Методичні рекомендації Тематика по самоосвіті

Скачати 31.95 Kb.

Назва	Методичні рекомендації Тематика по самоосвіті
Дата	15.12.2013
Розмір	31.95 Kb.
Тип	Методичні рекомендації

bibl.com.ua > Право > Методичні рекомендації

Методичні рекомендації

Тематика по самоосвіті

керівників гуртків

«Впровадження інноваційних технологій виховання, оптимальних форм і методів організації виховної роботи з учнями»;
«Створення необхідних умов для фізичного розвитку школярів, збереження та зміцнення їхнього здоров'я»;
«Гармонізація родинного та шкільного виховання»;

«Формування художньої культури, розвитку естетичних потреб і почуттів»;
«Формування екологічної культури особистості, залучення учнів до активної екологічної діяльності»;
«Формування в учнів культури поведінки та спілкування, навчання їх способів розв'язання конфліктів»;
«Психолого-педагогічні проблеми морального розвитку учнів»;
«Соціально-педагогічні проблеми гуманізації виховання учнів у сучасних умовах»;

«Формування соціального досвіду учнів у процесі правового та морального виховання»;
«Система роботи класного керівника у сучасній школі»:
«Робота вчителя щодо виховання учнів на загальнолюдських цінностях»;
«Розвиток особистості: досвід, проблеми, пошуки»;
«Методики вивчення особистості вихованця з метою сприяння її саморозвитку й самовихованню»;
«Національне та громадянське виховання»;
«Виховання свідомого ставлення до свого здоров'я як найвищої соціальної цінності»;
«Актуальні проблеми розвитку та модернізації виховної системи в школі»;
«Формування навичок самоврядування, соціальної активності у процесі практичної громадської діяльності школярів»;

«Гуманізація виховного процесу як засіб запобігання правопорушень серед школярів»;
«Психолого-педагогічні проблеми морального розвитку учнів»;
«Виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування учнів власної світоглядної позиції»;
«Формування господарської відповідальності, підприємливості та ініціативи, підготовка школярів до життя в ринкових умовах»;
«Створення умов для вільного розвитку особистості школяра шляхом залучення його до різноманітних видів творчості»;
«Організація виховного процесу на основі вивчення й розвитку індивідуальних здібностей учнів»;
«Формування правової культури учнів»;

«Формування художньої культури, розвитку естетичних потреб і почуттів»;
«Формування в учнів культури поведінки та спілкування, навчання їх способів розв'язання конфліктів»;
«Гуманізація психолого-педагогічного «пливу в умовах соціалізації особистості дитини»;
«Психолого-педагогічні проблеми морального розвитку учнів»;
«Українознавство в системі морально-естетичного виховання школярів»;
«Особистісно орієнтований підхід у виховному процесі»;
«Використання новітніх технологій у виховній роботі класу»;
«Робота вчителя щодо виховання учнів на загальнолюдських цінностях»;
«Спільна робота сім’ї та школи щодо організації виховного процесу»;
«Впровадження прогресивних інноваційних технологій, форм і методів виховної роботи»;

«Виховна система школи, проблеми, пошуки, знахідки»;
«Творче впровадження в практику роботи досягнень психолого-педагогічної науки, педагогічного досвіду»;
«Діагностика — психолого-педагогічний ключ до розуміння особистості учня»;
«Педагогіка співпраці і проблеми демократизації шкільного
«Творчість: шляхи звільнення від стереотипів та шаблонів»;

«Створення необхідних умов для фізичного розвитку, школярів»;
«Забезпечення умов для самореалізації особистості відповідно до її здібностей і інтересів»;
«Гармонізація родинного та шкільного виховання»;
«Формування правової культури учнів»;
«Формування художньої культури учнів»;
«Гуманізація навчально-виховного процесу як засіб запобігання правопорушень серед учнів»;
«Психолого-педагогічні проблеми морального розвитку учнів»;
«Робота класного керівника щодо виховання учнів на загальнолюдських цінностях»;

•«Створення педагогічних умов для розвитку особистості»;

«Національне та громадянське виховання»;
«Виховна робота в школі: актуальні проблеми розвитку».

Методист БДЮТ – Горбенко. Л.П.

Схожі:

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ТА ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ Тематика курсових робіт з дисципліни “Технологія і організація туристичної діяльності”	Методичні рекомендації шодо проведення семінарських та практичних... Методичні рекомендації щодо проведення семінарських і практичних занять з кримінального процесу для студентів інституту фінансово-економічної...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ БІНАРНОГО УРОКУ ТЕОРЕТИЧНОГО... Методичні рекомендації з досвіду роботи викладачів Державного навчального закладу	Методичні рекомендації та тематика практичних занять (3-5 семестри) «Українська мова як компонент професійної компетенції. Нормативно-стильові основи професійного спілкування» слід починати зі з’ясування...
Методичні рекомендації до виконання курсового проекту з дисципліни... Методичні рекомендації розробили викладачі Нікопольського коледжу Дніпропетровського державного аграрного університету Романій Сергій...	Методичні рекомендації до проведення У збірнику вміщено методичні рекомендації та розробки уроків на допомогу педагогічним працівникам навчальних закладів для проведення...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ПІДГОТОВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ ТА ІНДИВІДУАЛЬНО-ДОСЛІДНОЇ... Методичні рекомендації щодо підготовки, оформлення та захисту основних форм індивідуально-дослідних завдань	МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ : «МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ГУРТОЖИТКУ» Методичні рекомендації з досвіду роботи вихователя гуртожитку Державного навчального закладу «Запорізьке машинобудівне вище професійне...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо організації Матеріали до серпневих конференцій педагогів області (методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу в закладах...	Методичні рекомендації з дисципліни «Комерційне кредитування» Методичні рекомендації з дисципліни «Комерційне кредитування» призначені для надання допомоги студентам в засвоєнні предмету та в...

Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання