ОБЛАСНИЙ ДИТЯЧИЙ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ ЦЕНТР

Скачати 54.6 Kb.

Назва	ОБЛАСНИЙ ДИТЯЧИЙ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ ЦЕНТР
Дата	17.05.2013
Розмір	54.6 Kb.
Тип	Документи

bibl.com.ua > Біологія > Документи

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ГОЛОВНЕ УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ

ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

ОБЛАСНИЙ ДИТЯЧИЙ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ ЦЕНТР

79026, м. Львів, вул. Ів. Франка, 133, тел/факс 276-46-07, е-mail: [email protected]

від 29.03.2011 року № 90

Начальникам, завідувачам

міських і районних відділів

освіти
Відповідно до наказу головного управління освіти і науки Львівської ОДА від 17.03.2011року № 235 5 травня 2011 року облсний дитячий еколого-натуралістичний центр проводить очний тур обласного конкурсу екологічних проектів “Дотик природи – 2011” з номінацій:

біологія;
екологія;
валеологія;
гідробіологія;
лісівництво;
екологічні проекти\ з утилізації відходів.

Науково-дослідницькі роботи на відбірковий (заочний) тур конкурсу екологічних проектів “Дотик природи – 2011” (в друкованій формі та на електронних носіях) , реєстраційні форми (додаток 1) надсилати до 12 квітня 2011 року на адресу: 79026, м.Львів, вул..І.Франка, 133, е-mail: lodenc@mail.ru. Роботи, подані на конкурс, повинні бути оформлені згідно вимог (додаток 2).

Просимо забезпечити інформування керівників загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів міста, району про проведення конкурсу та посприяти участі в ньому.

Директор ОДЕНЦ А. Кийко

Додаток 1

Обласний конкурс екологічних проектів

“Дотик природи – 2011”

РЕЄСТРАЦІЙНА ФОРМА

П.І.Б (учня)	Дата народження	Заклад, який представляє	Досвід дослідницької роботи

П.І.Б. (керівника)
Назва закладу та посада
Поштова адреса	Індекс:	Область: Львівська	Місто, вулиця:	Будинок, квартира
Телефон	Роб.:		Моб.:	Дом.:
Факс
E-mail, сайт

Назва номінації (необхідне підкреслити)

Біологія

Екологія

Валеологія

Гідробіологія

Лісівництво

Екологічні проекти з утилізації відходів

Тема роботи: ___________________________________________

____________________________________________________________________
Короткий зміст роботи

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Інформація про додатки (публікації, таблиці, фотографії, схеми тощо)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Додаток 2

Вимоги до оформлення

учнівських науково-дослідницьких робіт
І. Загальні положення

1. Назва науково-дослідницької роботи повинна бути лаконічною, короткою, відповідати суті вирішеної наукової проблеми, вказувати на мету дослідження та його завершеність. У назві не слід використовувати ускладнену термінологію.

2. При оформленні результатів науково- дослідницької роботи необхідно посилатися на авторів та джерела, з яких використано окремий матеріал.

3. Зміст наукової роботи необхідно викладати стисло, аргументовано, уникати бездоказових тверджень.
ІІ. Структура наукової роботи

Титульний аркуш
Зміст.

Зміст подається на початку роботи. Він містить найменування та номери початкових сторінок усіх розділів, підрозділів та пунктів (якщо вони мають заголовок), зокрема вступу, висновків до розділів, загальних висновків, додатків, списку використаних джерел тощо. Зміст фактично має бути планом науково-дослідницької роботи і відображати суть поставленої проблеми, структуру та логіку дослідження.

Перелік умовних позначень, символів, скорочень і термінів.

Якщо в роботі вжито специфічну термінологію, а також використано маловідомі скорочення, нові символи, позначення тощо, то їх перелік може бути поданий у вигляді окремого списку, який розміщують перед вступом.

Вступ.

У вступі коротко обґрунтовується актуальність та доцільність обраної теми, підкреслюється сутність проблеми; формулюється мета роботи і зміст поставлених завдань, об’єкт і предмет дослідження, подається перелік використаних методів дослідження; дається характеристика роботи (теоретична, прикладна); вказуються нові наукові положення, запропоновані учасником конкурсу особисто, ступінь новизни (вперше одержано, удосконалено, набуло подальшого розвитку); повідомляється про наукове використання результатів досліджень або рекомендації щодо їх використання, для прикладних робіт – прикладну цінність отриманих результатів.

Основна частина.
1. Огляд літератури.
2. Обгрунтування вибору напряму дослідження.
3. Методика і техніка дослідження.
4. Аналіз та узагальнення отриманих результатів, їх оцінка.

Зміст основної частини має точно відповідати темі роботи та повністю її розкривати.

Висновки.

Висновки містять стислий виклад результатів розв’язку проблеми та поставлених завдань, зроблених у процесі аналізу обраного матеріалу оцінок та узагальнень. Має бути підкреслено їх самостійність, новизна, теоретичне і (або) прикладне значення, наголошено на кількісних та якісних показниках здобутих результатів, обґрунтовано достовірність результатів та наведено рекомендації щодо їх використання.

Список використаних джерел та літератури.

Список використаних джерел слід розміщувати одним із таких способів: у порядку появи посилань у тексті (найбільш зручний у користуванні та рекомендований при написанні роботи), в алфавітному порядку прізвищ перших авторів або заголовків, у хронологічному порядку. Список використаних джерел складається відповідно до чинних стандартів з бібліотечної та видавничої справи.

Додатки.

У додатках містяться допоміжні або додаткові матеріали, необхідні для повноти сприйняття роботи, кращого розуміння отриманих результатів (додаткові таблиці, графіки, рисунки, фотографії, тощо).
ІІІ. Технічне оформлення матеріалів, які подаються на конкурс

Науково-дослідницька робота оформлюється у двох примірниках: один використовується журі під час оцінки роботи, на основі другого примірника учасник здійснює її захист. Науково-дослідницька робота подається також в електронному варіанті.

Комп’ютерний набір: текстовий редактор Word, шрифт 14, Times New Roman, через 1.5 інтервали, з одного боку білого паперу формату А-4.

Поля: ліве, верхнє та нижнє – не менше 20 мм; праве – не менше 10 мм.

Всі сторінки, враховуючи додатки, нумеруються. Першою сторінкою вважається титульна, на якій цифра 1 не ставиться.

Схожі:

ОБЛАСНИЙ ДИТЯЧИЙ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ ЦЕНТР На виконання наказу Львівського обласного дитячого еколого-натуралістичного центру від 10 грудня 2010 №63 року проведено обласний...	І місце Львівський обласний дитячий еколого-натуралістичний центр провів обласний етап Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнку «Зоологічна...
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Львівський обласний дитячий еколого-натуралістичний центр проводить обласний етап Всеукраїнського конкурсу дитячого малюнку «Зоологічна...	ЛЬВІВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ДИТЯЧИЙ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ ЦЕНТР Відповідно до річного плану роботи Львівського обласного дитячого еколого-натуралістичного центру на 2010 рік проведено новорічно-різдвяну...
ОБЛАСНИЙ ДИТЯЧИЙ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ ЦЕНТР ОДЕНЦ проведена обласна виставка-конкурс “Природа і фантазія”. В конкурсі взяли участь 19 районів та 7 міст області	ЛЬВІВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ДИТЯЧИЙ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ ЦЕНТР Відповідно до річного плану роботи Львівського ОДЕНЦ в області проведено акцію “Птах року 2012-одуд”
ЛЬВІВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ДИТЯЧИЙ ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНИЙ ЦЕНТР Відповідно до річного плану роботи Львівського ОДЕНЦ проведено трудову акцію “Парад квітів біля школи”	ДЕПАРТАМЕНТ З ПИТАНЬ ОСВІТИ, НАУКИ, СІМ’Ї ТА МОЛОДІ ЛЬВІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ... Відповідно до річного плану роботи Львівського обласного дитячого еколого-натуралістичного центру проведено конкурс на кращий екологічний...
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Головне управління освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації та Львівський обласний дитячий еколого-натуралістичний...	Конкурс є ресурсним і розглядається як джерело пошуку інновацій в... Львівський обласний дитячий еколого-натуралістичний центр 25 березня 2011 року проводить обласний етап ІІ Всеукраїнського конкурсу...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання