НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ) Для курсантів, студентів, слухачів освітньо-кваліфікаційного рівня

Київ – 2012

1. 
   ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
   

1. 
   узагальнити й систематизувати знання з сучасної української літературної мови, про мовні норми, стилістики української мови;
   
2. 
   удосконалити вміння й навички складання текстів різних стилів, грамотного використання засобів мови у професійній комунікації правоохоронців;
   

3. 
   поглибити вивчення проблем, які стосуються мовного опрацювання й розуміння текстів правових актів;
   

4. 
   ознайомити з основними напрямками, ідеями і проблемами сучасної української мови;
   
5. 
   виробити навички самоконтролю за дотриманням мовних норм у процесі комунікації;
   
6. 
   забезпечити запобігання найпоширенішим мовним/мовленнєвим помилкам інтерференційного типу;
   
7. 
   удосконалити навики нормативного вживання мовних засобів у різних сферах комунікації українською мовою;
   
8. 
   актуалізувати знання з теоретичної та практичної лексикографії;
   
9. 
   поглибити та осучаснити лінгвістичну компетентність курсантів з усіх видів мисленнєво-мовленнєвої діяльності;
   
10. 
    виховати повагу до української літературної мови, до її культури;
    

1. 
   засвоїти норми сучасної української літературної мови й практично оволодіти ними;
   
2. 
   доречно та правильно використовувати різні мовні засоби відповідно до комунікативних ситуацій;
   
3. 
   укладати, редагувати тексти офіційно-ділового й наукового стилів;
   
4. 
   створювати наукові тексти професійного спрямування, складати план, конспект, реферат тощо, робити необхідні нотатки, виписки відповідно до поставленої мети;
   
5. 
   складати різні типи документів, правильно добираючи мовні засоби, що репрезентують їх специфіку;
   
6. 
   розвинути комунікативні компетенції, потрібні у професійному спілкуванні.
   
7. 
   вільно користуватися функціональними стилями та їхніми підстилями у навчальній діяльності і професійному вжитку;
   
8. 
   працювати з навчальною та довідковою літературою;
   
9. 
   вести діалог, дискусію на фахову тему;
   
10. 
    оформлювати вилучену з вітчизняних та іноземних джерел інформацію у вигляді реферату, наукової доповіді, письмового чи усного перекладу, анотації тощо;
    
11. 
    укладати бібліографічні списки;
    
12. 
    користуватися традиційними та електронними словниками.