Урок підготувала учитель біології вищої кваліфікаційної категорії Леміщиської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Бондаренко Галина Володимирівна Тема. Узагальнення знань з теми «Птахи»

Відділ освіти Жашківської райдержадміністрації Районний методичний кабінет Леміщиська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Інформаційно-комунікаційні технології Урок підготувала учитель біології вищої кваліфікаційної категорії Леміщиської загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів Бондаренко Галина Володимирівна Тема . Узагальнення знань з теми «Птахи». Мета: узагальнити та систематизувати в ігровій формі матеріал з теми Птахи; виявити уміння учнів застосовувати набуті знання в стандартних та нових нестандартних ситуаціях; розвивати логічне мислення, уміння порівнювати, аналізувати, робити висновки; виховувати працелюбність, старанність, бажання поглиблювати знання, бережливе ставлення до природи. Тип уроку: перевірки знань, умінь і навичок Методи уроку : гра-конкурс. Обладнання: 8 наборів цифр від 1-6 , до кожної теми по 6 малюнків , презентація Підлога залу розкреслена на 8 доріжок.. За кожну правильну відповідь учасники роблять крок уперед. ХІД УРОКУ І. Організація класу. ІІ. Мотивація уроку Є просто храм Є храм науки. І ще є храм Природи з яким ми щодня спілкуємося. До цього храму належить Царство Тварини. Ми вивчили багато різноманітних тварин з цього царства. Одні з них це представники Класу Птахи, які належать до типу Хордових. Тема нашого уроку «Узагальнення знань з теми « Птахи». На цьому уроці ми пригадаємо і застосуємо знання про птахи в нових ситуаціях проведення уроку — гри. ІІІ. Узагальнення знань у формі конкурсів Конкурс 1. Особливості будови Малюнки птахів : 1 — сова, 2 — беркут, 3 — африканський страус, 4 — журавель, 5 — дрофа, 6 — лебідь. 1.Який птах може повертати голову на 270о? (сова) 2. Які птахи на задній кінцівці мають два пальці? ( африканський страус) 3. В яких птахів відсутня куприкова залоза? (дрофа) Конкурс 2. Розмноження і розвиток птахів Малюнки птахів : 1 — лелека, 2 — тетерев, 3 —, 4 — бекас, 5 — горобець, 6 — ластівка. Які птахи на період розмноження не утворюють пару? ( тетерев) Який птах виконує свою шлюбну пісню за допомогою рульових пер? (бекас) У яких птахів за літо може бути до трьох виводків ? (х. горобець) Конкурс 3. Голоси птахів Малюнки птахів : 1.— велика синиця, 2 — польовий жайворонок ,3— сільська ластівка, 4—пугач, 5 —шпак, 6— великий строкатий дятел. Прослухати три фрагменти голосів птахів і визначити хто де . Конкурс 4 Різноманітність птахів Аркуші з написами птахів 1— водяна курочка , 2—чапля, 3—дрофа , 4—гриф, 5— сірий журавель , 6—бугай, Учасникам показують малюнок птаха , а їм потрібно його назвати (вибрати під якою цифрою знаходиться цей птах). 2.3. Конкурс 5.Поведінка птахів Малюнки птахів :1—зимородок, 2—сова, 3—пінгвін,4 — зозуля, 5 —куріпка ,6 — крук . Який птах не висиджує пташенят і не будує гнізда? (зозуля) Який птах вистилає гніздо кістками риби і вигодовує пташенят рибою? (зимородок) 3. Який птах має добре розвинутий кіль , а не літає? ( пінгвін) Конкурс 6. Харчування птахів Малюнки птахів : 1— оляпка, 2—сова, 3— шуліка,4 —голуб, 5 —дятел, 6 — ластівка. У якого птаха під час годування пташенят утворюється так зване «пташине молоко» ? (голуба) Якого птаха називають пернатою кішкою? (сову) Який птах ловить здобич бігаючи по дну водойми? (оляпка) Конкурс 7. .Логічний ланцюжок Малюнки птахів до кожного завдання окремо. Знайди помилку: Птахи відносяться до ряду Соколоподібних: боривітер, яструб, шуліка, гриф, сова, беркут. (сова.) Птахи ряду Горобцеподібні: сойка, дрізд, бджолоїдка ,сорока, ластівка, синиця,( бджолоїдка) Птахи ряду Журавлеподібних: дрофа, погонич, чапля, красавка, лиска, стерх.( чапля) Конкурс 8.У світі цікавого Малюнки птахів:1—орел , 2—дрофа, 3—лебідь,4 —голуб, 5 —сірий журавель, 6 —фазан. Назвати найважчого птаха України. (дрофа) У котрого з птахів линяння відбувається поступово, і він не втрачає здатності до польоту? (орел) Який птах має найбільшу кількість пір’я? (лебідь) Конкурс 9. По сторінках Червоної книги Аркуші з написами птахів 1— скопа, 2—пугач, 3—змієїд , 4—ходуличник 5— сірий журавель , 6—орлан-білохвіст. Учасникам показують малюнок птаха , а їм потрібно його назвати (вибрати під якою цифрою знаходиться цей птах). 1.2. 3 10. Фінал У фіналі бере участь тільки два учасника в яких найбільше правильних відповідей. Завдання . З одного слова, переставляючи літери, складіть нові слова : (журавлеподібні). Учасники по черзі називають слова. Перемагає той, у кого найбільше записано слів. Повтори не допускаються. ІУ. Підведення підсумків Переможцю присвоюється звання «Юний орнітолог» з врученням грамоти, , виставляються оцінки. У. Домашнє завдання Скласти список помилок, допущених на уроці. Підготовити повідомлення «Птахи нашого села» Використана література С.В.Межжерін, Я.О. Межжеріна Біологія підручник для 8 класу — Київ :«Освіта», 2008. Ю.Г. Верес, П.Г. Балан, В.В. Серебряков Зоологія 7 клас — Київ : Ґенеза, 1996. І.В. Марисова, В.С. Талпош Птахи України польовий визначник — Київ: Вища школа,1984. Хрестоматія із зоології / упорядники А.М. Охріменко, Е.В. Шухова Київ , 1988. Книга для чтений по зоологи/ пособие для учащихся /состави тел С.А. Молис, Москва 1981 Педагогічний програмний засіб «Бібліотека електронних наочностей «Біологія, 6-11 кл. для загальноосвітніх навчальних закладів, Квазар-Мікро, 2004 випуск 1.

Схожі: