Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року
|
|
Скачати 0.53 Mb.
|
 ОСВІТАУкраїнське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року. Генеральний директор Олег НАЛИВАЙКО. Головний редактор Олександр ХАРЧЕНКО. Редактор випуску Анна ЯЩЕНКО. Видається українською мовою. При використанні посилання на УНІАН обов’язкове. Адреса редакції: 01001, Київ-1, вул. Хрещатик, 4. Телефон: 279-3663, 279-4395 , факс 279-3571, http://www.unian.net. Відділ маркетингу: тел. 279-3690,279-3158, факс 461-9111,279-3320, E-mail: [email protected] Технічна підтримка: тел. 278-0007, E-mail: [email protected] 25 січня 2011 р., вівторок, №14 Освітня політика 2 Від ідей Міносвіти постраждають сільська молодь та малозахищені 2 Міносвіти на час зимової сесії відкрило гарячу лінію 2 Севастополь затвердив регіональну програму розвитку освіти 2 В Україні відкриють інститут з підготовки фахівців з інновацій 3 Оробець: Табачник наближає “до народу” конфіденційну інформацію 3 Українські письменники обурені Концепцією мовної освіти 3 Офіційно 4 У дитбудинку "Ясний" відкриють техакадемію для дітей-сиріт 4 Студентське самоврядування обговорять на круглому столі в парламенті 4 На 8-й сесії ВР обговорюватиме реформування освіти 5 МОН оприлюднило дані про мовну політику в освіті 5 На харчування у школах йде лише 50% виділених Києвом коштів 6 Китай хоче розширити роботу Інституту Конфуція в Україні 7 Табачник: законопроект про вищу освіту законодавчо внормує ЗНО 7 В українських школах враховуватимуть міжнародні мовні сертифікати 7 Луцький переконаний, що хабарництва в українській освіті немає 8 Київ оплатить медичну освіту 60 студентам 8 Без рішення громадськості українську школу в Донецьку не закриють 9 Київ та Баку співпрацюватимуть у системі шкільної освіти 9 Вища освіта 10 Львівський нацуніверситет відзначає 350-річчя від дня заснування 10 Студентів-бюджетників можуть зобов'язати відшкодовувати кошти 10 У НГУ Дніпропетровська розпочинають програму МВА 11 У Кіровограді затримано на хабарі працівника ВНЗ 11 Польський міністр розповість, як нам приєднатися до європейського академічного простору 11 В Одесі знайшли неліцензійний університет 12 Освіта за кордоном 12 У Росії пропонують відмінити стипендії студентам 12 Школу в Москві позбавили акредитації за погану якість освіти 12 Студентське життя 13 Студенти вийдуть на протести 13 "Закріпачення" студентів не має жодних перспектив для реалізації 13 Студенти: за логікою нардепів Києво-Могилянка - це коледж 14 Школа 14 У Вінницькій області торік придбано 14 шкільних автобусів 14 У Донецькій області припинено навчання в 14 школах 14 У навчальних закладах Києва відзначать День Соборності 15 У школах Севастополя призупиняється навчальний процес 15 У столиці відбудеться міжнародний дебатний турнір 15 У Хмельницькому відкриється жіноча гімназія 15 У школах Харкова провели відкритий урок «Ми - господарі Євро-2012» 16 Наука 16 Лауреатом престижної премії ім. Клоуса стане вчений з Ізраїлю 16 Навколо освіти 16 Євро-2012: Без фахових волонтерів навіть найдорожчі інфраструктурні об’єкти не матимуть користі 16 У РФ старшокласник проводить експеримент з «виживання» 17 На Донеччині в одній з шкіл вибухнула котельня 18 У Берліні відкривається найбільший музей комп'ютерних ігор 18 Ліна Костенко розпочинає Всеукраїнський тур 19 В Івано-Франківську затримали доцента-хабарника 19 У Дніпропетровську посадовці вишу привласнили понад 100 тис. грн. 19 У тернопільській школі четверо учнів захворіли на жовтуху 20 Освітня політика Від ідей Міносвіти постраждають сільська молодь та малозахищені Заступник голови Верховної Ради України Микола ТОМЕНКО заявляє, що від нових ідей Міністерства освіти і науки, молоді та спорту найбільше постраждають сільська молодь та соціально незахищені сім’ї. Як повідомили УНІАН у прес-службі М.ТОМЕНКА, про це він сказав сьогодні, відповідаючи на запитання журналістів під час прес-конференції у Луцьку. М.ТОМЕНКО назвав парадоксальним, що у рік 20-ї річниці Незалежності України та у рік, який проголошений указом Президента України Роком освіти, робляться серйозні кроки для того, щоб позбавити права на безоплатну освіту велику кількість молодих людей. За словами віце-спікера, якщо буде реалізована ідея міністра освіти про зменшення обсягу прийому за державним замовленням за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра у порівнянні з 2010 роком на 42%, то це передовсім вдарить по сільській місцевості та молоді із соціально незахищених сімей, які могли, маючи добрі знання, потрапити на державне замовлення і отримати вищу освіту. М.ТОМЕНКО наголосив, що таке скорочення призведе до того, що лише незначна кількість таких бажаючих зможе вступити на бюджетне навчання, альтернативою якому залишається платне навчання, на яке вони не мають коштів. Окрім того, за словами віце-спікера, він здивований мовчанням ректорів вишів з приводу ситуації, яка може скластися у вищій освіті за умов можливих нововведень Міністерства освіти. М.ТОМЕНКО наголосив, що переконуватиме парламент не допустити ліквідації нинішньої системи вищої освіти, і своїм союзником у цій роботі, крім опозиції в парламенті, він бачить студентський рух. Міносвіти на час зимової сесії відкрило гарячу лінію У період з 17 січня по 11 лютого 2011 року при Міністерстві освіти і науки, молоді та спорту України працюватиме консультативний телефон „Зимова екзаменаційна сесія 2010/2011 навчального року”, на який можна повідомляти про виявлені факти порушень та зловживань представниками освітньої сфери. Про це йдеться у відповідному розпорядженні міністерства, текст якого оприлюднено на сайті відомства. Рішення прийнято з метою забезпечити належний контроль за проведенням зимової екзаменаційної сесії 2010/2011 навчального року у вищих навчальних закладах та оперативно реагувати на можливі факти порушень і зловживань, а також для надання інформаційної та методичної допомоги студентам, викладачам та іншим категоріям громадян. Так, телефонувати можна за номером 486-78-48, на якому чергуватимуть працівники департаменту вищої освіти. Передбачено, що працівники департаменту вестимуть облік телефонних запитів у спеціальному журналі, аналізуватимуть їх зміст і щоденно інформуватимуть керівництво міністерства про особливі випадки, що потребують їхнього втручання. Севастополь затвердив регіональну програму розвитку освіти Міська рада Севастополя затвердила розроблену міською держадміністрацією регіональну програму розвитку освіти «Школа-2015». Як передає кореспондент УНІАН, програму депутати міськради затвердили 18 січня на сесії. Метою реалізації даної програми є вдосконалення механізму надання освітніх послуг, вирішення проблем, пов`язаних з професійною діяльністю і підготовкою педагогічних працівників, розширення сфери використання інформаційно-комунікативних технологій в освіті, підтримка талановитих педагогів і учнів. Представляючи програму, начальник управління освіти і науки МДА Сергій КРУГЛОВ повідомив, що в Севастополі на сьогодні в інноваційному режимі функціонують 18 шкіл, використовують елементи інноваційних технологій ще 33 загальноосвітні навчальні заклади; 5 севастопольських шкіл включено у всеукраїнські експерименти; за новаторською програмою «Севастополезнавство» працюють 80% шкіл міста. Разом з тим, за його словами, всеукраїнські і регіональні експерименти не мають фінансової підтримки з боку державного і місцевого бюджетів, реалізація інноваційної діяльності здійснюється за рахунок використання годин варіативної складової навчального плану і гурткової роботи, а також за рахунок збільшення фонду оплати праці вчителів гімназій, ліцею, спеціалізованих шкіл. Як очікується, виконання програми дасть можливість консолідувати зусилля органів управління освіти і науки і закладів освіти із впровадження педагогічних новацій і технологій, підвищити рівень професійної компетентності педагогічних працівників у визначенні методів, форм, способів і технологій навчання, створити механізм стимулювання педагогів-новаторів, укріпити і модернізувати матеріально-технічну базу освітніх установ, створити єдиний інформаційно-методичний простір освітніх установ міста, значно підвищити рівень надання освітніх послуг населенню, забезпечити підтримку обдарованої молоді. Фінансування програми здійснюватиметься за рахунок коштів місцевого бюджету. Прогнозовані об`єми фінансування програми складають 7 млн. 100 тис. грн. з 2011 по 2015 роки. Об`єми фінансування уточнюватимуться щорічно. В Україні відкриють інститут з підготовки фахівців з інновацій Кабінет міністрів України має намір до 1 вересня 2011 року створити інститут з підготовки фахівців у галузі інформаційних технологій і нанотехнологій. Як передає кореспондент УНІАН, про це заявив сьогодні в ході круглого столу на тему «Демографічна ситуація в Україні» прем`єр-міністр Микола АЗАРОВ. «Всього 0,6% у структурі нашої вищої освіти це спеціальності інноваційного плану. Це ті спеціальності, які відповідають вимогам сьогоднішнього світу, сьогоднішньої економіки», - сказав М.АЗАРОВ. Він зазначив, що цей відсоток необхідно підвищувати. «Ми ухвалили рішення, що готуватимемо спеціальний виш на базі академічних інститутів, який цей відсоток збільшить», - сказав прем`єр. Як повідомив журналістам прес-секретар прем`єр-міністра Віталій ЛУК‘ЯНЕНКО, рішення про необхідність створення такого інституту було ухвалене главою уряду у відповідь на пропозицію учасників круглого столу. Оробець: Табачник наближає “до народу” конфіденційну інформацію Міністерство освіти на чолі з Дмитром Табачником наближає “до народу” конфіденційну інформацію щодо ЗНО. Про це пише народний депутат Леся Оробець у своєму блозі. 21 січня Міністерство освіти запросило представників ЗМІ ознайомитись з “процесом видруку бланків, стати свідками виробництва, поспілкуватись з фахівцями, які відповідають за систему безпеки та збереження секретності тестових завдань тощо”. “Привертають увагу кілька обставин, – пише Леся Оробець. – Ще учора в цьому оголошенні була наведена адреса друкарні, де виготовляються тестові зошити, хоча в усьому світі така інформація (так само, як і персоналії осіб, які мають до неї доступ) тримається в глибокому секреті; «день відкритих дверей» проводять за ініціативою МОН, хоча Український центр оцінювання якості освіти (УЦОЯО) йому формально не підпорядкований – з якого дива керівник Міносвіти робить конфіденційну інформацію «ближчою до народу»? Народний депутат зазначає, що ані попередній керівник МОН, ані колишній директор УЦОЯО жодного разу не вдавалися “до настільки «відкритих» оглядин” і у попередні роки не було зареєстровано жодного витоку стратегічної інформації про зміст тестових завдань. “Чи вдасться новому керівнику УЦОЯО й надалі захистити ЗНО від «зливу» інформації?” – задається питанням Л. Оробець. “А може, для дискредитації незалежного оцінювання потрібний лише привід – система погана, бо не ефективна. Хто ж потім вникатиме в деталі – що не система винна, а її програмування на збій”, – резюмує нардеп. Як повідомляв УНІАН, Кабінет міністрів звільнив Ігоря Лікарчука з посади директора Українського центру оцінювання якості освіти та призначив на цю посаду Ірину Зайцеву – екс-заступника міністра освіти Дмитра Табачника. Українські письменники обурені Концепцією мовної освіти Розроблений Міністерством освіти і науки, молоді та спорту проект Концепції мовної освіти в Україні є неприйнятним та таким, що не має права на існування в українській освіті. Про це йдеться у зверненні низки українських письменників до міністра зазначеної установи Дмитра Табачника. “Опублікований документ фактично дає підстави для того, щоб у сфері освіти російська мова користувалася невиправданими перевагами, суттєво зменшуючи стимули до вивчення державної української мови не тільки представниками інших національностей, які мешкають на території України, але й українцями”, - йдеться у зверненні. Зокрема, як зазначають письменники, міністерський текст містить сумнівні твердження, як-то: «російською мовою вільно володіє більшість мешканців нашої країни» тощо. “За своєю суттю така постановка питання є продовженням антиукраїнської мовної політики і стоїть в одному ряді з законопроектом «Про мови в Україні» авторства Єфремова-Гриневецького-Симоненка, негативну оцінку якому уже давно дала українська громадськість, провідні науковці та інституції, міжнародне співтовариство”, - говориться у зверненні. Звернення підписали: Наталка БІЛОЦЕРКІВЕЦЬ, Теодозія ЗАРІВНА, Микола РЯБЧУК, Людмила ТАРАН, Ірен РОЗДОБУДЬКО, Олесь ІЛЬЧЕНКО, Анатолій ДНІСТРОВИЙ, Ірена КАРПА, Лариса ДЕНИСЕНКО та ін. Як повідомляв УНІАН, 27 грудня 2010 р. Міносвіти виставив на своєму сайті для обговорення проект проект Концепції мовної освіти в Україні. За висновками ряду експертів, даний законопроект суттєво звужує використання української мови в загальноосвітніх закладах. Офіційно У дитбудинку "Ясний" відкриють техакадемію для дітей-сиріт У приміщенні столичного дитячого будинку «Ясний» відкриють перший в Європі технічний навчальний заклад для обдарованих дітей-сиріт та дітей з малозабезпечених сімей. Про це повідомляється в офіційному роз’ясненні Головного управління освіти та науки Київської міської державної адміністрації щодо ситуації довкола дитячого будинку «Ясний», оприлюдненому прес-службою відомства. Що стосується нинішніх вихованців дитбудинку, то їх передбачається або зарахувати до новоствореного освітнього закладу, або перевести до школи-інтернату № 23 з поглибленим вивченням військових дисциплін (кадетський корпус), зазначається в повідомленні. За інформацією Головного управління освіти, на сьогодні у дитбудинку «Ясний» виховується 8 дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування (заклад розрахований на 500 місць), з якими працюють 29 осіб персоналу. Діти, які раніше виховувалися у дитячому будинку, були всиновлені або взяті під опіку. Упродовж трьох останніх років дітей до «Ясного» не направляли. У відповідь на неодноразові звернення Міністерства освіти і науки України у КМДА наразі розглядається проект передачі майнового комплексу дитячого будинку в управління МОН для розміщення Дитячої інженерної академії, на виконання Указу Президента України від 31 серпня 2010 року № 889/2010 «Про утворення дитячої інженерної академії» для талановитих дітей, у тому числі дітей-сиріт та дітей соціально-незахищених категорій, зазначають в столичному управлінні. “У дитячій інженерній академії будуть навчатися талановиті діти, що мають схильність до технічних наук. Це реальний шанс для дітей-сиріт та дітей з малозабезпечених сімей отримати високоякісну технічну освіту. Подібних навчальних закладів не існує в Європі - Україна буде перша, де працюватиме заклад такого типу”, - йдеться в повідомленні. Як повідомляв УНІАН, 13 січня депутат фракції «Республіка Київ» у Київській міській раді, секретар Постійної комісії з питань освіти і науки Олексій ДАВИДЕНКО заявив, що Київська міська державна адміністрація готує документи для ліквідації дитячого будинку «Ясний». За інформацією О.ДАВИДЕНКА, згідно з проектом рішення, КМДА пропонує передати дитячий будинок «Ясний» до сфери управління Міносвіти для розміщення там Державної інженерної академії, створеної за пропозицією Міністерства освіти і науки. Політик наголосив, що про майбутнє дітей, які виховуються у «Ясному», у проекті рішення не йдеться взагалі. Депутат висловив думку, що Дитячу інженерну академію краще було б розмістити в одному із профтехучилищ, підпорядкованих Міносвіти. Студентське самоврядування обговорять на круглому столі в парламенті У четвер, 20 січня, під головуванням заступника голови Верховної Ради України Миколи ТОМЕНКА у парламенті відбудеться круглий стіл на тему: «Закон України «Про вищу освіту» щодо студентського самоврядування: підсумки року впровадження та ймовірні зміни». Як повідомили УНІАН у прес-службі М.ТОМЕНКА, під час круглого столу буде представлена аналітична довідка про виконання Закону України «Про вищу освіту» щодо студентського самоврядування, а також обговорені можливі наслідки нововведень Міністерства освіти. «Лідери студентського самоврядування та фахівці в галузі освіти спрогнозують, чи не стане 2011 рік, який оголошений Президентом роком освіти, роком без освіти», - сказано у повідомленні. В роботі круглого столу запланована участь представників профільного Комітету Верховної Ради України, Міністерства освіти і науки, молоді та спорту, ректорів провідних вищих навчальних закладів України, представників студентського самоврядування та громадськості. Засідання круглого столу розпочнеться о 12.00 в залі нарад Верховної Ради (вул. Грушевського, 5, 3 поверх). Вхід для журналістів - за картками акредитації через 9-й під’їзд На 8-й сесії ВР обговорюватиме реформування освіти Заступник голови Верховної Ради Микола ТОМЕНКО прогнозує, що під час восьмої сесії парламенту будуть активно обговорюватися законопроекти про реформування вищої освіти. Як передає кореспондент УНІАН, про це він сказав сьогодні під час засідання круглого столу на тему: «Закон України «Про вищу освіту» щодо студентського самоврядування: підсумки року - впровадження та ймовірні зміни». За словами М.ТОМЕНКА, у парламенті зареєстровано два законопроекти, автором одного з них є представник Президента у ВРУ Юрій МІРОШНИЧЕНКО (фракція Партії регіонів), а авторами другого - лідер фракції Партії регіонів Олександр ЄФРЕМОВ та ряд народних депутатів. Віце-спікер наголосив, що на засіданні Комітету ВР з питань освіти нібито було прийнято рішення про підтримку законопроекту, внесеного О.ЄФРЕМОВИМ. Водночас М.ТОМЕНКО додав, що, за його інформацією, на засіданні комітету кворуму не було, і тому це не можна вважати рішенням комітету. М.ТОМЕНКО наголосив, що ініціюватиме розгляд даних законопроектів у Комітеті ВР з питань освіти за участю журналістів та представників вищих навчальних закладів. У свою чергу народний депутат Леся ОРОБЕЦЬ на засіданні круглого столу зауважила, що законопроекти не були розглянуті профільним комітетом відповідно до процедури. За її словами, рішення, яке нібито прийняв комітет про підтримку законопроекту О.ЄФРЕМОВА, не може вважатися легітимним. М.ТОМЕНКО підкреслив, що у цих двох законопроектах передбачене, по суті, зменшення ролі студентського самоврядування у вищих навчальних закладах. Він повідомив, що у грудні 2010 року у 125 провідних державних закладів освіти було надіслано запити щодо надання інформації про студентське самоврядування у вишах. За словами М.ТОМЕНКА, на сьогодні інформація надійшла з 80 вишів. Він наголосив, що, відповідно до цієї інформації, 75% вишів внесли зміни до статутів у частині студентського самоврядування, а 25% або не внесли, або питання перебуває на стадії погодження. Як наголосив заступник голови ВР, у більшості випадків представники студентського самоврядування беруть участь у переведенні, зарахуванні, відрахуванні студентів, їхньому поселенні у гуртожитки, призначенні заступників деканів та проректорів. Водночас, за словами М.ТОМЕНКА, викликає занепокоєння те, що нерідко відбувається формальне фінансування органів студентського самоврядування. За його словами, нерідко витрати на преміювання зі стипендіального фонду університету, витрати на заробітну плату виховних відділів, на ремонт приміщень подаються як витрати на діяльність органів студентського самоврядування. Президент Національного університету «Києво-Могилянська академія» Сергій КВІТ підкреслив, що суттєвою вадою законопроектів є висока централізація. Він також піддав гострій критиці ряд положень, запропонованих у законопроектах, які передбачають зміни до законодавства про вищу освіту. За його словами, сьогодні недоцільно вносити дані законопроекти на розгляд парламенту, бо «ситуація дуже політизована». При цьому С.КВІТ додав, що якщо все ж розглядати дані законопроекти, то за основу необхідно брати той, який запропонований Ю.МІРОШНИЧЕНКОМ. МОН оприлюднило дані про мовну політику в освіті Напередодні прийняття "Концепції мовної освіти в Україні" Міністерство освіти та науки, молоді та спорту оприлюднило дані про мовну політику в освіті та статистику навчання мовами національних меншин в Україні. Як зазначається в повідомленні Міністерства, ним у повному обсязі здійснюється робота щодо імплементації та впровадження Європейської Хартії регіональних мов або мов меншин відповідно до Закону України "Про ратифікацію Європейської Хартії регіональних мов або мов меншин". Відомство повідомляє, що в Україні забезпечується право національних меншин на задоволення освітніх потреб рідною мовою, збереження та розвиток етнокультури. Разом з тим у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин створюються умови для належного опанування державної мови, - йдеться в повідомленні. Українська мова як державна вивчається в усіх без винятку загальноосвітніх навчальних закладах. В Міносвіти підкреслюють, що при визначенні політики щодо мов національних меншин, міністерство та органи управління освітою враховують потреби та побажання тих груп населення, які користуються цими мовами, учнів та їхніх батьків. В освітній системі, зазначається у документі, передбачена можливість надання дошкільної, початкової, середньої, університетської та інших форм вищої освіти мовами національних меншин. Загалом мовами національних меншин у дошкільних навчальних закладах країни виховується більш ніж 172 тисячі дітей. Загальну середню освіту мовами національних меншин у навчальних закладах отримує 741 тисяча учнів. Кількість студентів вищих навчальних закладів, які навчаються мовами національних меншин складає 271 440. В міністерстві зазначають, що органи управління освітою вживають відповідних заходів для поглиблення взаєморозуміння між всіма мовними групами держави, сприяють вихованню поваги, розуміння і терпимості щодо мов національних меншин, як однієї з цілей освіти і професійної підготовки. Відповідно до наведених у документі статистичних даних, лідером чисельності навчання окремими мовами національних меншин та їх вивчення у поточному навчальному році, є російська мова, якою у загальноосвітніх державних та комунальних навчальних закладах України навчається майже 686 тис. учнів. Угорською мовою в дошкільних навчальних закладах, виховуються 3322 дитини. Загалом у школах навчаються угорською мовою 15126 учнів. Молдовською мовою в Україні навчаються близько чотирьох тисяч учнів. Кримськотатарською та польською мовами у загальноосвітніх навчальних закладах навчається 5399 та 1357 учнів відповідно. В країні також функціонує 41 дошкільний навчальний заклад та 82 загальноосвітніх навчальних заклади, де мовою навчання є румунська. Іншими мовами національних меншин, зокрема білоруською, болгарською, німецькою та словацькою навчається незначна кількість учнів. Нагадаємо, що Міністерством освіти і науки розроблено і представлено для громадського обговорення проект Концепції мовної освіти в Україні, яка за задумом розробників визначає мету, завдання та принципи вивчення мов. На харчування у школах йде лише 50% виділених Києвом коштів На продукти харчування дітей у школах Києва залишається лише 50% виділених бюджетом міста коштів. Про це заявив голова Тимчасової контрольної комісії Київради щодо перевірки використання приміщень та якості харчування учнів у навчальних закладах Києва, депутат фракції БЮТ у міськраді Віктор НАУМКО, повідомили УНІАН у прес-службі фракції. В.НАУМКО стверджує, що половина грошей з тих, що виділяються на харчування, витрачається на накладні витрати. «Згідно з розпорядженням КМДА дворічної давнини, лише 50% бюджетних коштів, виділених на харчування дітей у навчальних закладах, йдуть на закупівлю саме продуктів. Інші 50% - це накладні витрати (транспортування, зарплати постачальникам тощо). Раніше ці витрати становили лише 20%, в останні ж роки вони піднімались навіть до 60-80%», - заявив голова контрольної комісії. Наразі він запросив у керівників районних у Києві державних адміністрацій інформацію щодо переліку організацій та підприємств, які на сьогоднішній день надають послуги харчування в навчальних закладах району (по кожному закладу окремо); норм і вартості закупівельних цін на всі види товарів для харчування дітей та вартість послуги щоденного гарячого харчування. В.НАУМКО повідомив, що під час засідання комісія дійшла висновку про необхідність суттєвого зменшення нормативу накладних витрат під час закупівлі продуктів харчування для дітей. «Крім згаданих 50% коштів, які не доходять до дитячих обідів, існує й проблема завищення цін на продукти. Наприклад, м`ясо однієї і тієї ж якості в одних районах закуповується по 25-27 грн., а в інших по 60 грн. При тому, що витрати на харчування однієї дитини у всіх районах мають бути однаковими. Це означає, що в тих районах, де тендерні комітети працюють за незрозумілими принципами, діти харчуються неякісною їжею і отримують недостатню кількість калорій», - зауважив В.НАУМКО. Відповідні проблеми обговорювалась на першому засіданні Тимчасової контрольної комісії Київради щодо перевірки використання приміщень та якості харчування учнів у навчальних закладах Києва, яке відбувалося за участі керівництва Головного управління освіти і науки Києва. Китай хоче розширити роботу Інституту Конфуція в Україні Посол Китайської Народної Республіки в Україні ЧЖАН Сіюнь хоче розширити роботу Інституту Конфуція, аби українці, які цікавляться китайською мовою, літературою, культурою, змогли вивчати їх у рамках цього інституту. Про це посол розповів в ексклюзивному інтерв`ю COMMENTS.UA. За словами дипломата, Китай і Україна плідно працюють у сфері освіти. У червні 2002 року було підписано договір про співпрацю між китайським і українським міністерствами освіти, яким передбачається обмін студентами, бакалаврами, надання певного обсягу взаємної квоти по урядовій лінії. «25 студентів щорічно проходять навчання в Україні і Китаї, їм надається урядова стипендія. По неурядовій лінії в українських вузах займаються 8,5 тис. китайських студентів, у наших вузах — 1,5 тис. українських», - розповів ЧЖАН Сіюнь. Він також відзначив, що між Україною і Китаєм існує взаємне визнання диплома і шкільного атестата. «Людина з дипломом українського вузу зможе продовжити навчання в Китаї на тій підставі, що частина навчального процесу вона вже пройшла в Україні. А фахівець з дипломом українського вузу може знайти роботу в Китаї. І навпаки, хлопця, який закінчив вуз у Китаї, визнають молодим фахівцем в Україні. Нарешті, якщо він в одній з цих двох країн став аспірантом або одержав ступінь доктора, то це визнають і в іншій країні», - відзначив посол. Табачник: законопроект про вищу освіту законодавчо внормує ЗНО Новий законопроект про вищу освіту вперше в Україні пропонує законодавчо внормувати процедуру зовнішнього незалежного оцінювання. Як повідомляє кореспондент УНІАН, про це міністр освіти України Дмитро Табачник заявив під час брифінгу в міністерстві. “Сьогодні цієї процедури (ЗНО – УНІАН) не визначено в жодному законодавчому акті. А закон передбачає, що вступ буде відбуватися на підставі атестату про повну середню освіту, ЗНО і випробування: творче або мотиваційне есе, як це робиться в Оксфорді, Кембриджі, Гарварді”, – повідомив Д. Табачник. За словами міністра, творче есе буде проводитися за рішенням Вченої ради ВНЗ. Також він зазначив, що цим законопроектом розширюється автономія університетів та збільшується їх відповідальність за якість освіти і додав, що критикувати закон, який ще не прийнятий, некоректно. “Взагалі, на мою думку, вищим рівнем невігластва є критикувати те, над чим ще не завершена робота. Ви знаєте, кому за народним прислів`ям, не показують пів-роботи. Згадайте, це дуже просте прислів`я”, – наголосив міністр. Д. Табачник також зазначив, що до проекту нового закону про вищу освіту вже надійшло 3,5 тисячі зауважень та пропозицій. Наразі проект закону знаходиться на стадії обговорення громадськості. В українських школах враховуватимуть міжнародні мовні сертифікати Випускники загальноосвітніх навчальних закладів, які мають найпоширеніші міжнародні сертифікати з іноземних мов, автоматично отримуватимуть 12 балів з відповідного шкільного предмету. Як повідомляє освітній портал “Українська педагогіка”, відповідне роз’яснення надіслало до загальноосвітніх шкіл Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України. У листі Міносвіти зазначається, що випускникам загальноосвітніх навчальних закладів, які мають міжнародний сертифікат (диплом) мовного іспиту (Kleines Deutches Sprachdiplom (KDS) - німецька мова; DELF/DALF - французька мова; IELTS, TOEFL, Cambridge ESOL, Pearson Test of English (PTE) рівня (B-1, B-2), - англійська мова; D.E.L.E. - іспанська мова), зазначені вище іспити мають зараховуватись як державна підсумкова атестація. При цьому, у додаток до атестата про повну загальну середню освіту виставляються річна та атестаційна оцінки з цих предметів – 12 балів. Роз’яснення надано на численні звернення педагогічних працівників, учнів, батьків щодо зарахування результатів міжнародних сертифікатів як державної підсумкової атестації з іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах. Луцький переконаний, що хабарництва в українській освіті немає Народний депутат, член фракції Партії регіонів у парламенті, виконувач обов’язків голови комітету Верховної Ради України з питань освіти і науки Максим ЛУЦЬКИЙ заявив, що обвинувачення на адресу керівництва Міністерства освіти і науки у тому, що в результаті останніх змін у систему освіти повернулося хабарництво, не мають під собою підстав, оскільки хабарництво в українській освіті відсутнє. Як пише сьогодні Інтернет-газета "Вікно", про це політик заявив в ефірі телеканалу ТВі . "Його не було, цього хабарництва! Я хочу сказати, що всі ці байки про те, що купують атестати і малюють оцінки - неправда! Класний журнал не можна переписати, оскільки він прошивається і здається після закінченню курсу, і є багато перехідних оцінок, які переходять у табель. Немає такого! Ніхто не переписує ці журнали. Є поодинокі випадки непорядних, але адміністрація ж із ними одночасно і бореться", - висловив переконання М.ЛУЦЬКИЙ . У роботі Центру зовнішнього тестування було багато помилок, що стало причиною для проведення реформ і вплинуло на звільнення керівника центру Ігоря Лікарчука, повідомляє прес-служба ТВі. "Ми чули дуже багато критики з приводу того, що тести з англійської мови надзвичайно складні, тести з історії мають по декілька правильних відповідей в одному й тому ж запитанні, але не людина перевіряє ці тести, а машина! Не було вчасно проведено аналіз помилок, як, скажімо, на прикладі приймальної кампанії минулого року". "Як неодноразово заявляв сам Лікарчук, він має інші погляди на розвиток. Якщо ти маєш інші погляди, і не поділяєш погляди чинної влади, яка має програму президента - будь ласка, іди в інше місце, де твої погляди будуть поділяти", - зазначив він. Пан Луцький також наголосив, що, на думку його як освітянина і його колег, тестування не відображає об’єктивних знань абітурієнта. "До чого призвело введення тестування? До того, що у середніх школах почали натаскувати на тести. Діти перестали вивчати всі інші предмети, а школа називається загальносередня, і дитина має бути розвинута всебічно! І це особливо стосується вищих технічних навчальних закладів, коли дитина приходить на 1-й курс і не може вивести формулу, не може намалювати алгоритм". "Є наша особиста точка зору, що ми повернули авторитет середньої школи, авторитет вчителя, завдяки тому, що надали атестату про закінчення загальної середньої школи 200 балів. А що ж було раніше? 600 балів отримує дитина за тести, і 12 балів дитина отримує за те, що 11 років навчалася у школі", - заявив він. Як відомо, Міносвіти і науки України поки що не ухвалювало остаточного рішення щодо скорочення заявки на державне замовлення на навчання спеціалістів, бакалаврів і магістрів у 2011 році. Київ оплатить медичну освіту 60 студентам У рамках реформування галузі охорони здоров’я столична міськдержадміністрація розробила програму забезпечення медичними кадрами. Цього року з бюджету міста передбачають профінансувати навчання 60 студентам у Національному медуніверситеті імені Богомольця. На кожного затратять майже 15 тис. грн. Про це пише муніципальна газета “Хрещатик” (№11 (3836)). За інформацією видання, для мережі амбулаторій сімейної медицини незабаром потрібно буде приблизно 1 тис. 200 спеціалістів. Оскільки їх немає, мерія розробила програму забезпечення лікарями. В мерії підготовлено відповідний проект рішення Київради “Міська програма підготовки медичних кадрів для закладів охорони здоров’я міста Києва на 2011—2017 роки”, яке вчора розглянула та схвалила профільна комісія Київради. Як зазначає газета, в Україні це чи не перший випадок міського замовлення підготовки фахівців. “Цей проект, що започатковує КМДА, на сьогодні є першою програмою, коли міська влада оплачує навчання потрібних місту спеціалістів”, - зазначила зокрема очільник Головного управління охорони здоров’я Раїса МОІСЕЄНКО. За її словами, в основному готуватимуть фахівців для первинної ланки медико-санітарної допомоги населенню. Це педіатри, лікарі “швидкої”, а також сімейні лікарі тощо. “Це ті кадри, яких найбільше потребує місто і допомога яких, в першу чергу, потрібна киянам”, - сказала Р.МОІСЕЄНКО. Передбачається, що щорічно оплачуватимуть навчання 60 осіб. Перше замовлення зроблять одразу після ухвалення рішення Київрадою. Вже є домовленість із університетом. Причому до програми можуть потрапити не лише студенти першого курсу. В Головному управлінні кажуть, що зацікавлені в старшокурсниках, які якнайшвидше зможуть прийти на робочі місця. Щодо того, як відбиратимуть студентів, Р.МОІСЕЄНКО повідомила, що нині прописують чіткий порядок відбору. Однак (для початку) можуть зробити опитування на предмет, хто хотів би стати таким фахівцем - учасником муніципальної програми. А вже серед охочих провести своєрідний кастинг. Водночас вона сказала, що найбільший шанс здобути медичну освіту за кошти міста мають діти працівників соціальної сфери. “Є чимало дітей медпрацівників чи, скажімо, вчителів, які б теж хотіли, за прикладом батьків, займатися цією справою. Проте саме в їхніх родинах недостатньо коштів для здобуття потрібного профілю вищої освіти. Тому ми готові підтримати і цих дітей”, - сказала Р.МОІСЕЄНКО. Як повідомляв УНІАН, в листопаді 2010 р. голова КМДА Олександр ПОПОВ заявив, що в столиці вже наступного року планується відкрити від 50 до 100 амбулаторій сімейної медицини. О.ПОПОВ повідомив, що влада міста підписуватиме з лікарями угоди, якими передбачено основні функції та вимоги до фахівців, а також зобов’язання влади. В результаті такої співпраці має покращитися якість медичного обслуговування киян, вважає він. 29 листопада у Києві в Дніпровському районі на вул. Алма-Атинській, 37-Б, на 2-му поверсі багатоповерхового житлового будинку розпочала роботу перша амбулаторія сімейної медицини. Отримати первинну медико-санітарну допомогу тут зможуть 3,5 тисячі дорослих мешканців мікрорайону ДВРЗ, а з часом планувалось організувати прийом і лікаря-педіатра. В амбулаторії сімейної медицини є реєстратура, кабінет долікарського прийому, процедурний та оглядовий кабінети, кабінет прийому лікаря, ординаторська, роздягальня для пацієнтів. Амбулаторія є структурним підрозділом Київської міської клінічної лікарні (КМКЛ) №11. Без рішення громадськості українську школу в Донецьку не закриють Донецький міський голова Олександр ЛУК’ЯЧЕНКО запевнив, що без рішення громадськості українську школу №111 у Петровському районі міста не закриють. Про це він повідомив сьогодні на прес-конференції. «Я не закриваю школи. Ухвалить рішення громада, районна рада... Я ще раз доручу комісії з освіти міськради перевірити всі аргументи, які наводяться, і ухвалити остаточне рішення», - сказав мер з приводу нещодавніх протестів і хвилювань громадськості у зв`язку з намірами місцевої влади закрити в Петровському районі школу №111 з українською мовою навчання. На доводи журналістів про те, що нещодавно батьки і учні цього навчального закладу провели пікет з вимогою не закривати їхню школу, яка, за інформацією Петровського райвідділу освіти визначена до закриття вже у вересні 2011 року, О.ЛУК’ЯНЧЕНКО відповів: «Я не знаю, яку школу закривають. У мене немає такої інформації, що школу № 111 закривають». При цьому мер додав: «Працює комісія, депутати районної ради, депутати міської ради і комісія з освіти. Вони розглядають доцільність шкіл на території Петровського району, де найменше учнів. Це не визначає міський голова». Крім того, О.ЛУК’ЯНЧЕНКО зазначив, що в Донецьку влада має намір лише оптимізувати навчальний процес у школах. «Ми не закриваємо, а оптимізуємо. Якщо в районі в діаметрі 450 метрів є 4 школи, які завантажені менш ніж на 50%, а окремі – менш ніж на 30%, то районна влада має право об`єднати кілька навчальних закладів і таким чином скоротити витрати. А кошти спрямувати на навчальні посібники, на технічну підтримку навчальних будівель», - пояснив міський голова. Довідка УНІАН. За даними Донецького обласного управління освіти і науки в місті Донецьку в 2010-2011 навчальному році із 153 загальноосвітніх шкіл міста: 18 шкіл – це повністю навчальні заклади з державною мовою навчання і 16 шкіл, у яких відкрито класи з викладанням усіх предметів українською мовою. В цілому з 64 тис. 805 учнів шкіл Донецька українською мовою навчаються 17 тис. 205 чоловік, або 26,5% донецьких школярів. Київ та Баку співпрацюватимуть у системі шкільної освіти У січні цього року планується підписання Угоди про співпрацю між Київською міською державною адміністрацією та Департаментом освіти м. Баку, зокрема, у галузі впровадження інформаційних технологій у системі шкільної освіти. Про це говориться в повідомленні прес-служби Київської міскдержадміністрації про результати зустрічі Надзвичайного та Повноважного посла Азербайджанської Республіки в Україні Ейнулли ЯДУЛЛИ оглу МАДАТЛИ з головою КМДА Олександром ПОПОВИМ, що відбулась в Києві. О.ПОПОВ наголосив, що Київ зацікавлений у підтримці та розвитку двосторонніх відносин між двома державами. Між іншим, сторони висловили зацікавленість у розвитку міжкультурних зв’язків – проведенні Днів Києва у Баку. |
Схожі:
|
Тижня 5 Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
Законодавство 7 Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
|
Законодавство 4 Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
Законодавча база Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
|
Випуску: абор Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
ЛОТЕРЕЙНІ ЗАКОН Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
|
Випуску: хвороби хребта 8 Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
В Інтернеті УНІАН користується послугами компанії «Топпінг» -т. 228-05-46 Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
|
В Інтернеті УНІАН користується послугами компанії «Топпінг» -т. 228-05-46 Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
В Інтернеті УНІАН користується послугами компанії «Топпінг» -т. 228-05-46 Українське незалежне інформаційне агентство новин (УНІАН). Засновано в березні 1993 року |
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua