|
|
Скачати 1.02 Mb.
|
7.3. Структура і зміст експертних висновків Результати перевірки оформлюються у вигляді експертних висновків про можливість акредитації ВНЗ або спеціальності. Приблизна структура та зміст експертних висновків у разі акредитації ВНЗ за певним рівнем наведені в додатку 13. Розділи експертних висновків повторюють розділи звіту про самоаналіз. У разі акредитації спеціальності експертні висновки більш стислі і також відповідають структурі звіту про самоаналіз. Орієнтовна структура та зміст експертних висновків у разі акредитації спеціальності наведені в додатку 14. Експертні висновки складаються окремо для кожної спеціальності яка акредитується. Експертні висновки являють собою констатацію результатів експертизи ВНЗ або спеціальності у відповідності з програмою експертизи. В експертних висновках комісія констатує факт відповідності або невідповідності показників діяльності ВНЗ, які наведені в матеріалах самоаналізу, реальному стану речей, виявленому в результаті експертизи. Розбіжності, які зафіксувала комісія, відображаються в тексті висновків та порівняльній таблиці. Експертні висновки підписуються експертами, які проводили акредитаційну експертизу. Голова експертної комісії знайомить керівництво ВНЗ зі змістом експертних висновків та висновком експертизи. Керівник ВНЗ засвідчує факт свого ознайомлення з експертними висновками своїм підписом після підписів експертів, і печаткою ВНЗ. У разі незгоди з висновком експертизи, керівник ВНЗ може викласти письмово мотиви такої незгоди. Згода чи не згода керівника ВНЗ з висновком акредитаційної експертизи не впливає на рішення експертної комісії. Експертні висновки та порівняльні таблиці включаються у акредитаційну справу. До експертних висновків додаються порівняльні таблиці. Форма порівняльної таблиці у разі акредитації ВНЗ за певним рівнем наведена у табл. 5.15., а при акредитації спеціальності - для кожної спеціальності окремо - у табл. 6.15. З моменту введення в дію нових критеріїв акредитації, форма і зміст цих таблиць має відповідати додатку 15. Ці таблиці підписуються головою експертної комісії та експертами (при акредитації ВНЗ) або експертом з даної спеціальності при акредитації спеціальності. 7.4. Формування акредитаційної справи Акредитаційна справа при акредитації ВНЗ за певним рівнем формується у такому порядку: 1. Заява ВНЗ про акредитацію (форма в додатку 5). 2. Наказ МОН про проведення акредитації ВНЗ. 3. Матеріали самоаналізу ВНЗ у відповідності до розділу 5. 4. Зведені відомості результатів виконання ККР (додаток 12). 5. Експертні висновки (додаток 13). 6. Порівняльна таблиця (табл.5.15). 7. Додатки (при наявності). Акредитаційна справа при акредитації спеціальності за певним рівнем формується у такому порядку: 1. Заява ВНЗ про акредитацію спеціальності (форма в додатку 5). 2. Наказ МОН про проведен'ня акредитації спеціальності. 3. Матеріали самоаналізу спеціальності у відповідності до розділу 6. 4. Графік проведення ККР (додаток 9). 5. Оригінали групових відомостей виконання ККР з аналізом цих результатів (додаток 10). 6. Зведені відомості результатів виконання ККР (додаток 12). 7. Експертні висновки (додаток 14). 8. Порівняльна таблиця (табл.6.15) 9. Додатки (при наявності). До акредитаційної справи додаються реєстраційна картка, а також будь-які документи, які експертна комісія або керівництво ВНЗ вважає важливими для більш об'єктивного представлення аргументів на користь акредитації ВНЗ або спеціальності. Це можуть бути результати державних перевірок, атестацій, нагороди, відгуки підприємств та організацій про роботу ВНЗ, якість підготовки випускників, окремі думки експертів, які не знайшли відображення в Експертних висновках і т.п. Всі документи повинні бути затверджені у встановленому порядку, мати необхідні підписи та печатки. Сторінки акредитаційної справи повинні мати наскрізну нумерацію: акредитаційна справа, що здається до МОН, починається з заяви, на якій ставить номер сторінки - "1". Сторінки можна проставити олівцем у правому верхньому куті аркушів. |
| «Загальні і спеціальні здібності» Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Донецька обласна державна адміністрація Управління освіти і науки |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Циклова комісія хімічних дисциплін Одеського технічного коледжу Одеської національної академії харчових технологій |
| ПОСТАНОВА від 19 грудня 2006 р. N 1757 Київ Про затвердження Положення... Міністерство освіти і науки України (МОН) є центральним органом виконавчої влади, діяльність якого спрямовується і координується... |
Міністерство освіти і науки України Національна академія наук України Відповідно до Положення про Міністерство освіти і науки України, затвердженого Указом Президента України від 07. 06. 2000 N 773 (773/2000),... |
| МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАЇНИ НАКАЗ Про затвердження Умов прийому до вищих навчальних закладів України, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 27. 12. 2007 за... |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ НАКАЗ Міністерства освіти і науки України від 24. 01. 2008 N 33 "Про затвердження Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання... |
| СПІЛЬНЕ ЗВЕРНЕННЯ Міністерство надзвичайних ситуацій, Державна інспекція техногенної безпеки та Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України... |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки України від 02. 09. 2008 N 802 ( z0892-08 ) Про |
| МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ пр. Перемоги З метою організованого переходу на новий Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти Міністерство освіти і науки... |
ДЕРЖАВНА НАУКОВА УСТАНОВА «ІНСТИТУТ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І ЗМІСТУ ОСВІТИ» Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, департаменти (управління) освіти і науки обласних, Київської... |