«Олімпійськими шляхами до здорового майбутнього» Виховна година для учнів 7-В класу Запорізького колегіуму «Елінт»

«Олімпійськими шляхами - до здорового майбутнього» Виховна година для учнів 7-В класу Запорізького колегіуму «Елінт» 2012-2013 навчальний рік Класний керівник: Муковоз Олена Іванівна Мета: формувати в учнів ставлення до здоров’я як цінності ; прищеплювати інтерес до фізкультури, бажання бути здоровим, виховувати значущі загальнолюдські цінності та первинні якості ведення здорового способу життя. Обладнання: фото,презентація, відеосюжет про олімпійські ігри Структура виховної години І Організаційний момент Вітання семикласників з початком нового учбового року Побажання творчих злетів та високих досягнень в навчанні ІІ Мотивація діяльності Вступне слово вчителя. Здоров’я маємо – не дбаємо, а погубивши – плачемо Народна мудрість «Мікрофон» Як ви гадаєте, чому епіграфом нашої зустрічі я взяла мудрі слова нашого народу? Як ви розумієте народну мудрість? Чи згодні ви з цим твердженням? Якщо так або ні, то висловіть свою думку… ІІІ Основна частина 1.Попереджувальна робота. Учні розподілені на 4 групи, кожна група отримала завдання підготувати матеріал на запропоновану класним керівником теми. Теми для учнівських груп 1. Турбота про здоров'я - обов'язок кожного 2. Історія розвитку олімпійських ігор 3. Олімпійські досягнення українців 4. “Спортивний олімп” колегіуму та класу 2. Захист творчих робіт учнів у групах, перегляд презентації, обговорення матеріалу. 1 група – «Турбота про здоров’я – обов’язок кожного» Учні провели дослідження й представили в своїх роботах матеріал, який доводить, що здорова людина повинна берегти себе, піклуватись про здоров’я рідних, близьких , розвивати в собі корисні звички, подорожувати, спілкуватися з друзями. Щоб бути здоровим, потрібно дотримуватись правил здорового харчування, мати високий рівень фізичної активності; позитивний настрій – основний чинник здорової людини. Група учнів розробили рекомендації для однокласників , які повинні дотримуватись підлітки. Корисні звички Здорове харчування ТАК НІ М’ясо, Риба, Овочі, Фрукти, Очищена вода Чіпси, Сухарики, Газировка 2 група – «Історія розвитку олімпійських ігор» Учні цієї групи підготували повідомлення про те, як виникли спортивні ігри, розвивався олімпійський рух, підібрали приклади з літератури про переможців Олімпійських ігор. Розповідь учнів доповнив відео сюжет. Цікавим моментом був кросворд «Олімпійський» По горизонталі: 2 – місце проведення змагань в Олімпії . 4 –ім’я богині, на честь якої проводились ігри Олімпійських ігор для жінок . 6 – дерево, вінком із гілок якого увінчували олімпіоніків . 7 – споруда для занять спортом у Стародавній Греції 8 – півострів, на якому знаходиться Олімпія . По вертикалі: 1 – переможець давньогрецьких Олімпійських ігор. 3 – спеціальна школа для дітей 6-7 років. 5 – ім’я бога, на честь якого проводились Стародавні Олімпійські ігри. 3 група – «Олімпійські досягнення українців» Інформаційні повідомлення Олімпіада- 2012 в Лондоні Участь українських спортсменів на Олімпіаді 2012-12-30 Участь наших земляків-запорожців, коротко розповідь про них 4 група – «“Спортивний олімп” колегіуму та класу» Спортивні перемоги Запорізького колегіуму «Елінт» «Олімпійський тиждень» – традиції нашої школи Спортсмени нашого класу 3.Обговорення виступу груп. Що сподобалось? Яка інформація була цікавою? Що вразило мене? Чому потрібно займатися спортом? Як слідкувати за станом свого здоров’я? ІV Підсумок проведеної роботи Класний керівник підводить підсумок , акцентуючи увагу учнів, що потрібно вести здоровий спосіб життя, ставитись до здоров’я як цінності. Здоров'я родини - здоров'я дитини. В цю істину вкладено глибокий зміст. Здорова родина - здорова дитина. У цих двох поняттях прокладено міст. Хай міст цей єднає батьків і дітей, Щоб правильно й радісно жити, Іти по життю із девізом в руках: «Здоров'я потрібно цінити».

Схожі: