|
|
Скачати 157.97 Kb.
|
|
«Черкащино! Моя ти вишиванко, земля козацька вічна і свята!» Мета: формувати компетентність вміння вчитися: організовувати свою працю для досягнення результату; формувати громадянську компетентність: вміння бережливо ставитися до природи, до людей, до самого себе; формувати загальнокультурну компетентність: вміння орієнтуватися в особливостях національної культури, дотримуватися норм моральної поведінки. Сформувати уявлення учнів про Черкащину, як частину України з її особливостями культури, побуту. Розширити уявлення учнів про визначного генія Черкащини – Тараса Шевченка. Розвивати в учнів мислення, увагу. Виховувати почуття любові, гордості за рідний край. Обладнання: портрет Т.Шевченка, відеоряд, презентація до уроку, символіка Черкащини, географічна карта України, Черкащини, тлумачні словники, ілюстрації до уроку, модель мікрофона Хід уроку I.До кімнати заходять дівчинка і хлопчик в українських костюмах, заносять коровай на вишитому рушнику, вклоняються і кладуть на стіл, зі словами: Щиро сьогодні усіх ми вітаєм, Щастя, здоров'я міцного бажаєм! Радість людську щиро даруєм, Хлібом і сіллю усіх почастуєм! Вчитель: Сьогодні, діти, ми будемо говорити про нашу Батьківщину, адже ми – українці, говоримо рідною українською мовою, живемо в мальовничому і квітучому краї, що зветься Україною. А Вітчизна, як і мати, у кожного – одна. Тому її нам треба щиро любити, берегти, охороняти II. Повідомлення теми і мети заходу. 1.Місця, де родилися, - завжди святі. Хто рідну домівку свою забуває, Той долі не знайде в житті. 2. Чи можна забути ту пісню, що мати Співала малому, коли засинав? Чи можна забути ту стежку до хати, Що босим колись протоптав ? 3. У всьому світі- кожен зна- Є Батьківщина лиш одна. І в нас вона одна- єдина Це наша славна Україна. 4. Не забувай Шевченка спів Про горду славу козаків Не забувай, що ти дитина Землі, що зветься Україна. ( пісня ) III. Узагальнююча бесіда “ Наша Батьківщина- рідна Україна» Вчитель. Україна – це отча земля, рідний край, де ти народився. Широкі й чарівні простори, прекрасні села й міста. Кожна людина завжди з великою любов’ю і душевним трепетом згадує місце, де народилася, де минуло її дитинство. То родинне вогнище, маленька батьківщина кожної людини, де живуть мама, тато, бабуся, дідусь, сестри, брати. І якщо скласти маленькі батьківщини кожного з нас – вийде наша велика держава Україна. Україна – це наша земля, наша країна з багатовіковою історією, мальовничою природою , піснею і мудрими співучими людьми. 1. Розгляд картин рідноі природи, подорож картою України. Україна- це отча земля, рідний край, де ми народилися. Столиця України- Київ. Широкі і чарівні простори, прекрасні села і міста. Могутньо котить до Чорного моря сиві хвилі найбільша річка України- Дніпро. Буйною зеленню шумлять на його берегах сади, ліси. Погляньте на карту України. На ній позначено кордони української землі. На півдні нашу державу омивають теплі моря – Чорне і Азовське. Є в нас і гори-Карпатські і Кримські. слайд «Україна – це тихі води і ясні зорі, зелені сади, білі хати, лани золотої пшениці, медові та молочні ріки… Україна – це розкішний вінок із рути і барвінку, що над ними світять заплакані зорі…» А зараз ми пограємо у гру, яка називається «Закінчіть речення». Наша країна називається… . Столиця України – місто… . Найбільша річка України… ; Які міста ви знаєте? У якій області ми живемо? - У якому місті? - Яке головне місто нашої країни? ( Фільм про Київ) Гра « Де хто живе?» У Києві- кияни; у Полтаві- полтавчани у Донецьку- донеччани; у Львові- львів’ яни; у Криму- кримчани; у Одесі- одесити; у Харкові- харків’яни; у Ужгороді- ужгородці; 2. Символи нашої держави. Як і кожна держава світу, Україна має свій герб, прапор, гімн. Діти, що звучить кожного дня, коли ви приходите до школи? Гімн – це найголовніша пісня країни. Для гімну України написані слова, які виражають найсердечніше думки і прагнення нашого народу. Їхній автор – український поет Павло Чубинський. До тексту підібрана ніжна і одночасно горда мелодія Михайла Вербицького. Всі найбільші свята українського народу не проходять без урочистого виконання нашого прекрасного Гімну. слайд Ось послухайте вірш про Гімн: Слова палкі, мелодія врочиста, Державний гімн ми знаємо усі. Для кожного села, містечка, міста – Це клич один з мільйонів голосів. Це наша клятва, заповідь священна, Хай чують всі – і друзі, й вороги, Що Україна вічна, незнищенна, Від неї ясне світло навкруги.) (Показую на прапор). слайд -Ось, гляньте на малюнок, що це таке? -З яких кольорів складається прапор? Молодці! Синь українського неба і золото неозорих пшеничних ланів переніс наш народ на свій прапор. Кольорі ці мають ще інше значення «мир» і «багатство», бо наш народ є мирний і трудолюбивий. Працею в поті чола здобував він славу рідній землі. Коли ж злі вороги порушували спокій народу-трударя, він ставав воїном. А синьо-жовтий прапор кликав до бою, перемоги. Прапор- це державний символ, Він є у кожної держави, Це для всіх ознака сили, Це для всіх ознака слави. Синьо- жовтий прапор маєм: Синє- небо, жовте – жито, Прапор свій оберігаєм, Він- святиня, знаєм всі ми. слайд (Показую на герб) Скажіть, а це що таке? Герб. Багато століть тому запровадив його в Україні київський князь Володимир Мономах. Княжий тризуб зображає старовинну зброю. Нею наші прадіди мужньо билися з численними ворогами, виборювали волю для свого народу. Так, це герб. Наш народ має герб – тризуб. Це старовинний знак. Наш герб – тризуб, це воля, слава, сила, Наш герб – тризуб! Недоля нас косила, Та ми зросли, ми є, ми завжди будем, Добро і пісню несемо ми людям. -Якою мовою ми розмовляємо? -Про які мови ви ще чули? -А яка мова вам найзрозуміліша? -Чому? -Так, діти. Українська мова – наша рідна мова. Цією мовою розмовляєте ви, ваші батьки, бабусі, дідусі. -Яка ж вона – мова українська? слайд -Вона наша рідна. Це не просто звуки, це не просто слова. Великий, талановитий український поет Т. Г. Шевченко писав: Ну що б здавалося слова? Слова та голос – більш нічого. А серце б’ється, ожива, Як їх почує. Українська мова така мелодійна, що в народі її називають солов’їною. Послухайте, як писав український поет В. Сюсюра : слайд Любіть Україну у сні й наяву, вишневу свою Україну, красу її вічно живу і нову І мову її солов’їну. Фізкультхвилинка (пісня) 3. Гра « Опиши Україну» - У мене є м’яч . Зараз ми будемо його передавати і описувати Україну. 4.Гра « Добери риму» Ось небо блакитне і сонце в зеніті. Моя Україна – найкраща у ------ Моя Україна- це ліс і озерця, Безмежні степи і чарівні ------------- Красиві пейзажі і гори високі Маленькі струмочки і ріки ---------- Міста старовинні і замки прекрасні, Великі будови і дуже ------------------. Сади чарівні , мальовничії села, Моя Україна – це пісня ----------------- Це щира , багата, як світ , її мова Крилата, така мелодійна,--------------. Її обереги- верба і калина Найкраща у світі---------------------------. Бо нам найрідніша Вітчизна і мати. То як же нам , діти, її не -----------------. Моя Україна- козацькая слава. Така волелюбна і мирна -------------------. Вона дорога нам , і рідна, і мила, Бо світ перед нами, як мати, ----------------. Вітчизно свята, дорога Україно, Для кожного з нас ти у світі -----------------. 5. Загадки. - А зараз відгадаємо загадки: Слухайте першу загадку: Давно ця річка славна Народи три єднає, І в Чорне море плине. Простори України Розкішно прикрашає, Очиці милує дитині. (Дніпро) ---- Красивий, щедрий рідний край І мова наша солов’їна. Люби, шануй, оберігай Усе що зветься … (Україна) ---- В світі одна – Всім потрібна вона. (Батьківщина) (пісня) 6.Гра- вікторина. Наша країна?------------- -Наша область?----------- Наше місто? -------------- Столиця України? -------- Президент України? ------ Відома річка України? ---- Які моря є на Україні? -------- Скільки областей? ------------- Відомий лікар- кардіолог України? --------- Відомий спортсмен, легкоатлет? ------------- Яке слово заховалось в тризубі? ------------- Якого кольору наш державний прапор?-------- IV. Повідомлення теми і мети заходу 1. Асоціативний кущ. Вчитель. – Діти, а що таке Батьківщина? Діти. – Ми живемо на Черкащині. Для мене – це край , де я народився, живу, де працюють мої батьки.
Вчитель. – Ми називаємо Україну своєю Батьківщиною. Якими ще словами близькими за значенням ми можемо її назвати. Діти. – Вітчизна, рідний край, земля батьків, отчий край, Україна- ненька, рідний дім, рідний берег, Черкащина, рідна сторона. 2.Інсценізація. Вчитель.: Засперечались одного разу діти, яка стежка найкраща? Діти. – До магазину, там є цукерки.
Але тут заходить мати. Діти запитують у неї( хором): « Яка стежка найкраща?» Мати. – Додому, діти, до рідного дому. Вчитель. А якщо об’єднати разом усі родини , всіх людей, які живуть в Україні, то як ми їх назвемо? (Народ) Вчитель. – так, народ України, український народ,. Ми одна сім’я, повинні жити дружно. Кожне сердечко , мов листочок на одному великому дереві в одному краю. V. Усвідомлення нового матеріалу. Вчитель. -У самому серці України пульсує життям наша батьківщина – славна Черкащина! Черкаська земля прекрасна сьогоденням і славна минулим, де переплелися радість і журба, велич перемог і гіркота поразок. У кожної людини в житті є щось таке сокровенне, найрідніше, без чого вона не може навіть уявити свого життя. Це рідний батьківський край, де вперше дитиною побачила світ, ясне сонечко, дрібні сльозинки дощу на віконному склі, ріжок молодого місяця між міріадами зір, чисту зелену травичку і тисячі різних квіт, які радували серце своїм розмаїттям Це та земля, по якій ми зробили свої перші кроки, земля наших батьків, дідів і прадідів, і вона найдорожча за все на світі. Вона єдина, де ми почуваємо себе вдома, затишно і привітно. І, де б людина не жила потім, а зі своїм краєм вона пов’язана невидимою ниточкою, яка не відпускає від себе, живить душу рідним теплом і дає наснагу Учень. слайди Ти чуєш, як шумить Дніпро, Як лине пісня солов’їна? То все на щастя, на доб То наша рідна Україна. Не згасла проведена зоря, Не впала правда на коліна. У кожній думі Кобзаря Живе могутня Україна. В боях щербили ми шаблі І воскресали на руїнах. По всій землі, святій землі Гриміла славна Україна. І слава Хортиці гучна, І Берестечка кров невинна – То все вона, для всіх одна, То наша вільна Україна. Тут все твоє – степи, гаї, У небі туга журавлина. Нехай повік в душі твоїй Не згасне наша Україна. Учень. Учися жити й пам’ятай, Що скрізь живуть по світу люди. Але найкращий — рідний край І ліпше десь тобі не буде. Бо тут твоя земля і дім, Твої батьки і рідне небо. І найсолодший хліб у нім, А що людині більше треба? Ніж радість, воля і краса — Той оберіг з дитинства милий, Прозора вранішня роса, І погляд батька незрадливий. І усміх мами чарівний, І вірні друзі, добрі люди… Ось тут і є той рай земний, А кращого ніде не буде. Учитель Черкаська область – наймолодша область нашої держави, утворена 7 січня 1954 року. В нашій області 20 районів, 16 міст, 15 селищ та 825 сіл. Населення області становить близько 1 млн. 300 тис. чоловік Черкащина – багатий край з багатою історією і самобутньою духовною культурою. Неповторним поєднанням сучасного і минулого, реальності і легенди є унікальні історичні пам’ятки на тлі чарівної природи. Черкаський край радо зустрічає гостей, усіх, кого ваблять шевченківські місця, давні Черкаси, мальовничі береги Дніпра і Гірського Тікича, чарівна „Софіївка" і гетьманська столиця Чигирин. (слайди) - Цікаво знати? - Звідки пішла назва м.Черкаси? Щодо цього існування існує кілька припущень. Ось одна з них. Князь Олег покликав черкесів (народи з Кавказу), а пізніше за пограбунки і розбої, які вони чинили, вигнав їх геть. Черкеси пішли на південь і оселилися на берегах Дніпра, де їх почали називати черкасами – "воїни, войовничі люди”. Жителі сусідніх поселень Київської Русі Черкасами почали називати і місце, де жили черкеси. Учень. Черкаси – обласний та районний центр. Місту вже більше 700 років. Протягом усієї історії Черкаси були в центрі історичних подій, які відбувалися в Україні. Сьогодні це сучасне місто, що розкинулося вздовж берега Дніпра, з річковим портом. Його окрасою та культурними надбаннями є обласний музично-драматичний театр ім. Т.Г.Шевченка, обласний краєзнавчий музей. Діють також художній музей та музей книги "Кобзар”, ляльковий театр. В Черкасах є пам’ятники Т.Шевченкові, Б.Хмельницькому, І.Підкові, В.Симоненкові та іншим відомим людям, меморіальний комплекс на Пагорбі Слави. Учениця. Черкаську область по праву називають Шевченковим краєм. Великий поет народився в с.Моринцях Звенигородського району. Поховали на Чернечій горі поблизу міста Канева. Для вшанування його пам’яті створено Шевченківський заповідник "Батьківщина Т.Шевченка” і Національний заповідник у м.Каневі Шевченків край Вчитель. Генії належать людству, та все ж кожен із них, насамперед, є син свого народу, син землі, яка його народила, дала крила й снагу для високого польоту. Шевченків край... Земля безсмертного Тараса... Так на Україні називають сучасну Черкащину. Тут у селі Моринцях, у родині селянина-кріпака народився великий український поет, художник, революціонер-демократ Тарас Григорович Шевченко. Як же ж він писав про рідний край ? Учень. Земля моя, земля моя, Ти багатієш на жито й пшеницю, Щедрість твоя, ласка твоя Колосом повнить ниву-пашницю. Славишся ти поміж людьми І сівачами у повнім здоров'ї, Щоб до землі, хочемо ми, Всі пригорталися тільки з любов'ю. Біла, пухка, ніжна й легка Йде королевою скрізь паляниця, Це ж тільки їй шана така, Тож і служімо їй всі, як годиться... Вчитель. ( слайди про Черкащину Рано, рано сонце встало Україну привітало, Побажало їй добра, Усміхнулось до Дніпра, До Дністра і до Дунаю, До Шевченківського краю, Де живуть усі віки Українці – козаки 7. Розповідь «Пам’ятні місця Черкащини» Кажуть, хто не пам’ятав минулого, той не має майбутнього. Адже історія – це скарбниця людського суспільства, створена протягом століть людьми і природою. Чимало цікавих природних пам’яток є в нашому краї. У Каневі – це Чернеча гора, на якій знаходиться могила і музей Великого Кобзаря. У селі Прохорівці (Канівський район), у садибі М.О.Максимовича, жив і писав твори Т.Г.Шевченко, бував у цьому селі і М.В.Гоголь. Ще й досі можна побачити тут «дуб Шевченка», «сосну Гоголя», побувати на Михайловій горі. У Чигирині на Кам’яній горі збереглися сліди давніх козацьких укріплень. У місті Корсунь-Шевченківському і на його околицях є багато пам’ятних об’єктів. Це і «змієві вали» (VII – Х століття), і острів Зелений у Росі, ландшафтний парк за містом (18 століття). Поблизу с.Виграєва військо Богдана Хмельницького розбило велику шляхетську армію. На згадку про ті часи у Виграївському лісі росте великий «дуб Хмельницького». Біля Звенигородки збереглися рештки оборонних укріплень ХІІІ століття. Там, де тепер село Гудзівка, було узгір’я, на якому люди збудували вежу. На ній повісили мідний дзвін. Звідси, за переказами, і пішла назва: Звенигора, Звенигород. Дзвін бив на сполох, закликаючи до оборони, коли в околицях з’являлися печеніги, а згодом – половці. Як легенда століть, як мовчазний свідок стійкості й хоробрості наших предків, стоїть сива Звенигора. У селі Будище розкинувся парк із стародавньою липовою алеєю. Збереглися і «Тарасові дуби». В одному з дупластих дубів малий Тарас ховав перші свої малюнки. Поблизу Морен залишились руїни башти Святослава. Вона, кажуть, була така висока, що з її вершини було видно дзвіницю Київо-Печерської Лаври. З Морен сосновим реліктовим бором шлях веде до обласного центру. В Умані задаровую своєю неповторною красою пам’ятка садово-паркового мистецтва дендрологічний заповідник НАН України «Софіївка» (1976 р.) з комплексом паркових споруд. На околиці Городища – геологічна пам’ятка природи – Хлистунівське відслонення, ботанічна – Закревський бір. . Гра «Дерево загадок» 1) Я вухатий ваш дружок, В мене сірий кожушок. Куций хвіст, довгі вуха – Я усіх-усіх боюся (заєць) 2) У воді сидить охоче, та не риба і не рак. Вистромля булькаті очі і співає: «Кум-ква-квак» (жабка) Висновок. Треба природу старанно вивчати, Всім вона радість несе. І полюбити всім серцем, і знати Про батьківщину усе! (з вірша Н.Красоткіної) 11. Розповідь учителя Благословен той день і час, Коли прослалась килимами Земля, яку сходив Тарас Малими босими ногами. Черкащину, наш рідний край, називають ще й Шевченківським краєм . Розповідь учителя «Міста Черкащини» (Уявна подор Черкаси Спадають до Дніпра, мов сходинки, тераси, На рівному плато – будинки і сади. Це місто вільних козаків – Черкаси, То князь Мстислав полки привів сюди. Столиця гетьмана - тепер велике місто Студентів, хіміків, учених і майстрів, - Перлина українського намиста, Оброблена руками трударів. Й.Спектор Черкаси – центр нашої області. Місто розташоване на правому березі Дніпра поблизу Кременчуцького водосховища. Це один з найбільших портів на Дніпрі, великий транспортний вузол (залізниці, автошляхи). В наш час – Черкаси великий промисловий, сучасний науковий та культурний центр області. Далеко за межами України прославився Черкаський Народний хор, відома баскетбольна команда «Черкаські мавпи». КАНІВ На канівських схилах – Чернеча гора, Під тією горою – сиві хвилі Дніпра… І думає думу Великий Тарас Про милу Вітчизну, про майбутнє, про нас. КОРСУНЬ-ШЕВЧЕНКІВСЬКИЙ З гранітних брил не змиє сива Рось Живої пам’яті прадавньої звитяги: Знамено русичів над Корсунем зайнялось І похилило грецьких воїв стяги. Під Корсунем шляхетські хоругви Здолав Богдан. А черех три віки Штандарти – символи фашистської наруги – Були поламані на берегах Росі-ріки. ЗВЕНИГОРОДКА Коли з степів південний ворог Ордою дико насував, До опору весь люд на сполох Дзвін на Звенигору скликав. Стоїть, живе прадавнє місто І розквітає день у день, І подвигами славнозвісне, І працею своїх людей. ВАТУТІНЕ … В тихих скверах горобинове намисто, Вулиці каштани цвітуть… Ватутіне – моє рідне місто, Де шахтарі працюють і живуть. ЧИГИРИН На кам’яній горі над Чигирином Бандура про Богданів час співа, І пісня до села Субботів лине: В Іллінській церкві гетьман спочива. ЗОЛОТОНОША Безкраї золоті поля пшениці, І соняшники повні і густі. Які в Золотоноші паляниці! І руки хліборобів – золоті. (пісня «На добро і надію». Слова В.Гутник та О.Кононенка. музика О.Жилинського) Понад світом – дивоцвітом Веселка іскриться. Будем дбати, шанувати Прадавні криниці, Ярославові поради, Кобзареве слово, Честь козацької громади, Солов’їну мову. 2. Гра «Піклуємося про Батьківщину» Діти стають у коло. Педагог по черзі кидає м’яча кожній дитині та запитує, в яких ситуаціях людина любить свою Батьківщину, а в яких – ні. Якщо дитина вважає, що людина любить Батьківщину, вона ловить м’яча, а якщо ні – не ловить і пояснює чому.
3. Гра «Дива навколо нас» Вчитель вивішує на дошці «сонце Батьківщини» (основа з паперу, а промінчики – стрічки). Усі діти – «сонечка-комашки». Під музику вони танцюють та вистрибують. Несподівано музика припиняється, і всі замирають на місці. Педагог торкається когось із дітей. Той, кого торкнулися, розповідає, яке диво він побачив у рідному краї (на уроці), що йому подарувала Батьківщина і чого це його навчило. Наприклад: «Я побачив різнокольорову веселку, і вона навчила мене малювати», «За допомогою соняшника можна годувати птахів», «Козацька слава навчить нас бути сміливими». ПАМ’ЯТАЙ Черкащина! Твій край казковий, В садах буя Звенигора, Густі зеленії діброви, Дніпро і Рось – брат і сестра. Тарасів край, Богдана слава І Пам’ять Корсуні жива… Пісенний край твій величавий, Навіки рідна сторона. |
|
ДОЛИНСЬКА ЦЕНТРАЛьна районна БІБЛІОТЕка ЛОЛИНСЬКА СІЛЬСЬКА БІБЛІОТЕКА-ФІЛІЯ... Моя гостинна і свята Лолинська рідна сторона [Текст] : інформ-досьє / Долинська ЦРБ; [упоряд.: З. Тарантюк, Л. Підберезька]. – Долина,... |
Ізраїль коротка й вузька смужка посушливої землі на південно-східному... Земля Ізраїля), Сіон(один із єрусалимських пагорбів; так почали називати і місто Єрусалим, і всю країну); Палестина від слова "філістія",... |
|
Інтелектуальна гра «Моя земля — моя історія жива» Наочність «Щоб любити свій рідний край, треба його знати» — зауважив Максим Рильський. В Україні немає куточків нецікавих, нічим не примітних.... |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ пр. Перемоги МОНмолодьспорту України від 13. 12. 2012 №1409 8-10 листопада 2013 року у м. Миколаєві відбудеться IV Всеукраїнська (VІІI Міжрегіональна)... |
|
«ЛЬВІВСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ЦЕНТР ЕКОЛОГО-НАТУРАЛІСТИЧНОЇ ТВОРЧОСТІ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ» НАКА З Всеукраїнського конкурсу учнівської молоді «Мій рідний край – моя земля» за номінаціями: «на кращу навчально-дослідну земельну ділянку»,... |
Сценарій свята до Дня вчителя Поволі падає золоте листя і вкриває задуману землю розкішним килимом. Тонке павутиння «бабиного літа» спроквола пливе у повітрі.... |
|
Матусю,ти жiночка єдина, Чому немає сльоз в моїх очах? Коли в душi лише ганьба. Батьківщина моя, Життя i серце, це таємно, Ти родина моя |
Упорядник та автор вступної статті Данило КОНОНЕНКО Земля, де тісно переплелося коріння сивої давнини і нашого стрімкого невтримного сьогодення, земля, яку з любов’ю називають сонячним... |
|
Зміни приголосних при творенні слів Це моя історія, це моя країна”, лінгвоестафета, самостійна робота «Я – сам, я – сама», «Правильно-неправильно», «Кодування», складання... |
Матеріали статті до міської газети «Козацька вежа» (підготувала практичний... |