л. Берлін – столиця Німеччини. Г. Пасивний стан дієслів. Л. Берлін – столиця Німеччини. Заснування Берліну. З історії розвитку Берліну. Берлін сьогодні. Берлін – промисловий, науковий і культурний центр Німеччини. Визначні пам’ятки Берліну.

Г. Пасивний стан дієслів.

ТЕМА 2.3. Л. Найбільші міста Німеччини.Г. Пасивний стан дієслів (продовження). Л. Найбільші міста Німеччини. Гамбург, Мюнхен, Кельн, Дрезден, Лейпциг, Франкфурт на Майні. Г. Пасивний стан дієслів (продовження).

ТЕМА 2.4.Л. „Німецькомовні країни”. Г. Пасивний стан дієслів. Л. Німецькомовні країни Австрія, Швейцарія, Люксембург, Ліхтенштейн. Г. Пасивний стан дієслів.

ТЕМА 2.5. Л. Які свята святкують німці? Г. Займенникові прислівники. Л. Які свята святкують німці? Г. Займенникові прислівники. Утворення. Функції в реченні.

Лексико-граматичний комплекс 7.

ТЕМА 1.1.Л. „На пошті”. Г. Інфінітив. Л. На пошті. Відправка і отримання листів, телеграм, бандеролей, посилок. Робота поштових відділень. Обслуговування відвідувачів. Г. Інфінітив як іменна форма дієслова. Утворення інфінітива. Форми інфінітива. Значення інфінітива. Простий і поширений інфінітив. Інфінітив з часткою „zu” і без „zu”

ТЕМА 1.2.Л. Фахові тексти. Л. Робота над фаховими текстами.

ТЕМА 1.3.Л. Відвідування культурних закладів кіно, театру, концерту, музею, картинної галереї. Г. Інфінітивні конструкції „haben + zu + Infinitiv”, „sein + zu+Infinitiv“.Інфінітивні групи um…+zu+Inf.; statt...+ zu + Inf. ohne + zu + Inf. Л. Із розвитку кіномистецтва. Відвідування кінотеатру. Відвідування театру. Відвідування концерту. Відвідування музею і картинної галереї. Г. Інфінітивні конструкції haben + zu + Infinitiv, sein + zu+Infinitiv. Їх значення, переклад, функції в реченні. Інфінітивні групи um…+zu+Inf.; statt...+ zu + Inf. ohne + zu + Inf. Їх значення, переклад, вживання.

ТЕМА 1.4.Л. Фахові тексти. Л. Робота над фаховими текстами.

ТЕМА 1.5.Л. „В магазині”. Г.Сполучники сурядності. Складносурядні речення. Складнопідрядні речення. Л. „В магазині”. В магазині промислових товарів. В продуктовому магазині. В магазині книг. На ярмарку. Г. Складносурядні речення. Сполучники сурядності. Складнопідрядні речення. Сполучники підрядності. Підрядні речення мети. Підрядні додаткові речення. Підрядні підметові речення. Підрядні присудкові речення. Підрядні речення місця.

Лексико-граматичний комплекс 8.

ТЕМА 2.1. Л. „У лікаря”. Г. Підрядні речення часу. Підрядні речення причини. Підрядні речення способу дії. Л. „У лікаря”. На прийомі у лікаря в поліклініці. В аптеці. Основні хвороби. Лікарі. Робота служби „Швидкої медичної допомоги”. Г. Підрядні речення часу. Підрядні речення причини. Підрядні речення способу дії. Переклад.

ТЕМА 2.2. Л. Фахові тексти. Л. Робота над фаховими текстами.

ТЕМА 2.3. Л. Засоби масової комунікації. Г. Підрядні означальні речення. Підрядні наслідкові речення. Підрядні умовні речення. Підрядні допустові речення. Л. Засоби масової комунікації. Газета, радіо і телебачення. Інтернет. Г. Підрядні означальні речення. Підрядні наслідкові речення. Підрядні умовні речення. Підрядні допустові речення.

ТЕМА 2.4. Л. Фахові тексти. Л. Робота над фаховими текстами.

ТЕМА 2.5. Л. „Подорож”.Г. Дієприкметники I, II. Поширене означення. Л. Подорож літаком, поїздом, автобусом, машиною. Г. Дієприкметники I, II в ролі означення і обставини способу дії. Поширене означення.
Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:

Основна література

  1. Щербань Н.П., Лабовкіна Г.А., Бачинський Я.В., Кушнерик В.І. “Німецька мова”, Чернівці, 2005р., 500 с.

  2. Лабовкіна Г.А., Палига Г.С., Гіков Л.В. “Розмовні теми і граматичний довідник з німецької мови”. Частина 1. Чернівці, ЧНУ, 1997р.,86 с.

  3. Лабовкіна Г.А., Палига Г.С., Гіков Л.В.”Розмовні теми і граматичний довідник з німецької мови”. Частина 2. ЧНУ, 1997р.,80 с.

  4. Р.І. Смеречанський .Довідник з граматики німецької мови, Київ, 1989р., 304 с.

  5. Бориско Н.Ф. Україна: читаємо, говоримо, дискутуємо. Київ, 2004, 262 ст.

  6. H.H. Panasjuk. Dewutschland. Land und Leute. Minsk, 1996, 362 S.

  7. Г.А. Лабовкіна, Я.В. Бачинський. Фахові тексти та завдання з німецької мови. Частина 1. Збірник. Чернівці: Рута, 2005 р., 80 ст.

  8. Г.А. Лабовкіна, Я.В. Бачинський. Фахові тексти та завдання з німецької мови. Частина 2. Збірник. Чернівці: Рута, 2006 р., 36 ст.

  9. Axel Hering u.a. Übungsgrammatig. Deutsch als Fremdsprache, München, 2002, 248 S.

  10. Michaela Perlmann Balme Em neuer. Brückenkurs. Deutsch als Fremdsprache. Niveaustufe. B. 1. München, 2006, 128 S.



ГЕ1.6 «ПОЛІТОЛОГІЯ»
І. Пояснювальна записка

1.1. Мета даного курсу: сформувати у студентів культуру політичного мислення, опанувати досягнення світової та української соціально-політичної думки, загально цивілізаційних цінностей, подолати у свідомості студентів стереотипи, нав’язані тоталітаризмом, підготувати їх до сприйняття й розуміння складних політичних процесів у ХХІ столітті.

1.2. Головні завдання курсу політології полягають в ознайомленні студентів з основними засадами політики взагалі та політології зокрема, з її загальними специфічними закономірностями і категоріями, дати базові знання про політичні інститути, політичні режими і політичні системи, напрямки розвитку світового політичного процесу, опанувати навичками політичної культури, проводити порівняльний аналіз навчального матеріалу, розв’язувати практичні завдання тощо.
ІІ. Зміст дисципліни

Тема 1. Політика та наука про політику

Походження і сутність політики. Політика як суспільно-історичне явище. Функції політики. Структура політики. Суб'єкти і об'єкти політики.

Становлення і розвиток політології як науки і навчальної дисципліни. Об'єкт і предмет політології. Методологічні засади політології. Функції політичної науки.

Тема 2. Основні етапи розвитку політичної думки

Суспільно-політичні уявлення Давнього світу і Середньовіччя. Політична думка Відродження та Нового часу. Сучасна політична думка. Основні політологічні школи.

Особливості становлення і розвитку політичної думки в Україні. Політичні концепції українських мислителів ХХ-ХХІ ст.

Тема 3. Політична влада

Сутність влади як суспільного явища. Ресурси влади і основні види влади. Природа, сутність, особливості політичної влади. Суб'єкти і об'єкти політичної влади. Сучасні теоретичні трактування політичної влади.

Легітимність політичної влади та її типи.

Тема 4. Політична еліта і політичне лідерство

Формування і розвиток елітарних уявлень. Основні теорії еліт. Сутність, структура і функції політичної еліти. Типологія еліт. Політична еліта сучасної України, особливості її формування.

Природа і сутність, функції політичного лідерства. Типологія політичного лідерства. Політичне лідерство в сучасній Україні.

Тема 5. Політична система суспільства

Сутність, структура, функції політичної системи суспільства, основні теорії і моделі політичних систем. Типологія політичних систем.

Політичний режим як механізм функціонування політичної системи суспільства. Сутність і основні типи політичних режимів. Поняття, основні виміри і форми демократії. Особливості і шляхи переходу до демократії в Україні.

Тема 6. Держава як політичний інститут

Природа і сутність держави. Поняття, основні ознаки, функції держави. Типи сучасних держав. Теорії походження держави. Форми державного правління. Форми державного територіального устрою. Громадянське суспільство.

Основні шляхи становлення і розвитку правової і соціальної держави та громадянського суспільства в сучасній Україні.

Тема 7. Політичні партії, громадсько-політичні об'єднання та рухи

Походження, сутність, ознаки, функції політичних партій. Типологія сучасних політичних партій. Поняття і типи партійних систем. Класифікація сучасних українських партій. Громадсько-політичні організації і рухи: сутність, ознаки, функції і види. Становлення багатопартійності в сучасній Україні.

Тема 8. Політична культура та політичні ідеології

Поняття, структура, функції, типи політичної культури. Співвідношення політичної свідомості І політичної культури. Стан політичної культури в Україні.

Поняття і функції політичної ідеології. Основні типи ідеологій в сучасному світі.

Політична соціалізація як процес освоєння суб'єктом політико-культурних цінностей. Етапи політичної соціалізації.

Тема 9. Політичні процеси

Поняття, структура, характер політичного процесу та його особливості. Типологія та основні стадії політичного процесу. Політичні конфлікти: сутність, типологія, функції та шляхи розв'язання. Політична модернізація.

Політична діяльність, політична участь та політична поведінка як складові політичного процесу. Вибори і виборчий процес. Основні види виборчих систем.

Тема 10. Міжнародна політика

Сутність, суб'єкти і базові принципи міжнародної політики. Сутність і зміст поняття «світове співтовариство». Співвідношення внутрішньої і зовнішньої політики. Основні тенденції сучасного світового політичного процесу.

Україна у системі міжнародних політичних відносин та її місце у сучасному геополітичному просторі.
Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:

Основна література

1. Гелів С., Рутар С. Політологія. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних

закладів. – Львів: Світ, 2001.

2. Піча В.М., Хома Н.М. Політологія. Навчальний посібник. – Львів: Новий світ – 2000, Альтаїр – 2002, 2003.

3. Політологічний енциклопедичний словник: Навчальний посібник / За редагуванням

Шемшученка Ю.С., Бабкіна В.Д. – К: Генеза, 1997.

4. Політологія: наука про політику / В.П. Андрущенко та ін. / За редакцією В. Кременя,

М. Горлача. – К-Харків: Єдинорог, 2001.

5. Політологія / За ред. О.В. Бабкіна, В.П. Горбатенька. – К: Академія, 2001.

6. Політологія: Підручник / За ред. І.С. Дзюбка, К.М. Левківського. – К: Вища шк., 2001.

7. Політологія: Кінець ХІХ – перша пол. ХХ ст.: Хрестоматія / За ред. О.І. Семківа. – Львів: Світ, 1996.

ГЕ1.7 ПРАВОЗНАВСТВО
І. Пояснювальна записка

1.1. Мета курсу - досягнення всебічного глибокого розуміння студентами природи і сутності державно-правових відносин та категорій, підготовка їх до можливого застосування цих знань в практичній діяльності, формування належного, якісного рівня правосвідомості та правової культури.

1.2. Головні завдання курсу:

І. Формування уявлень про предмет курсу: набуття навичок цілісного сприйняття державно-правових явищ; збагачення знань і формування теоретичних уявлень, що забезпечують повноцінне сприйняття державно-правових явищ; розширення обсягу знань про конкретні предмети і явища, що входять у сферу державно-правового регулювання.

ІІ. Засвоєння основних понять з курсу: збагачення словника термінів; оволодіння прийомами групування, класифікації й узагальнення знань про державно-правові предмети і явища з метою формування відповідних понять.

ІІІ. Володіння державно-правовими знаннями, вміннями і поняттями у практичній діяльності: навчання застосуванню теоретичних знань у самостійній практичній діяльності; навчання застосуванню теоретичних знань у самостійній науково-практичній діяльності, сполучення їх з новими поняттями, вироблення нових знань.

1.3. Компетенції, якими має володіти студент у процесі вивчення дисципліни:

володіти знаннями з різних галузей права; розуміти зміст нормативних актів; вміти застосовувати норми права до конкретних життєвих ситуацій.
ІІ. Зміст дисципліни

Теорія держави і права. Конституційне право України.

ТЕМА 1. Теорія держави.

ТЕМА 2. Теорія права.

ТЕМА 3. Конституційне право України.

Загальна характеристика окремих галузей права України.

ТЕМА 4. Кримінальне право України.

ТЕМА 5. Цивільне право України.

ТЕМА 6. Трудове право України.

ТЕМА 7. Сімейне право України.
Для засвоєння курсу пропонуються такі джерела:

Основна література

  1. Правознавство: Підручник / Авт. кол.: Демський С.Е., Ковальський В.С., Колодій А.М.; За заг. ред. В.В. Копєйчікова. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – С. 24-42.

  2. Основи правознавства: Навчальний посібник / Під ред. С.В. Ківалова, М.П. Орзіха. – Одеса: Юридична література, 2003. – С. 29-44.

  3. Керецман В.Ю., Семерак О.С. Правознавство. Навчальний посібник.–К.:Атіка,2002.– 5-12.

  4. Правознавство: Підручник / За ред. В.В. Копєйчикова, А. М. Колодія – К.: Юрінком Інтер, 2004. – С. 19-21, 44-64.

  5. Правознавство: Навчальний посібник / За заг ред С.М. Тимченка, Т.О. Коломоєць. – К.: Істина, 2007. – С. 5-33,

  6. Костенко О.Б. Основи правознавства: Посібник.– К.: Видавничий Дім «Ін Юре», 2007. – С. 3-33.



ГЕ1.8. ПІДПРИЄМНИЦЬКЕ ПРАВО
І. Пояснювальна записка

Метою дисципліни є формування у студентів системи правових знань, невід'ємно пов'язаних з управлінською діяльністю; засвоєння теоретичних знань та практичних навичок, пов'язаних із правовим регулюванням господарської діяльності, правовим статусом суб'єктів господарювання та органів державної влади.

Завдання дисципліни спрямоване на:

  • засвоєння норм господарського законодавства;

  • дослідження сутності різних наукових шкіл;

  • вироблення у студентів наукового підходу до оцінки чинного господарського права, необхідності вдосконалення його правового регулювання господарської діяльності;

  • набуття навичок роботи з нормативним матеріалом;

  • вміння розв'язати конкретні господарські ситуації на базі національного та міжнародного законодавства; розвитку правового мислення щодо реалізації господарського права в обраній сфері діяльності;

  • усвідомлення відповідальності при здійсненні юридично значимих дій.

Результатами вивчення дисципліни є розвиток творчих навичок учасників економічних процесів, визначення відповідності їх дій вимогам чинного законодавства, застосування фундаментальних знань з господарського права в економіці підприємства, менеджменті, маркетингу, операціях на валютному та фондовому ринку, зовнішньоекономічній діяльності.
II. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19

Схожі:

Міністерство освіти і науки України Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Типізуюче порівняння ситуацій (випадків) як засіб тлумачення і заповнення прогалин
М. Д. Заячук Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича
Чернівці, вул Коцюбинського2, географічний факультет ЧНУ ім. Ю. Федьковича; РГО «Перший аграрний кластер»
МЕТОДОЛОГІЯ ЮРИДИЧНОЇ НАУКИ. ФІЛОСОФІЯ ПРАВА. ТЕОРІЯ ТА ІСТОРІЯ ДЕРЖАВИ І ПРАВА
П. С. Пацурківський Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, Чернівці
ІНЖЕНЕРНО-ТЕХНІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра кореляційної оптики ЗВІТ З НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ
Міністерство освіти та науки України Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича
Міністерство освіти і науки України Львівський національний університет імені Івана Франка

Міністерство освіти і науки України Львівський національний університет імені Івана Франка

Міністерство освіти і науки України Львівський національний університет імені Івана Франка

КОНСУЛЬСЬКЕ ПРАВО
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ЛЬВІВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ІВАНА ФРАНКА ФАКУЛЬТЕТ МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН
Міністерство освіти і науки України Національний авіаційний університет...
В. П. - д-р техн наук, проф., заслужений діяч науки і техніки України, лауреат Державної премії України в галузі науки і техніки,...
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ...
Тексти наукових статей, організаційний внесок у розмірі 150 грн надсилаються до 20 березня 2016 р
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка