Урок №6 ТЕМА: «Первісні племена на території Запорізького краю»
|
|
Скачати 27.18 Kb.
|
     Урок № 6 ТЕМА: «Первісні племена на території Запорізького краю» 1. Суспільний устрій при якому спорідненість ведеться по материнській лінії: А) патріархат, б) плебісцит, в) матріархат 2. Земляний насип над могилою – це А) кромлех, б) могильник, в) курган 3.найбільшим досягненням племен ямної культури є винахід А) гончарства, б) чотириколісного візка, в) лука та стріл 4. Археологія – це наука, що вивчає А) кістки тварин, б) людину, в) матеріальні залишки життєдіяльності людини 5.Племена, що ховали своїх небіжчиків у спеціальних підземних спорудах – катакомбах, носили назву А) племена ямної культури, б) племена катакомбної культури, б) племена багатопружкової кераміки 6. Найголовніше відкриття середньостогівців – А) поява курганних поховань, б) використання коня для їзди верхи, в) винахід лука та стріл 7. Назва племен ямної культури походить від – А) назви місцевості б) способу поховань небіжчика у ямі в) спсобу життя людей у ямі 8. Перехід від привласнюючи форм господарства до відтворюючих – це А) буржуазна революція б) неолітична революція в) помаранчева революція 9. Право робити розкопки мають право тільки А) архітектори б) археологи в) аквалангісти 10. Оберіть правильний хронологічний ряд А) мезоліт, енеоліт, неоліт, палеоліт, бронзовий вік Б) палеоліт, мезоліт, неоліт, енеоліт, бронзовий вік В) неоліт, палеоліт, мезоліт, бронзовий вік, енеоліт 11. Набір речей (вироби з бронзи, золота, прикраси, зброя тощо), заховані в землі – це А) скарб, б) поховання, в) знаряддя праці 12. Наука, що вивчає рідний край А) археологія, б) палеографія, в) краєзнавство Урок № 13 ТЕМА Запорізький край від раннього залізного віку до раннього середньовіччя 1. Що відігравало найважливішу роль у господарстві кіммерійців А) промисли, б) орне землеробство, в) кочове скотарство, ремесло 2. Скіфи торгували з А) Київською Руссю, б) Римською імперією, в) грецькими містами Північного Причорноморя 3.Племена, що прийшли на зміну скіфам А) сармати, б) готи, в) кіммерійці 4. Союз племен з пересування якого починається Велике переселення народів А) готи, б) скіфи, в) гуни 5.Більшість антських памяток 5-7 ст. в Запорізькому краї знайдено на острові А) Кріт, б) Зміїний, в) Хортиця 6. Готи – це А) германські племена, що прийшли із Скандинавії Б) словянські племена, що прийшли із Скандинавії В) одне з сарматських племен 7.Анти мали релігійні вірування, тобто сповідували А) мусульманство б) язичництво, в) християнство 8.В античних племен було розвинуте А) тільки бортництво Б) ковальство, орне землеробство в) орне землеробство, скотарство, промисли, ремесло 9.У 602 р. анти втратили свою могутність, але не зникли безвісти, на їх основі в 9 ст. утворилася держава А) Київська Русь, б) Візантія, в) Західна Римська імперія 10. Суспільний устрій антів перебував на стадії А) розкладу первіснообщинного ладу, б) воєнної демократії, в) монархії 11. Суспільний устрій черняхівців А) розклад первіснообщинного ладу, б) воєнна демократія, в) монархія 12.Готські поселення у Запорізькій області знаходилися А) на р. Молочній, б) у Приазовї, в) біля Дніпровських порогів |
Схожі:
| Як ми дізнаємося про стародавню та середньовічну історію Запорізького краю Г. М. Тощев, С.І. Андрух. В. Дровосєкова Історія рідного краю ( з найдавніших часів до VІІ ст ); Підручник для 6 класу загальноосвітніх... |
Урок літературний портрет Тема. Література рідного краю. М. Луків – поет-пісняр із чарівного подільського краю |
| Урок-дослідження Тема: «Мандрівка по рідному краю» Познайомити учнів із життєвим і творчим шляхом видатного письменника рідного краю |
Вклонімося і мертвим, і живим. Мета Виховний захід, присвячений Дню визволення Запорізького краю від німецько-фашистських загарбників! |
| Уроку. І. Актуалізація опорних знань Діти, ми з вами ознайомилися з одним із найдавніших періодів в історії нашої держави і дізналися, що на теренах нашої країни в давнину... |
Урок з природознавства Тема. Рідний край на території України Мета уроку: дати відомості про розташування харківської області на території України, особливості її рел’єфу |
| Урок 3 Тема. Свійські тварини рідного краю Сьогодні ми поговоримо про свійських тварин рідного краю. Згадаємо, чим вони корисні людині і як людина повинна піклуватися про свійських... |
Урок №2 Тема. Тварини рідного краю Мета: формувати природничу компетентність учнів, розширити і доповнити знання дітей про тварин, зокрема тварин рідного краю, вчити... |
| УРОК ЛІТЕРАТУРИ РІДНОГО КРАЮ У 10 КЛАСІ ТЕМА: МАЛА ПРОЗА ІРИНИ НЕВИЦЬКОЇ МЕТА: познайомити учнів з оповіданнями письменниці, навчити визначати проблематику творів, виділяти головне; розвивати уміння ідейно-художнього... |
Література рідного краю Урок – зустріч Мета уроку. Ознайомити учнів із творчістю письменників, що жили або живуть в районі, посилювати краєзнавчу роботу; прищеплювати учням... |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua