ОРІЄНТОВНІ ТЕМИ ДЛЯ рефератІВ ТА ДОПОВІДЕЙ 18

Кафедра теорії та історії держави і права

Порівняльне правознавство

Київ - 2009

ЛЕКЦІЙНИЙ КУРС ТА ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Частина 1 8

ОРІЄНТОВНІ ТЕМИ ДЛЯ РЕФЕРАТІВ ТА ДОПОВІДЕЙ 18

• 
  підвищення мотивації студентів до системного навчання впродовж семестру та навчального року, переорієнтація їх цілей з отримання позитивної оцінки на формування системних, стійких знань, умінь та навичок;
  
• 
  відповідність переліку, форм, та змісту контрольних заходів вимогам КМСОНП;
  
• 
  відкритість контролю, яка базується на ознайомленні студентів на початку вивчення дисципліни переліком, формами та змістом контрольних завдань, критеріями та порядком їх оцінювання;
  
• 
  подолання елементів суб’єктивізму при оцінюванні знань, що забезпечується виконанням індивідуальних завдань із застосуванням модульної системи оцінювання, іспиту;
  
• 
  розширення можливостей для всебічного розкриття здібностей студентів, розвитку їх творчого мислення, та підвищення ефективності навчального процесу.
  

• 
  поточний контроль:
  
  • 
    усна відповідь – до 15 балів (до 5 балів на кожному семінарському занятті);
    
  • 
    доповнення – до 10 балів (до 2-3 бали на кожному семінарському занятті);
    
  • 
    виконання домашніх індивідуальних завдань – до 5 балів (до 5 балів за домашнє індивідуальне завдання);
    
• 
  підсумковий контроль:
  
  • 
    до 60 балів. На залік виносяться вузлові питання, типові і комплексні задачі, що потребують творчої відповіді та вміння синтезувати отримані знання і застосовувати їх при вирішенні практичних завдань.
    

• 
  доповідь (виступ на задану тему) – до 5 балів;
  
• 
  доповнення доповіді – до 3 балів;
  
• 
  експрес опитування – до 2 балів;
  
• 
  колоквіум – до 4 балів;
  
• 
  самостійна робота – до 4 балів;
  
• 
  домашня робота – до 5 балів;
  
• 
  есе (короткі відповіді на запитання) – до 3 балів;
  
• 
  тестування (з набору суджень вибрати вірні) – до 3 балів;
  
• 
  реферат (змістовна письмова робота на задану тему з аналізом літератури та висновками) – до 5 балів;
  
• 
  участь в дискусії – до 2 балів;
  
• 
  анотація наукової статті, монографії, підручника – до 3 балів;
  
• 
  рецензія на наукову статтю, монографію, підручник – до 5 балів;
  
• 
  наукова стаття (з вимогами, що ставляться до написання наук. ст. ВАКом) – до 5 балів;
  
• 
  підсумкова контрольна робота - до 5 балів.
  

• 
  оцінка семестрового контролю (підсумкова оцінка (СК)) розраховується за формулою):
  

1. 
   Характерні риси права Західної Європи ХХ століття
   
2. 
   Джерела-форми та джерела - пам’ятки права країн Західної Європи
   
3. 
   Конституційне право
   
4. 
   Цивільне, трудове та сімейне право
   
5. 
   Кримінальне право та кримінальний процес
   
6. 
   Міжнародне право
   
7. 
   Утворення ЄС. Конституція та законодавство ЄС
   

1. 
   Формування державності та права в Східній Європі між І та ІІ світовими війнами
   
2. 
   Право країн Східної Європи соціалістичного періоду
   
3. 
   Оновлення східноєвропейського права з 80-х років ХХ ст.
   
4. 
   Конституції країн Східної Європи
   

1. 
   Історія розвитку порівняльного правознавства як науки.
   
2. 
   Предмет порівняльного правознавства.
   
3. 
   Місце порівняльного правознавства у системі юридичних наук.
   
4. 
   Принципи та аксіоми порівняльного правознавства.
   
5. 
   Функції (значення) порівняльного правознавства.
   

1. 
   Порівняльно-правовий метод.
   
2. 
   Види порівняння у сфері права (нормативне і функціональне; діахронне та синхронне; практичне і теоретичне; макро порівняння та мікро порівняння; внутрішньо національне, між системне та внутрішньо системне тощо).
   
3. 
   Стадії порівняльно-правового дослідження.
   
4. 
   Практичне значення результатів порівняльно-правового дослідження.
   

1. 
   Правова система: поняття, ознаки, структура.
   
2. 
   Множинність правових систем. Необхідність класифікації правових систем.
   
3. 
   Поняття “правова сім’я”.
   
4. 
   Критерії класифікації правових систем. Правова ідеологія як один з критеріїв класифікації правових систем.
   
5. 
   Класифікація правових систем Р. Давіда, її переваги та недоліки.
   
6. 
   Класифікація правових систем К. Цвайгерта і Х. Кьотца, її переваги та недоліки.
   
7. 
   Класифікація правових систем К. Осакве. її переваги та недоліки.
   
8. 
   Поняття “західне право” у класифікаціях Р. Давіда, К. Цвайгерта, Х. Кьотца.
   
9. 
   Інші класифікації правових систем.
   
10. 
    Проблема класифікації “змішаних” правових систем
    

1. 
   Поняття романо-германської правової сім’ї.
   
2. 
   Романська та германська підгрупа правової сім’ї.
   
3. 
   Загальна характеристика романо-германської правової сім’ї.
   
4. 
   Історичні передумови формування романо-германської правової сім’ї. Рецепція римського права. Цивільний Кодекс Франції.
   
5. 
   Структура права романо-германської правової сім’ї.
   
6. 
   Джерела(форми) права романо-германської правової сім’ї. Кодифікація галузей права як ознака романо-германської правової сім’ї.
   
7. 
   Юридична освіта та юридичні професії у Франції і Німеччині.
   

1. 
   Поняття англо-американської правової сім’ї.
   
2. 
   Англійська та американська підгрупа правової сім’ї.
   
3. 
   Загальна характеристика англо-американської правової сім’ї. Історичні передумови формування англо-американської правової сім’ї.
   
4. 
   Структура права англо-американської правової сім’ї.
   
5. 
   Джерела(форми) права англо-американської правової сім’ї. Судовий прецедент як ознака англо-американської правової сім’ї.
   
6. 
   Юридична освіта та юридичні професії в Англії та США.
   

1. 
   Структура судового прецеденту. Поняття і структура прецедентної норми права.
   
2. 
   Особливості судового прецеденту як джерела (форми) права.
   
3. 
   Співвідношення судового прецеденту і нормативно-правового акту у системі джерел права у державах англо-американської правової сім’ї.
   
4. 
   Складові прецедентного права. Значення професійної правосвідомості суддів для функціонування прецедентного права. Деклараторна та позитивістська концепція прецедентного права. Запобігання зловживання суддями своїми повноваженнями у сфері правотворчості.
   
5. 
   Англійська доктрина застосування судового прецеденту. Винятки з доктрини обов’язковості прецеденту.
   
6. 
   Фактори, які забезпечують функціонування доктрини застосування судового прецеденту: судові звіти, ієрархія органів судової влади, особливий стиль юридичного мислення.
   

1. 
   Формування правової системи США. Специфічні риси правової системи США. Вплив федеративності на правову систему США.
   
2. 
   Відмінності правової системи США від правової системи Англії. Структура права США. Найбільш значимі конституційні прецеденти США.
   
3. 
   Систематизація федерального законодавства США. Уніфікація законодавства штатів.
   

1. 
   Поняття релігійної правової сім’ї.
   
2. 
   Іудейське право. Різні підходи до визначення іудейського права. Особливості іудейського права. Принципи іудейського права. Джерела (форми) іудейського права.
   
3. 
   Мусульманське право. Особливості мусульманського права. Принципи мусульманського права. Джерела (форми) мусульманського права. Тлумачення Корану. Сучасні релігійно-правові школи. Сучасна структура мусульманського права. Правова ідеологія мусульманського права.
   

1. 
   Поняття соціалістичної правової сім’ї.
   
2. 
   Виникнення соціалістичного права та природа соціалістичного права. Характерні риси соціалістичного права. Ідеологічна складова соціалістичного права. Джерела (форми) соціалістичного права.
   
3. 
   Правова система СРСР. Правова система Китаю.