Е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка 1


Скачати 314.66 Kb.
Назва Е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка 1
Сторінка 3/3
Дата 05.04.2013
Розмір 314.66 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Література > Документи
1   2   3

ІІ рівень (завдання 25-30 передбачають установлення відповідності)

  1. 1. Установіть відповідність

  2. Фразеологізм Значення

  3. 1 ходити на пальцях 1 навмисне не помічати чогось

  4. 2 дивитися крізь пальці 2 марно, без усякої користі щось втрачати

  5. 3 виколупувати з пальця 3 тихо й обережно поводитися

  6. 4 текти крізь пальці 4 будь-якою ціною дістати що-небудь

  7. 5 робити зауваження в гострій формі

  8. 2. Установіть відповідність

Тип складних речень Приклад

1 складносурядне 1 Душа летить в дитинство, як у вирій, бо їй на світі тепло тільки там.

2 складнопідрядне 2 Лиш тихий розпач: вмерти не дали.

3 безсполучникове 3 Зібралася купка мстивих ненажер-бояр і вирішує долю її сина, її роду,

4 складне речення усіх полян.

з різними видами зв’язку 4 В тобі так гарно пахло давниною, рутою-м’ятою, любистком, і добра

щедра піч творя пахла стравами, печеним хлібом.

5 Як будеш живий, не забувай мене, я тебе ніколи не забуду.

  1. 3. Установіть відповідність

Тип складних речень Приклад

1 складносурядне 1 Дивилась в небо – пролітає птах.

2 складнопідрядне 2 Бо якими словами запитаєш про цей світ, скажеш про цей світ…

3 безсполучникове 3 Вечірнє небо світиться красою, і соняхи гудуть, як тулумбас.

4 складне речення 4 Нині будинки будують на новий лад: часто добротні, але рідко такі,

з різними видами зв’язку що мають художню цінність.

5 Вивчати ж хату в натурі потрібно кожному, хто хоче збагатити свої
знання мистецьким досвідом народу.

  1. 4. Установіть відповідність

Тип складних речень Приклад

1 складносурядне 1 Вона поглянула на мене, зітхнула, а в її оці блиснула чи то сльоза, чи

2 складнопідрядне росинка.

3 безсполучникове 2 Ген унизу видніє Дніпро, прослав блакитні, повиті тоненьким маревом

4 складне речення полотна блакитної води…

з різними видами зв’язку 3 Засинаючи, ще почув, як увійшла мати, як укропом, соняшником і

росою запахли її одіж і руки, що легко війнули над моїми видіннями.

4 Але це нам не вдивовижу: на кого тільки не гнівається … дядько

Володимир?

5 Вона теж заговорила до нього, а він мовчки похитував головою, ніби

і йому була зрозуміла людська печаль.

5. Установіть відповідність

  1. Слово Синонім

  2. 1 млосний 1 запаморочливий

  3. 2 чемний 2 чорний

  4. 3 вороний 3 ввічливий

  5. 4 щирий 4 спокійний

  6. 5 відвертий

  1. 6. Установіть відповідність

  2. Слово Синонім

  3. 1 ґречний 1 незграбний

  4. 2 вайлуватий 2 дерев'яний

  5. 3 брунатний 3 коричневий

  6. 4 строкатий 4 пістрявий

  7. 5 чемний

  1. 7. Установіть відповідність

  2. Іншомовне слово Український відповідник

  3. 1 аналогічний 1 недорозвинений

  4. 2 креативний 2 безкорисливий

  5. 3 альтруїстичний 3 небезпечний

  6. 4 інфантильний 4 подібний

  7. 5 творчий

  8. 8. Установіть відповідність

  9. Вид лексики Приклад

  10. 1 неологізм 1 філфаківці

  11. 2 діалектизм 2 уста

  12. 3 професіоналізм 3 бараболя

  13. 4 застаріле слово 4 базар

  14. 5 маркетолог

  15. 9. Установіть відповідність

  16. Член речення Приклад (виділене слово)

  17. 1 підмет 1 Шепочуть хвилі на полях Вкраїни, колише вітер житні колоски.

  18. 2 додаток 2 Моя любов у єдності родини, у віршах, що народжують пісні.

  19. 3 означення 3 А земля знову відчуває літо, хоч до нього довго їй іти.

  20. 4 обставина 4 Тихо падає із неба сніг лапатий, білий килим стеле по землі.

  21. 5 Адресовані людям вірші – найщиріший у світі лист.

  22. 10. Установіть відповідність

  23. Член речення Приклад (виділене слово)

  24. 1 підмет 1 Кожна людина – загадка.

  25. 2 присудок 2 Хмари загасили сонце.

  26. 3 додаток 3 Калинова ягідна низка упала росою додолу.

  27. 4 означення 4 Більше півмісяця не мати з дому звістки- це важко.

  28. 5 До небес вознесу я бажання розділити з тобою кохання.

  29. 11. Установіть відповідність

  30. Член речення Приклад (виділене слово)

  31. 1 підмет 1 Чим чорніший буде пар, тим біліша буде паляниця.

  32. 2 присудок 2 Вивчитися – ось моя мрія й сподівання батьків.

  33. 3 обставина 3 Птиці зелені у пізню пору спати злетілись на свіжий поруб.

  34. 4 означення 4 Духмяних квітів аромат п’янкий дурманить і чарує одночасно.

  35. 5 Як родить земля золоті урожаї, так пісня із серця мого виринає.

  36. 12. Утворіть словосполучення

  37. 1 світло 1 включити

  38. 2 засідання 2 відкрити

  39. 3 журнал 3 відчинити

  40. 4 кватирку 4 увімкнути

  41. 5 розгорнути

  1. 13. Установіть відповідність

  2. Односкладне речення Приклад

  3. 1 означено-особове 1 Семеро одного не ждуть.

  4. 2 неозначено-особове 2 Із самого ранку сонячно.

  5. 3 узагальнено-особове 3 Батьків і батьківщину не вибирають.

  6. 4 безособове 4 Зараз повідомлятимуть результати конкурсу.

  7. 5 Не дивися так привітно, яблуневоцвітно

  1. 14. Установіть відповідність

  2. Односкладне речення Приклад

  3. 1 означено – особове 1 Без витоку нема ріки.

  4. 2 неозначено – особове 2 На чужий коровай очей не поривай.

  5. 3 безособове 3 Я чую смутку пальці крижані.

  6. 4 узагальнено – особове 4 Люблю тебе, високе наше небо!

  7. 5 У полі вже орудують серпами.

  1. 15. Установіть відповідність

  2. Односкладне речення Приклад

  1. 1 означено – особове 1 Над болотом пряде молоком.

  2. 2 неозначено – особове 2 Дружний табун і вовків не боїться.

  3. 3 узагальнено – особове 3 Не вірте, люди, снігу – холодній чистоті!

  1. 4 безособове 4 Алое використовують з лікувальною метою.

  2. 5 І чужому научайтесь, і свого не цурайтесь.

  3. 16. Установіть відповідність

  4. Вид речення Приклад

  5. 1 означено – особове 1 Не в кожної Насті однакове щастя.

  6. 2 неозначено – особове 2 Не жди дяки від приблудної собаки.

  7. 3 узагальнено - особове 3 Так хочеться всю землю обійняти.

  8. 4 безособове 4 Уже кличуть вечеряти.

  9. 5 Червону руту не шукай вечорами.

  1. 17. Установіть відповідність

  2. Розділовий знак Приклад (на місці крапок потрібно поставити)

  3. 1 тире 1 Мистецтво…посередник між людиною і Богом.

  4. 2 кома 2 «Ну, чого ж тебе понесло в поле…» - допитувалась мати.

  5. 3 знак оклику 3 Черниш уже не бачив нічого… крім протилежного берега.

  6. 4 двокрапка 4 Україно…доки жити буду, доки відкриватиму тебе.

  7. 5 Ідея проста…за всіма правилами сучасної науки змоделювати Київ.

  8. 18. Установіть відповідність

  9. Розділовий знак Приклад (на місці крапок потрібно поставити)

  10. 1 кома 1 Здавна в нашому селищі так повелося…старші вдома, а молодь здебільшого на вечірках.

  11. 2 тире 2 Сонце, повернувшись тепер глибше, просвітлювало верби, проте… й зараз не було видно

  12. 3 двокрапка в їхніх шатрах ніякого руху.

  13. 4 крапка з комою 3 У густій мряці потонули будинки, зажурені й принишклі…вулиці, що зникали в тумані

  14. безслідно.

  15. 4 Де у творі поєднались і глибина душі людської, і краса природи… ось там чекає художника

  16. успіх.

  17. 5 А там, де сонце торкнулось вершечків дерев…листя спалахнуло золото-зеленим вогнем.

  18. 19. Установіть відповідність

Розділовий знак Приклад (на місці крапок потрібно поставити)

  1. 1 кома 1 Леонтій Тарасович навчався в Баварії, його ранній період творчості пов’язаний

  2. 2 тире з Литвою, пізніший… з Україною.

  3. 3 двокрапка 2 Чоловік тричі дивним буває… коли родиться, жениться і вмирає.

  4. 4 знак оклику 3 Господар бамбуковим пензликом збив у густу піну заварений порошком зелений чай…

  5. і простягнув кожному чашку напою.

  6. 4 Звуки води, що починала кипіти… нагадували шурхотіння травневого дощу по

  7. молодому листю.

  8. 5 Ха-ха… Та тьотя ніколи не одержить такої телеграми!

  9. 20. Установіть відповідність

Вид підрядного речення Приклад

  1. 1обставинне порівняльне 1 Коли обрій ковтає сонце, із далини приходить синя ніч.

  2. 2 обставинне умови 2 Двір сплановано так, що діти від вулиці ізольовані.

  3. 3 обставинне причини 3 Як разом будемо стояти, наш буде верх.

  4. 4 обставинне способу дії 4 Чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягає грім.

  5. 5 Чайка скиглить літаючи, мов за дітьми плаче.

  6. 21. Установіть відповідність

  7. Вид підрядного речення Приклад

  8. 1 означальне 1 Дуже любила мати, коли травневими вечорами витьохкували солов’ї.

  9. 2 з’ясувальне 2 Які б то звуки розітнулись, коли б ви дивних струн торкнулись!

  10. 3 обставинне мети 3 Справжня весна починається, коли сади білим цвітом вкриваються.

  11. 4 обставинне умови 4 Щоб мову свою рідну їх діти не забули, їм літери виводять вірменки на піску.

  12. 5. І де в світі тая сила, щоб в бігу його спинила?

  1. 22. Установіть відповідність

  2. Вид речення Приклад

  3. 1 обставинне мети 1 Чи й справді необхідно, щоб жінка була мужня?

  4. 2 обставинне причини 2 Чим більше світла, тим швидше набарають сили пагони.

  5. 3 означальне 3 І плакала Марія Магдалина, що не подав йому ніхто води.

  6. 4 з'ясувальне 4 Змолоду треба набиратися знань, щоб не пуста була твоя власна криниця.

  7. 5 Ті держави здатні ставати великими, у яких великі малі люди.

  1. 23. Установіть відповідність

  2. Відокремлений член речення Приклад

  3. 1 обставина 1 Справді, крім їхньої кави, для них тут зараз не існує нічого.

  4. 2 додаток 2 Хмари стали на прузі Альпами, взявши небо на гострі піки.

  5. 3 означення 3 Здавалось, табун гарячих коней промчав битим шляхом.

  6. 4 прикладка (рідновид означення) 4 Моя любов у ніжності дитини, у травах, зрошених росою навесні.

  7. 5 Ми наближались до заклятого місця – відкритої галявини при вході до яру.

  1. 24. Установіть відповідність

  2. Відокремлений член речення Приклад

  3. 1 обставина 1 Нечуй – Левицький, один із найвидатніших прозаїків-класиків, у своїх

  4. 2 додаток критичних висловах закликав наслідувати мову «сільської баби», але

  5. 3 означення у власній творчості цього майже не робив.

  6. 4 прикладка 2 Біле простирадло пухнастого снігу вкривало все: землю, дерева, будівлі.

  7. 3 Життя – це можливість, дарована Богом.

  8. 4 Я все стерплю в жорстокім герці, аби лише, зберігши стиль, не пропустить

  9. удару в серце.

  10. 5 Чи зможу я, крім ласки й доброти, вдихнуть вогонь, і шлях йому знати,

  11. і розуму навчить?

  1. 25. Установіть відповідність

  2. Частина речення Вид підрядного речення

  3. 1 Розкажи мені ту казку, … 1 обставинне наслідку

  4. 2 …, так що у вухах дзвенить 2 обставинне причини

  5. 3 Біля ганку висадили іриси для того, … 3 обставинне умови

  6. 4 Прийму твою любов лише тоді, … 4 обставинне мети

  7. 5 означальне

  1. 26.З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

  2. (1) Для мене зустріч з птахом на (2) цій океанській палубі особлива (3) ще й тим, (4) що на якийсь там змигок часу повертає в далекі літа дитинства.

  3. 1 прийменник

  4. 2 сполучник

  5. 3 частка

  6. 4 займенник

  7. 5 прислівник

  1. 27. З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

  2. У ту (1) добре (2) затінену альтанку, що під волоським горіхом у садку, нас не пускає дикий виноград, (3) звившись тісно й щільно в одну зелену стіну (4) навколо старезного дерева.

  3. 1 прикметник

  4. 2 дієприкметник (форма дієслова)

  5. 3 дієприслівник (форма дієслова)

  6. 4 прислівник

  7. 5 прийменник

  1. 28. З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

  2. У пейзажному жанрі Петро (1) Левченко опрацював ліричні мотиви, (2) виробивши (3) неповторну індивідуальну манеру, а також (4) постійно звертався до інтер'єрного жанру.

  3. 1 іменник

  4. 2 прикметник

  5. 3 прислівник

  6. 4 дієприслівник (форма дієслова)

  7. 5 дієприкметник (форма дієслова)

  1. 29. З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

  2. Вся Таврія (1) серед білого дня (2) раптом окуталась (3) таким присмерком, (4) що, не мружачись, можна було дивитись на сонце.

  3. 1 займенник

  4. 2 прислівник

  5. 3 дієприслівник (форма дієслова)

  6. 4 прийменник

  7. 5 сполучник

  1. 30. З’ясуйте, якою частиною є виділені слова в реченні (цифра позначає наступне слово)

  2. (1) Кілька днів тому ми домовилися з одеським широкоформатним кінотеатром про робочий перегляд (2) нашого (3) вже відзнятого матеріалу, і (4) ось дзвінок.

  3. 1 прийменник

  4. 2 прислівник

  5. 3 числівник

  6. 4 займенник

  7. 5 частка





1   2   3

Схожі:

2. На основі кольорів асоціюйте відчуття в поданих словах, запишіть їх
Спишіть, на місці крапок уставте, де потрібно, пропущену літеру, знак м’якшення, апостроф
У якому рядку в усіх словах приголосні тверді?

Тема: Подвоєні букви в словах іншомовного походження
Мета: дати відомості про основні правила вживання подвоєних букв в іншомовних словах; формувати навички правильного правопису орфограм...
ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ ДРОГОБИЦЬКОГО УПРАВЛІННЯ ВОДНОГО ГОСПОДАРСТВА за І квартал 2015 року
План дій ” з підготовки до пропуску весняної повені, льодоходу та дощових паводків у 2015 році. Проведено обстеження гідротехнічних...
ПОГОДЖЕНО: ПОГОДЖЕНО: ЗАТВЕРДЖЕНО: Начальник Голова методичної Директор...
У якому рядку в усіх словах у орудному відмінку відбувається подовження (ким? чим?)
Вчимо дитину писати
Навчаючи дитину калiграфiчно писати, необхiдно враховувати її iндивiдуальнi особливостi: нахили, особливостi зору (короткозорiсть,...
Тема. Засоби вводу/виводу з використанням командного рядка
Формування вмінь і навиків використання підпрограм вводу/виводу з використанням командного рядка. Застосування знань структури лінійних...
Педагогічна майстерність — комплекс властивостей особистості вчителя,...
А. С. Макаренко у своїй статті " Деякі висновки з мого педагогічного досвіду": " Майстерність вихователя не є якимось особливим мистецтвом...
Не кожен дорослий вміє красиво писати, що ж говорити про дітей?
Письмо складний процес, який вимагає спільної роботи м'язів кисті, усієї руки, координації рухів всього тіла. Не кожен дорослий вміє...
Конспект лекцій
Політологія є нормативною (обов’язковою) навчальною дисципліною для студентів усіх спеціальностей. Теоретичний матеріал, який треба...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка