В ТА ЗАВДАНЬ ІЗ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ (СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ) Посібник для студентів ІІ курсу, які навчаються за спеціальністю 030507 Переклад Харків Видавництво НУА 2007


Скачати 2.36 Mb.
Назва В ТА ЗАВДАНЬ ІЗ СУЧАСНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ (СИНТАКСИС І ПУНКТУАЦІЯ) Посібник для студентів ІІ курсу, які навчаються за спеціальністю 030507 Переклад Харків Видавництво НУА 2007
Сторінка 7/22
Дата 21.02.2016
Розмір 2.36 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Література > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   22

Питання для самоперевірки


  1. Які загальні ознаки однорідності членів речення?

  2. Коли повторювані однотипні форми слів не є однорідними?

  3. Як об’єднуються між собою однорідні члени речення?

  4. Коли коми між однорідними членами речення не ставляться?

  5. Яких правил слід дотримуватися, вживаючи однорідні члени?


Література до теми

  1. Дудка О. О. Українська мова: Довідник / О. О. Дудка, Л. А. Шевелєва. – Х.: Веста: Вид-во «Ранок», 2006. – С. 277–280.

  2. Каранська М. І. Синтаксис сучасної української мови: Навч. посіб. /
    М. І. Каранська. – К.: Либідь, 1995. – С. 75–101.

  3. Шульжук К. Ф. Синтаксис української мови: Підручник /
    К. Ф. Шульжук. – К.: Академія, 2004. – С. 150–160.

ОДНОРІДНІ І НЕОДНОРІДНІ ОЗНАЧЕННЯ ТА ПРИКЛАДКИ



Вправа 84. Знайдіть у реченнях однорідні та неоднорідні означення. Поясніть, за яких умов означення є неоднорідними.

1. На жоржини, на троянди ранок чистий, золотистий сипле сльози-діаманти, сипле іскорки перлисті (Г. Чупринка). 2. Листя зірва­не торішнє вітром рознесло
(Г. Чупринка). 3. Падав тихий лапатий сніг (О. Чорногуз). 4. Спиваю сік густий з терпких морозних грон (І. Драч). 5. Сонце вже сховалося за вільшечки, пустило крізь листя тоненькі рожеві стріли (Гр. Тютюнник). 6. Далека, незнайома сторона, здається, навіть небо тут інакше, але нараз – тополя край вікна, і щось таке в ній українське, наше (М. Луків). 7. Прямо над нашою хатою пролітають лебеді. Вони летять нижче розпат­ланих, обвислих хмар і струшують на землю бентежні звуки далеких дзвонів (М. Стельмах). 8. З ледь чутним шерехом сіється блі­до-рожевий від близької заграви сніг (Гр. Тютюнник). 9. З кленово­го пагона зірвався широкий жовтий лист (Гр. Тютюнник). 10. В хаті стояв густий передсвітанковий морок
(Гр. Тютюнник).
Вправа 85. Знайдіть однорідні і неоднорідні означення. Поясніть, чому в одних випадках кому між ними поставлено, а в інших – ні.

І. 1. Такі думки принесли тиху, сумну ніжність (В. Сосюра). 2. Позаду, за їхніми спинами, схвильоване, бліде обличчя старшого лікаря (В. Козаченко).
3. Страва здалась їй несмачною, противною (М. Коцюбинський). 4. Над чагарником височів лапатий, розлогий клен біля хлівця (І. Багряний). 5. Комір вишитий сірими, чорними, червоними й синіми нитками. 6. Мале пустило корову, і та скубнула соковитої, нетоптаної трави (В. Шевчук). 7. Світла в вагонах не було. І цієї невідомої, незрозумілої, моторошної темноти ніхто не вийшов нам назустріч (Ю. Смолич). 8. Вкінці все затихло, дівчину опускає самосвідомість, вона засинає глибоким, твердим, молодим сном (Т. Бордуляк). 9. Хо сидить посеред галяви, а навкруги нього панує мертва прикра тиша
(М. Коцюбинський). 10. Сила-силенна води, чистої, свіжої, солодкої, плине і плине кудись до моря (О. Гончар). 11. Знайшов я в лісі дуба, гіллястого, зеленого, старого (І. Нечуй-Левицький). 12.Широкою, вкритою туманом долиною верталися додому (У. Самчук). 13. На великому, порослому бур’яном подвір’ї стояла мовчазна водокачка, розбиті будівлі, купи цегли з бур’я­ну
(А. Головко). 14. Від другого, супротивного гола хутко тупоті­ли одинадцять пар голих ніг (Ю. Смолич).

II. 1. Сашко пострибав по хиткій кам’яній греблі (В. Шевченко). 2. Від клуні стежка круто падає в яр з холодною джерельною водою (Гр. Тютюнник). 3. Орлик знову мчав знайомою лісовою дорогою (Ю. Збанацький). 4. На ці дні припало велике сонячне затем­нення.

III. 1. Господар замку і володар майже всієї Лівобережної України, ясновельможний князь Ярема Вишневецький ось уже другий день ходить понурий, грізно насупивши брови (Я. Качура). 2. Ніхто не знав обсягу прийдешнього в ту ніч. Не знав і герой нашої повісті червоноармієць початку Великої Вітчизняної війни Іван Орлюк (О. Довженко). 3. Іде Генріх Генріхович, відомий комік-буф, власник величезного індивідуального гардероба
(Ю. Смолич). 4.Першим, кого він побачив, і був Захар Побережний, знатний хлібороб, бригадир четвертої бригади (М. Стельмах).
Вправа 86. Розставляючи пропущені розділові знаки, перепишіть речення з означеннями у такій послідовності:

а) де вони служать для переліку різновидів предметів;

б) де вони характеризують предмет з одного боку або автор об’єднує їх своєю негативною чи позитивною оцінкою;

в) де перше означення належить до сполучення іменника і при­кметника, тобто означення неоднорідні.

1. Того жовтневого ранку над селом коливався холод­ний низький туман (В. Козаченко). 2. Брати переглянулись, залягла тяжка гнітюча тиша
(І. Багряний). 3. Настав темний осінній вечір (І. Нечуй-Левицький). 4. Захар глядів на молоду пару ясними радісними очима (І. Франко). 5. З городу над картоплями стирчали самі лише мокрі макові голови (М. Вінграновський).
6. Дробинки – шийна прикраса із жовтого червоного зеленого орнаменту чорного намиста (журнал). 7. З одного боку був височезний старий темний ліс (Б. Грінченко). 8. По дворах врівень з хатами стоять страшенні снігові баби
(П. Мирний). 9. Мені жаль стає великого червоного цегляного велетня, що стоїть на розі (В. ПІевчук). 10. Тарас тим часом почав розповідати тихим таємничим голосом (С. Васильченко). 11. Уперше в житті Данько мав змогу зазнати такої дорогої рідкісної неземної вті­хи (О. Гончар). 12. Чорне лаковане авто зникає у синій глибині дороги (В. Шевчук). 13. Пагони чайногібридних пернеціанських поліантових троянд не пригинають до землі (журнал). 14. Осів тихий зоряний вечір (С. Васильченко). 15. Раптом коло само­го села луною вдарила в усі кутки багатоголоса урочиста хвилююча пісня (С. Васильченко). 16. 3 неуважно нахиленого носика масло капало на землю великими чорними краплями (Ю. Смолич). 17. Зупинилися в молодому негустому дубняку
(Ю. Збанацький). 18. Наддніпрянські вишиванки вишивалися червоними синіми чорними нитками, а для галицького типу були ха­рактерні геометричні різнокольорові орнаменти – сині червоні зелені жовті оранжеві кольори (журнал). 19. Зі­йшов велетенський урочистий місяць (У. Самчук).
Вправа 87. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Поясніть, у яких випадках означення можна вважати однорідними, обґрунтуйте свою точку зору.

1. Ми підійшли до шосе. За ним стояв рідкий невигорілий листяний ліс (Ю. Збанацький). 2. Сіявся дрібненький мокрий сніжок (В. Козаченко). 3. На городі поволі вмирає тліє яскрава літня зелень (В. Козаченко). 4. До машини наблизилась молода красива жінка. У неї були виразні повні губи і круглі очі. Вона сказала звучним гарним голосом: «А я вже давно чекаю на тебе»
(Є. Гуцало). 5. Пролинула коротка літня ніч. Самовдоволено і гордо прозвучали на зорі перші королівські сурми (Я. Качура). 6. Весна застелила степ зеленим несходимим килимом. Так просто й вільно у степу що здається дай сюди людей з усього світу – і всім вистачить місця для вільного щасливого життя
(Я. Качура). 7. Міріади розкішних п’янющих пахощів були подолані всі: їх забив солодкий запаморочливий дух матіоли (Ю. Смолич). 8. Перед очима лягло широке вкрите глибоким снігом поле (А. Шиян). 9. Могутній хор потрясав тихий прозорий спокій свіжого літнього дня. Він руйнував тихість сумирного провінціального міста (Ю. Смолич). 10. Петро направив дуба просто між лапи тієї почвари і козаки опинились у захисному вкритому піском та таволгою куточку острова (А. Кащенко). 11. Над містом хитаються бліді рожевуваті сутінки (В. Шевчук). 12. Кішка стрибнула на коліна братової солодко згорнулася клубком і позіхнула розводячи рожеві обтикані гострими зубками щелепки (В. Шевчук). 13. Велика грізна тиша стоїть над сте­пом
(О. Гончар). 14. У Кодаку стояв полк жовнірів під командою француза полковника Маріона (А. Кащенко). 15. Класик нової української літератури національний поет і драматург ав­тор не в’янучої «Енеїди» і безсмертної «Наталки Полтав­ки» самобутній співець рідної землі Іван Петрович Котляревський посідає одне з найпочесніших місць у літературі XIX століття. 16. «Уже вшосте, – сказав відкриваючи урочисту церемонію голова журі секретар Спілки письмен­ників України Володимир Дрозд, – ми відзначаємо лауреатів престижної і авторитетної літературної премії «Бла­говіст». Теплі напутні побажання висловив нагородже­ним голова ради СПУ відомий письменник Юрій Мушкетик (газета).
Вправа 88. Перепишіть, розставляючи пропущені розділові знаки.

І. Новий жовтий високий дім. Двері в столову одчи­нені; дивлюсь на голі соснові стіни переступаю поріг і йду вздовж столу довгого й білого наче санна дорога. З другої хати назустріч виходить хазяїн. Я знаю що він бачить моє червоне змерзле лице... Нам дають чаю гарячого міцного що блищить в склянці як стигла вишня. На столі масло жовте тверде наче щоки сільської молодиці густа сметанка і чорний хліб.

Стасик чудова дитина. Коли він спинивсь на порозі столову на худих ніжках і я побачив його широкі готові світ весь поглинуть очі він був як квітка на тоненькій стеблині що пнеться до сонця. <�…> Я був наче у себе. Тільки дві речі стояли в хаті чужі і навіть наче ворожі біла дубова шафа наглухо закрита і добра незграбна скриня застелена зверху сільським домашньої роботи килимком.

II. Далекі скелі ... м’яко убрались в зелень і вигляда­ли наче старий потертий місцями оксамит. 3. Любо було глянути на її дрібненькі запечені на сонці рученята що жваво бігали від одної роботи до другої. Великі сиві очі з-під чорних вій дивилися пильно й розумно. 4. Твердий синявий сніг грав на сонці самоцвітами. 5. Здорові костру­баті дуби грізно стояли в снігових заметах.
6. Йому жаль стало зеленої стрункої ялинки що одна звеселяла зимою садок.
7. Візник завернув і в’їхав у великий зарослий споришем двір. 8. Здається що ця довга осіння ніч ніко­ли не скінчиться. 9. Срібний промень місячний тихо сяє на білій голівці дівчинки всміхається до нових червоних кісників гуляє по смаглявому видочку та по білих дрібнень­ких зубках що виглядають з-за розтулених повних уст. Зараз загриміли кріселка і схилились над ним цілуючи руки з одного боку Антоша його лисіючий син а з другого дочка білява Ліда двадцятип’ятилітня вдовиця... Сліпий Жан брат жінчин адмірал у одставці ввійшов під руку з своїм «міноносцем» як він кликав лакея.

(З творів М. Коцюбинського)

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   22

Схожі:

Методичні рекомендації для студентів І курсу, які навчаються за спеціальністю
Сучасна українська мова (морфологія): Метод рек для студ. І курсу, які навчаються за спец. 030507 – Переклад (кредит модул система)...
Філологія (кредитно-модульна система) Харків Видавництво НУА 2 013
Провідні напрямки масової літератури : для студ. 3 курсу, які навчаються за напрямом підготовки 020303 – Філологія (кредит модул...
Програма матеріалів для вступного іспиту
Вступний іспит з російської мови є фаховим випробуванням у процесі оцінювання та відбору абітурієнтів для навчання за спеціальністю...
ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З КУРСУ «ІСТОРІЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ХІХ ТА...
«Історія зарубіжної літератури ХІХ та ХХ століть» : для студ. 3 курсу, які навчаються за напрямом підготовки 020303 – Філологія (кредит...
ПРАКТИЧНИЙ КУРС АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ Навчальний посібник з практики усного...
Практичний курс англійської мови (англійською та українською мовами). Навчальний посібник з практики усного та письмового мовлення...
Лекційний курс: “Лінгвокраїнознавство” для студентів II курсу Для...
«Glorious Revolution»,1688). Bill of Rights (1689) – new constitutional monarchy. Catholicism
Методичні рекомендації для студентів, які навчаються за напрямом підготовки
Економіка підприємства / Нар укр акад., [каф екон теорії і права; упоряд. К. В. Астахова ]. – Х. Вид-во НУА, 2010. – 44 с
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА З КУРСУ ІСТОРІЇ...
Укладач : ст викладач кафедри іноземних мов та перекладу Богатирьова Олена Євгенівна
Лекційний курс: “Вступ до перекладознавства” для студентів I курсу...
В лекціях розглядаються підходи до перекладознавства в роботах вітчизняних та зарубіжних вчених; аналізуються види та особливості...
КОНТРОЛ І Н Г
Контролінг: Навч посібник (для студентів 4 курсу денної і 5 курсу заочної форм навчання спеціальності 050. 201 "Менеджмент організацій")...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка