Методичні рекомендації щодо організації роботи у навчальних закладах по вшануванню пам’яті жертв Голодомору

1-й учень. Ні труни, ні хрестів, І ні тризни. Прямо в яму Навіки віків.Чорна сповідь моєї Вітчизни, І її затамований гнів.
2-й учень. Ні віночка, ні навіть барвінку... Наче падалиць — під вітрюган! То причастя твоє, українко, українцю, то твій талісман.
3-й учень. Про Нього і Неї згадувать несила, Грицьку одбило ноги на війні... Отож: Оксана день у день носила Його і до колбуду, й до рідні. Та якось... ледь живі уздріли Гриця, Сам викотився, як пень, через поріг, — Нажерся й виліз на осоння гріться, Вчинивши нишком людоїдський гріх.
4-й учень. За Адама, за Дмитра й Арона, За Адель, Олен, Оксан, Докій, Не співала півча похоронна, Не лунало «бам-м, бам-м» за упокій. Боже милосердний, де ж вони ? Перед зором кволих — зграй химер... Не дзвонили, не дзвонили дзвони. «Був та вмер, був та вмер, був та вмер...» Всюди — кволі й мертві...
5-й учень. Стань вінком, стань життя ореолом. Хай почує всяк пагорб і кожна ограда, Що засуджено зло і проміниться Правда, Омріяна Правда!

Юнак. Стань, Народе, без ліку й числа, Хором Траурним, Пам’ятним колом.
Дівчина. Улюблений і щирий мій народе, Не зрадь могил згорьованих дідів. Зазнавши мору і колючок дроту, Не дожили до заповітних днів.
Юнак. О, українській мій народе! Твій час настав, Зоря твоя зійшла.
ІІ Підведення підсумків уроку

Прошу зараз вшанувати пам'ять мільйонів невинних жертв Голодомору хвилиною мовчання (звучить тиха траурна музика, всі присутні запалюють свічку пам’яті)

Голод не був наслідком засухи чи неврожаю, а став результатом цілеспрямованої політики комуністичного режиму. Шляхом тотального вилучення харчів, блокади сіл і цілих районів, заборони виїзду за межі голодуючої України, репресій незгодних сталінський режим створив для українців умови, несумісні із життям. Такі дії влади є злочином і відповідають визначенню геноциду у Конвенції ООН від 9 грудня 1948року. І на цій основі 28 листопада 2006 р. Верховна Рада України за ініціативою Президента України Віктора Ющенка прийняла Закон «Про Голодомор 1932—1933 років в Україні», яким Голодомор визнано геноцидом Українського народу.

IІІ. Домашнє завдання

Кожен з учнів отримує завдання зібрати свідчення очевидців трагедії і принести їх до школи, тим самим вклавши свій внесок у справу відновлення історичної правди про Голодомор 1932-33 років – одну з найстрашніших трагедій Українського народу.

ІV.Список літератури:

1. 
   Збірка документів і матеріалів "Голодомор 1932-1933 років в Україні": / Упорядник Р.Я.Пиріг;НАН України. Інститут історії України. - К.: Видавничий дім "Києво-Могилянська академія", 2007. - 1128с.
   
2. 
   Книга Р. Конквеста "Жнива скорботи: Радянська колективізація і голодомор" К.: Либідь, 1993. -384 с.
   
3. 
   Книга В.К. Барки "Жовтий князь" - К.: ВАТ "Видавництво "Київська правда", 2003. 320 с.
   
4. 
   Збірка поезій І.В. Качуровського "Село в безодні" / К.: Видавничий дім "Києво-Могилянська академія". 2006. - 85 с.
   
5. 
   Монографія, автор - С.В. Кульчицький "Голод 1932-1933 рр. в Україні як геноцид" / К.: Інститут історії НАН України. 2005. - 220 с.
   

1.	Ющенко В. «Голодомор — це злочин проти людства»	1
2.	Постанова Верховної Ради України «Про Звернення до Українського народу учасників спеціального засідання Верховної Ради України 14 травня 2003 року щодо вшанування пам'яті жертв голодомору 1932-1933 років»	2
3.	Голодомор 1932-1933 років – геноцид в Україні (за матеріалами Інституту історії України НАН України)	3
4.	УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ № 1087/2005 «Про додаткові заходи щодо увічнення пам'яті жертв політичних репресій та голодоморів в Україні»	14
5.	УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ № 1544/2005 «Про вшанування жертв та постраждалих від голодоморів в Україні»	15
6.	УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ № 868/2006 «Про відзначення у 2006 році Дня пам'яті жертв голодоморів та політичних репресій»	16
7.	З А К О Н   У К Р А Ї Н И  «Про Голодомор 1932-1933 років в Україні»	17
8.	Крутенко О. Методичні рекомендації щодо організації роботи у навчальних закладах по вшануванню пам’яті жертв Голодомору	20
9.	Кудін В.С. Доки пам’ять жива…	23
10.	Палієва С., Кавун І. З попелу забуття (з досвіду організації пошукової роботи учнів)	24
11.	Карпенко Н. Пам’ять про ті роки (урок-реквієм)	32
12.	Шилова Т. Матеріали до проведення учнівської конференції, присвяченої 75-м роковинам Голодомору 1932-1933 років в Україні	36
13.	Удовенко Н. «Де земля чорна, роси кришталеві, хліб золотий» (етнографічна історико-літературна експедиція)	41
14.	Рожко Л.С., Кравченко О.А. «Хай в серці Свічка пам’яті палає» (урок пам’яті)	47

Зміст