«ДЖМІЛЬ ТА БДЖІЛКА»

Скачати 287.89 Kb.

Назва	«ДЖМІЛЬ ТА БДЖІЛКА»
Сторінка	2/2
Дата	05.11.2013
Розмір	287.89 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Біологія > Документи

1 2

ІІ РОБОТА УЧНІВ ПОШУКОВОГО ЗАГОНУ

ЦІКАВЕ ПРО БДЖІЛ

У вулику середнього розміру може жити від 60 до 120 тисяч бджіл. Матка бджолиної сім'ї розвивається від яйця до дорослої особини протягом 17 днів, робоча бджола - за 21, трутень протягом 24 днів.

Медоносна бджола махає крилами 200 разів за одну секунду. Їй необхідно зробити понад 11 тисяч змахів у хвилину, щоб створити характерне дзижчання.

Бджоли мають 5 очей.

Три з яких у верхній частині голови і два попереду.

Робоча бджола протягом свого життя виконує різні види робіт. Перша за часом робота полягає в очищенні осередків, в які матка відкладає яйця, а також в обігріві та вентиляції вулика. Потім робочі бджоли переходять до годівлі молодих бджілок і прийому меду від бджіл-збиральництва. Тільки після цього робочі бджоли починають робити самостійні вильоти за медом. Робоча бджола живе 26-40 діб. У бджолиній сім'ї налічується близько 80 тис. особин.
Для чого бджола танцює?

Після того, як бджола знайшла хороше місце для збору пилку, вона повертається у вулик, щоб повідомити про його місцезнаходження іншим бджолам. Інформація передається за допомогою особливого "танцю" на сотах, під час якого бджола рухається по замкнутій кривій, що нагадує вісімку, виляючи черевцем. Інтенсивність виляння залежить від відстані до їжі, а кут нахилу вісімки говорить про направлення.

Для того, щоб справити 500 г меду, одній бджолі необхідно 10 млн разів злітати від вулика до квітки і назад. А щоб вийшов 1 кг меду, бджолі треба зібрати нектар з 19 млн. кольорів. Звичайно, кілограм меду збирає багато бджіл. Але і в однієї бджоли чимало роботи: в день робоча бджола відвідує в середньому 7 тисяч кольорів.
Коливання крил.

Крила у комах різні, і коливаються вони з різною частотою. Так, наприклад, муха робить 330-350 помахів в секунду; бджола - 300, коли вона летить з медом, і 440, коли летить без вантажу; джмелі - 190-240 разів в секунду змахують крильцями, а комарі - 500-600 (деякі види близько 1000 разів); оси - 250; гедзі - 100; бабки - 40-100; божа корівка - 75; хрущ - 45; нічні метелики - 35-40; сарана - 20.

Зір бджоли.

Бджоли червоний колір не розрізняють. Вони бачать його як темно-сірий або чорний. Однак сприймають як колір ультрафіолетове проміння, тоді як для людини це тільки темрява.
Які кольори люблять бджоли?

Бджоли володіють вродженим перевагою до фіолетовим і синьо-зеленим кольорам. У лабіринті були розміщені конструкції у вигляді квітів різних кольорів і форм. Як тільки в лабіринт запустили плів, вони відразу ж помчали в жовтим і синім зразкам. Однак виявилося, що одним лише кольором комах не обдурити. Якщо бджоли не отримували від "кольорів" кращою забарвлення нектару чи пилку, вони тут же приймалися досліджувати інші пропозиції. Таким чином, у порівнянні з голодом візуальні "симпатії" бджіл - на другому плані.

Швидкості польоту бджоли - 22,4 км/год. Тоді як джмеля - 3 км/год, шершня - 25,4 км/год, оси - 9 км/год.
Бджола медоносна не тільки виробляє мед, але і грає ключову роль в запиленні рослин.

З домашніх бджіл матка живе 3 роки, максимально - 5 років. А ось робоча бджола влітку живе до 40 днів

Збиральниці, які знаходять І багате джерело нектару або пилка, після повернення у вулик сповіщають про це іншим бджолам за допомогою характерних рухів, які являють собою бджолиний танець.

Для виробництва 1 кг меду потрібно близько 3 кг нектару, а це 60 тис. вильотів з вулика.
ЗАГАДКИ ПРО БДЖІЛ
Старанна господарка політає над лужком.

Привітається з квітничком.

Він поділиться медком.

(Бджола)

Я труд поважаю

Все літо літаю

у поле, до гаю.

Збираю медок із різних квіток.

Кого не злюблю ,того жалом жалю.
(Бджілка)

Із одним вікном хатина,

Роботяща в ній родина.

По квітках усе літають,

Мед пахучий добувають.

(Бджоли і вулик)

Хто у вулик мед приносить?

Хто смугастий одяг носить?

Працьовита, хоч мала; хто це, діти?

Це …

(Бджола)
Літом летіли, зимою засіли,

прийшли весна і літо - та й знов полетіли.

(Бджоли)

Наче птиця крила має.

Все літає та співає:

-Я медок вам ношу,

Не чіпайте, бо вкушу.

(Бджола)

Маленьке створіння велику злість має:

Кого вкусить, саме вмирає.

(Бджола)

Банки не має, чашки не просить,

Але додому мед приносить.

(Бджола)

Біля гаю хату маю,

День у день я вилітаю:

Жде на мене праця влітку —

Оглядаю кожну квітку,

Легко лину над лужком,

А частую всіх медком.

(Бджола)

Не мотор, а гуде, не пілот, а летить, не гадюка, а жалить.

(Бджола)

БДЖІЛКИ У ВІРШАХ

Бджілка
Зацвітає гречка біло-біло,

Ось уже і бджілка прилетіла.

Золотиста, в променистому пушку,

Набере вона духмяного медку.

Полетить вона до вулика мерщій,

Бо ж багато ще зробити треба їй.

Мед збере вона у гречці медовій,

Стільники наповнить воскові.

С. Жупанин
Медонос весняний розпочався нині.

І гудуть невпинно вулики бджолині.

А дідусь між ними ходить на світанку,

Слухає, як бджоли гудуть веснянку.

В.Довжик
Біля гаю хату маю,

День у день я вилітаю:

Жде на мене праця влітку -

Оглядаю кожну квітку,

Легко лину над лужком,

А частую всіх медком.

Л. Глібов

Чого це над квітками

Схилилась дітвора? –

Малим цікаво знати,

Як бджілка мед збира.

А бджілка все кружляє,

Неначе каже нам:

- Жу-жу, жу-жу, малята,

Я меду не віддам!

І забавляться з вами

Не маю я часу!

Солодку краплю меду

У вулик понесу!

Грицько Бойко
БДЖОЛИНІ ПРИКАЗКИ ТА ПИСЛІВ’Я
Вчи не мед їсти, а бджіл шанувати.
Де багато квіток, там і медок.

Де той мед візьметься, як дощі не вщухають.
Для бджіл немає броду.
Для бджілки березень – найважчий у році.
До доброго пасічника і рої летять.
До доброї душі і чужа бджола роєм чіпляється.
Доглядай бджіл, як друга, а відганяй як недуга.
Допався, як бджола /оса/ до меду.
Допався, як ведмідь до меду.
За бджілкою підеш - до меду дійдеш.
За бджолами ліз, а меду не приніс.

Бджола мала, а й та працює.
Бджола летить на всякий цвіт.
Бджола летить, де мед пахтить.
Бджоли раді цвіту, люди раді меду.
В кого бджоли, в того і мед.
Добру людину бджола не кусає.
Люди раді літу, а бджоли — цвіту.
Як рік сухий — купуй бджілку, а коли мокрий — корівку.
Коли влітку дощ рідко буває, тоді у вулику мед прибуває.
ВІРШИК ПРО ДЖМЕЛИКА

Закричав малий Тарас,
- Ой, страшне тут щось у нас!
Через вулицю у двір
залетів страшенний звір!
Ой, рятуй! - кричить хлопчак,

- Він гуде, немов літак!
Волохатий, як ведмідь!
Ой, готуй скоріше сіть!
Величезний, мов гора,
порятуй, бо це не гра!
Засміялася Маринка,
- Ти кричиш, немов дитинка,
братику, мені повір,
не страшний тобі цей звір!
Діставай сердечко з п'ят,
не чіпає він малят!
Це комаха з роду бджіл,
а зоветься просто - джміль!
Учениця 2 – В класу

Румілова Юлія

КАЗКА ПРО ДЖМЕЛИКА
Одного гарного травневого дня джміль Жоржик, як завжди, збирав нектар із квіток, що росли на шкільній клумбі. Уроки вже ось-ось мали закінчитися, і джміль скоса поглядав на двері школи, щоб вчасно дременути від настирних хлопчаків, які частенько намагалися упіймати його. Жоржик добре пам'ятав той день, коли жука Панька упіймали і посадили до тісної коробки. Відтоді Панька ніхто не бачив. Але із одним хлопчиком джміль товаришував. Сашко ніколи не чіпав Жоржика, і не дозволяв іншим кривдити джмеля.

Нарешті пролунав дзвінок. Жоржик злетів повище і сховався серед гілок старого каштана. Двері школи з гуркотом відчинилися і галаслива юрба дітлахів, мов горох у миску, висипалася на подвір'я. Сашко теж вискочив у двір, і перш за все підбіг до клумби:

- Джмелику, ти де?

Жорж знизився і заспокійливо загудів:

- Привіт, дружжжже! Як жжжжиття?

Сашко аж підстрибував, так йому не терпілося поділитися новиною із другом:

- Канікули! Нарешті канікули!

- Бажжжаю гарно відпочити, розважжжжитися, - побажав джміль.

- Дякую! Бувай, джмелику! - і хлопчик, весело підстрибуючи, побіг на вулицю, - Канікули! Канікули!

Сашко так захопився, що не помітив, як із кишені випав мобільний телефон і зник серед зеленої трави і квітів.

Нарешті у шкільному дворі запанувала тиша. Працьовитий Жоржик повернувся до своїх квітів, і тут помітив щось дивне. Підлетівши ближче, розгледів знайомий телефон.

- Жжжжах! Це жжжж Сашків мобільний! Влетить жжже жжж йому! - вхопився за голову джміль, - Що жжж робити?

Поряд почувся тихенький шурхіт і між трави промайнула сіренька спинка.

- Полінко, Полінко, подружжжко, то ти? - гукнув Жоржик.

- Ну а хто ж іще? - визирнула із трави мордочка мишки Полінки, - Чого галасуєш, щось сталося?

- Жжжах! Жжжах! - гудів стурбовано Жоржик, - Сашко телефон загубив, допоможжжи!

- Пік-пік-пікантно, - мишка задумалася на хвильку, потім радісно підскочила:

- Знаю, знаю! Пі-після мене найшвидша Мурася, вона допоможе!

- Це жжж хто така? Дивне ім'я для мишки. - здивувався джміль.

- Та це не мишка, це кішка, - засміялася Полінка.

- Кішка?! Ти приятелюєш із кішкою? А якщо вона тебе захоче з'їсти? - занепокоївся Жоржик.

- Та ні, - змахнула лапкою Полінка, - люди її годують спеціальною їжею. Мурася мишей не їсть, вона хороша.

- Еге жжж, доки не голодна... - буркнув Жоржик.

- Жоржику, не наїж-ж-жджай! Ой, що це я? Пік-пік! Ну я побігла! - змахнула хвостиком мишка і неначе розтанула у траві.

- Біжжжи, біжжжи, а я тут постежжжу!

Полінка шмигала від клумби до клумби, і нарешті побачила Мурасю, що лежала на лавці і грілася на сонечку. Мишка розповіла, що сталося.

Кішка задумалася:

- Добре, допоможу. Сашко хороший хлопець, тварин не ображає. Я знайома із його найкращим другом, Гавчиком, він зможе допомогти.

- І хто ж це кота Гавчиком назвав? - здивувалася мишка.

- Та то не кіт, то песик! - муркнула киця.

- Собака?! - вигукнула Полінка, - Ти товаришуєш із собакою?

- А чого ти дивуєшся? Із тобою я теж товаришую! - усміхнулася, потягуючись, Мурася.

- І справді! - засміялася мишка.

Кішка спритно зіскочила із лавки. Через кілька хвилин вона вже почула дзвінкий голос Гавчика.

- Ой, Сашко вже поряд з будинком, треба поспішати, - і Мурася рудою блискавкою майнула через двір до Сашкового під'їзду.

- Гавчику, Гавчику! - загукала ще здалеку, - Сашко телефон загубив! Біля школи! Повертай його!

Сашко, ні про що не здогадуючись, вже відчиняв двері під'їзду. Гавчик весело крутився біля його ніг, але почувши Мурасю, не роздумуючи, вхопив хлопчика за холошу і потягнув назад від дверей.

Сашко здивувався:

- Чого це ти, Гавчику?

Але песик не відпускав холошу і все тягнув і тягнув.

- Ну добре, добре. Ходімо, - здався нарешті Сашко.

Якби в цей час хтось визирнув у вікно, то помітив би дивну процесію: позаду всіх йшов хлопчик, перед ним біг Гавчик, ще далі бігла Мурася, а перед нею в траві миготіла сіренька спинка мишки Полінки.

- Ми що до школи йдемо? Дивно, - промовив Сашко, та цієї миті він помітив джмеля, що кружляв над клумбою, а підійшовши ближче, угледів свій мобільний телефон.

- Та це ж мій мобільний! - вигукнув хлопчик.

- Бережжжу, бережжжу! - гудів Жоржик.

- Дякую вам, друзі! І що б я без вас робив! - Сашко вдячно погладив Гавчика і Мурасю. Висипав із кишені соняшникове насіння для Полінки, і навіть торкнувся м'якої шубки Жоржика, - І зовсім джмелі не страшні, а гарні і корисні! Дякую тобі, друже!

Сашко поклав до кишені мобільний телефон і побіг додому, збиратися у гості до бабусі. Розпочалися літні канікули.
Склала учениця 2-В класу

Румілова Юлія

ЗУПИНИСЬ, ПРЕКРАСНА МИТЬ!

НЕМОВ КОМАХИ ОЖИЛИ.
Дитячі роботи з кольорового паперу.

ВИСНОВОКИ

В даній роботі ми згадали про історію бджільництва, спробувала розкрити життєдіяльність бджіл та джмелів, їхню роботу, харчування. Виявилось те, що не можна розглядати одну особину бджолиної сім’ї, а потрібно досліджувати цілу родину. Бджоляна сім’я – це єдина біологічна одиниця, яка не може існувати в розділеному по одній особі вигляді.

Також в цій роботі було розглянуто один з продуктів бджільництва - мед, який широко використовуються в народній медицині завдяки своєму складу.

Діти зробили дуже велику творчу роботу: склали вірші, загадки, прислів’я,приказки казку про джмелика, знайшли цікаву інформацію про бджіл та джмелів.

Під час спостереження за бджолами, джмелями діти зробили багато фотографій, намалювали малюнки, виконали аплікації з кольорового паперу.

Бджілка - одна з найкорисніших комах. Вона приносить користь і своєю поведінкою і продуктами своєї життєдіяльності. Через велику користь бджіл людина навчилася створювати умови для домашнього утримання їх у господарстві, навчилася доглядати за ними і отримувати смачні і корисні продукти бджільництва, а також, у разі хвороби бджіл, лікувати їх. Бджілок потрібно оберігати, не завдавати їм шкоди лише побачивши їх.

То ж давайте не будемо шкодити маленьким працьовитим комахам, а вони нам будуть віддячувати своєю тяжкою працею та смачним і корисним медом.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Інтернет сайт ВІКІПЕДІЯ – вільна енциклопедія.

2. Пасіка, бджоли, мед. – М.К. Шевчук – Київ – 1974.

3. Відповіді чомучкам: Про тварин. – Н.Л. Вадченко. – Донецьк – 2008.
4 И. Халифман «Пчелы» издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая гвардія» 1963г.

5. Малашенко П.В. Виведення бджоло маток. – К.: Урожай, 1970 р.

6. Нестерводський В.А. Зимівля бджіл. – К.: Держсільгоспвидав УРСР, 1952р.

7. Червона книга України. Вони чекають на нашу допомогу, екологічна група « Печеніги», науково – популярне видання друге, доповнене. ПП « Торсінг плюс» Харків 2008р.

ДЖМЕЛІ ТА БДЖІЛКИ ОЧИМА ДІТЕЙ.

МАЛЮНКИ.

1 2

Схожі:

Проект на тему: «Джміль та бджілка»
Мета: Дослідити рідну природу, її красу, здобути реалістичні знання про представників класу Комах ряду Перетинчастокрилих

Моя Україно, колиско-калино, пізнати тебе мені щастя дано!
Тому дарую вам цього метелика і бджілку. Нехай вони стануть вашими талісманами. Бажаю, щоб навчання вам давалося так легко, як літає...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання