Методичні рекомендації до організації самостійної роботи з курсу РЕЛІГІЄЗНАВСТВО для підготовки фахівців заочної форми навчання за ОКР ( бакалавр) за напрямом «Економіка та підприємництво»


Скачати 1.17 Mb.
Назва Методичні рекомендації до організації самостійної роботи з курсу РЕЛІГІЄЗНАВСТВО для підготовки фахівців заочної форми навчання за ОКР ( бакалавр) за напрямом «Економіка та підприємництво»
Сторінка 10/11
Дата 17.03.2013
Розмір 1.17 Mb.
Тип Методичні рекомендації
bibl.com.ua > Право > Методичні рекомендації
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Т. 3.7.: Релігії в Україні


Мета: розглянути особливості та етапи становлення християнства в Україні X-XIX ст. Проаналізувати питання формування автокефального руху в Україні XX ст. Основні напрями та вчення нетрадиційних неорелігій в Україні. Простежити сенс та форми відношень церкви та держави, роль релігійного чинника в нинішніх процесах в Україні, роль релігій у процесах націотворення, державного становлення України, формуванні духовності та моралі громадян нашої країни.

Основні поняття: УПЦ-МП. УПЦ-КП, УАПЦ, УГКПЦ, крішнаїзм, Рун-віра, Агні-Йога, окультизм.
Питання до самостійного вивчення:

  1. Релігійна ситуація в Україні.

  2. Етапи формування українського православ’я.

  3. Сучасний стан українського православ’я.

  4. Нетрадиційна релігійність в Україні та її класифікація.




  1. Релігійна ситуація в Україні. Релігійне відродження в Україні доби незалежності виявилося зростанням кількості зареєстрованих конфесій та релігійних організацій з 9 конфесій до 120, а релігійних організацій з 4,5 тис. до 35 тис. 60-65% громадян позитивно оцінюють значення релігії та церкви для суспільства. Найчисельнішою конфесією України є православ’я (загалом 17 тис. приходів), до числа її прихильників себе відносять біля 68 % населення. Серед найбільших православних церков України є УПЦ московського патріархату (23,6%), УПЦ київського патріархату (15,1%), УАПЦ (1%). Католицизм представлений Українською греко-католицькою та римо-католицькою Церквами, які мають, відповідно, 3685 та 1061 організацій. Протестантські церкви нараховують біля 8,5 тис. і складають 25% від загальної цифри релігійних спільнот України. Активно розвиваються баптисти (3025), п’ятидесятники (2517), адвентисти (1101), Свідки Єгови (біля 1200). Іслам та іудаїзм відносяться до конфесій релігійних меншин (959 та 285). Отже, Україна є багатоконфесійною, полірелігійною країною в якій християнські релігії в їх традиційних, модерних та постмодерних виявах, домінують над нехристиянськими у співвідношенні 80% до 20%.

Сьогоднішню Україну не можна назвати суто православною країною. Швидке зростання традиційних християнських церков (православні, греко-католицькі, римо-католицькі), яке відбувалося в перші роки незалежності майже зупинилося, натомість темпи зростання протестантських церков залишаються значними, так, що співвідношення традиційного та нетрадиційного християнства становить 50 % до 40%. Окрім того, постійно збільшується кількість нецерковних християн та просто віруючих, що взагалі не відносять себе до певної конфесії.

  1. Етапи формування українського православ’я. Відповідаючи на перше питання необхідно розкрити основні історичні віхи розвитку православ’я в Україні. Виділяють кілька етапів. Православ’я київської доби X-XIII ст. має початок з акту хрещення Русі по візантійському обряду в 988 р., яке князь Володимир прийняв від корсунського духовенства. Київське християнство часів Володимира − це слов’янський варіант християнства, для якого характерні: універсалізм − тісні зв’язки як з Візантією так і з Римом, орієнтація переважно на кирило-мефодіївську традицію слов’янського християнства, виборність духовенства. Хоча розкол 1054 р. став підставою для включення Русі в орбіту візантійського християнства, але зберігалася напруженість між провізантійськими та прокиївськими тенденціями в політиці церкви. В цілому християнство цієї доби мало де факто автономний статус від Константинополя. Православ’я польсько-литовської доби − XIV-XVII ст. У 1300 р. відбувся перенос київської кафедри до Володимира на Клязьмі, а в 1325 р. у Москву. Паралельно з 1302 по 1391 рр. існувала Галицька митрополія. Але в результаті переходу під владу Литви, з 1317 р. була відновлена окрема Київська (Литовська) митрополія. Остаточний поділ митрополії на Київську та Московську відбувся у 1448 р., коли в Москві був поставлений власний єпископ Йона, а Константинополь у 1458 р. висвятив на митрополита Київського Григорія Болгарина. Протягом XV-XVII ст. православна церква в межах перебувала під тиском Речі Посполитої. Після унії 1596 р. православне духовенство залишилося без єпископату, який був відновлений лише в 1620 р. (а легалізований у 1632 р.). Найвищого розвитку українське православ’я досягло за Петра Могили (1632-1647). Церква стали вагомим чинником національно-духовного та державного відродження України. Православ’я доби Російської імперії та Радянської влади − кін. XVII-поч. XX ст. Після з’єднання України з Росією у 1654 р. та політичного поділу України між Росією та Польщею, відбулося з’єднання Київської митрополії з Московським патріархатом у 1685 р., яке привело до повної втрати самобутності українського православ’я. Протягом 1721-43 рр. Київська митрополія була перетворена на звичайну єпархію. І хоча в 1743 р. їй був повернутий статус митрополії, при Катерині II з 1764 р. остаточно ліквідуються рештки самоврядування української церкви. Для цього періоду характерні одержавлення, централізація, ідеологічне обслуговування церквою самодержавства. В 20-х рр. XX ст. в Україні зародився рух автокефалістів, який привів до виникнення у 1921 р. УАПЦ, що була знищена в 1930 р. В часи радянської влади православні громади в Україні існували у складі Українського екзархату аж до 1990 р., коли отримала статус автономії УПЦ.

  2. Сучасний стан українського православ’я. На сьогодні існує принаймні три значні православні церкви в Україні: УПЦ, УПЦ-КП, УАПЦ. УАПЦ виникла в 20-ті роки XX ст. і, після гонінь в часи радянської влади, у 1990 р. відновила свою діяльність. На сьогодні вона має біля 1,2 тис. приходів. УПЦ − це частина Руської православної церкви, яка отримала грамоту про часткову неалежність від РПЦ у 1990. На сьогодні вона має біля 12 тис. приходів, свої духовні школи та друковані видання. УПЦ-КП виникла у 1992 р. внаслідок спроби частини єпископів УПЦ та УАПЦ об’єднатися. Вона має більше 4 тис. общин. Відсутність єдності в православ’ї обумовлена багатьма причинами: історичними, національними, психологічними, геополітичними. Але головним чином розкол у православ’ї пояснюється відсутністю єдиної історичної пам’яті народу, культурної та ментальної єдності населення України. Ці фактори визначають ситуацію в якій частина населення прагне до автокефалії (на Заході), а інша частина згодна з тим, що церква перебуває в підпорядкуванні РПЦ (на Сході). 25-30 % опитаних відносять себе до православ’я українського спрямування. Ситуація ускладнюється конфліктністю відносин між церквами, їх боротьбою за вплив на політику, претензіями на виключність та втручанням в процес з боку РПЦ. На сьогодні не існує єдиного плану виходу з церковної кризи. В ситуації коли надання автокефалії залежить від Московського та Константинопольського патріархату, лише подолання суперечностей в середині українського православ’я є запорукою отримання автокефалії.

  3. Нетрадиційна релігійність в Україні та її класифікація. Нетрадиційні релігії спричинені кризою традиційних релігій та традиційної культури, стрімким розвитком НТР, поширенням нових духовних ідеалів та практик. Нетрадиційні релігії поєднують у собі елементи багатьох релігій, використовують ідеї окультизму, спіритизму, теософії, антропософії, тощо. Усі нетрадиційні релігії, на відміну від традиційних, роблять акцент не на віровченні (загальному одкровенні), а на можливості прямого містичного єднання з Богом (індивідуальному одкровенні). Вони визнають істинність і спасительність усіх релігій, можливість дійти Бога різними шляхами. Нетрадиційні релігії визнають можливість втілення Бога в окрему людину, досягнення нею спасіння й святості вже в цьому житті. Нетрадиційні релігії класифікуються наступним чином: неохристиянські − течії, що модернізують традиційне християнство, адаптуючи його до умов часу. Для неохристиян характерна спрощена доктрина, прозора мораль, наголос на особистому виборі та зусиллі віруючого, простіша символіка та богослужіння (Собор незалежних євангельських церков, Церква повного Євангелія, Церква «Філадельфія», Церква Бородиці, мормони, Церква єднання Муна, Церква Христа); орієнтальні (східні) − вчення, що адаптують східні релігійні ідеї до західного способу життя. Вони розробляють новітні, полегшені способи духовних практик, психотехнік (кришнаїзм, вчення Сатьї Баби, центр Шрі Чінмоя, Ошо-центр, Сахаджа його); неоязичництво − течії, що відроджують та модернізують слов’янські язичницькі вірування, адаптуючи їх до сучасності. Намагаються створити сучасні форми язичництва, альтернативні християнству (Рідна віра, РУН віра); синтетичні − течії, що поєднують в собі елементи східних та західних релігійних ідей та практик (Братство Грааля, Агні Йога, Біле братство, Бахаїзм); сайєнтологічні − течії, що синтезують релігію й науку, політику, бізнес в єдину систему поглядів (Діанетика, Наука розуму, Християнська наука); сатанізм − культи, що відроджують середньовічні таємні практики поклоніння злу.


Питання до самоперевірки:

  1. Чи можна вважати, що православ’я є найважливішим чинником самоідентифікації сучасного українця?

  2. Якими є основні шляхи до порозуміння в українському православ’ї.

  3. На Ваш погляд які існують проблеми здобуття автокефалії українською Церквою?

  4. Роль протестантських конфесій у формуванні громадянського суспільства в Україні.


Теми рефератів:

  1. Етноконфесійний ареал України.

  2. Українське православ`я: пошуки шляхів порозуміння.

  3. Проблема створення помісної православної Церкви в Україні.

  4. Становлення українського православ`я.

  5. Іслам на українських землях.


Проблемні ситуації:

  1. Які наслідки мало введення християнства в Київській Русі? Як позначилася на еволюції моральної свідомості нашого народу проблема двовір’я?

  2. М. Грушевський, характеризуючи роль православ’я 16 - 17 ст. сказав, що воно «... було символом української нації». Чи залишається воно таким і нині?

  3. Чому нетрадиційні релігії “отримували прописку” спочатку в Америці та країнах Заходу, а вже потім поширювалися по всьому світі?

  4. В свій час Ред’ярд Кіплінг зауважив: “Схід є Схід, а Захід є Захід і їм ніколи не зустрітися”. Наскільки справедливим таке твердження сьогодні?

  5. Наскільки вдалими можна вважати намагання вирішити проблему самореалізації сучасними нетрадиційними релігіями?

  6. На сьогоднішній день в світі налічують більше 1 млн. неоязичників. В чому ви бачите причини відродження язичництва?

  7. В чому джерело конфлікту між православ’ям і неорелігіями?


Допоміжна література:

  1. Здіорук С. Суспільно-релігійні вияви: виклики України XXI століття. − К., 2005.

  2. Історія релігії в Україні. Навчальний посібник. − К., 1999.

  3. Історія християнської церкви на Україні. − К., 1992.

  4. Матвєєв В. 16 кіл, 108 намистинок… // Людина і світ. − № 2. − 1999.

  5. Огієнко І.І. Українська церква. − К. 1993.

  6. Релігія в контексті соціокультурних трансформацій України. Колективна монографія. − К., 2009.

  7. Релігія і нація в суспільному житті України й світу. Колективна монографія. − К., 2006.

  8. Саган О. Національні прояви православ’я: український аспект. − К., 2001.

  9. Україна релігійна. Прогнози релігійного життя України. Колективна монографія. − К., 2008.

  10. Україна релігійна. Стан релігійного життя. України. Колективна монографія. − 2008.

  11. Ульяновський В.І. Історія церкви та релігійної думки в Україні. в 3-х т. К., 1994.

  12. Християнство доби постмодерну. Колективна монографія. − К.. 2005.


Контрольні питання з навчальної дисципліни:

  1. Предмет та структура релігієзнавства.

  2. Сутність, структурні компоненти та соціальні функції релігії.

  3. Основні сфери суспільного вияву релігії.

  4. Свобода совісті: її сутність, філософський та морально-правовий зміст.

  5. Здійснення принципу свободи совісті в Україні.

  6. Класичні та сучасні концепції походження релігії.

  7. Форми первісних вірувань та їх особливості.

  8. Соціально-етична доктрина Конфуція.

  9. Духовно-практична система Лао-цзи.

  10. Релігійні системи Індії: ведизм, брахманізм, індуїзм.

  11. Іудаїзм як монотеїстична релігія.

  12. Віровчення, релігійна література та культ іудаїзму.

  13. Напрями сучасного іудаїзму.

  14. Іудейські обряди та свята.

  15. Соціально-історичні передумови виникнення буддизму.

  16. Філософська концепція буддизму.

  17. Віровчення та культова практика буддизму.

  18. Основні напрями буддизму.

  19. Ідейні витоки та соціально-історичні причини виникнення християнства.

  20. Сутність ідей Нового Завіту. Християнство як релігія любові.

  21. Проблема історичності особи Ісуса Христа.

  22. Раннє християнство: керигма, церковна організація, література.

  23. Трансформація християнства в державну релігію Римської імперії. Виникнення чернецтва.

  24. Формування християнського віровчення та культу.

  25. Причини та наслідки розколу християнства на східне та західне.

  26. Особливості східного християнства.

  27. Основні етапи розвитку православ’я.

  28. Вселенське православ’я та його структура.

  29. Віровчення і культ православ'я.

  30. Сучасний стан православ’я.

  31. Особливості католицького віровчення та культу.

  32. Організація католицької Церкви. Ватикан.

  33. Католицизм в Україні.

  34. Історичні та ідейно-теологічні причини виникнення протестантизму. Реформація.

  35. Ранній протестантизм: особливості віровчення, культу та організації.

  36. Еволюція протестантизму.

  37. Поширення реформаційних вчень на теренах України.

  38. Формування й поширення ісламу.

  39. Віровчення та мораль ісламу.

  40. Релігійний культ ісламу.

  41. Релігійні напрями та релігійно-політичні рухи ісламу.

  42. Релігійна ситуація в Україні.

  43. Етапи формування українського православ’я.

  44. Сучасний стан українського православ’я.

  45. Нетрадиційна релігійність в Україні та її класифікація.

Форми і методи контролю оцінювання знань

(для заочної форми навчання)





Вимоги до відповідей:

Оцінка.

1

Робота виконана без зауважень, теоретичні питання висвітлено повністю і вірно, з поясненнями розв'язана задача.


Відмінно.

2

Хід виконання роботи правильний, але мають місце незначні помилки та недоліки.


Добре.

3

Частково (50%) роботи виконано вірно, а 50% з помилками, теоретичні питання висвітлені стисло, але не повністю.


Задовільно.

4

Робота не виконана, чи допущені грубі помилки в розрахунках.

Незадовільно.


Рекомендована література:

Основна література:

  1. Академічне релігієзнавство. Підручник. – К.: Світ знань, 2000. – 862 с.

  2. Аляєв Г. Є., Горбань О.В. Мешков В.М. Лекції з релігієзнавства. Навчальний посібник. – К., Український фінансово-економічний інститут менеджменту і бізнесу. 1995. – 144 с.

  3. Васильев Л.С. История религий Востока. – М., Высшая школа, 1988. – 415 с.

  4. Гараджа В.И. Религиеведение. Учебное пособие. – М., 1995.

  5. Гараджа В.И. Социология религии. – М., 1996.

  6. Законодательство о религиозных культах. – М., 1991.

  7. История религии. / П.р. А. Ельчанинова, В. Эрна, П. Флоренского, С. Булгаков. – М.: Центр «Руник», 1991. – 249 с.

  8. Історія Православної Церкви в Україні. – К.: Четверта хвиля, 1997. – 291 с.

  9. Історія релігії в Україні. Навчальний посібник. / За ред. Колодного А.М. – К.: Знання, 1999. – 735 с.

  10. Лубський В.І., Мельник П.В., Горбаченко Т.Г., Гурська Л.І. Релігієзнавство. Підручник. – К.: АДПСУ, 1999. – 481 с.

  11. Калінін Ю.А., Лубський В.І. Релігієзнавство. Курс лекцій. К.: ІСДО, 1996. – 455 с.

  12. Кеннет Боа. Лабиринты веры. – М., 1992. – 292 с.

  13. Кулаков А.Е. Религии мира. Пособие для учащихся. – М.: АСТ, 1997. – 349 с.

  14. Кудрявцев В.В. Лекции по истории религии и свободомыслия. – Минск, 1997.

  15. Лубський В.І. Релігієзнавство. – К., Вілбор, 1997.

  16. Мэри Пат Фишер. Живые религии. – М.: Респудлика, 1997. – 366 с.

  17. Малерб М. Религии человечества. – Москва – Санкт-Петербург, 1997.

  18. Мифы народов мира. Энциклопедия. В 2-х тт. – М.: Советская энциклопедия, 1991-1992.

  19. Основы религиоведения / Под ред Яблокова И.Н. – М.: Высшая школа, 1998. – 478 с.

  20. Поликарпов В.С. История религии. Лекции и хрестоматия. – М., 1997. – 312 с.

  21. Порублев Н. Культы и мировые религии. – М., Благовестник, 1994. – 335 с.

  22. Писманник М.Г. Религия в истории и культура. – М.: 1998.

  23. Радугин А.А. Введение в религиеведение. Теория, история, современные религии. Курс лекций. – М., Центр, 1996. – 300 с.

  24. Релігієзнавство. Навчальний посібник / За ред. Бублика С.А. – К.: Юрінком інтер, 1998. – 495 с.

  25. Религиозные традиции мира. В 2т. – М., 1996-1997.

  26. Релігієзнавчий словник. / П.р. Колодного А.М. – К.: Четверта хвиля, 1996. – 389 с.

  27. Релігієзнавство. Підручник. / За ред. В.І. Лубського, В.І. Теремка. – К., 2000.

  28. Самыгин С.И., Нечипуренко , Полонская. Религиоведение: социология и психология религии. – РН/Д., «Феникс». 1996. – 672 с.

  29. Степовик Д. Релігії світу. – К., 1993.

  30. Токарев С.А. Религия в истории народов мира. – М.: ИПЛ, 1986. – 575 с.

  31. Угринович Д.М. Введение в религиоведение. – М., 1985.

  32. Энциклопедия для детей. Религии мира. Т.6. Ч.1-2. – М., 1999.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Схожі:

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до організації самостійної роботи з курсу...
Методичні вказівки до самостійної роботи курсу “Практична діяльність юриста (Практичне право)” складена на основі робочої програми...
Методичні рекомендації для проведення навчальної практики студентам...
Методичні рекомендації для проведення навчальної практики студентам факультету обліку та аудиту денної форми навчання галузі знань...
Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів заочної форми навчання
Створення та обробка даних на ПЕОМ: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів заочної форми навчання / Укл. В. П. Ярцев...
Методичні рекомендації для самостійної роботи з вивчення дисципліни...
Завідувач кафедри фінансів Одеського державного аграрного університету к е н., доцент Макуха С. М
Міністерство аграрної політики та продовольства України
Робочий зошит для проведення навчальної практики студентам факультету обліку та аудиту денної форми навчання галузі знань 0305 «Економіка...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ до організації самостійної роботи студентів денної форми навчання
Економічний аналіз. Методичні рекомендації до організації самостійної роботи студентів денної форми навчання, освітньо-кваліфікаційний...
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ НАПИСАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ ДЛЯ СТУДЕНТІВ 2-го КУРСУ ОКР «БАКАЛАВР»
Косьмій М. М., Мельник П. В., Острогляд О. В. Кримінальне право України. Загальна частина. Методичні рекомендації для написання курсових...
ЗАВДАННЯ І МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ...
МЕНЕДЖМЕНТ В ЕКСПЛУАТАЦІЇ БУДІВЕЛЬ: Завдання і методичні рекомендації до виконання контрольної роботи (для студентів 5 курсу заочної...
Навчальна програма
Навчальна програма з дисципліни “Статистика” призначена для студентів 3,4 курсу денної та заочної форм навчання галузі знань 0305...
ДЕРЖАВНА ПОДАТКОВА АДМІНІСТРАЦІЯ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Робоча навчальна програма курсу “Релігієзнавство” складена на основі ОПП підготовки бакалаврів галузей знань за напрямом 0305 ”Економіка...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка