Зі спеціальності 13. 00. 10 – «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті»


Скачати 255.67 Kb.
Назва Зі спеціальності 13. 00. 10 – «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті»
Сторінка 3/4
Дата 21.03.2013
Розмір 255.67 Kb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Інформатика > Документи
1   2   3   4

Концептуальні засади підвищення кваліфікації керівних кадрів професійно-технічних навчальних закладів заочно-дистанційною формою навчання / [Олійник В. В., Биков В. Ю., Гравіт В. О. та ін. ]; За заг. ред. В. В. Олійника. – К. : ЦІППО, 2007. – 104 с.




Кормен Томас Х. Алгоритмы : построение и аналіз. / Кормен Томас Х., Лейзерсон Чарльз И., Ривест Рональд Л., Штайн Клиффорд [2-е изд.] : Пер. с англ. – М. : Издательский дом «Вильямс», 2005. – 1296 с.



Кравчук Е. В. Искусственные нейронные сети и генетические алгоритмы : Учебное пособие. / Е. В. Кравчук, Э. Хантер – Донецк, Дон ГУ, 2000. – 200 с.



Крамер Г. Математические методы статистики / Крамер Г. – М. : Мир, 1975. – 648 с.



Кремень В. Г. Освіта і наука в Україні – інноваційні аспекти. Стратегія. Реалізація. Результати. / В. Г. Кремень – К. : Грамота, 2005. – 448 с.



Кузьмінський А.І. Педагогіка вищої школи: навч. посіб. / Кузьмінський А.І. – К.: Знання, 2005. — 486 с



Кузьмінський А.І. Педагогіка: підручник / Кузьмінський А.І., Омеляненко В.Л. – К.: Знання-Прес, 2003. – 418 с.



Курило В. М. Освіта України і науково-технічний прогрес : історія, досвід, уроки / В. М. Курило, В. П. Шепотько – К. : «Деміург», 2006. – 432 с.



Кухаренко В.М., Рибалко О.В., Сиротенко Н.Г. Дистанцiйне навчання: умови застосування // Дистанцiйний курс: Навчальний посiбник, 2-е вид., доп. / За ред. В.М. Кухаренка. - Харкiв: НТУ "ХПI", "Торсiнг", 2001.



Кушниренко А. Г. Программирование для математиков / А. Г. Кушниренко, Г. В. Лебедев – М. : Наука, 1988. – 385 с.



Леонтьев А.А. Деятельность. Сознание. Личность / Леонтьев А.А. – М.: Политиздат, 1975. – 304 с.



Лещенко М.П. Майстерність вчителя в контексті віртуальних характеристик педагогічної реальності: [Електронний ресурс] / Лещенко М.П. // Інформаційні технології і засоби навчання: електронне наукове фахове видання / Ін-т інформ. технологій і засобів навчання АПН України, Ун-т менеджменту освіти АПН України; гол. ред.: В. Ю. Биков. – 2009. – № 6 (14). – Режим доступу http://www.ime.edu-ua.net/em14/emg.html. – Заголовок з екрана.



Лещенко М.П. Педагогічна реальність в умовах інформаційного соціуму [Електронний ресурс] / Лещенко М.П. // Інформаційні технології і засоби навчання: електронне наукове фахове видання / Ін-т інформ. технологій і засобів навчання АПН України, Ун-т менеджменту освіти АПН України; гол. ред.: В. Ю. Биков. – 2009. – № 5 (13). – Режим доступу http://www.ime.edu-ua.net/em13/emg.html. – Заголовок з екрана.



Лиман Ф.М. Математична логика i теорiя алгоритмiв / Лиман Ф.М. – Суми: Слобожанщина, 1998. – 151 с.



Логика и проблемы обучения / Под ред. Б. В. Бирюкова, В. Г. Фарбера – М.: Педагогика, 1977. – 216 с.,



Лоэв М. Теория вероятностей / Лоэв М. – М. : Издво иностранной литературы, 1962. – 720 с.



Лысенко Ю. Г. Нейронные сети и генетические алгоритмы : Учебное пособие / Ю. Г. Лысенко, Н. Н. Иванов, А. Ю. Минц – Донецк : ООО «Юго-Восток, Лтд», 2003. – 265 с.



Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования / А. Н Майоров. – М. : Интеллект-Центр, 2002. – 296 с.



Макарова М. В. Інформатика та комп'ютерна техніка : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закладів; / М. В. Макарова, Г. В. Карнаухова, С. В. Запара; ред. М. В. Макарова. – [3-тє вид. ], перероб. та доп. - Суми : Університетська книга, 2008. – 665 с.



Малпас Дж. Реляционный язык ПРОЛОГ и его применение / Малпас Дж. – М.: Наука, 1990. – 464 с.



Мальцев А.И. Алгоритм и рекурсивные функции / Мальцев А.И. – [2-е изд.] – М.: Наука, 1986. – 367 с.



Манако А. Ф. Технологічні аспекти інноваційного цілеспрямованого розвитку телекомунікаційного науково-освітнього простору / А. Ф. Манако // зб. праць Миколаївського державного  університету. 2006. – № 6 – С. 227–238.



Мартин Дж. Видеотекс и информационное обслуживание общества / Мартин Дж. – М.: Ралио и связь, 1987. – 183 с.



Машбиц Е. И. Психолого-педагогические проблемы компьютеризации обучения / Е. И Машбиц – М. Педагогика. 1988. – 192 с.



Машбиц Е.И. Психологические основы управления учебной деятельностью / Машбиц Е.И. – К.: Вища школа, 1987. – 223 с.



Мендельсон Э. Введение в математическую логику / Мендельсон Э. – М.: Наука, 1976. – 320 с.



Минский М. Персептроны / М Минский., Пейпарт С. – М. : Мир, 1971. – 230 с.



Моисеев Н.Н. Алгоритмы развития / Моисеев Н.Н. – М.: Наука, 1987. – 304 с.



Молодший В.Н. Очерки по философским вопросам математики / Молодший В.Н. – М.: Просвещение, 1969. – 303 с.



Морзе Н. В. Методика навчання інформатики : Навч. посіб. : У 4 ч. / Н. В. Морзе За ред. акад. М. І. Жалдака. – Ч. 1 : Загальна методика навчання інформатики. – К. : Навчальна книга, 2003. – 254 с.



Морзе Н.В. Вивчення основ комп'ютерних мереж / Морзе Н.В., Козачук О.В., Жалдак М.І. // Комп'ютер у школi та сiм'ї. - 2000. - № 2.



Морзе Н.В. Методика навчання iнформатики: Навчальний посiбник для студентiв пед. iнститутiв. - К.:Форум, 2002. - 176 с.



Морзе Н.В. Пiдготовка педагогiчних кадрiв до використання системи комп'ютерних телекомунiкацiй // Комп'ютерно-орiєнтованi системи навчання: Зб. наукових праць. - К.: НПУ iм. М.П. Драгоманова, 2002. - Вип.6.



Морзе Н.В. Програма курсу «Основи iнформатики та обчислювальної технiки для загальноосвiтнiх навчальних закладiв» / Морзе Н.В., Жалдак М.І., Науменко Г.Г. / Збiрник Мiнiстерства освiти i науки - К., 2002.



Морзе Н.В. Оцінювання якості електронних навчальних ресурсів / Морзе Н.В., Глазунова О.Г.// Наукові записки Тернопільського державного педагогічного університету ім. В Гнатюка. Серія: Педагогіка. – 2008. – С. 37-52.



Морозов К.Е. Математическое моделирование в научном познании / Морозов К.Е. – М.: Изд-во ''Мысль'', 1969. – 212 с.



Новиков П.С. Конструктивная математическая логика с точки зрения классической / Новиков П.С. – М.: Наука, 1977. – 328 с.



Новиков П.С. Элементы математической логики / Новиков П.С. – М.: Физматиздат, 1959. – 400 с.



Образцов П. И. Психолого-педагогические аспекты разработки и применения в вузе информационных технологий обучения / Орловский государственный технический университет. – Орел, 2000. – 145 с.



Овчарук О.В. Дистанцiйна освiта у європейських країнах та США у контекстi розвитку iнновацiйних технологiй // Комп'ютер в школi i сiм'ї.



Овчарук О.В.Ключовi компетентностi: європейське бачення // Управлiння освiтою.



Олiйник В.В. Органiзацiйно-педагогiчнi основи дистанцiйної освiти: Органiзацiйно-педагогiчне дослiдження. - К.: ЦІППО, 2001.



Олифер В. Г. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Учебник для ВУЗов / В. Г. Олифер – [3-е изд. ] – СПб. : Питер, 2007. – 960 с.



Основи нових інформаційних технологій навчання : посіб. для вчителів / [Гокунь О. О., Жалдак М. І., Машбиць Ю. І. та ін ] – Київ. Віпол, 1997. – 262 с.



Основи нових інформаційних технологій навчання: посібник для вчителів / [Машбиць Ю. І., Гокунь О. О., Жалдак М. І., Комісаров О. Ю., Морзе Н. В.] / Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України; Інститут змісту і методів навчання. – К.: ІЗМН, 1997. – 260 с.



Педагогічна майстерність : підручник / [І. А. Зязюн, Л. В. Кривонос та ін. ;] За ред. І. А. Зязюна. – [2-ге вид.,] допов. і переробл. – К. : Вища шк., 1997. – 349 с.



Пиаже Ж. Генезис элементарных логических структур. Классификация и сериация / Пиаже Ж., Инельдер Б. Пер. с фр. – М.: ЭКСМО, 2002. – 416 с.



Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи : підручник [для студ. вищ. навч. закладів] / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. – [2-ге вид. ], доп. і перероб. – Київ : Каравела, 2008. – 352 с.



Пойа Д. Математика и правдоподобные рассуждения / Пойа Д. – [2-е изд., испр.] ; перев. с англ. – М.: Наука, 1975. – 464 с.



Пойа Д. Математическое открытие. Решение задач: основные понятия, изучение и преподавание / Пойа Д. [2-е изд., стереотип]. – М.: Наука, 1976. – 448 с.



Поспелов Г. С. Искусственный интеллект – основа новой информационной технологии / Г. С. Поспелов. – М. Наука. 1988. – 280 с.



Поспелов Г.С. Искусственный интеллект - основа новой информационной технологии / Поспелов Г.С. – М.: Наука. 1988. – 280 с.



Построение экспертных систем: / Под ред. Ф. Хейеса-Рота, Д. Уотермана, Д. Лената. ; пер. с англ. –М. : Мир, 1987. – 441 с.



Представление и использование знаний / Под ред. Уэно Х., Исидзука М. – М.: Мир, 1989. – 220 с.



Прокопенко І. Ф. Педагогічні технології / І. Ф. Прокопенко, В. І. Євдокімов. – Харків : Колегіум, 2005. – 224 с.



Простое и сложное в программировании / [Под ред. Ершова А. П. ] – М. : Наука, 1988. – 174 с.



Рамський Ю. С. Логічні основи інформатики / Рамський Ю. С. – К. : НПУ імені М.П. Драгоманова, 2003. – 286 с.



Редько В.Н. Прикладные программные системы: архитектура, построение, развитие / Редько В.Н., Сергиенко И.В., Стукало А.С. – К.: Наукова думка, 1992. – 320 с.



Рубашкин В.Ш. Представление и анализ смысла в интеллектуальных информационных системах / Рубашкин В.Ш. – М.: Наука, 1989. – 191 с.



Руденко В.Д. Актуальнi проблеми iнформатизацiї загальноосвiтнiх навчальних закладiв // Комп'ютер у школi та сiм'ї. - 2002. - №6.



Самарский А.А. Численные методы / Самарский А.А., Гулин А.В.. – М.: Наука, 1989. – 432 с.



Семиченко В. А. Психологія педагогічної діяльності : навч. посіб. / В. А. Семиченко. – К. : Вища школа, 2004. – 335 с.



Симонович С. В. Общая информатика : пособие / С. В. Симонович. – [Новое изд. ] – Санкт-Петербург : Питер, 2007. – 428 с.

  1. С

Сисоєва С. О. Педагогічний експеримент у наукових дослідженнях неперервної професійної освіти : навч.-метод. посіб. / С. О. Сисоєва, Т. Є. Кристопчук. – Луцьк, ВАТ «Волинська обласна друкарня», 2009. – 460 с.



Скотт М. Модернизация и ремонт ПК / М. Скотт, пер. с англ. – [17-е изд. ] – М. : Изд-во : «Диалектика-Вильямс», 2007. – 1504 с.



Смирнова-Трибульська Є. М. Дистанційне навчання з використанням системи MOODLE : навч.-метод. посіб. / Смирнова-Трибульська Є. М. – Херсон : Айлант, 2007. – 492 с.



Співаковський О. В. Особливості управління ІТ у вищих навчальних закладах / О. В. Співаковський // Комп'ютер у школі та сім'ї. – 2008. – № 4. – С. 6–9.



Спірін О.М. Методологічні засади розвитку сучасних систем вищої освіти
1   2   3   4

Схожі:

11 вересня 2012 р
«Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів філологічної спеціальності в умовах комп’ютерно орієнтованого середовища»...
23 жовтня 2012 р
Розвиток навчального комп’ютерно орієнтованого середовища у неперервній педагогічній освіті Швеції“ для здобуття наукового ступеня...
Биков Валерій Юхимович
СЕКЦІЯ Інформаційно-комунікаційні технології в управлінні та інформаційно-ресурсному забезпеченні освіти і науки
І НФОРМАЦ І ЙНИЙБЮЛЕТЕН Ь
Проте інформаційно-комунікаційні технології розвиваються із такою швидкістю, що педагоги, методисти та психологи часто не в змозі...
Збірник наукових праць «Інформаційні технології в освіті»
Збірник присвячено таким напрямам наукових досліджень у галузі інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) в освіті та науці
Додаток 2 до наказу МОН від 10 жовтня 2008 року №921
Державної програми “Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці” на 2006-2010 роки
Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній підготовці учнів ПТНЗ
Д суспільства на якісно новий ступінь розвитку інформаційне суспільство [1, ст. 213]. Відповідно постає проблема, як найдоцільніше...
ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНІ СИСТЕМИ І ТЕХНОЛОГІЇ У МЕНЕДЖМЕНТІ Бодяєва...
Саме інформаційні системи і технології дозволяють одержати максимально корисну і оперативну інформацію для внутрішніх та зовнішніх...
До уваги громадськості
Нині інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ) дедалі активніше застосовуються в усіх сферах життя країн. Вони відіграють важливу...
Про затвердження Державної програми "Інформаційні та комунікаційні...
Створення глобальних відкритих освітніх та наукових систем, з одного боку, сприятиме накопиченню наукових
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка