1. Всеукраїнський конкурс «Учитель року» є одним із заходів реалізації Державної національної програми «Освіта» («Україна XXI століття») і проводиться з метою виявлення і підтримання творчої праці вчителів, підвищення їх професійної майстерності, популяризації педагогічних здобутків.
Завданнями конкурсу є:
піднесення ролі вчителя у суспільстві і підвищення престижності цієї професії;
привернення уваги громадськості, органів виконавчої влади до проблем освіти;
сприяння творчим педагогічним пошукам, удосконаленню фахової майстерності вчителя;
поширення перспективного педагогічного досвіду;
забезпечення незалежної експертної оцінки педагогічної діяльності.
2. Всеукраїнський конкурс «Учитель року» проводить Міністерство освіти і науки України разом з Академією педагогічних наук, Творчою спілкою вчителів, Педагогічним товариством.
Міністерство освіти і науки України за поданням зазначених організацій затверджує щороку до 1 жовтня склад центрального оргкомітету конкурсу та фахові журі.
3. Центральний оргкомітет конкурсу визначає фахи (не більше ніж п'ять), з яких проводиться конкурс у поточному навчальному році, встановлює критерії відбору поданих на конкурс матеріалів, умови та порядок проведення заключної частини конкурсу і не пізніше як за місяць до початку першого туру забезпечує їх доведення до відома педагогічної громадськості.
4. Всеукраїнський конкурс «Учитель року» проводиться щорічно в три тури:
перший - районний (міський) - грудень;
другий - республіканський в Автономній Республіці Крим, обласний, Київський та Севастопольський міські - січень - лютий;
третій - заключний, проводиться поетапно: відбірковий - березень; фінальний - квітень.
5. Для проведення першого і другого туру утворюються на місцях оргкомітети конкурсу і журі з кожного фаху.
Склад районного (міського) оргкомітету конкурсу і журі затверджується управліннями (відділами) освіти районних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій (міських рад) за поданням районного (міського) методичного кабінету та фахових асоціацій учителів (за їх наявності).
Склад оргкомітету і журі конкурсу в Автономній Республіці Крим, області, м. Києві і Севастополі затверджується відповідним органом управління освітою за поданням науково-методичної установи та фахових асоціацій (за їх наявності).
6. Всеукраїнський конкурс «Учитель року» проводиться на добровільних засадах. У ньому беруть участь педагогічні працівники загальноосвітніх навчальних закладів за основним місцем роботи - громадяни України незалежно від одержаної освіти, набутого фаху, віку, які мають стаж педагогічної роботи не менше 5 років.
7. Для участі в конкурсі претендент подає районному (міському) оргкомітету такі матеріали:
заяву про бажання брати участь у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року»;
опис власного досвіду, що розкриває оригінальність педагогічних ідей, методів, технологій; аналіз результатів праці.
За бажанням учитель може подати оргкомітету й інші матеріали (в тому числі відгуки наукових установ, фахових асоціацій), що глибше розкривають його творчі здобутки.
8. До участі в кожному наступному турі допускаються переможці попереднього туру з кожного фаху, на яких оргкомітет подає матеріали, перелічені в пункті 7 цього Положення.
Якщо перший чи другий тур в окремих регіонах не проводився, бажаючі взяти участь у третьому турі можуть надіслати до центрального оргкомітету матеріали, зазначені у пункті 7 цього Положення.
9. Центральний оргкомітет конкурсу приймає заяви з необхідними матеріалами з 1 до 10 березня поточного року.
За результатами відбіркового етапу претендентам надсилаються запрошення для подальшої участі в конкурсі.
Фінальний етап третього туру конкурсу проводиться у другій половині квітня поточного року.
10. На відбірковому етапі третього туру конкурсу визначаються учасники фінального етапу конкурсу (не більше 12 осіб у кожній номінації).
На фінальному етапі третього туру визначаються переможець та лауреати конкурсу у кожній номінації.
На підставі висновків фахових журі центральний оргкомітет вносить колегії МОН України пропозиції щодо присвоєння переможцям конкурсу звання "Заслужений учитель України".
Переможці конкурсу нагороджуються грошовими преміями кожний у розмірі 5,0 тис. гривень; лауреати, які посіли друге та третє місця з кожного фаху, - по 3 і 2 тис. гривень відповідно.
Переможці, лауреати, учасники третього туру конкурсу нагороджуються дипломами, цінними подарунками центрального оргкомітету у межах встановленого кошторису, а також можуть бути представлені до державних нагород і відомчих заохочувальних відзнак.
11. Фінансові витрати на підготовку і проведення першого і другого туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» проводяться за рахунок місцевих бюджетів, на організацію третього туру і забезпечення нагородження його переможців - за рахунок асигнувань Державного бюджету.
|
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Всеукраїнський конкурс «Учитель року» проводиться на виконання Указу Президента України від 29 червня 1995р. № 489 «Про всеукраїнський конкурс «Учитель року», відповідних постанов Кабінету Міністрів України від 11 серпня 1995 р. № 638 та від 14 вересня 2005 р. № 900.
Регламентують проведення конкурсу в Україні Положення Про Всеукраїнський конкурс «Учитель року», наказ МОД України від 28 червня 2007р. № 555.
1.3. Всеукраїнський конкурс «Учитель року» проводиться на добровільних засадах. Участь у конкурсі можуть брати вчителі - громадяни України, які мають педагогічну освіту і стаж педагогічної роботи не менше 5 років.
Всеукраїнський конкурс «Учитель року» проводиться в п'яти номінаціях з предметів інваріантної частини навчального плану, які щорічно визначаються центральним оргкомітетом конкурсу. Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти обласних, Київської, Севастопольської міських державних адміністрацій можуть додатково проводити регіональний конкурс «Учитель року» у номінації «мова і література національних меншин».
Основними завданнями конкурсу є піднесення ролі вчителя у суспільстві і підвищення престижу вчительської професії, привернення уваги громадськості, органів виконавчої влади до проблем освіти, сприяння творчим педагогічним пошукам, удосконаленню фахової майстерності вчителя, популяризація педагогічного досвіду, стимулювання творчого самовдосконалення вчителів.
Головним керівником проведення Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» є Міністерство освіти і науки України.
Організацію та методичне забезпечення конкурсних випробувань всеукраїнського туру (заключного) здійснює Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.
1.8. Для координації та проведення конкурсу на всеукраїнському рівні створюється центральний оргкомітет, регіональні оргкомітети та фахові журі.
1.9. Завдання для проведення випробувань в кожній номінації та критерії їх оцінювання визначає та затверджує журі відповідної номінації на спільному засіданні. Надання підготовлених завдань будь-якій особі, яка не є членом журі, забороняється. Відповідальність за зміст завдань та їх секретність покладається на голову журі.
1.10. Переможці Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» в кожній номінації визначаються на всеукраїнському турі, який проводиться в два етапи: відбірковий - у березні, фінальний - у квітні.
2. УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ
Всеукраїнський конкурс «Учитель року» проводиться щороку в три тури:
перший тур - районний (міський),
другий тур - обласний (у Автономній Республіці Крим - республіканський, у містах Києві та Севастополі - міський),
третій тур - всеукраїнський.
Місця проведення всеукраїнського туру конкурсу «Учитель року» щороку визначаються за погодженням з Міністерством освіти і науки АР Крим, управліннями освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій.
Склад оргкомітетів, умови проведення конкурсу та порядок конкурсних випробувань для першого та другого турів визначаються та затверджуються відповідно районними, міськими та обласними органами управління освітою.
Склад центрального оргкомітету, склад місцевих оргкомітетів та склад фахових журі з кожної номінації всеукраїнського туру конкурсу затверджує Міністерство освіти і науки України за поданням Академії педагогічних наук, Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України, регіональних оргкомітетів.
До участі в кожному турі конкурсу допускаються переможці попереднього туру. Якщо в окремих регіонах не проводився перший чи другрій тур, то бажаючі взяти участь у всеукраїнському турі можуть надіслати до центрального оргкомітету свої матеріали відповідно до переліку встановленого цим пунктом.
Для участі у всеукраїнському турі конкурсу претендент надає такі матеріали:
заяву на ім'я голови центрального оргкомітету про участь у конкурсі,
анкету,
фотографії,
лист-представлення Міністерства освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій,
висновок відповідного Інституту післядипломної педагогічної освіти про педагогічну та методичну діяльність,
опис та презентацію досвіду,
матеріали з досвіду роботи вчителя (розробки уроків, позакласних заходів).
Реєстрація учасника всеукраїнського (заключного) туру конкурсу «Учитель року» здійснюється за умови подання повного комплекту матеріалів.
2.6. Всеукраїнський (заключний) тур конкурсу проводиться в 2 етапи.
2.6.1. На першому етапі (відбірковому) члени журі розглядають та оцінюють матеріали, надіслані на конкурс. Потім відбувається знайомство членів журі з конкурсантами та проведення конкурсних випробувань: письмової роботи, «май-стер-класу», співбесіди за темою представленого досвіду.
В результаті цих випробувань визначаються 12 конкурсантів, які набрали більшу кількість балів на першому етапі. Вони запрошуються для участі в другому етапі заключного туру.
2.6.2. На другому етапі заключного туру учасники конкурсу:
виконують практичну роботу (з огляду на специфіку предмета, це може бути лабораторна робота або розгорнений конспект уроку, тема якого визначається жеребкуванням);
проводять урок у середніх загальноосвітніх навчальних закладах, запропонованих організаторами конкурсу, та роблять його самоаналіз.
Тема уроку, час його проведення та клас, в якому проводитиметься урок, визначаються напередодні жеребкуванням у присутності конкурсантів.
2.7. Заклад освіти, на базі якого проводиться конкурс:
готує приміщення і територію, матеріально-технічну базу, технічну і технологічну документацію;
створює безпечні умови для виконання конкурсних завдань, виділяє, за потреби, для членів журі і оргкомітету спецодяг і захисні засоби.
3. УЧАСНИКИ КОНКУРСУ
3.1. Вчителі мають право брати участь у конкурсі в номінаціях тих предметів, які вони викладають у школі за основним місцем роботи, мають відповідну фахову освіту. До участі у всеукраїнському турі конкурсу допускаються вчителі, які стали переможцями попереднього (обласного) туру. Кожна область України, АР Крим, міста Київ та Севастополь делегують на всеукраїнський тур не більше одного представника з кожної номінації.
3.2. Учасники конкурсу можуть бути ознайомлені з порядком і умовами проведення конкурсу, характером і обсягом випробувань, видами і формами морального і матеріального заохочення тощо.
3.3. Учасники конкурсу повинні дотримуватись вимог його проведення, виконувати рішення оргкомітету і журі. У разі порушення цих вимог спільним рішенням оргкомітету та журі вони можуть бути усунуті від змагань.
3.4. Учасники конкурсу мають право безпосередньо ознайомитись з відповідями (розв'язками) завдань, які вони виконували, та з поточними результатами змагань конкурсу. У разі виникнення суперечливих питань учасники мають право, після завершення відповідного етапу змагань, подавати до журі апеляцію з приводу роз'яснення критеріїв та об'єктивності отриманої оцінки виконаних ними завдань і одержати в усній формі відповідь.
3.5. Категорично забороняється втручання сторонніх осіб в перебіг змагань, участь у перевірці робіт, проживання та харчування разом з учасниками змагань.
4. ВИЗНАЧЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ ТА ЛАУРЕАТІВ КОНКУРСУ. НАГОРОДЖЕННЯ УЧАСНИКІВ
4.1. Переможцем конкурсу в кожній номінації вважається його учасник, який набрав за результатами всіх етапів III (заключного) туру Всеукраїнського конкурсу найбільшу кількість балів.
4.2. Лауреатами конкурсу в кожній номінації вважаються вчителі, які за його результатами ввійшли в п'ятірку кращих.
Переможці та лауреати конкурсу нагороджуються відповідними дипломами переможця та лауреата конкурсу, решта учасників, котрі брали участь у заключному турі, але не стали переможцями і лауреатами, нагороджуються дипломами учасника.
Прізвища та імена переможців і учасників змагань записуються в дипломах у називному відмінку.
Згідно з висновками фахових журі центральний оргкомітет конкурсу приймає рішення про присвоєння переможцям звання «Учитель року» та вносить пропозицію до колегії Міністерства освіти і науки України про присвоєння переможцям конкурсу звання «Заслужений вчитель України».
Для нагородження переможців встановлюється грошова премія по 5,0 тис. грн. кожному, для преміювання лауреатів кожного фаху, які посіли друге місце, - 3.0 тис. грн., для преміювання лауреатів, які посіли третє місце, - 2 тис. грн.
Переможці, лауреати, учасники третього туру конкурсу нагороджуються цінними подарунками, а також можуть бути представлені до державних нагород і галузевих відзнак.
5. ОРГКОМІТЕТИ КОНКУРСУ
Для організації та проведення конкурсу створюється центральний оргкомітет та місцеві оргкомітети.
Місцевий оргкомітет створюється із числа керівників установ та організацій області, в якій проводиться всеукраїнський тур конкурсу, працівників методичних установ, представників місцевих органів державної влади, громадських організацій, товариств, благодійних фондів тощо.
Очолює місцевий оргкомітет голова, який має заступників і секретаря. Голова оргкомітету здійснює розподіл доручень між його членами та керує роботою з організації проведення конкурсу.
За погодженням з державними адміністраціями головами оргкомітетів можуть призначатись заступники голів цих державних адміністрацій, а начальники управлінь освіти і науки - їх заступниками. Одним із заступників голови регіонального оргкомітету призначається директор відповідного інституту післядипломної педагогічної освіти.
На всеукраїнському турі конкурсу до складу місцевого оргкомітету включається представник Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України або Міністерства освіти і науки України, на якого покладається відповідальність за координування та узгодження дій оргкомітету і журі під час підготовки та проведення заходів, а також за дотриманням вимог проведення конкурсу.
Оргкомітети:
Проводять організаційну роботу з підготовки і проведення конкурсу.
Визначають і забезпечують порядок проведення конкуру.
Готують документацію для проведення конкурсу (програми, бланки протоколів, звіти тощо).
За поданням журі, суворо дотримуючись чинного Положення, приймають рішення щодо визначення переможців, лауреатів змагань та нагородження переможців і учасників конкурсу, що фіксується відповідними протоколами.
Позбавляють учасників права подальшої участі в конкурсі за порушення правил проведення конкурсу.
Сприяють висвітленню результатів конкурсу в засобах масової інформації та у періодичній пресі.
б. ЖУРІ КОНКУРСУ
Журі конкурсу формується з фахівців відповідного профілю з числа науково-педагогічних працівників академічних, педагогічних та наукових установ та вищих навчальних закладів, переможців попередніх конкурсів "Учитель року" у відповідній номінації, вчителів-методистів, які мають досвід практичної та наукової діяльності в системі освіти, володіють умінням експертної оцінки документів і творчих випробувань, мають авторитет серед педагогів.
Кількість членів журі не повинна перевищувати 11 чоловік.
Журі очолює голова, який має одного або кількох заступників, решта - члени журі.
Обов'язки відповідальних секретарів журі з дорадчим голосом, виконують працівники Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України .
До складу журі конкурсу не можуть входити особи, що мають родинні або виробничі відносини з учасниками конкурсу.
Працівники МОН України можуть входити до складу оргкомітетів, що не передбачає безпосередньої участі в оцінюванні матеріалів та конкурсних випробувань.
Голова журі:
Бере участь у формуванні складу журі.
Несе відповідальність за об'єктивність перевірки та оцінювання робіт учасників, конкурсу.
Очолює складання завдань для конкурсних випробувань.
Особисто несе відповідальність за розголошення завдань конкурсних випробувань.
6.8. Відповідальний секретар:
6.8.1. Відповідає за організацію роботи журі.
Відповідає за дотримання порядку проведення конкурсних випробувань.
Оформляє відповідні документи.
Забезпечує схоронність і доставку документів конкурсу і матеріалів його учасників до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти.
6.9. Члени журі конкурсу:
Беруть участь у підготовці завдань для конкурсних випробувань та визначенні критеріїв оцінювання результатів.
Перевіряють і оцінюють матеріали, представлені на конкурс.
Заповнюють і підписують оціночну відомість встановленої форми.
Після кожного конкурсного завдання оціночні відомості здаються відповідальному секретарю журі для формування підсумкової відомості. Кожний член журі перевіряє правильність внесення оцінок до підсумкової відомості та ставить свій підпис.
Беруть участь у визначенні середнього балу учасника за кожне випробування та суми балів за всі випробування на етапах заключного туру.
Беруть участь у визначенні 12 учасників конкурсу, які набрали найбільшу кількість балів на першому етапі заключного туру.
6.9.6. Беруть участь у визначені п'яти учасників вирішального випробування другого етапу заключного туру суперфіналу.
6.9.7. Результати проведення всіх етапів конкурсу оформляються протоколами засідання журі, які підписують голова журі, відповідальний секретар та члени журі.
Оцінки членів журі на засіданнях не обговорюються до остаточного підбиття підсумків окремих етапів.
8. ЗБЕРІГАННЯ ТА ПУБЛІКАЦІЯ МАТЕРІАЛІВ,
НАДІСЛАНИХ НА КОНКУРС
Матеріали, надіслані на конкурс, зберігаються в Інституті інноваційних технологій і змісту освіти МОН України.
Формування каталогу педагогічної майстерності та популяризацію педагогічного досвіду учасників конкурсу здійснює сектор педагогічної майстерності відділу менеджменту освіти та вивчення педагогічного досвіду Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.
Публікації матеріалів, надісланих на конкурс, та внесення даних про учасників до каталогу педагогічної майстерності здійснюється на основі письмової згоди учасників конкурсу.
7. ФІНАНСУВАННЯ КОНКУРСУ
7.1. Фінансові витрати на підготовку і проведення першого і другого турів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» проводяться за рахунок місцевих бюджетів, на організацію третього туру і забезпечення нагородження його переможців - за рахунок асигнувань Державного бюджету.
|
1. ІІ тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» є одним із заходів реалізації Державної національної програми «Освіта» («Україна XXI століття») і проводиться з метою виявлення і підтримання творчої праці вчителів, підвищення їх професійної майстерності, популяризації педагогічних здобутків згідно Положення про Всеукраїнський конкурс «Учитель року» (редакція 2005 р.).
Загальні положення конкурсу:
1.1. ІІ тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» проводиться на добровільних засадах. Участь у конкурсі можуть брати вчителі - громадяни України, які мають відповідну фахову педагогічну освіту, стаж педагогічної роботи не менше 5 років та мінімум ІІ категорію.
1.2. ІІ тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» проводиться в п'яти номінаціях з предметів інваріантної частини навчального плану, які щорічно визначаються центральним оргкомітетом конкурсу. Головне управління освіти Чернівецької ОДА може додатково проводити регіональний конкурс «Учитель року» у номінації «мова і література національних меншин», «Вихователь року», керівник гуртка.
1.3. Основними завданнями конкурсу є піднесення ролі вчителя у суспільстві і підвищення престижу вчительської професії, привернення уваги громадськості, органів виконавчої влади до проблем освіти, сприяння творчим педагогічним пошукам, удосконаленню фахової майстерності вчителя, популяризація педагогічного досвіду, стимулювання творчого самовдосконалення вчителів.
1.4. Головним керівником проведення ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» є Головне управління освіти Чернівецької ОДА .
1.5. Організацію та методичне забезпечення конкурсних випробувань ІІ туру здійснює Інститут післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області.
1.6. Для координації та проведення ІІ туру конкурсу створюється регіональний оргкомітет та фахові журі.
1.7. Конкурси та завдання для проведення випробувань в кожній номінації визначає та затверджує голова оргкомітету. Критерії оцінювання завдань розробляють члени журі відповідної номінації на спільному засіданні. Відповідальність за зміст завдань та їх секретність покладається на голову оргкомітету.
1.8. Переможці ІІ туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» в кожній номінації визначаються по більшій сумі набраних балів за всі випробування. Конкурсанти, які зайняли перші місця стають учасниками ІІІ туру конкурсу.
2. ІІ тур Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» проводить Головне управління освіти Чернівецької ОДА разом з обласною організацією профспілки працівників освіти і науки.
Головне управління освіти Чернівецької ОДА затверджує щороку до 15 жовтня склад регіонального оргкомітету конкурсу та за 10 днів до проведення конкурсу – фахові журі.
Умови проведення конкурсу:
2.1. Місця проведення ІІ туру конкурсу «Учитель року» щороку визначаються за погодженням з управлінням освіти Чернівецької міської ради Головним управлінням освіти Чернівецької ОДА .
2.2. До участі в ІІ турі конкурсу допускаються переможці І туру. Якщо в окремих районах не проводився перший тур, або є вчителі які не згідні з результатами І туру, для них буде проведено Інтернет-конкурс в он-лайм режимі, один переможець в кожній номінації якого теж стане учасником ІІ туру.
2.3. ІІ тур Всеукраїнського конкурсу проводиться в 2 етапи:
На першому етапі (один тиждень – заочний) члени журі розглядають та оцінюють матеріали, надіслані на конкурс.
На другому етапі (другий тиждень) учасники конкурсу:
виконують тестування на знання ПК, педагогіки, психології, фаху;
виконують письмову та практичну роботу (з огляду на специфіку предмета, це може бути лабораторна робота або розгорнений конспект уроку, тема якого визначається жеребкуванням);
проводять ділову гру «Мої педагогічні здобутки»;
дають урок у середніх загальноосвітніх навчальних закладах, запропонованих організаторами конкурсу, та роблять його самоаналіз.
Тема уроку, час його проведення та клас, в якому проводитиметься урок, визначаються напередодні жеребкуванням у присутності конкурсантів.
Всі учасники беруть участь у всіх конкурсах.
2.4. Заклад освіти, на базі якого проводиться конкурс:
готує приміщення і територію, матеріально-технічну базу, технічну і технологічну документацію;
створює безпечні умови для виконання конкурсних завдань, виділяє, за потреби, для членів журі і оргкомітету спецодяг і захисні засоби.
3. Регіональний оргкомітет конкурсу підтверджує фахи (вибрані центральним оргкомітетом), з яких проводиться конкурс у поточному навчальному році, при цьому можуть добавитись регіональні конкурси «Учитель року» у номінації «мова і література національних меншин», «Вихователь року», керівник гуртка … . Встановлює критерії відбору поданих на конкурс матеріалів, умови та порядок проведення конкурсу і не пізніше як за місяць до початку першого туру забезпечує їх доведення до відома педагогічної громадськості.
Учасники конкурсу:
3.1. Вчителі мають право брати участь у конкурсі в номінаціях тих предметів, які вони викладають у школі за основним місцем роботи, мають відповідну фахову освіту. До участі у ІІ турі конкурсу допускаються вчителі, які стали переможцями попереднього (районного) туру та інтернет-конкурсу. Кожен район та міста Чернівці, Новодністровськ делегують на ІІ тур не більше одного представника з кожної номінації плюс по одному переможцю інтернет-конкурсу в тих номінаціях, які будуть проводитись.
3.2. Учасники конкурсу мають бути ознайомлені з порядком і умовами проведення конкурсу, характером і обсягом випробувань, видами і формами морального і матеріального заохочення тощо.
3.3. Учасники конкурсу повинні дотримуватись вимог його проведення, виконувати рішення оргкомітету і журі. У разі порушення цих вимог рішенням оргкомітету за поданням журі вони можуть бути усунуті від змагань.
3.4. Учасники конкурсу мають право безпосередньо ознайомитись з відповідями (розв'язками) завдань, які вони виконували, та з поточними результатами змагань конкурсу. У разі виникнення суперечливих питань учасники мають право, після завершення відповідного етапу змагань, подавати до оргкомітету апеляцію з приводу роз'яснення об'єктивності отриманої оцінки виконаних ними завдань і одержати відповідь.
3.5. Категорично забороняється втручання сторонніх осіб в перебіг змагань, участь у перевірці робіт, проживання та харчування разом з учасниками змагань.
4. Всеукраїнський конкурс «Учитель року» проводиться щорічно в три тури:
перший - районний (міський) - грудень;
другий - обласний - січень - лютий;
третій - заключний, проводиться поетапно: відбірковий - березень; фінальний - квітень.
Визначення переможців та призерів конкурсу та їх нагородження:
4.1. Переможцем ІІ туру конкурсу в кожній номінації вважається його учасник, який набрав за результатами всіх етапів II туру Всеукраїнського конкурсу найбільшу кількість балів.
4.2. Учасникам, які по рейтингу посіли другу і третю позицію, присвоюється друге місце, а 4 – 6 позицію – третє місце в кожній номінації.
4.3. Кількість переможців та призерів не перевищує 50% учасників кожної номінації.
4.4. Переможці та призери ІІ туру конкурсу нагороджуються відповідними дипломами переможця та призера конкурсу, решта учасників, котрі брали участь у заключному турі, але не стали переможцями і призерами, нагороджуються дипломами учасника.
4.5. Згідно з висновками фахових журі регіональний оргкомітет конкурсу приймає рішення про присвоєння переможцям звання «Учитель року» та вносить пропозицію до допущення їх до ІІІ туру конкурсу.
4.6. Для нагородження переможців, призерів, конкурсантів встановлюються грошові премії, затверджені начальником головного управління освіти облдержадміністрації у кошторисі проведення конкурсу.
4.7. Переможці, призери, учасники другого туру конкурсу нагороджуються цінними подарунками, а також можуть бути представлені до державних нагород і галузевих відзнак.
5. Для проведення першого та другого туру утворюються на місцях оргкомітети конкурсу і журі з кожного фаху.
Склад районного (міського) оргкомітету конкурсу і журі затверджується управліннями (відділами) освіти районних, Чернівецької та Новодністровської міських держадміністрацій (міських рад) за поданням районного (міського) методичного кабінету.
Склад оргкомітету і журі конкурсу в області затверджується відповідним органом управління освітою за поданням науково-методичної установи.
Оргкомітети конкурсу:
5.1. Для організації та проведення ІІ туру конкурсу створюється обласний (регіональний) оргкомітет, І туру - місцеві оргкомітети.
5.2. Обласний оргкомітет створюється із числа керівників установ та організацій області, працівників методичних установ, представників місцевих органів державної влади, громадських організацій, товариств, благодійних фондів тощо.
5.3. Очолює регіональний оргкомітет голова, який має заступників і секретаря.
5.4. Голова оргкомітету:
5.4.1. Здійснює розподіл доручень між його членами та керує роботою з організації проведення конкурсу.
5.4.2. Очолює складання завдань для конкурсних випробувань.
5.4.3. Особисто несе відповідальність за розголошення завдань конкурсних випробувань.
5.5. Оргкомітети:
5.5.1.Проводять організаційну роботу з підготовки і проведення конкурсу.
5.5.2.Визначають і забезпечують порядок проведення конкуру.
5.5.3.Готують документацію для проведення конкурсу (програми, бланки протоколів, звіти тощо).
5.5.4.За поданням журі, суворо дотримуючись чинного Положення, приймають рішення щодо визначення переможців, призерів змагань та їх нагородження, що фіксується відповідними протоколами.
5.5.5.Позбавляють учасників права подальшої участі в конкурсі за порушення правил проведення конкурсу.
5.5.6.Сприяють висвітленню результатів конкурсу в засобах масової інформації та у періодичній пресі.
Журі конкурсу:
5.6. Журі конкурсу формується з фахівців відповідного профілю з числа науково-педагогічних працівників академічних, педагогічних та наукових установ та вищих навчальних закладів, переможців попередніх конкурсів "Учитель року" у відповідній номінації, вчителів-методистів, які мають досвід практичної та наукової діяльності в системі освіти, володіють умінням експертної оцінки документів і творчих випробувань, мають авторитет серед педагогів (Кількість членів журі кожної номінації не повинна перевищувати 11 осіб).
5.7. Журі очолює голова, який має одного заступника, решта - члени журі.
5.8. Обов'язки відповідальних секретарів журі з дорадчим голосом, виконують працівники Інституту післядипломної педагогічної освіти області або інші затвердженні фахівці.
5.9. До складу журі конкурсу не можуть входити особи, що мають родинні або виробничі відносини з учасниками конкурсу.
5.10. Голова журі несе відповідальність за об'єктивність перевірки та оцінювання робіт учасників, конкурсу.
5.11. Відповідальний секретар:
5.11.1. Відповідає за організацію роботи журі.
5.11.2. Відповідає за дотримання порядку проведення конкурсних випробувань.
5.11.3. Оформляє відповідні документи.
5.11.4. Забезпечує схоронність і доставку документів конкурсу і матеріалів його учасників до Інституту інноваційних технологій і змісту освіти.
5.12. Члени журі конкурсу:
5.12.1. Формують критерії оцінювання всіх завдань конкурсу в своїй номінації.
5.12.2. Перевіряють і оцінюють матеріали, представлені на конкурс.
5.12.3. Заповнюють і підписують оціночну відомість встановленої форми після кожного етапу змагань та здаються відповідальному секретарю журі для формування підсумкової відомості.
Оцінки членів журі на засіданнях не обговорюються до остаточного підбиття підсумків окремих етапів.
5.12.4. Результати проведення всіх етапів конкурсу оформляються підсумковим протоколом, який підписують голова оргкомітету, голова журі, відповідальний секретар.
6. Для участі в ІІ турі конкурсу претендент подає в регіональний оргкомітет такі матеріали:
заяву про бажання брати участь у ІІ турі Всеукраїнського конкурсу «Учитель року»;
опис власного досвіду, що розкриває оригінальність педагогічних ідей, методів, технологій; аналіз результатів праці.
6.1. Матеріали, надіслані на ІІ тур конкурс, зберігаються в Інституті післядипломної педагогічної освіти області 1 рік.
6.2. Публікації матеріалів, надісланих на конкурс, та внесення даних про учасників до каталогу педагогічної майстерності здійснюється на основі письмової згоди учасників конкурсу.
6.3. З 1 до 10 березня поточного року заяви переможців з необхідними матеріалами приймає центральний оргкомітет конкурсу. В підготовці і здачі таких матеріалів приймають участь призначені працівники РМК (ММК), методисти ІППО та головного управління освіти ОДА.
7. Фінансові витрати на підготовку і проведення першого і другого туру Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» проводяться за рахунок місцевих бюджетів.
|
