Розділ виставки: Педагогіка розвитку особистості


Скачати 0.78 Mb.
Назва Розділ виставки: Педагогіка розвитку особистості
Сторінка 8/9
Дата 11.04.2013
Розмір 0.78 Mb.
Тип Документи
bibl.com.ua > Культура > Документи
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Тема : Дитячі газети і журнали

(Бібліотечний урок)
Мета : Розширити знання учнів про періодичну пресу, спонукати до систематичного ознайомлення з дитячими газетами і журналами. Виховувати у дітей бережне ставлення до періодики, сприяти всебічному розвитку дитячого кругозору.
Обладнання :

  1. Виставка літератури «Про все на світі»

  2. Плакат «Як читати газети і журнали»

  3. Дитячі періодичні видання

  4. Висловлювання відомих людей

  5. Питання вікторини

  6. Вислів «Газети і журнали всім несуть новини звідусіль»

  7. Кросворди «Газета» , «Журнал».



Хід заняття.

  1. Організація класу.


2.Актуалізація навчальної діяльності учнів.
Діти, ми з вами згадаємо деякі відомості про книги . Дайте відповіді на питання:

  1. Книга, що містить відомості з різних тем, розміщених в тематичному чи алфавітному порядку. (енциклопедія)

  2. Довідкове видання , в якому в алфавітному порядку подано слова певної мови.(словник)

  3. Перша сторінка книжки, на якій надруковано заголовок, ім’я автора, рік і місце видання.(титульна)

  4. Подвійний аркуш паперу , який з’єднує книжку з обкладинкою.(Форзац)

  5. Той ,хто написав наукову працю, книгу.(автор)

  6. Книжка, що містить короткі відомості з певних питань.(довідник)

  7. Спеціальний знак, яким позначають на письмі звуки мови, тобто буква.(літера)

  8. Книга ,за якою вивчають учбовий предмет.(підручник)


Так, ви добре справились із завданням.

Ми живемо в час , коли події змінюються з величезною швидкістю. Здається, зовсім недавно була та Новорічна ніч , яка почала відлік нового тисячоліття, ми стали свідками зміни епох. Нам хочеться все пізнати : яким буде цей світ, що станеться з нашою планетою, Всесвітом? Та ,насамперед, нас цікавить, що відбувається в світі щодня, як живуть люди сьогодні, що їх хвилює?

Дізнатися про це нам допомагає, у першу чергу, телебачення, радіо. А ще звідки ми черпаємо новини, дізнаємось, коли розгадаємо два маленькі кросворди.

Розгадування кросвордів «Газета» і «Журнал»
3.Повідомлення теми та мети уроку.
Саме про газети і журнали для дітей ми з вами і поговоримо сьогодні.

Газета і журнал – це ніби молодші брат і сестра книги, так звана, книжкова родина. Про значення книг у житті людства ми всі добре знаємо.

(показати вислів) „Книги мають здатність безсмертя. Вони най довговічніші плоди людської діяльності”, - так говорив англійський письменник Самюел Смайлс.
У Лії Вест є невеличка казка , в якій підкреслюється вагомість старої книги над метеликом-одноденкою - газетою, якою цікавляться один день.
(інсценізація казки Лії Вест „Казка про книжку і газету”)
Казкар : Якось у домі з’явилась нова газета. ЇЇ поклали поряд зі старою книжкою. Газета вгледілася і почала розмову з книжкою.
Газета : - Яка ти стара, пошарпана.
Казкар : Книжка у відповідь нічого не сказала. Та газета не вгавала.
Газета :А я новенька, тільки-но віддрукована. На мене всі чекають, поспішають дізнатися останні новини.
Казкар : Книжка мовчала. Але через деякий час усі в домі прочитали газету і викинули її геть. А стару книжку читають і перечитують ще і сьогодні, бо в ній зібрано багатовікову мудрість людську.
Бібліотекар: Так, серед усіх джерел інформації книга завжди буде займати чільне місце, але, мабуть, ніколи не перестане людина заглядати у поштову скриньку, щоб дістати з неї свіжу ще з характерним запахом друкарської фарби білокрилу голубку-газету, чи яскраво ілюстрований журнал, щоб з головою зануритися у цікаві новини, дізнатися про останні події, повправлятися у майстерності розгадування кросвордів, ребусів, посміятися над новим анекдотом. За швидкість, оперативність донесення інформації газету недарма порівнюють із птахом. Ось послухайте загадку:

Крила птаха не з пір’їн,

А з паперу і з новин.

Він щодня на диво крилах

Їх розносить по квартирах. (Газета)
„За одну лише хвилину

Розповім вам всі новини

Щиру правду розкажу” – звертається до нас газета.
4. Сприйняття й усвідомлення нового матеріалу.
А звідки так швидко дізнаються про останні новини ті, хто створює газету? У всіх куточках Землі редакції газет мають своїх кореспондентів. Вони уважно слідкують за життям і про найцікавіше негайно повідомляють до редакції газети. За допомогою радіо, телефону, через супутниковий зв’язок, комп’ютер приходять до редакції новини. А наступного дня газета розповідає про них своїм читачам.

Коли ви тримаєте у руках свіжий номер газети, одночасно з вами такий же номер читають тисячі людей. Це тому, що газети друкуються величезними накладами, у багатьох примірниках.

Газету створюють сотні людей – кореспонденти, редактори, друкарі. А ще ті, хто виробляє газетний папір, друкарську фарбу, друкарські машини. А готові видання розвозять в усі кінці світу машини, поїзди, літаки і ін.
Повідомлення „дослідників” з історії виникнення газет і журналів.

  1. Прообразом газети були інформаційні бюлетені, які виходили у Римі ще у І ст.до н.е. – IV ст.н.е. Першими бюлетенями були гіпсові плити, поставлені в Римі за наказом тодішнього правителя Юлія Цезаря. Вони розповідали про різні події з життя міста, вміщували оголошення. Гіпсові плити мали спеціальні назви. Вони, звичайно, не були схожі на справжню газету. І все-таки це були газети: вони виконували одне з основних завдань – повідомляли новини. Плити виставлялись досить значний час. Вони припинили своє існування лише на початку IV ст.н.е.

  2. Перші газети з’явились у Китаї у VІІІ ст.н.е.; у ХVІ ст. відповідно у окремих країнах Європи (1609 р. – у Німеччині, 1616р. – у Голландії, у 1622р. – в Англії). У Венеції у ХVІІ ст. виходила газета „Письмові новини”. Коштувала вона одну гадзетту (гадзетта – Венеціанська монета). За цю дрібну монету можна було купити аркуш дрібно списаного паперу, спеціальний бюлетень з новинами, який стали називати газетою. Писали його від руки. Спочатку в ньому повідомлялися лише новини, що цікавили купців, мореплавців. Потім „письменники новин” стали цікавитися політикою. Так народився термін – газета, а через кілька десятиріч це слово стало навіть власною назвою друкованого листа, який випускався у Франції. Запозичене у французів слово „газета” прижилося у слов’янських мовах. З’явилася й нова професія – „збирач новин”, пізніше їх стали називати журналістами.

  3. Не шовкова сукня, а шовкова газета прославила перуанське місто Пуерто-Макдональдо 1915 року. Редакція газети „Орієнте” почала друкувати своє видання на шовку. Газетярі змушені були вдатися до такого дивацтва, оскільки у місті не було паперу. Шовкова газета мала неабиякий успіх – її відразу ж розкуповували. Кілька таких примірників ще й досі зберігається у колекціонерів.

  4. В Україні перша газета з’явилась у Львові 1749 року. Вона мала назву „Львівський кур’єр”. Пізніше, 1912 року, починають виходити газети у Харкові – „Харьковський еженедельник” та „Харьковские известия”. Згодом з’явилися газети і в інших містах України: „Киевские обьявления”, „Одеський вісник”.

  5. У сучасному Парижі виходить багато курйозних газет, серед яких особливою популярністю користується газета „Ласунка”. Вона друкується на еластичному вафельному листку. Прочитавши газету, її можна з’їсти, запиваючи чаєм. А в іншому французькому місті – Гаврі друкується унікальна газета „Голос водолаза”. Вона цікава тим, що замість паперу випускається на пластмасі і призначена для підводників, які можуть дізнатися про новини не піднімаючись на поверхню.

  6. Слово „журнал” у перекладі з французької мови означає „щоденник”. Журнал це також періодичне видання. Перші журнали з’явилися в Європі у другій половині ХVІ ст., але широкого розповсюдження набули тільки після виходу в світ французького „Жорналь де Саван” („Журнал учених”, Париж, 1665 рік.).

  7. Перші журнали в Україні з’явилися на початку ХІХ ст. Вони видавались у Харкові. За зовнішнім виглядом журнал нагадує книгу. Є журнали присвячені проблемам науки і техніки, історії, філософії, літератури, мистецтва. Є журнали для жінок, дітей, молоді.

  8. Першим журналом для дітей був „Журнал ліліпутів, або Золота бібліотека юних леді й джентльменів”, він почав виходити в червні 1751 року в Лондоні. Мав розміри 10Х6,25см. У ньому друкувалися короткі розповіді, загадки, жарти, малюнки.

Першим, єдиним на всю Україну ілюстрованим художньо-педагогічним журналом для дітей та молоді був „Дзвінок”. Виходив у Львові (1890-1914) двічі на місяць. Його першим редактором був Володимир Шухевич. У цьому журналі вперше побачили світ твори для дітей І.Франка, Л.Українки, Л.Глібова, М.Коцюбинського, О.Пчілки. На початку ХХст. у Києві для дітей виходив журнал „Молода Україна” (1908-1914), який видавала своїм коштом Олена Пчілка.

Бібліотекар: газети і журнали виходять з означеною періодичністю. Давайте з вами дізнаємось, що означають слова: газета, журнал, періодичні видання. Звернемося до допомоги „Всезнайок”.

Повідомлення „Всезнайок”

  1. Періодичні видання – це газети, тижневики, журнали, наукові записки, частини літературно-художніх збірників.

А самі слова „періодичні видання” означають видання, які повторюються через рівні проміжки часу, але містять щоразу інший зміст.

  1. Газета – періодичне, переважно щоденне, друковане на великих аркушах видання, яке містить матеріали про поточні події життя.

  2. Журнал – це періодичне друковане видання у вигляді книжки; книга для обліку відвідування та успішності учнів.


5. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Бібліотекар: Перегорнемо сторінку нашої зустрічі, яка розповіла історію створення газет і журналів, і зупинимось на іншій – познайомимося із українськими журналами і газетами для дітей.

І знову нам буде потрібна допомога „Всезнайок”

1. Журналіст – професійний літературний працівник газет, журналів.

2. Редакція – це колектив, що здійснює підготовку видання до друку.

3. Редактор – людина, яка готує видання.

4. Тираж – кількість примірників друкованого видання.

5. Рубрика – розділ у газеті чи журналі.

Перед вами поради, як читати газети і журнали (зачитуємо).
Мандрівка з газетами і журналами.
Бібліотекар: Я хочу познайомити вас з газетами і журналами, які є на нашій виставці. Частину з них можна прочитати в бібліотеці, інші – передплатити.

І. Газети:

1. „Велика дитяча газета” – для дітей віком від 9 років. В ній є безліч корисної інформації, як наукової (історичні, наукові відкриття, міфи, історії з життя видатних людей), так і розважального характеру (головоломки, ігри, лічилки, анекдоти, цікаві оповідання). До кожного номера додається цікава гра, а також – безліч чудових конкурсів.

2. „Новачок” – газета цікава,

Кольорова, повчальна, яскрава.

Його веселі сторінки

Читають діти залюбки.

Щоб і вам не нудьгувати

Почніть мерщій його читати.

Газета познайомить з новими друзями і розважить головоломками й кросвордами. На її сторінках ви знайдете багато цікавинок, які всім можуть бути корисними. За шість років „Новачок” став добрим другом сотням дітей, які його читають, адже він відкриває можливості побачити небачене і дізнатися про те , чого раніше не знали.

3. „Долоньки” - У кожної дитини є мрія у житті -

В „Долоньки” віршенята постати золоті,

Газета надрукує з них віршиків два-три,

І автор стане другом всієї дітвори –

Такий віршик склали про газету „Долоньки” Ольга Маринич з Кіровоградщини. Адже ця газета для дітей, про дітей і найголовніше – з казками, віршами, загадками, які склали діти. Читайте дитячі твори і надсилайте свої в „Долоньки”

4. „Райдуга” – це наша газета, яка розповідає про шкільне життя, містить твори учнів. Газету цю готують і випускають самі учні.

ІІ. Журнали:

  1. Барвінок” – виходить щомісяця і крокує по всій Україні. Він порадує вас чудовими казками, оповіданнями, легендами, переказами, познайомить з прикметами, прислів’ями, приказками, загадками, іграми, розвеселить у сумні години, підтримає в час скрути, посіє у ваших душах зерна добра, щирості, любові.

А тепер, діти розкажіть що ви знаєте про „Барвінок”:

1. Народився „Барвінок” в 1928 році в м.Києві. але до 1941 року журнал виходив під назвою „Жовтеня”. На початку 1945 року було відновлено випуск журналу з новою назвою „Барвінок”, яка співзвучна з іменем весняної, ніжної квітки оспіваної у піснях, легендах за стійкість, здатність зеленіти в найлютіші морози. Редактором стала українська письменниця Наталя Забіла.

2. Чи читаєш ти „Барвінок”

Друже мій, читай „Барвінок”,

Передплачуй без вагань

Двадцять вісім лиш сторінок,

А цікавинок, а знань!

В ньому, вічно молодому,

Все для нас — краси зразок.

Скільки віршиків у ньому!

А малюнків, а казок!
Що краса це барвінкова

Знають юні і малі,

А духмяна рідна мова,

Рідні пахощі землі!
А мандрівки, а пригоди,

Серед буднів, серед свят!

Ще й любов 'ю до природи,

До звірят і пташенят.

Знайдеш ти й веселі жарти,

Разом ми посміємось

(Прочитать пильніше варто

І впізнаєш ти когось!)
А ще хочу я, щоб знав ти,

Що між друзів є твоїх

Барвінчата-космонавти,

  • Прочитаєш і про них!




  • Двадцять вісім лиш сторінок,

  • А цікавинок, а знань!

  • Друже мій, читай «Барвінок»,

  • Передплачуй без вагань! (Д. Білоус)


2. «Весела перерва» — загальноукраїнський пізна­вально-гумористичний кольоровий журнал для шко­лярів. Журнал розповість, покаже та допоможе:

• вирушити у цікаву подорож до Країни знань

• знайти друзів в усьому світі

• вивчати англійську легко та весело

• працювати на комп’ютері по-справжньому

• взяти участь у конкурсах та виграти приз

• весело проводити час із навчальними кросворда­ми та історичними коміксами.

3. «Веселі уроки» — навчально-пізнавальний журнал для учнів 1—11 класів.

Енциклопедія навчальних матеріалів, цікавих фактів та корисних порад, які допомагають учням успішно навчатися в школі.

Ви дізнаєтесь з журналу:

  • про цікаві фізичні та хімічні досліди

  • про вулкани, цунамі, землетруси

  • про найдивовижніших тварин та рослин

  • про найбільші катастрофи планети, про таємниці Землі та космосу

  • про Інтернет та будову комп’ютера

  • про поради для майбутніх мільйонерів

  1. Юний моделіст-конструктор”. Якщо ви хочете власноручно створити чудову модель-копію літака, автомобіля чи навіть вітрильника – тоді цей журнал саме для вас. У кожному його номері містяться кольорові картонні деталі для конструювання моделей-копій військової та цивільної техніки. Разом з журналом ви поринете в цікавий світ технічної творчості та дізнаєтесь про будову й історію створення техніки різних країн і років.

Бібліотекар: (роздати журнали учням) Діти розгляньте журнали і коротенько розкажіть:

  1. Назва, номер, рік видання.

  2. Хто і де видає журнал чи газету.

  3. Кому адресовані журнал, газета.

  4. Як часто видається газета чи журнал.

  5. Який тираж видання.

  6. Які рубрики містить журнал.

  7. Які з них ви читали раніше?

  8. Які журнали і газети є у вас вдома?

  9. Які журнали є в нашій бібліотеці?

Про що можна дізнатися з обкладинки журналу?
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Схожі:

В ІДДІЛ ОСВІТИ ТАЛЬНІВСЬКОЇ РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ РАЙОННИЙ МЕТОДИЧНИЙ...
Розділ виставки. Програмно-цільове та навчально-методичне забезпечення сучасного освітнього процесу
ТЕМА : ПЕДАГОГІКА ЯК НАУКА ЇЇ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК
Педагогіка – це сукупність теоретичних і прикладних наук про навчання, виховання і розвиток особистості
— наука, що вивчає процеси виховання, навчання і розвитку особистості. Етапи
Педагогіка — наука, що вивчає процеси виховання, навчання і розвитку особистості
Навчально-методичний посібник «Особливості планування уроків історії...
Розділ виставки: шляхи реалізації Концепції розвитку освіти та впровадження нових державних стандартів
ЛЕКЦІЯ 1 ТЕМА
Педагогіка — наука, що вивчає процеси виховання, навчання і роз­витку особистості
1. Загальні засади дошкільної педагогіки Дошкільна педагогіка, як...
Загальними засадами дошкільної педагогіки є її предмет, особливості та організація педагогічного дослідження в галузі дошкільної...
Дослідження: «Духовний потенціал в структурі особистості учня» Предмет
Методи дослідження: Інтегративна тестова методика «Духовний потенціал особистості» (автор кандидат психологічних наук Едуард Помиткін)....
НАУКОВА РОБОТА Телебачення як засіб соціалізації особистості підлітків
РОЗДІЛ Роль телебачення у соціалізації особистості підлітків як соціально-педагогічна проблема
Лозниця В. С. Психологія і педагогіка: основні положення: Навч посібник...
Тема Цілі та завдання психолого-педагогічної підготовки фахівця. Психологія та педагогіка як науки
13. Педагогіка як наука. Її предмет і завдання Зміст понять «педагогіка»,...
Предмет і об’єкт педагогіки. Основні етапи розвитку педагогіки і освіти. Категорії педагогіки (виховання, освіта, навчання, розвиток)....
Додайте кнопку на своєму сайті:
Портал навчання


При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання © 2013
звернутися до адміністрації
bibl.com.ua
Головна сторінка