|
|
Скачати 463.72 Kb.
|
4. ТЕМАТИКА ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬПрактичні заняття мають за мету узагальнення і систематизацію знань, отриманих студентами у ході підготовки до занять, а також розвиток навичок ситуаційного аналізу, вміння знаходити альтернативні прийоми вирішення фінансових проблем підприємства. До всіх тем пропонуються контрольні запитання для самоперевірки знань і закріплення засвоєного матеріалу, а для більшості з них індивідуальні ситуаційні завдання, які потрібно виконувати в письмовій формі. Таблиця 3.1 – Теми практичних занять
5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВСамостійна робота студентів здійснюється у формах:
5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ 5.1 ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ АУДИТОРНИХ ЗАНЯТЬ Забезпечення аудиторних занять полягає у вивченні та опрацюванні відповідної літератури, законодавчих і нормативно-правових документів, а також виконанні навчальних завдань. У ході самостійної роботи студентові необхідно за допомогою рекомендованої літератури вивчити весь матеріал, передбачений програмою курсу з відповідної теми, виконати навчальні завдання, що наведені у Методичних вказівках до виконання практичних завдань з дисципліни «Фінанси підприємства.». Для забезпечення аудиторних занять студентів використовуються такі форми:
5.1.2.. Перелік програмних запитань для самопідготовки. МОДУЛЬ 1. Сутність основних понять, засади організації фінансів і рух грошових коштів підприємства
МОДУЛЬ 2. Фінансовий аналіз і планування діяльності підприємства
а) банкіром, що приймає рішення про надання короткострокового кредиту на поповнення нормативу оборотних коштів; б) заможною особою, що шукає прибуткові варіанти інвестування коштів; в) менеджером пенсійного фонду, що приймає рішення про придбання цінних паперів фірми; г) директором виробничого підприємства.
5.1.2. Перелік тем для самостійного опрацювання. Майже за всіма темами, які визначені навчальним планом, передбачені лекції. Однак, тема 12 та деякі питання інших тем не розглядаються в лекційному курсі, а за окремими темами не передбачені практичні заняття. Окремі питання, які включені до лекційного курсу і розглядаються на практичних заняттях, потребують більш детального і глибокого вивчення. Самостійна робота студентів полягає у вивченні та опрацюванні основної і додаткової літератури, законодавчих та нормативних документів, виконанні практичних завдань. Результати самостійно проведеного дослідження оформляються студентом у вигляді доповіді за однією з запропонованих тем на вибір студента. Обсяг доповіді становить 8—10 стандартних аркушів (А-4) рукописного тексту. Доповіді обговорюються в ході проведення колоквіуму. В колоквіумі беруть участь всі студенти групи. Література зазначена до тем, які не передбачені лекційним курсом та не виносяться на практичні заняття. За всіма іншими темами основна література зазначена в планах практичних занять, а додаткова – в загальному переліку літератури до дисципліни «Фінанси підприємства». Самостійна робота студента також передбачає залучення додаткової літератури для написання доповіді. 5.1.3. Теми доповідей. Тема 1. Основи фінансів підприємства. 1. Сутність фінансів та фінансового механізму підприємства. 2. Зміст та завдання управління фінансами підприємства. 3. Специфіка фінансової роботи підприємств малого бізнесу [Л. 10]. Тема 2. Організація грошових розрахунків підприємства [1,2,5]. 1. Готівкові розрахунки на підприємстві. 2. Види банківських рахунків та порядок їх відкриття. 3. Розрахунки платіжними вимогами. 4. Розрахунки заліку взаємної заборгованості. Тема 3. Грошові надходження підприємства. 1. Характеристика та склад грошових надходжень підприємства за видами діяльності. Навести приклади. Тема 4. Формування і розподіл прибутку. 1. Факторний аналіз формування прибутку підприємства. 2. Математична і графічна інтерпретація точки беззбитковості бізнесу. 3. Операційний аналіз. 4. Операційний леверидж як міра підприємницького ризику. 5. Прибуток від експортно-імпортної діяльності підприємства. Тема 5. Оподаткування підприємств. 1. Використання податків для регулювання діяльності підприємства.
4. Податкове мито та особливості його сплати. 5. Платежі (збори) з підприємств на загальнообов’язкове державне пенсійне і соціальне страхування. Тема 6. Оборотні кошти [Л. 11, С. 287-300; С. 343-352]. 1. Управління оборотним капіталом. 2. Політика стягнення дебіторської заборгованості. 3. Управління товарно-матеріальними запасами та їх регулювання. Тема 7. Фінансова звітність і оцінка фінансового стану. 1. Фінансова звітність та інформаційне забезпечення оцінки фінансового стану підприємства [Л 17]. 2. Комплексна оцінка фінансового стану підприємства. 3. Бенчмаркинг як форма організації процедури фінансового аналізу. Тема 8. Фінансове забезпечення відтворення основних фондів. 1. Фінансування витрат на модернізацію і технічне переоснащення основних фондів. 2. Сутність і склад капітальних вкладень підприємства. Тема 9. Кредитування підприємств. 1. Кредит і його форми. 2. Міжнародне кредитування. 3. Небанківське кредитування підприємств. Тема 10. Фінансовий план підприємства. 1. Зміст та методи фінансового планування. 2. Система управління підприємством за принципами бюджетування. 3. Бізнес прогнозування для розробки зведеного бюджету підприємства. 4. Методи розробки операційних бюджетів підприємства. 5. Методи розробки фінансових бюджетів. 6. Оперативне фінансове планування на підприємстві. Тема 11. Фінансова санація і банкрутство підприємства [Л 7, 8, 15, 16, 18]. 1. Планування та фінансування санації підприємства. 2. Санація через реорганізацію (реструктуризацію). 3. Економіко-правові аспекти санації та банкрутства підприємства Тема 12. Фінансування підприємств малого бізнесу [Л 19]. 5.2. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ Для виконання науково-дослідної роботи кожен студент отримує індивідуальні завдання. Індивідуальні завдання пропонуються у розрізі тем курсу «Фінанси підприємства», які відповідають за напрямом тематиці курсових робіт і можуть бути одним із елементів при виконанні бакалаврських робіт.
Результати виконаної науково-дослідної роботи оформляються у складі курсової роботи за однією із запропонованих тем на вибір студента. Курсова робота подається на перевірку викладачеві у встановлені терміни. 5.3. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СЕМЕСТРОВОГО КОНТРОЛЮ Серед різних форм забезпечення семестрового контролю використовується тестовий контроль (список тестів додається), рейтинг знань студентів за кредитно модульною системою, іспит. 5.3.1. Поточне і підсумкове оцінювання знань студентів за модулем Об’єктами поточного контролю знань студентів є:
Під час контролю систематичності та активності роботи оцінюються рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на практичних заняттях, активність при обговоренні питань, що винесені на практичні заняття, результати виконання індивідуальних практичних завдань. Оцінювання відповідей. Максимальна оцінка (1 бал) виставляється за умови, що студент демонструє вичерпну відповідь на поставлене запитання, показує глибокі знання використаної основної і додаткової літератури; висловлює своє ставлення до різних точок зору з даної проблеми; викладає матеріал логічно грамотно, послідовно і самостійно. Оцінка в один бал виставляється за умов, коли студент оволодів суттю питання, показує знання використаної літератури, намагається аналізувати факти і події. Але разом із тим студент при викладенні матеріалу допускає неточності, робить помилки; має місце недостатня аргументованість при викладанні матеріалу. Нуль балів виставляється за умови, коли питання не розкрито, студент не розуміє основної суті питання, не може зробити висновки і узагальнення. Оцінювання індивідуальних практичних задач. А. П’ять балів, якщо студент наводить повну вичерпну відповідь. Вона складається з вірної арифметичної відповіді, доцільного і логічного пояснення виконаних розрахунків, посилання (за необхідності) на відповідні законодавчі та нормативні акти. Б. Чотири бали – студент розв’язує задачу з теоретичним обґрунтуванням виконаних розрахунків, хід розв’язання правильний але є арифметична помилка у розрахунках. В. Три бали – студент виконує задачу без теоретичного пояснення ходу розв’язання задачі, допускає грубі принципові помилки, хоча хід розв’язання правильний. Г. Нуль балів – студент не розв’язує задачі або розв’язує її неправильно. Оцінювання тестів в процесі семестрового модульного контролю. Кожне питання тесту оцінюється в один бал (максимальна оцінка). Нуль балів виставляється за умови невірної відповіді або її відсутності. За виконання тестових завдань за одним модулем студент може одержати 15 балів як максимальну оцінку. Оцінювання доповідей. А. Оцінка 3 бали виставляється за умови, що тему доповіді повністю розкрито; студент показує глибокі знання використаної основної і додаткової літератури; висловлює своє ставлення до різних точок зору з даної проблеми; викладає матеріал логічно грамотно, послідовно і самостійно. Б. Оцінка 2 бали виставляється за умов, викладених у п. а. Але разом із тим студент при викладенні матеріалу допускає неточності і робить помилки; має місце недостатня аргументація при викладанні матеріалу. В. Оцінка 1 бал виставляється у випадку, коли тему доповіді в основному розкрито, студент оволодів суттю питання, показує знання використаної літератури, намагається аналізувати факти і події, робити висновки, але при цьому допускає грубі помилки і не може самостійно викласти матеріал. Г. Оцінка 0 балів виставляється за умови, коли тему доповіді не розкрито, студент не розуміє основної суті питання, не може зробити висновки і узагальнення. Відповідно до цього встановлюється наступна шкала оцінювання рівня знань і навичок студентів (табл. 3). Таблиця 3 – Шкала оцінювання підготовки студентів до лекційних і практичних занять, модульних контрольних робіт
Таблиця 4 - Перелік контрольних робіт
Проведення колоквіуму передбачає самостійну підготовку студентів до визначеної теми, виходячи з переліку питань для самостійного опрацювання програмного матеріалу. Для підготовки до усного обговорення запропонованих тем студент повинен використати спеціальну літературу, яка стосується теми, періодичні видання (газети, журнали), наукові статті. Статистичну інформацію можна знайти в спеціальних виданнях Мінстату України, Мінекономіки України, Мінфіну України, Національного банку України, Державної комісії з цінних паперів та фондового ринку, періодичних виданнях та звітах про фінансово-господарську діяльність підприємств і фінансово-кредитних установ. Таблиця 5– Шкала оцінювання знань студентів за кредитно-модульною системою
5.3.2. Перелік питань, що виносяться на іспит та зразок екзаменаційного білета 10.1. Перелік питань, що виносяться на іспит.
ЗРАЗОК ЕКЗАМЕНАЦІЙНОГО БІЛЕТА 1. Розрахунки платіжними дорученнями 2. Управління дебіторською заборгованістю 3. Задача 1. Виручка від реалізації продукції у цінах реалізації з урахуванням ПДВ становить 24 000 грн. Собівартість реалізованої продукції 18 600 грн. Прибуток від іншої реалізації 700 грн. Видатки (збитки) від надзвичайної діяльності 400 грн. Вам треба визначити суму податку на додану вартість (або іншими словами зобов'язання підприємства по податку на додану вартість), валову (тобто до оподатковування), чистий прибуток, рентабельність реалізованої продукції, рентабельність до собівартості. 4. Задача 2. Позанормативні залишки товарно-матеріальних цінностей, під які було взятий кредит, на початок кварталу дорівнювали 400 тис. грн. Скласти план повернення кредиту за місяцями наступного кварталу, якщо в першому місяці на склад підприємства надійде матеріалів на 120 тис. грн.; а буде витрачено на 250 тис. грн.; у другому місяці відповідно 110 тис. грн. і 230 тис. грн., у третьому - 140 і 260 тис. грн. відповідно. 6. Тематика курсових робіт, методичні вказівки щодо їх виконання. Критерії оцінюванняКурсова робота з дисципліни «Фінанси підприємства» є складовою частиною навчального плану підготовки бакалаврів з менеджменту. Мета виконання курсової роботи — поглиблення і закріплення теоретичних та практичних знань студентів, формування і розвиток у студентів навичок у проведенні самостійного дослідження, аналізу, встановлення проблем та можливих шляхів їх вирішення з питань, які розглядаються в даному курсі. Пропонується наступна тематика курсових робіт. 1. Фінансовий аналіз інвестиційного проекту. 2. Розробка і аналіз бюджету грошових коштів. 3. Організація і технологія укрупненого бюджетування на підприємстві. 4. Управління дебіторською і кредиторською заборгованістю на підприємстві. 5. Аналіз фінансової стійкості підприємства. Курсова робота складається з 2-х частин: теоретичної і практичної. Пропонується така структура курсової роботи: вступ, теоретична частина (за індивідуальним завданням), розрахункова частина, висновок, список джерел інформації. Перед вступом подається титульний аркуш, та план курсової роботи. План курсової роботи складається з урахуванням змісту, структури індивідуального завдання, можливості залучення реальних даних конкретного підприємства.. У першому розділі роботи необхідно висвітлити теоретичний аспект теми, а саме: сутність, зміст, функції об’єкта дослідження; точки зору економістів у сучасній економічній літературі з даного питання; історичний аспект досліджуваної теми; зарубіжний досвід у даній галузі. Обсяг першого розділу становить 30—45 відсотків загального обсягу роботи. Якщо курсова робота виконується за реальними даними підприємства, то необхідно дати загальну характеристику фінансово-господарського стану, проаналізувати форми статистичної звітності за 3 останні періоди; визначити проблеми підприємства в рамках теми курсової роботи. Третій розділ передбачає виконання можливих шляхів їх вирішення. Обсяг третього розділу становить 20—25 відсотків загального обсягу роботи. Усі інші вимоги до написання та оформлення роботи спеціалістами такі ж, як зазначені у п. І. Список використаної літератури складається у наступній послідовності:
Загальний обсяг роботи має складати: 40—50 аркушів (А-4) тексту. 6.1. Оцінювання курсової роботи. Оцінка «відмінно» (А) виставляється за умови, що студентом виконані у повному обсязі вимоги, поставлені у методичних рекомендаціях. Оцінка «добре» (Б), Студентом виконані основні вимоги методичних рекомендацій, однак їй притаманний описовий характер, відсутній критичний аналіз і зіставлення поглядів різних авторів, неповно узагальнені результати роботи. Оцінка «добре» (С) – звичайна робота за типовим алгоритмом, у якій допущені неточності у висвітленні теоретичних питань, допущені 1-2 незначні помилки в розрахунках, недостатньо обґрунтовані висновки і шляхи вирішення виявлених проблем. Оцінка «задовільно» (D) виставляється за умови допущення грубих помилок логічного характеру, за суттю та змістом викладеного матеріалу; відсутності одного із розділів, передбачених методичними вказівками (за винятком розділу, який готується відповідно до пункту 3 індивідуальних завдань), допущено 3—4 помилки при заповненні документів чи форм бюджетної звітності, в розрахунках тощо; недостатньої обґрунтованості шляхів вирішення проблем. Студент не в повному відповідає на запитання викладача при захисті роботи. Оцінка «задовільно» (Е) – посередня робота зі значними недоліками, але з мінімальними критичними помилками.. Оцінка «незадовільно» (FX) виставляється за умови, що тема не розкрита, а саме: студент не виконав більше як 50 відсотків вимог, наведених у методичних рекомендаціях; допущено більше 5 помилок. Ставляться вимоги щодо доопрацювання роботи. Оцінка «незадовільно» (F) – потрібна значне доопрацювання роботи. Студент не може осмислено відповісти на запитання комісії щодо змісту і логіки виконаних розрахунків. 7. ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ 7.1. Критерії оцінювання знань студентів за рейтинговою системою. До підсумкового оцінювання знань за рейтингом допускаються студенти, які виконали і захистили курсовий проект. Внаслідок рівнозначної кількості кредитів у кожному модулі підсумкова оцінка знань з дисципліни «Фінанси підприємства» визначається як середнє арифметичне значення оцінок з двох модулів за 50-бальною шкалою з наступним визначенням рейтингової оцінки за шкалою ECTS (табл.6). 7.2. Критерії оцінювання знань студентів при складанні іспиту. До іспиту допускаються студенти, що виконали і захистили курсову роботу і одержали за самостійну роботу не менше як 20 балів. На іспит виносяться вузлові питання програми та типові задачі, що потребують творчої відповіді та уміння застосувати отримані знання при вирішенні практичних задач. Екзаменаційний білет місить два теоретичних питання, кожне з яких оцінюється за шкалою 10, 5, 0 балів і дві задачі, кожна з яких має максимальну оцінку 30 балів, за грубу помилку знімається 20 балів, за незначну помилку – 5 балів. Таким чином, система оцінювання знань студентів на іспиті здійснюється за наступною шкалою. Самостійна робота – 20 балів. Теоретичне питання №1 від 0 до 10 балів; Теоретичне питання №2–від 0 до 10 балів; Задача №1: 0 – 30 балів; Задача №2: 0– 30 балів. Таблиця 6– Шкала підсумкового оцінювання знань студентів
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ПРОГРАМА НОРМАТИВНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ФІНАНСИ ПІДПРИЄМСТВА» Предметом вивчення дисципліни «Фінанси підприємства» є економічні, організаційні та правові аспекти фінансової діяльності суб’єктів... |
РОБОЧА навчальна програма дисципліни “ УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА” для... «Міжнародна економіка», «Облік і аудит», «Фінанси і кредит» денної та заочної форм навчання складена відповідно до навчальної програми... |
| Закони України Курсова робота з дисципліни «Фінанси підприємства» є складовою частиною навчального плану підготовки бакалаврів з менеджменту |
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА з дисципліни “Національна економіка” напрями... Робоча навчальна програма з дисципліни "Національна економіка" / Р. М. Романінець. Донецьк: ДонДУУ, 2012. 21 с |
| РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ Робоча програма з дисципліни «Банківське право» для студентів за напрямом підготовки 030508 «Фінанси і кредит» |
Навчальна програма Навчальна програма з дисципліни “Статистика” призначена для студентів 3,4 курсу денної та заочної форм навчання галузі знань 0305... |
| ЗАТВЕРДЖУЮ Робоча програма з навчальної дисципліни «Міжнародна економіка» для студентів за напрямом підготовки 030508 «Фінанси і кредит» |
НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА дисципліни «УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ» (для бакалаврів) Київ 2010 Підготовлено старшим викладачем кафедри управління персоналом та медичного менеджменту Головач Н. В |
| «Розробка і аналіз бюджету грошових коштів» з дисципліни «Фінанси... «Фінанси підприємства» для спеціальностей 050205, 050201, 050106, 050108 для студентів факультетів бізнесу і фінансів та економічного... |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до вивчення дисципліни „Фінанси” для студентів... Методичні рекомендації до вивчення дисципліни „Фінанси” для студентів ІІІ курсу напрямків „Економіка підприємства”, «Облік та аудит»,... |